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SYLLABUS
AREA ECONOMICA Y DE NEGOCIOS
NEGOCIOS INTERNACIONALES
VISIÓN INTERNACIONAL
01000652
DOS
El estudiante debe desarrollar competencias que le permitan conocer y comprender el funcionamiento del
sistema internacional en una economía globalizada, estructurando una formación con visión internacional
que le permita ejercer funciones de alto nivel en el entorno nacional e internacional.
Los requerimientos de la globalización en los diferentes sectores, desde una óptica internacional requieren
estructurar procesos analíticos, argumentativos y de prospectiva que le permita construir escenarios de
desarrollo local, regional, nacional e internacional.
1. Analiza críticamente los conceptos básicos para entender el sistema del mundo actual.
2. Establece relaciones entre el nuevo orden mundial y la organización político-económica de
Colombia.
3. Determina el valor del desarrollo histórico de las relaciones comerciales internacionales
4. Analiza los procesos de inestabilidad financiera internacional
5. Reconoce las implicaciones políticas, económicas y sociales que generan las migraciones
internacionales
6. Valora la importancia de los acuerdos comerciales, políticos y culturales entre Colombia y otros
países.
Determinar la importancia de la estructuración analítica de la visión internacional en los negocios
internacionales.
1. Reconocer y correlacionar los conceptos que explican el nuevo orden mundial.
2. Aplicar el método científico en un ensayo sobre la evolución del sistema político y económico en
el mundo.
3. Evaluar los indicadores económicos y políticos en el nuevo orden mundial.
4. Correlacionar los retos de la integración comercial para los países desarrollados y en vía de
desarrollo.
5. Emitir juicios de valor sobre el proceso de globalización financiera
6. Reconocer los elementos básicos de las crisis financieras internacionales
7. Emitir juicios de valor sobre migraciones, globalización y desarrollo.
El contexto mundial contemporáneo dominado por la globalización, la conectividad y la economía de
mercados abiertos mediatizada por comunidades y convenios multilaterales de libre comercio, posibilita
acercamientos e intercambios empresariales transnacionales, lo cual exige de profesionales ejecutivos
altamente competentes en el aprovechamiento comunicativo de los medios, escenarios y herramientas
tecnológicas. Desde esta perspectiva, la asignatura de Negocios Internacionales se articula con los
saberes disciplinares y los potencializa en su dimensión comunicativa como aporte a la formación de
futuros profesionales cunistas.
Derecho Internacional
Mercadeo
Administración
Comercio Exterior
Negocios Internacionales
Visión Internacional
Economía internacional
Globalización
Cultura negociadora
Economía
Mercadeo
Administración
Comercio Exterior
Relaciones Internacionales
¿Cuáles es la importancia de la estructuración analítica de la visión internacional en los negocios
internacionales?
El espacio académico de relaciones internacionales se llevará a cabo mediante la participación dinámica
y activa entre el docente y el grupo, desarrollando las siguientes actividades metodológicas:
Debates.
Estudios de casos.
Talleres.
Análisis de lecturas.
Simulaciones y representaciones que faciliten la comprensión, el entendimiento la conceptualización del
tema.
Elaboración de ensayos.
Resolución de preguntas y problemas, así como la reflexión propia.
Respuestas a núcleos problémicos.
Situaciones diarias y comentarios del grupo.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Evolución de los
Modelos de
desarrollo
político
1 Determina los
factores
representativos
para la evolución
de los modelos de
desarrollo
¿Los modelos de
desarrollo
dependen de la
evolución de los
estados o de
políticas impuestas
por los estados
potencia?
Conoce, analiza e
interpreta de
forma crítica la
evolución de los
modelos de
desarrollo.
Alameda Ospina.
Raúl. Baquero
Nariño. Alberto
Modelos de
desarrollo
económico:
Colombia, 1960-
2002
Edition: 2, Oveja
Negra, 2002.
Evolución del
sistema político
mundial
2 Analiza la
evolución del
sistema político
¿El sistema
político incide en
el desarrollo de un
Conoce, analiza e
interpreta la
evolución del
Ayllón. María
Teresa. Geografía
económica.
mundial estado? sistema político
mundial.
