9
КОНКУРС «ВИКОРИСТАННЯ ВЛАСНИХ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ» Андрій Півень Начальник Центру комп’ютерних технологій Сумського державного університету

Sumdu byod-challenge

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sumdu byod-challenge

КОНКУРС «ВИКОРИСТАННЯ ВЛАСНИХ МОБІЛЬНИХ

ПРИСТРОЇВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ»

Андрій ПівеньНачальник Центру комп’ютерних технологій

Сумського державного університету

Page 2: Sumdu byod-challenge

ПроблемаТехнології створюють нові можливості, змушують змінювати освітнє

середовище, шукати нові підходиЯкщо ти хочеш зміну в майбутньому - стань цією зміною в сьогоденні.

М. Ганді

Сучасні тренди в освіті:• навчання через

мобільний телефон• персоналізація навчання• сторітеллінг• Challenge• навчання в неформальній

обстановці• корпоративне онлайн-

навчання• перевернуте навчання

Сучасний напрямBYOE «bring your own

everything»Або

BYOD «bring your own device»

Надає платформу для впровадження

трендів

Page 3: Sumdu byod-challenge

РішенняОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСУ «ВИКОРИСТАННЯ ВЛАСНИХ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ

У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ»

Особливість:

- спільна робота викладача та студентів над створенням

відео-роликів де наглядно показано практичні наробки

- реальна організація занять де студенти

використовують власні пристрої для підвищення

ефективності навчання

Мета: сприяння якісному покращенню наявних засобів навчання, поширення використання можливостей доступу до сучасних «хмарних» технологій, забезпечення створення навчального інформаційного середовища для мобільних пристроїв

https://sites.google.com/a/cct.sumdu.edu.ua/m-edu/

Page 4: Sumdu byod-challenge

Відкриті дані та інтеграції

Використовуються відкриті матеріали та навчальні ресурси провідних ІТ-

компаній, а також доступні додатки провідних

Page 5: Sumdu byod-challenge

Аналіз конкурентів

Існують міжнародні конкурсиАле це скоріше не конкуренти, а можливість

бачити приклади та розвивати кращі українські проекти до міжнародного рівня

Reimagine Education 2016 AWARDS

ELI's NMC Horizon Report Video Competition

Microsoft Innovative Educator Expert

Найбільша проблема – завантаження креативних викрадачів.«Хто везе, того й поганяють»!

Page 6: Sumdu byod-challenge

Прогрес

Завдяки участі у конкурсі викладачі не тільки використовували готові програмні продукти, а й створили власні.

В Сумському державному університетіПроведено 2 етапи конкурсу в 2015-2016 н.р.

Створено 14 проектів

https://startup.ua/news/dayesh-naturalnyy-produkt.html

Команда проекту – PharmGuide розробленого в рамках конкурсу

за результатами голосування отримала перше місце на 60-й фінальній Битві Стартапів

Page 7: Sumdu byod-challenge

Кошторис

Сайт, соціальна мережа конкурсу

Експертна рада

Он-лайн консультування, майстер-класи

Монтаж фінальних роликів

Ефект:

Створення та опробування сучасних методик навчання

База відео з прикладами застосування

Залучення провідних ІТ-компаній

Очікуване фінансування

100 тис. грн.

Page 8: Sumdu byod-challenge

Команда

Досвід:Впровадження інноваційних проектівРозробка 3D-Анімації, Відео-монтаж, Мультимедійні та інтерактивні технології, веб-конференції

Лабораторія мультимедійних

технологій СумДУ

[email protected]

Т. +380996199615

http://it.sumdu.edu.ua/2011-05-26-12-30-46?id=132

Page 9: Sumdu byod-challenge

Демо

Оцінювання конкурсних розробок здійснюється з урахуванням методичних та педагогічних форм і прийомів щодо проведення занять із використанням мобільних пристроїв, різноманітності форм використання мобільних пристроїв під час занять та можливості застосування кількох типів мобільних пристроїв, наявності різнорівневих завдань та тестування за допомогою мобільних пристроїв, забезпеченості навчально-методичними матеріалами, електронними засобами навчання для використання мобільних пристроїв при вивчення дисципліни, рівня оприлюднення результатів відповідної науково-методичної діяльності.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLDXK4V7cmQeA_uPh6nsq9oh5Ljy7a1Q7l