El_cos_huma1.notebook
2
November17,2014
ene512:22
Proposta educativa:EL COS HUM Temporalitzaci: 1 mes
Nivell educatiu: Cicle Inicialrea: Coneixement del Medi
Autoria: Carme Corchete Navas
- Observar les diferents parts del cos per fora i per dins amb
el suport de la PDI.
- Conixer les parts externes del cos en llengua castellana i
anglesa. ( En catal ja ho han fet a P5).
- Iniciar-se en el coneixement del cos per dins: Cap tronc
extremitats; lesquelet; els msculs.
- Comenar a conixer les funcions principals del nostre cos:
aparell respiratori i aparell digestiu.
- Identificar diferents elements a partir dels sentits.
- Memoritzar el poema dels sentits.
- Adonar-se de la importncia que t seguir una bona alimentaci
per a la cura del nostre cos
- Identificar els diferents pats del dia.
-El cos hum : parts del cos, ossos, msculs, aparell respiratori,
aparell digestiu.
-Explorar i percebre: observaci d illustracions i vdeos sobre
del nostre cos per dins.
-Interpretar i crear: dibuix del cos per dins, creaci d un mural
a patir de diferents elements per representar el nostre cos
interiorment; Collocaci dels diferents elements del cos dins una
silueta humana.
-Parlar i conversar sobre el nostre cos, que sabem i que anem
aprenent.
-Escoltar i comprendre quines sn les funcions del nostre cos a
partir de vdeos i de la prpia experincia amb els companys.
-Llegir i comprendre informaci sobre les diferents parts del
cos.
-Escriure: les diferents parts del cos, trobar una paraula a
partir d'una explicaci...
-Tractament de la informaci i competncia digital: cerca
dimatges, de poemes i dinformaci digital.
CONTINGUTS:OBJECTIUS:
SMART Notebook
SMART Notebook
DATA: _______________________ NOM: _________________
PARTS DE LESQUELET
Les __________________ serveixen per veure els
______________.
Qu podem veure a les radiografies?
Dibuixa una m a la radiografia.
ELS MSCULS
Entre els ossos i la pell estan els ____________
Grcies als msculs podem:
EL COR I LA SANG
APARELL RESPIRATORI
I APARELL DIGESTIU
EL COS HUM
SMART Notebook
1. Pinta el cam que segueix l'aire per respirar:
2. Ordena aquestes paraules, que han sortit en aquest tema:
S
N
A
S
L
M
O
U
N
P
R
E
T
Q
A
U
A
3. Busca les paraules segents en la SOPA DE LLETRES:
PULMONS - NAS - BOCA - TRQUEA - INSPIRACI - EXPIRACI
A
R
T
E
V
A
S
I
K
O
P
P
O
R
M
O
N
S
A
V
O
U
S
U
A
D
R
A
H
U
Q
A
L
N
F
Q
E
V
J
L
B
P
C
M
A
T
U
T
R
A
Q
U
E
A
O
S
X
A
I
X
O
D
C
A
M
N
O
C
E
L
L
E
T
A
P
I
S
S
E
B
O
C
A
C
A
C
S
A
O
I
C
A
R
I
P
X
E
A
T
V
O
I
C
A
R
I
P
S
N
I
4. Escriu el nom de les diferents parts de l'aparell
respiratori:
5. Completa les frases:
a) L'aparell respiratori serveix per
_________________________.
b) L'aparell respiratori est format pel _________, la
____________, la _________________ i els _______________.
6. Fixa't en el dibuix i completa les frases amb les paraules
corresponents:
a) L'aire entra pel ____________ i surt per la _______________
.
b) L'aire passa pels _______________ .
7. Uneix amb fletxes:
Els pulmons s'inflen quan estan plens d'aire
Expiraci
Els pulmons es desinflen quan els buidem
Inspiraci
8. Ordena els noms de les parts de l'aparell respiratori d'acord
amb el recorregut de l'aire que entra fins que surt:
PULMONS
NAS
TRQUEA
BOCA
1.
____________________
2.
____________________
3.
____________________
4.
____________________
9. Experimenta i contesta:
a) Qu li passa a la panxa quan inspires?
_______________________________________________________
b) I quan expires?
_______________________________________________________
c) Aguanta la respiraci 20 segons. Qu et passa?
_______________________________________________________
EL COS HUM
LAPARELL RESPIRATORI
ACTIVITATS
PAGE
1
SMART Notebook
SMART Notebook
INICIACI A LS DE LA PISSARRA DIGITAL.
TTOL
EL NOSTRE COS
INTRODUCCI
Aquesta programaci ha estat elaborada per treballar el cos hum.
En aquest projecte hi ha activitats per poder treballar les parts
externes del cos i introduir els nens/es en les parts i funcions
internes a nivell bsic.
REES
Coneixement del Medi
NIVELL
Educaci Infantil P5 i Cicle Inicial
TEMPORITZACI
La temporitzaci ha estat dun mes aproximadament.
OBJECTIUS DIDCTICS
Observar les diferents parts del cos per fora i per dins amb el
suport de la PDI.
Conixer les parts externes del cos en llengua castellana i
anglesa. ( En catal ja ho han fet a P5).
Iniciar-se en el coneixement del cos per dins: Cap tronc
extremitats; lesquelet; els msculs.
Comenar a conixer les funcions principals del nostre cos:
aparell respiratori i aparell digestiu.
Identificar diferents elements a partir dels sentits.
Memoritzar el poema dels sentits.
Adonar-se de la importncia que t seguir una bona alimentaci per
a la cura del nostre cos
Identificar els diferents pats del dia..
CONTINGUTS
El cos hum : parts del cos, ossos, msculs, aparell respiratori,
aparell digestiu, el cervell.