Editorial Limusa,
2004
Lo político en el
nuevo mundo
3 Determina la
importancia del
factor político en
el mundo
¿Cuál es el
impacto de los
cambios políticos
en los negocios
internacionales?
Analiza y
determina el
impacto político
en los negocios
internacionales.
FREIRA. Juan
Miguel. (2009).
Guía del mundo
2009. ¿En dónde
vivimos?, ¿Hacia
dónde vamos?.
Instituto del tercer
mundo. IEPALA
Editorial.
Lo político
regional
supranacional
4 Analiza
críticamente la
región y lo
supranacional en
un entorno
político.
¿Cuál es la
importancia de la
identidad nacional
y regional en la
estructuración de
una identidad
supranacional?
Determina la
importancia de la
identidad nacional
y regional en la
estructuración de
una identidad
supranacional
VIEIRA.
POSADA. Édgar.
(2009). “La
formación de
espacios regionales
en la integración de
América Latina”.
Pontificia
Universidad
Javeriana.
Colombia.
El sistema
político mundial
del siglo XXI
5 Proyecta el
sistema político
mundial del siglo
XXI
¿Cuáles son las
herramientas que
permiten proyectar
el sistema político
mundial?
Estructura
herramientas que
permiten
proyectar el
sistema político
mundial
CEIPAZ. “. (2007).
“Paz y conflictos en
el siglo XXI:
tendencias
globales. Anuario
2007-2008”. Icaria
Editorial.
parcial 6 Los temas vistos
en el primer corte
Preguntas resueltas
en las clases
anteriores
Tipo ECAES o
que refuerce esta
prueba
Toda la bibliografía
utilizada en el
corte.
Evolución del
sistema
económico
mundial
7 Analiza la
evolución del
sistema
económico
mundial
¿El sistema
económico
corresponde a la
evolución
individual de los
estados o a las
necesidades de los
estados poderosos?
Conoce, analiza e
interpreta la
evolución del
sistema
económico
mundial.
Urquidi. Víctor L.,
Trejo Reyes. Saúl
Ensayos sobre
economía. El
Colegio de México
AC, 2008.
La Integración
Económica
Regional
8 Interpreta las
fases y estrategias
de integración
económica
regional.
¿La integración
económica
regional es una
necesidad para
mejorar la
competitividad?
Analiza los
primiciales
convenios y
tratados de
integración
regional logrando
interpretar de
forma crítica los
paramentos de
negociación.
Mosquera. Ricardo.
Globalización y
Alca. América para
los Americanos.
Universidad
Nacional de
Colombia. 2004.
Teoría y práctica
del comercio
internacional
9 Identifica e
interpreta el
comercio
internacional
¿Cuáles son las
teorías de
comercio
internacional que
se aplican en la
actualidad?
Conoce,
identifica, ubica e
interpreta la teoría
y práctica del
comercio
internacional.
Sacasa. Noel
Cómo evitar
crisis en el futuro.
FMI. 2009.
Los retos de la
integración
comercial
10 Analiza la historia
de la integración
comercial y
efectúa un análisis
prospectivo.
¿Los retos de
integración
comercial se han
transformado en el
siglo XXI?
Analiza y proyecta
los retos de la
integración
comercial.
Blanchard. Olivier
Grietas en el
sistema. FMI. 2009
Parcial 11 Los temas vistos
en el segundo
corte
Preguntas resueltas
en las clases
anteriores
Tipo ECAES o
que refuerce esta
prueba
Toda la bibliografía
utilizada en el
corte.
El proceso de
globalización
financiera
12 Identifica la
importancia del
proceso de
globalización
financiera.
¿Es importante
para mi profesión
el proceso de
globalización
financiera?
Identifica el
proceso de
globalización
financiera.
La realidad de la
ayuda. (2009).
Intermón Oxfam.
Economía y
estado
13 Relaciona los dos
actores
estratégicos para
los estados.
¿La economía
depende del estado
o el estado
depende de la
economía?
Analiza y
relaciona la
economía y el
estado.
Calva. José Luis.
Carballido Coria.
