Smart учебник new

Smart-учебник: интеграция новых технологий и практикоориентированного

контента

д.э.н., профессор Л.А. Данченокк.э.н., доцент П.Ю. Невоструев

Международный форум по образованию "Мир на пути к smart обществу"


Коллектив учебника и рабочей группы по разработке SMART-учебника

В.П. ТихомировН.В. ТихомироваЛ.А. ДанченокП.Ю. НевоструевС.В. ЛасковецС.В. МхитарянА.В. Нетесова

А.И. ЕвдокимчикТ.В. Дейнекин А.В. Москаев А.А. ЖариковА.Н. Козлови др.


«Маркетинг в социальных медиа»

• Маркетинг связан с изучением потребителей

• Социальные медиа – самая быстроразвивающаяся среда маркетинга

• Изучение маркетинга невозможно без практики и изучения на примере конкретных медиа


Отзывы практикующих специалистовВажной составной частью учебника является использование

конкретных примеров, относящихся к текущему времени и актуальных для российского читателя, что, во-первых, особо важно с учетом молниеносно меняющейся медиа среды, где примеры пятилетней давности могут быть безнадежно устаревшими, и во-вторых, позволяет читателю самостоятельно проанализировать выводы авторов как практикующих маркетологов.

Книга представляет интерес как для широкого круга читателей, позволяя им оценить собственный взгляд на развитие соцсетей и понять некоторые механизмы этого развития, так и для профессионалов, в особенности для маркетологов, заинтересованных в правильном выстраивании отношений между потребителем и брендом посредством социальных медиа.

Марина Дольникова, маркетинг менеджер компании Эфес РУС


Отзывы из социальных сетей

«то есть у МЭСИ теперь есть книга по smm? это же офигенчик, извините за выражение»

Diana AbramovaWorks at Nectarin


Роль SMART-учебника в SMART-обществе

SMART-учебник

Электронный учебник

Бумажныйучебник

Социальные медиа – неотъемлемая часть

интернет-жизни

«Мобильность» населения

Интернет –неотъемлемая часть

жизни

SMART-общество

Smart-учебный процесс

Изменение поведения студентов

Модель электронного обучения: что меняется в работе преподавателя

• Преподаватель – автор актуального электронного курса;• Электронный курс – база изучения дисциплины, на которой

основаны все виды учебной работы в семестре;• Постоянный мониторинг открытых образовательных ресурсов

по дисциплине;• Новая роль лекций – установочные (введение в электронный

курс), обзорные, видеолекции по наиболее сложным темам; • Семинарские и практические занятия – работа с материалами и

над заданиями, представленными в электронном курсе и открытых образовательных ресурсах;

• Новые педагогические приемы и методики, включая организацию интерактивной работы;

• On-line и off-line консультации тьютора.

Источник: доклад проректора по учебной работе МЭСИ В.Г.Минашкина


Эволюция развития форм учебного контента Бумажный

учебник Электронный

учебник SMART-учебник

Качественный профессиональныйконтент

Практикоориентированность Наличиеграфического

материала

Видео- иаудиоматериал Индивидуальнаятраектория

обучения

Интерактивные инструменты взаимодействияс

преподавателем

Интегрированнаясистематестирования

Системакомментированияконтента

Системаоценкиконтента Двусторонняяинтеграцияс социальнымимедиа

Самопополняемостьисамоактуализируемость

Онлайн- консультациисоспециалистами- практиками

Моделированиепрактическойработы

«Проверка студент- »студент


Smart-учебник – обучающий контент:

• интегрирован в интерактивную среду обучения с использованием возможностей социального окружения

• совместная с участниками процесса обучения генерация новых знаний и самоактуализация

• синхронное изучение материала и реализация навыков в решении реальных бизнес-задач в условиях социальной среды

Интерактивная среда SMART-учебника

Контент SMART-учебника, расположенный в

электронной среде

Авторизация с помощью аккаунта социальных медиа

(на базе API)

Печатная версия учебника,

переиздаваемая периодически

Версия для социальных медиа (на базе API)

Версия для мобильных устройств на базе

популярных операционных систем (iOS, Android, WP8)

Концепция SMART-учебника вне среды невозможна.

Индивидуальная траектория обучения


Совместная с участниками процесса обучения генерация новых знаний и самоактуализация

Система рецензирования

студентом

Рейтинг разделов учебника, в т.ч. в

динамике

Разделы со снижающимся

рейтингом редактируются

Разделы с повышающимся

рейтингом изменяются с учетом комментариев

Разделы учебника

Система комментирования

студентом

База комментариев

Кейсовые задания

Результаты выполнения кейсовых заданий

студентами

Теоретический материал

Открытые образовательные

ресурсы


Синхронное изучение материала и реализация навыков в решении реальных бизнес-задач в

условиях социальной среды

Возможные технологические способы реализации SMART-учебника

SMART-учебник

Учебник с применением игровых элементов

(геймификация) на базе Apple iBooks Author

Распространяется через Apple AppStore (для киоска)

Распространяется вместе с iPad

Распространяется через образовательную среду

Игра с использованием учебных материалов

Приложение под популярные мобильные операционные системы (iOS, Android, WP8)

Приложение для социальных медиа (Facebook, vk.com)

Браузерная игра

Каналы распространения

Подходы к содержанию


Как это выглядит


Интерактивные ссылки (как и в электронном учебнике)


Всегда актуальный контент


Система тестирования


Интеграция контента


Рецензирование контента


В развитие: вопросы для обсуждения

• Доступ к контенту: по подписке или за единовременную оплату

• Организация проверки «студент-студент»• Источники кейсов для обучения• Выбор платформы (smart-среда)• Создание SMART-учебников для

фундаментальных наук


Как с нами связатьсяСтраница учебника на Facebookhttp://www.facebook.com/smarteducationinaction

Рабочая группа по разработке SMART-учебникаhttp://www.facebook.com/groups/340418829323791/

Сайт учебника «Маркетинг в социальных медиа»http://smart-marketing.mesi.ru

Сайт МЭСИhttp://mesi.ru


Кто хочет СЕЙЧАС получить книгу ПРОСТО ТАК?

+7 916 88 90 900

Education

Smart учебник new