Explorar i percebre: observaci d illustracions i vdeos sobre del
nostre cos per dins.
Interpretar i crear: dibuix del cos per dins, creaci d un mural
a patir de diferents elements per representar el nostre cos
interiorment; Collocaci dels diferents elements del cos dins una
silueta humana.
Parlar i conversar sobre el nostre cos, que sabem i que anem
aprenent.
Escoltar i comprendre quines sn les funcions del nostre cos a
partir de vdeos i de la prpia experincia dels companys.
Llegir i comprendre informaci sobre les diferents parts del
cos.
Escriure: les diferents parts del cos, sopa de lletres...
Tractament de la informaci i competncia digital: cerca dimatges,
de poemes i dinformaci digital.
UTILITZACI
DE LA PDI
Activitats variades.
Presentaci de continguts.
Enllaos a vdeos i activitats jclic
ACTIVITATS
COMPLEMENTRIES
Documents words per imprimir.
Elaboraci dun mural.
Taller dels sentits.
AVALUACI
Lavaluaci sha dut a terme de manera continuada, valorant en tot
moment el coneixement dels alumnes, tant prviament com durant tot
el procs. Aix doncs sha fet una avaluaci inicial basada en
lexploraci didees prvies, una avaluaci continuada valorant certs
continguts treballats en les diferents rees de coneixement, i una
avaluaci final a partir de preguntes.
ASPECTES
METODOLGICS
I DIDCTICS
Pgina 1: Presentaci
Pgina 2: Quadre dobjectius i continguts
Pgina 3: Hi ha un ndex que ens pot servir de guia per anar fent
les diferents activitats. A ms a ms i trobem material per imprimir
que ens pot servir per treballar a laula.
Pgina 4- 5: repassem el vocabulari de les parts del cos
treballat prviament. Dins de lIndex trobem un pdf amb imatges del
cos hum i el vocabulari en angles, catal i castell.
Pgina 6: Classifiquem les parts del cos segons pertanyin al cap,
al tronc, o a les extremitats.
Pgina 7-8: Trobem enllaos per poder treballar de forma
interactiva el vocabulari treballat; un poema relacionat amb el
cos, endevinalles i activitats diverses.
Pgina 9: Treballem algunes parts de lesquelet. Les localitzem i
desprs podem comprovar si ho hem fet correctament a la Pgina 10. A
lndex hi ha un retallable per muntar un esquelet.
Pgina 11: Parlem sobre els msculs. Els nens han descriure les
accions que podem fer grcies a ells. I parlem sobre el cor.
Pgina 12: Laparell digestiu. Hi ha un enllaa a lEdu 365 cap a
una activitats que ens parla sobre els pats i la energia que
proporcionen al nostre cos. A ms a ms hi podem trobar tamb un enlla
a una pgina web dun centre on ens indiquen els passos a seguir per
fer un experiment sobre la digesti. Prviament ens parla de quin s
el cam que segueixen els aliments dins del nostre cos.
Pgina 13: Laparell respiratori: Trobem dos enllaos a la pgina
dun centre on s pot visualitzar el cam de laire i si vas marcant
els diferents rgans de laparell respiratori et surt una breu
explicaci sobre cadascun dells. Finalment tamb podem observar un
experiment sobre la respiraci.
Pgina 14: Hi ha diferents enllaos per treballar aspectes sobre
la salut i lalimentaci.
Pgina 15-16: Trobem dues activitats davaluaci.
SMART Notebook
BIBLIOGRAFIA
Pascale Hedelin, Robert Barbarini. El Cos Hum, un llibre
Interactiu. Crulla.
Pgina Web Edu365: Lesquelet
http://www.edu365.com/primaria/muds/natural/esquelet2/index.htm.
JCLIC
El Cos
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/cos/jclic/cos.jclic.zip&lang=ca&title=El+cos
El Cos Hum
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/coshuma/jclic/coshuma1.jclic.zip&lang=ca&title=El+cos+hum%C3%A0+2
Imatges extretes del google
Poema extret del youtube
Endevinalles sobre el cos.
http://www.angeldaban.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=19
Pgina de lAngel Daban
Pgina Web Maristes Sants.
http://www.cristic.com/informatica/inicialmedicos.html
Laparell digestiu. Pgina web edu365
http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/digestiu1/index.htm
Experiment
http://www.xtec.cat/ceipjpalacin/curs1011/comunitat/GEGANTS/WEB%20EL%20COS/APARELLDIGESTIU.html
Laparell respiratori. Pgina web escola Flix
http://www.xtec.cat/ceipflix/LoRacoDelCloret/_recursosFlash/socials/cs/respiratori.swf?id=124
Experiment
http://pedagogoterapeuta.blogspot.com/2011/01/aparell-respiratori-una-maqueta-molt.html
JClic: Higiene Dental
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/higident/jclic/higident.jclic.zip&lang=ca&title=Higiene+dental
Pgina Web: Espai Escoles
http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/6-8-anys/453-higiene-bucal
Pgina web: Tastam
http://www.xtec.cat/escola/tastam/tastam.htm?rebost
Pgina web: 5 al dia
http://www.5aldia.es/ca/joc_piramide.php
Edu365: Conte sobre la higiene
http://www.edu365.cat/nobadis/sabo/index.htm
Pgina Web Edu365: Educaci per la salut.
http://www.edu365.com/primaria/salut1/index.htm#
SMART Notebook
Pgina 1Pgina 2Pgina 3Pgina 4Pgina 5Pgina 6Pgina 7Pgina 8Pgina
9Pgina 10Pgina 11Pgina 12Pgina 13Pgina 14Pgina 15Pgina 16Pgina de
adjuntos 1
