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Programa SERVICIO PAÍS Ciclo 2015-2016Seminario: Capital Humano, innovación y
emprendimientos socialesAgosto 2015, Arica - Chile
• Contexto Regional • Generación de Redes• Hacer de la FSP – SP en espacios comunitarios• Aprendizajes • Video experiencia regional
Contexto Regional
CHILE: geográfico, diverso
Chile según sus regiones
Tarapacá
AntofagastaAtacama
Coquimbo
Valparaíso
O’HigginsMauleBio Bio
Araucanía
Los LagosAisén
Magallanes
Santiago
Isla de Pascua
De Los Ríos
Arica-Parinacota
Chilesegún sus habitantes
Tarapacá
Antofagasta
Atacama
CoquimboValparaíso
O’HigginsMaule
Bio Bio
Araucanía
Los Lagos
Aisén
Magallanes
Santiago
Arica-Parinacota
Los Ríos
CHILE: demográfico
CHILE: asimétrico / deforme TarapacáAntofagastaAtacamaCoquimboValparaíso
O’Higgins
MauleBio BioAraucanía
Aysén
Magallanes
Santiago
Arica Parinacota
Los Ríos Los Lagos
En menos del 2% del territorio geográfico chileno se concentra más del 42% de la población en la Región Metropolitana del mapa demográfico
DESCRIPCIÓN REGIONAL
CAPITAL COMUNAL
POBLADOS SIGNIFICATIVOS
El 98% de la Población Regional habita en la comuna de Arica en el 1 % del Territorio
El 2% de la Población habita en el 99% del Territorio
ARICA
Camarones
Putre
General Lagos
Década del 60 Arica concentraba el 75%
El 71 % de las localidades de la región están en condiciones de
Aislamiento.
Somos la 2° región con mayor porcentaje de localidades
Aisladas de Chile, solo superada por Magallanes
353 Localidades en Arica y Parinacota
(centros poblados de menos de 3000 habitantes, Subdere)
252 en condición de Aislamiento
En la Región de Arica y Parinacota, tanto la inversión pública como privada, corresponde a una de las más bajas que se evidencian a nivel nacional
Relación a nivel nacional la relación: inversión privada 80% inversión pública 20%
A nivel regional esta cifra es inversa:60% Inversión es Pública40% es Inversión Privada
Inversión Total Región de Arica y Parinacota Cifras en Millones U$
INVERSIÓN 2010 2011 2012 2013
PÚBLICA 145,3 220,8 216,4 255,2
PRIVADA 29,5 95 121,6 205,8
% Pública 83,10% 69,90% 64,00% 55,00%
TOTAL 174,8 315,8 338 461
Ingresos Nueva Multidimensional
1 Araucanía 27,9 28,5
2 Los Rios 23,1 22,9
3 Maule 22,3 21,9
4 Bío Bío 22,3 22,4
5 Los Lagos 17,6 26,1
6 Coquimbo 16,2 21,6
7 Ohiggins 16 21,1
8 Valparaíso 15,6 18
9 Arica y Parinacota 14,6 23,610 Metropolitana 9,2 18
11 Tarapacá 8,2 17,8
12 Atacama 7,3 26,2
13 Aysen 6,8 22,3
14 Magallanes 5,6 11,8
15 Antofagasta 4 20,7
Nacional 14,4
Ingresos Nueva Multidimensional
1 Araucanía 27,9 28,5
2 Atacama 7,3 26,2
3 Los Lagos 17,6 26,1
4 Arica y Parinacota 14,6 23,65 Los Rios 23,1 22,9
6 Bío Bío 22,3 22,4
7 Aysen 6,8 22,3
8 Maule 22,3 21,9
9 Coquimbo 16,2 21,6
10 Ohiggins 16 21,1
11 Antofagasta 4 20,7
12 Metropolitana 9,2 18
13 Valparaíso 15,6 18
14 Tarapacá 8,2 17,8
15 Magallanes 5,6 11,8
Nacional 20,4
Generación de
Redes
VISIBILIZARVALORAR(Recursos y
capacidades)
ACTIVAR
AMPLIAR
FORTALECER
(Recursos y capacidades
)
RECONOCER
CONECTAR
VINCULAR
(Estructura de Oportunidades
)
Estrategia Servicio País
Diversidad de recursos
CONOCIMIENTOSCOMPARTIDOSIDIOM
ATRADICIONESY COSTUMBRES ESTILO
S DE VIDA
PRÁCTICAS
RELACIONES
REDES
COOPERACIÓN CONFIANZ
A
RECIPROCIDAD
VIVIENDA
PREDIOSERVICI
OSBASICOS
EQUIPAMIENTOBARRIAL
CONECTIVIDAD
ENERGÍA
ADMINISTRACIÓNDEL PRESUPUESTOFAMILIARAHORR
OSCAPACIDADCREDITICIA
BOSQUES
AGUA
FAUNA
PAISAJE AIR
E
CONOCIMIENTOS OFICIO
SHABILIDADES SOCIALESY PERSONALES ESTADO
DE SALUD
EXPERIENCIA
VALORES
Diversidad de recursos
CULTURALES
SOCIALES
FÍSICOSFINANCIEROS
NATURALES
HUMANOS
Recursos y Capacidades SERVICIO PAÍS
Estructura de Oportunidades SERVICIO PAÍS
Conocimiento de la E/O(actores /servicios)
Valoración de la E/O (actores/servicios)
Conexión a la E/O (actores/servicios)
Región de Arica-Parinacota
Alianzas LocalesServicio País
Organizaciones comunitarias Organizaciones de Base y funcionalesAsociaciones, productivas, culturales, deportivasCRCAMINVU / ServiuConsejo consultivo Serviu Consejo consultivo SEGEGOBConsejo consultivo SernacConsejo consultivo SendaConsejo Asesor Plan Especial Zonas ExtremasComité certificación medioambiental establecimientos educacionalesMunicipios Arica, Putre y CamaronesConvenio Bienes Nacionales – CIGOL –ESUN - etc.
