Upload
tic-system
View
1.059
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Tutorial de uso de las pizarras táctiles SMARTBoard
Citation preview
SMART BoardGuía de uso nivel básico
Mara Aparicio CervantesSergio García Cabezas
1
2
INTRODUCCIÓN
LaPizarra SmartBoardu/liza una tecnología tác/l resis/vaque hace posible suu/lizaciónconel
dedo.Para u/lizarla,loprimerotenemosque conectarel circuitodelapizarra conel ordenador,y
elordenadorconelproyectoryencendertodos.
Debemos detenerencuenta quecada proyector/enemodosdis/ntos,perorecomendamosque
si novasa u/lziarloenunratolopongas enmodostandbyoblackparagastarmenos debombilla
yapagarcuandosevayaadejardeu/lizarmásdeunahora.
3
BARRA DE COMPLEMENTOS SMARTBOARD
Estapizarra /eneuna barra decomplementos queseencuentra enlazonainferior,y enellase
encuentranlossiguientescomplementosportá/lesyestables:
a)Portá/les:BolígrafosyBorrador.
b)Estables:botóndeinterrogación,botónderechodelratónybotóndeteclado.
LosbolígrafosSmart se encuentranenla barra
de complementos y son de color negro, rojo,
verde yazul.Funcionana travésdeunsensor,el
cual al quitar un bolígrafo se enciendey pinta
dedichocolor.Si quitamos el boligrafo,ynos es
más fácil y cómodo, podremos pintar con el
dedoo concualquier objetode plás/coy sin
punta (para no romper la pizarra debido a la
resistencia de la primera capa). El sensor se
puedetapar conalgúnobjetoy así u/lizar un
bolígrafocomopuntero.
Enel escritorioal pintarseabreel cuadro"anotaciones",ylopintadoenestaaplicaciónse borrará
con elborrador (exceptoen formas,autofornasy lineas) o cerrando la aplicación. Por ellose
recomiendapintarennotebookyaque/enemásopcionesyaplicaciones.
4
Comocuriosidad,al cogerunprimerbolígrafoydespués otro,funciona el sensordel segundo,ysi
dejaséstesegundovolveráafuncionarelsensordelprimerbolígrafoquefuecogido.
El borrador seencuentratantoenlabarra decomplementosde la pizarracomoel la barrade
herramientas,debiendoelegireltamañode ésteparaluegou/lizarlo(pequeño,medioogrande).
Seu/lizaigualqueunborradordepizarrade/za.
5
USO DEL RATÓN Y DEL TECLADO
USODELRATÓN
El ratónde lapizarra puedeserel del ordenador,nuestramanoolos
complementosdelapizarra.
El botónderechoseencuentra enlabarra delos complementosdela
pizarraoenla barrade herramientas Smartboardenelbotón. Sólo
funciona por una pulsación, asíque tendremosquedarletodas las
vecesquenecesitemos.
El botónizquierdo(el principal)seránuestrodedoounbolígrafoSmart,siempre queenla pizarra
deherramientasestémarcadoelsímbolodelpuntero.
USODELTECLADO
Eltecladopuedeser:
1)eldelordenador
2) elbotónincluidoenlapizarra, el cual seencuentra en la barradelos complementos de la
pizarra,juntoalbotónderecho
3)elbotónqueseencuentraenlabarradeherramientas.
Es recomendable u/lizar eltecladodel ordenador yaque esmáscómodoy rápido.Debemos de
tenerencuentaque aunqueescribamosconel tecladopropiodela pizarra,si notenemos abierto
undocumentodetextonoestaremosescribiendonada.
6
Recomendamosque los complementosde la pizarra SMARTboard (bolígrafos y borrador) sean
guardados,enloscentros escolares,siempreque las pizarras noesténenfuncionamiento,parano
tenerproblemasdepérdidasorobos.
7
CALIBRADO U ORIENTACIÓN
Losegundoarealizarserácalibrarlapizarra.Paraellobuscaremosen:
a)Labarradecomplementos una interrogación, y apareceenlapantallauncuadrodonde
deberemoselegirlaopcióndeALINEAR.
b)Labarrabaja el símbolodela flechay,enella,elegiremos laopcióndebotónSmartboard
yORIENTAR.
Aparecerán9puntosquedebemos seguirenorden,presionandoenellos conlamayorprecisión
posiblepara conseguirquela pizarraseamuy precisa.Deberemoscalibrarla pizarra siempre que
éstaoel proyectorsemuevan,oinclusolamesadonde se encuentre el proyector,yenalgún/po
deerrorquepuedasucederenlabarradeherramientasoenelprogramadeautoríaNotebook.
8
BARRA DE HERRAMIENTAS
Dicha barra apareceenel escritorioal instalarel so\ware, y seocultay aparece gracias a unas
flechasqueaparecenasulado.
Se muevesóloa loslados ydearriba a abajo.Cuandopresionamos yarrastramoslos puntos que
seencuentrandebajodelasflechasparaocultarla,lamovemos.
