Upload
skolverket
View
348
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Pt
Citation preview
Systematiskt kvalitetsarbete - en väg till ökad måluppfyllelse
Skolforum 2012
Marie Sedvall Bergsten, undervisningsråd Skolverket
Sara Knöfel, undervisningsråd Skolverket
4 kap. Kvalitet och inflytande
Systematiskt kvalitetsarbete 2-8 §§
Varje skolhuvudman och varje
förskole- och skolenhet ska
systematiskt och kontinuerligt
planera, följa upp och utveckla
utbildningen.
Krav enligt skollagen
På alla nivåer
• Nationell nivå
• Huvudmannanivå
• Enhetsnivå
Vad innebär ett systematiskt
kvalitetsarbete?
Det ska finnas strukturer, rutiner, processer
och resurser
för att …
planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Dokumentation
• Det systematiska kvalitetsarbetet ska
dokumenteras.
• Kan anpassas efter lokala förutsättningar
• Dokumentation på huvudmannanivå,
enhetsnivå (gruppnivå och individnivå)
Skolverkets allmänna råd om
systematisk kvalitetsarbete
• Att styra och leda
kvalitetsarbetet
• Huvudmannens rutiner
för klagomål
• Definitioner av centrala
begrepp
• att kontinuerligt identifiera
utvecklingsområden för ökad måluppfyllelse
• att skapa delaktighet och dialog om
måluppfyllelsen och utvecklingsbehoven
Inriktningen ska vara att de nationella målen
för utbildningen uppfylls.
Varför systematiskt kvalitetsarbete?
Varför dokumentation?
Synliggöra kvaliteten
• olika verksamheters resultat och
måluppfyllelse
• utvecklingsbehoven
Underlag för prioriteringar och insatser
Underlag för skolmyndigheterna
Information till personal, vårdnadshavare och
allmänhet
Hur ska kvalitetsarbetet bedrivas?
• Rektor ansvarar,
• Lärare, annan personal
och elever medverkar
• Vårdnadshavare deltar
Systematiskt och kontinuerligt
Hur kan kvalitetsarbetet bedrivas?
Skolverkets kvalitetsverktyg
BRUK
• Ett verktyg för självskattning av kvaliteten i
samtliga läroplansstyrda verksamhetsformer.
• Skattningen görs med hjälp av indikatorer som är
framtagna med utgångspunkt i nationella
styrdokument.
Skolverkets kvalitetsverktyg BRUK
Att följa upp och analysera vår skolas arbete med
att främja lika rättigheter och möjligheter samt
förebygga trakasserier och kränkande behandling.
1. Läs igenom påståendena i BRUK-blanketten
2. Välj några kriterier under Genomförande att skatta
3. Läs igenom Analysdelen
4. Är detta ett konkret verktyg för att systematiskt följa
upp, analysera, dokumentera och utveckla
verksamheten.
• Varför?
• Varför inte?
Skolverkets utvecklingsstöd
• Allmänna råd för systematiskt kvalitetsarbete
• BRUK (revideras)
• ”Kvalitetsarbete i praktiken”
• Övrigt stödmaterial
www.skolverket.se/kvalitetsarbete