#AprendoConTabletas

Popayán, 26 Febrero de 2015

MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS,

INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA

Docentes: Darlyn Puliche, Humberto Quiñones y Doly

Quiñones

Área: Español - Grado 4°

Institución Educativa El MiradorSede Principal y Sede Divina

Madre

Problemática que se abordó en el aula con el uso de Tabletas

MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA

Desarrollo de la Experiencia Pedagógica con Tabletas

Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación

Creando cuentos

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Grabando sus cuentos

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Muestra de las videos realizadas por los estudiantes

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EL COLEGIO QUE NO RESPETABA

MALEFICA

Leyendo sus cuentos y observando el video

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Actividad final

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Evaluación del proyecto

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ENTREVISTA

Lo aprendido en el desarrollo de esta experiencia pedagógica

• Interacción con las tablets

• Trabajo en equipo

• Fortalecimiento de la expresión oral

MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA

Esta Experiencia Pedagógica con Tabletas fue asesorada por el Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del

programa nacional Tabletas para Educar.