Laura, Desarrollo
económico:
Estrategias
exitosas, UNAM,
2007.
Crédito
internacional
14 Conoce las
modalidades del
crédito
internacional y las
consecuencias
para el estado.
¿Es el crédito
internacional
necesario para el
desarrollo?
Analiza y
relaciona el
crédito
internacional con
la globalización.
CARBAIGH.
Robert. (2009).
“Economía
internacional /
International
Economics”.
Cengage Learning
Editores.
La tecnología en
el mundo actual
15 Reconoce la
importancia de la
tecnología en el
mundo actual.
¿Qué importancia
tiene la tecnología
para el futuro
mundial?
Analiza,
Reconoce, e
Identifica la
importancia de la
tecnología en el
mundo actual.
Krugman. Paul.
Obstfeld Maurice.
Economía
internacional:
Teoría y Práctica. 7
Edición. Pearson
Educación. 2006.
Parcial 16 Los temas vistos
en el tercer corte
Preguntas resueltas
en las clases
anteriores
Tipo ECAES o
que refuerce esta
prueba
Toda la bibliografía
utilizada en el
corte.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema
Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de
competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40%
y la escala de las mismas es de 1 a 5
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al
inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.
Nota: En la plantación del proceso de aprendizaje, para efectos prácticos se puede dejar de lado la tabla,
teniendo en cuenta solo para cada eje: competencias, preguntas problematizadoras, acciones, metodología
y bibliografía.
Se parte de un concepto de evaluación que permita tener un maro de refernecia claro que guíe las
acciones que estamos por definir. Es clave comprender que se trata de un juicio valorativo que hace
el profesor en virtud de un seguimiento permanente de los avances del estudiante y esto obviamente
no se consigue tan solo con hacer un parcial.
Técnica de observación:
1. Lista de comprobación
2. Escalas de rangos o categorías.
3. Rúbricas.
4. Registros de observación directa
Técnicas de evaluación de desempeño
1. Mapas mentales
2. Solución de problemas
3. Métodos de caso
4. Debate
5. Diario
6. Portafolio
7. Proyectos
8. Entrevista con el estudiante
9. Discusión
10. Ensayo
11. Presentación y defensa
12. Contratos
13. Auto-evaluación del estudiante
14. Co-evaluación del grupo al cual pertenece
Propuestas Específicas
1. Evaluación de procedimientos: “Saber hacer”
2. Evaluación de habilidades: “del pensamiento”
3. Evaluación de la habilidad metacognitiva.
BIBLIOGRAFIA BASICA
THIES. Sebastián. RAAB. Josef. (2009). E pluribus unum?: national and transnational identities in the
Americas. LIT Verlag Münster.
DELGADO. ROJAS. Jaime. (2009). “Construcciones supranacionales e integración regional
latinoamericana”. Ed. UCR.
ROCHA. VALENCIA. Alberto. (2003). “Configuración política de un mundo nuevo: dimensiones
políticas de lo global, lo suprarregional, lo posnacional y lo local”. Universidad de Guadalajara.
Bien-Estar y macroeconomía 2002-2006. Crecimiento, insuficiente, inequitativo e insostenible.
Universidad Nacional, Contraloría General de la República. 2006.
Krugman. Paul. Obstfeld Maurice. Economía internacional: Teoría y Práctica. 7 Edición. Pearson
Educación. 2006.
CIBERGRAFIA
http://books.google.com.co/bkshp?hl=es&tab=wp
http://www.caei.com.ar/es/programas/economia/10.pdf
http://www.economia-cbc.org.ar/archivos/El_Estado_y_la_economia_revision_2003.pdf
http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/Gobierno/ReformadelEstado/ReformasTransversales/Intervenci%C3%
B3ndelEstadoenlaEconom%C3%ADa/tabid/396/Default.aspx
http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/
http://www.minhacienda.gov.co/MinHacienda
http://www.banrep.gov.co/
http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/
http://www.undp.org/spanish/mdg/
http://hdr.undp.org/es/informes/mundial/idh2009/
http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=i1-----&x=59611
http://hdr.undp.org/es/informes/mundial/idh2010/
