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STAGE DES ÉLÈVES GERMANISTES DE 3E À BAESWEILER
9 années d‘expérience
Le cadre actuel du stage
Les stagiaires: 5 à 15 élèves de 3e allemand LV2 du collège Pablo Picasso qui ont fait en octobre un voyage de 9 jours en Allemagne dans le cadre d‘un échange scolaire
Durée du stage: 5 jours en décembre Conventions de stage bilingues Voyage en Allemagne sans accompagnement adulte Encadrement pédagogique durant le stage :
professeur allemand sur place (visite de toutes les entreprises)
professeur d‘allemand de Montesson (entretiens par téléphone et mails)
Implication de nombreux acteurs
La mairie de Baesweiler (procure en grande partie les stages), les parents allemands (accompagnent les jeunes), les correspondants (liens d‘amitié) : un jumelage très vivant
La direction du collège Pablo Picasso (malgré le „vide juridique“) Les élèves préparés en cours d‘allemand
Intervention en 4e d‘un ancien stagiaire Rédaction d‘une lettre de motivation Travail sur la vie quotidienne dans l‘entreprise Mise au point d‘une grille de questions pour le rapport de stage Après le stage : questionnaire, lettre de remerciement, rapport de stage présenté devant
un jury, rédaction sur le stage en allemand Les parents : 2 réunions dont une avec des témoignages sur l‘importance de l‘allemand dans
leur vie professionnelle Les tuteurs allemands souvent très dévoués
Bilan de l‘expérience
+ Des élèves plus autonomes et plus mûrs Des progrès en allemand Aperçu du monde du travail dans un contexte multiculturel Maturation du projet professionnel
- Des lieux de stage parfois inappropriés (magasins avant Noël) Le manque d‘initiative de certains stagiaires
Projets pour l‘avenir
Instaurer une réciprocité du stage Impliquer les parents français pour
trouver des lieux de stage Travailler l‘autonomie des élèves français Elaborer une convention de stage pour
les élèves allemands