Hacer de la FSP-SP
en la región
03 comunas
13 intervenciones hábitat, cultura, trabajo y educación
30 voluntariosPUTRE
CAMARONES
ARICA
Región de Arica-Parinacota
06 alumnos en práctica
1090 personas participantes 38 organizaciones
19 profesionales
Fundación para la Superación de la PobrezaNuestra MisiónContribuir a la superación de la pobreza promoviendo mayores grados de
equidad e integración social en el país, que aseguren el desarrollo humano sustentable de las personas que hoy viven en situación de pobreza y exclusión social
a través de las siguientes Líneas de Acción:
Intervenciones sociales que ponen a prueba modelos innovadores y replicables de intervención social para resolver problemáticas específicas de pobreza: SERVICIO PAÍSPropuestas para el perfeccionamiento de las políticas públicas orientadas a su superación, tanto a nivel nacional como local: PROPUESTAS PAÍS
Propósito SERVICIO PAÍSPersonas que viven en situación de pobreza y vulnerabilidad social, visibilicen, activen y conecten capacidades y recursos para llevar a cabo proyectos de desarrollo en algún(os) ámbito(s) de su bienestar
generando a la vez que
jóvenes en pleno desarrollo profesional desarrollen competencias para la intervención en contextos de pobreza, que puedan posteriormente aplicar en los espacios laborales donde se desempeñarán.
Modelo de intervención SERVICIO PAÍS
Territorio: recursos/ historia/ actores/ instituciones.Aliados: municipio/ instituciones gubernamentales.Plan: problema/ objetivos/ actores/ servicios/ actividades/ metas/ tiempo.Conducción Técnica y Capacitación: fortalecimiento de competencias en profesionales/ asegurar calidad y pertinencia de la intervención.
VÍNCULO
Profesional - (Jóvenes
Voluntarios y Practicas)-Comunidad
PROBLEMAámbito
del bienestar
SERVICIOS
Ámbitos del Bienestar Servicio País
SaludComprendemos la
Salud como “la condición de equilibrio funcional tanto mental
como físico, conducente a una integración
dinámica del individuo en su ambiente natural y social”. Alessandro Sepelli
La “salud comunitaria”, se entiende como el
estado de equilibrio y armonía en el bienestar
físico, mental, emocional y social, en constante relación con
el ambiente físico, emocional, social y
cultural.
Cultura Entendemos a la cultura
como el “conjunto de valores, creencias,
convicciones, idiomas, saberes y artes,
tradiciones, instituciones y modos de vida por medio de los cuales una persona
o un grupo expresa su humanidad y los
significados que da a su existencia y a su
desarrollo”.Declaración de Friburgo sobre
Derechos Culturales, 2007. En un proceso de
superación de la pobreza, la cultura constituye a la vez un fin y un medio, y
es un derecho fundamental en el
desarrollo de las personas y los pueblos
HábitatEntendemos el hábitat
como el lugar que habita el ser humano y refiere, por tanto, al
lugar físico de la vivienda, el entorno natural o construido, y también a la forma en que los habitantes le dan sentido a ese
espacio y lo que representa como
lugar de reconocimiento e identidad, tanto individual como
colectiva.
TrabajoComprendemos el Trabajo como una actividad generadora de
ingresos que moviliza recursos y activos en las personas, promueve su
integración social y facilita el desarrollo y despliegue de sus
capacidades, reportando autovaloración y realización .
El Trabajo contribuye a mejorar la calidad de vida
individual y colectiva, creando capital simbólico y
social, permitiendo el aprovechamiento más
eficiente y sustentable de los recursos existentes en los
territorios.
EducaciónComprendemos la
educación como un proceso que se desarrolla
a lo largo de la vida de las personas, mediante el
cual se transmiten, adquieren, desarrollan o
ensayan capacidades físicas, intelectuales,
emocionales; conocimientos,
habilidades, valores y costumbres, que tienen
por propósito que las personas puedan
integrarse, desenvolverse y
contribuir a la sociedad, su comunidad y en su
núcleo familiar.
Aprendizajes SERVICIO PAÍS-Modelo promocional orientado al despliegue de capacidades de las personas, visibilización de recursos de comunidades
Adecuación a los diversos contextos territoriales
-Co construcción de iniciativas, en conjunto, enfoque promocional
-Pertinencia de planes, programas y proyectos
-Valorización del vinculo
-Participación – Identidad – Cultura – Desarrollo
-Evaluación de impactos, medición de logros
