Strefa Kultury Młodzieżowej

Program „Równać Szanse”

Równać Szanse 2012 – RegionalnyKonkurs Grantowy to program:

• Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności

• Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży

Program „Równać Szanse”

• Misja programu to wyrównywanie szans na dobry start w dorosłe życie młodzieży z terenów wiejskich i małych miast

• Dobry start to realizowanie przez młodych ludzi samodzielnie i realistycznie określonych celów życiowych (w tym także celów edukacyjnych) 

Program „Równać Szanse”

• Projekty dotowane w ramach Programu mają szeroki zakres tematyczny, obejmują wszystkie obszary aktywności młodzieży: od nauki przez sztukę, sport, do działalności społecznej.

• Ważniejszy niż sam temat działań jest sposób realizacji projektów. Istotna jest podmiotowość młodzieży, która powinna być aktywnym uczestnikiem i realizatorem projektu. Osoby dorosłe jedynie wspomagają.

Pierwsze kroki, czyli „burza mózgów”

Pierwsze spotkanie pozwoliło określić, czego potrzebuje grupa zaangażowanej młodzieży z naszej gminy

Wnioski Młodzież, by realizować swoje pomysły, potrzebuje PRZESTRZENI. Biblioteka jest miejscem, które posiada taką przyjazną przestrzeń.

Hura! Mamy pieniądze!

Zdefiniowane wcześniej potrzeby uzyskały pozytywną ocenę grantodawcy

SKM – Strefa Kultury Młodzieżowej

Uczestnicy

•15 osób w wieku od 13-19 lat

•Wolontariusze powyżej 19 lat

Czas

realizacji

•Od stycznia do lipca

Zamierzone cele

Rozwinięcie umiejętności organizacyjnych

Budowanie wiary we własne siły

Nauka odpowiedzialności za realizację przydzielonego zadania

Nabycie umiejętności pozyskiwania partnerów i sprzymierzeńców

Efekt końcowy

Realizacja przedstawienia teatralnego

Realizacja filmu krótkometrażowego

Organizacja festiwalu DWA TRZY OSIEM FEST

DziałaniaWizyta w regionalnym ośrodku Telewizji Polskiej w Rzeszowie

W objęciach Melpomeny

Warsztaty z aktorem Teatru Maska

Warsztaty z aktorem Teatru Maska

Kamil Dobrowolski

Noce filmowe

Integracja

Pozyskiwanie partnerów

Zrealizowane cele, czyli co dał ci projekt

• Bardziej otworzyłam się na innych i minimalnie pokonałam wewnętrzne bariery

SANDRA

• Większa integracja

• Wypełnienie czasu wolnego

• Planowanie czasu ANIA

• Większa zażyłość

• Rozwinęłam swoje uczucia w stosunku do sztuki

MAGDA

AGATA

• Poczucie odpowiedzialności,

że trzeba działać nie tylko na własną korzyść, ale dla dobra całej grupy• Wiarę we własne

możliwości

Fajna atmosfera

Nowe znajomości

MARCIN

PATRYCJA

• Projekt otworzył mnie na teatr

PATRYCJA

• Dzięki temu, że poznałem panią Beatę, dowiedziałem się, że praca w bibliotece ma dużo plusów

• Poznałem również bliżej miejscowość (Zabratówkę), która była tak blisko, a dotąd niewiele o niej wiedziałem DAMIAN

• Doświadczenie w pracy liderskiej

• Możliwość obcowania z kulturą

• Okazję do pracy z młodzieżą, którą uwielbiamKAROLINA

• Większe zaangażowanie, nowe znajomości

MATEUSZ

DARIA

• Większą pewność siebie

Poznałam panią Irenę i to zmieniło moje życie, myślę, że bardziej na plus niż na

minus

MONIKA

• Wzbogaciłam swoją wiedzę na temat zachowań i cech charakteru osób w moim wieku

• Miałam możliwość współpracy z młodszymi ode mnie

KAROLINA

• Trochę integracji• Nabyłem

umiejętności technicznych

• Byłem z ludźmi, którym się coś chciało i to była zdrowa motywacja do pracy

• Poszerzyłem swoje horyzonty

GRZESIEK

• Poznałem nowych ludzi

• Zmieniłem pogląd na nawiązywanie nowych znajomości w bardziej kulturalny sposób

DAMIAN

• Miałem okazję zobaczyć jak wygląda praca w teatrze i możliwość obsługi urządzeń wykorzystywanych w czasie przedstawień

ŁUKASZ

Każdy projekt, każde działanie czegoś uczy. Doświadczenie w ten sposób zdobyte pokazuje czego na przyszłość unikać, a co może być powielane jako dobra praktyka. I to nie tylko przy okazji kolejnych projektów, które z pewnością będziemy realizować, ale w codziennej pracy z użytkownikami naszych bibliotek

• Praca z młodzieżą daje mi satysfakcję, ogromny ładunek energii, motywuje i uczy elastyczności.

• Przekonałam się też, że coś, co jest oczywiste dla mnie, dla nich już takie nie jest.

• Możemy się uczyć od siebie nawzajem, ja daję im swoje doświadczenie, oni mnie własną kreatywność i inną, radośniejszą stronę życia

Trochę liczb…

33

spotkania

120

godz

inra

zem

spęd

zony

ch

czyli 4 godziny spędzone w teatrze

2 obejrzane spektakle,

2 noce

filmowe

27 godzin

Ponadto…

114 bułek

132 litry soków

17 kg owoców

16 kg słodkości

52 jogurty

paluszki, krakersy itd.

Uwaga! Kontrola!

Grantodawcy sprawdzali co udało się nam się zrealizować po 5 miesiącach

Praca nad filmem

• 12 godzin – kręcenie filmu

• 15 godzin - montaż

Biblioteka jako studio nagraniowe

Festiwal na finał

Celem festiwalu:• zaprezentowanie

wyników naszej kilkumiesięcznej pracy

• prezentacja młodych ludzi i ich pasji, tego co robią i co sprawia im przyjemność

Tancerze

Wokalistka i sportowcy

Spektakl „Oskar i pani Róża”

Sceny ze spektaklu

Obsada aktorska

Kuluarowe rozmowy

Podsumowanie, czyli szkatułka skarbów

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ Oprac. Irena Szczypek