En la Barra de Herramientas aparecen, la primera vez, una serie de botones básicos, pero
recomendamosañadirlossiguientes:
Sombradepantalla(cor/nilla)
Reflector(foco)
Lupa
Rotuladordeformas
Rotuladorcrea/vo
Capturadepantalla
la barra se puede ordenar a la hora de añadir o quitar botones, se recomienda que las
herramientasdelosbolis esténtodas juntas. Si pones muchasherramientasenla barra,éstase
hará doble.Estaherrameinta seencuentraencasi todaslas herramientas al seleccionarlas para
podercambiraelcolor,lalinea,etc.
Para añadir o quitar herramientasdela barra debesabrir la opciones(botón"tuerca")y luego
arrastrarlas deopcionesa la barra ybiceversa,enla posicióndondedesees colocarla.Te saldrá una
pantallacomolasiguientecontodaslasopciones:
9
Puntero, Seleccionador o Botón Izquierdo: /enelas funciones delratón,moverobjetos,seleccionarlos,abrirlos,etc.
Rotulador: Es igual que los bolis de la barra de complementos, peropresenta más opciones (en la "tuerca") al presionarlo, como cambio decolores, es/lo de línea (con_nua, puntos, grosor, inicio, fin) y relleno(transparente,opaco).Rotulador deresaltado (fluorescente): con/nta transparentepara dibujarencima deundibujo(yaqueconel rotulador normal setapa). Tiene lasmismasopcionesqueelrotulador.
10
Rotulador CreaHvo: Rotulador pensado para educación infan/l, conopciones coloridasy originales para los pequeños. Nopresentaopciones.Tantolas caras,comoestrellas yflores sonu/lizadasenEducaciín infan/lyespecial para el trabajo por obje/vos o trabajo de conductas, paraincen/varypremiareltrabajoyconductasposi/vas.
Rotulador de formas: cuando intentas hacer un círculo, triángulo,cuadrado, óvalo y rectángulo, te reproduce la forma correctamente,siempre y cuando lo hayasdibujadobien y las líneasestén cerradas sinhuecos. Si no reconoce la forma pintadahace polígonos, por lo que esimportanterealizarbienlos dibujos.Nosepuedenborrarconel borradornienanotacionesnienelnotebook,asíquedebesdaralaflechadedeshacer.
Goma de Borrar o Borrador: debeselegir elgrosor otamaño (pequeño,medioygrande),siempreesuncírculo.Noborralasformasniautoformas.
Líneas: Realizalíneasrectasdesdeeliniciodel dedohastalaposiciónfinal(todas direcciones). Tiene lasmismas opciones que los rotuladores. Laslíneas sólose puedendeshacerenel menúanotaciones dandoala flechadeshacer,peroseborratodolohechoenestemenú.
Formas:eligeslaformaquedeseas(círculo, triángulo,cuadrado).Presentaopciones de relleno, color, es/lode línea (grosor y forma). El cuadradoempieza enunvér/cesuperior.Parahaceruncírculoperfectodeberemosrealizaruncuadradoyponernos enunvér/cesuperiorydesdeahírealizarelcírculo.
Botónderechodelratón:dándoleuna vezserá unapulsaciónconel botónderecho.A lasegundapulsaciónyaestaremosconel botónizquierdodelratón.
Teclado: aparece un teclado en la pantalla. Es más lento y requiereprecisión.Enel menúanotacionesnosepuedeescribir,ya quenecesitamosunprogramadondenospermitaescribir.
Notebook: abre el Notebook, programa de autor de SMART, que estárestringidosuusoparadichapizarra.Alpresionarloseabreelprograma.
11
Lupa: es una herramienta muy buena para trabajar con personas conproblemasdevisiónoparalosdetalles.
Reflector (foco): es un focopara moversepor undibujo, imagen, etc. Esbueno para jugar en infan/ (adivinanzas, etc.). Para primaria, E.S.O. YBachillerato es buenoparaque se fijen en lo que quereos, en detalles.Mediantela transparencia tambienpodemos verla totalidad.Para moverlopinchamoseneldibujodel focoyarrastramos.Tenemos unas opciones quese encuentranenla flecha deldibujodel foco,éstas sondeformas (elipse,rectánguloyestrella),transparencia(noyporcentajes)ysalir.Para hacerlomásgrandeopequeño,pinchamosenlazonaazuldelfocoyarrastramos.
Sombra de pantalla: (cor/nilla) sepuedemover desde cualquier ángulo/rando. Tiene buenas funciones y usos en todas las etapas (taparsoluciones,descubriralgo).
Deshacer: estaflechasirve paradeshacer loque hayamos realizadomal.Deshaceenorden,deloúl/morealizadoaloprimero.
Capturadepantalla: sirvepara realizar fotos ocapturas deloque estés trabajando. Pasaesascapturas diréctamentea undocumento Notebook (añadiendo en una nueva diaposi/a).Tienecuatroopciones:
Capturadeárea:realizas unrectánguloocuadradodelazonaquequierescopiar.
Capturadepantalla:copialapantallaentera.
Capturadepantallasinbarra:captura lapantallaperosinlas barrasdeherramientasdeinternetytodos losprogramas.Cuandopresionas dichobotónla zona que serácopiadaaparecerayada,lopresionasylocaptura.
Captura demano alzada: conel punterohacer undibujolibre, siemprecerrándolo, y es lo quecopia.
12