SESIÓN DE APRENDIZAJE

“EL SISTEMA NERVIOSO "

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. INSTITUCION EDUCATIVA: LEONCIO PRADO-

2. GRADO: 4° -

3. AREA: CIENCIA Y AMBIENTE

4. TIEMPO: 60'

5. RESPONSABLE: DÍAZ IGLESIAS, MILAGROS.

II. ASPECTO PEDAGÓGICO:

AREA

ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD

CIENCIA YA AMBIENTE.

*CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD

1.1

DESCRIBE LAS FUNCIONES QUE CUMPLE EL SISTEMA NERVIOSO EN EL SER HUMANO.

EL SISTEMA NERVIOSO.

ES CURIOSO , HACE PREGUNTAS Y OBSERVACIONES

III. SECUENCIA DIDÁCTICA.

MOMENTOS ESTRATÉGIAS

RECURSOS TIEMPO

INICIO

* OBSERVAN UN

DOCUMENTAL SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO.( ANEXO 1°) RESPONDEN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿DE QUE SE TRATO EL VIDEO? ¿QUE FUNCIONES CUMPLE EN NUESTRO ORGANISMO? ¿CUALES SON LAS PARTES DEL SISTEMA NERVIOSO? ¿PORQUE ES IMPORTANTE?

VOZ

Computadora

Video

Plumones

Pizarra.

25’

PROCESO

Dialogan sobre la función que cumple el sistema nervioso en el ser humano.

Reciben una hoja informativa sobre el sistema nervioso. ( ANEXO N 2 )

Elaboran un resumen de manera libre y creativa en el programa FREEMIND.

Hoja.

25’

TERMINO

* Recibe una metacognición (ANEXO N° 3) *Desarrollan una práctica Calificada.

10’

( ANEXO N° 4)

EXTENCIÓN

*Elaboran un organizador

visual en el programa CMAP

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