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Formato para analizar la propia experiencia docente
Asignatura:¿Qué hice durante mi práctica?
¿Cómo diseñe la propuesta?
¿Con quienes la realice?
¿Qué resultados obtuve?
¿Cuáles fueron mis problemas?
¿Cuáles fueron las reflexiones que hice?
¿Qué es lo que puedo mejorar?
¿Cómo puedo hacerlo?(de manera que incorpore elementos originales, poco usuales, diferentes a loa convencionales)
Actividades de aprendizaje.
Los alumnos aprendieron acerca de las canciones en otras lenguas perteneciente al proyecto de español en 6to año , produce un sonido musical, y describieron lo que sintieron al leer en otra lengua, después hicieron un glosario con palabras (maya, náhuatl, zapoteco) revisando en diferentes fuentes de información.
Buscando actividades en distintos medios, preguntando a mis profesores, basándome en el libro y buscando en internet
Con los alumnos de 6to año
El clima del aula no fue el mejor, muchos se mantuvieron distraídos, mientras que otros no realizaban las actividades planteadas.
La poca disposición de los alumnos al participar y al realizar las actividades establecidas.La poca disciplina que se mantenía en el salón de clases.
Debí haber fortalecido más mis actividades adecuándolas a las diversas formas de aprender de mis alumnos,También para los niños con necesidades educativas especiales
Tener más seguridad al momento de estar frente al grupo, poner reglas entre todos lograr un ambiente sano y activo a la vez.
Por medio de la experiencia, prepararme día con día, en todos los aspectos , estar preparado para enfrentar cualquier tipo de situación que pueda surgir en el aula
Contenidos de la áreas de conocimiento y /o campos formativos
Producción de español: Aprender una canción en otra lengua
Basándome en el programa de estudios 2011, tomando en cuenta las competencias, propósitos, ámbitos, aprendizajes esperados etc.
Con los alumnos de 6to año
Los alumnos tenían muy poco conocimiento en cuento al tema, y yo no estaba suficientemente lista para atender a muchas de sus dudas creo que me falto reforzar más el dominio del tema
No tener el suficiente dominio disciplinar que me correspondía.
Debí haber investigado no solo en el libro de texto sino también en diversas fuentes, actualizarme y tener mas respaldo de información respecto al tema.
Investigar más tener mayor sustento, apoyarme en el programa, plan y principios pedagógicos.
Dominar más los temas, buscar en internet y demás recursos, actualizarme y prepararme antes de empezar la clase.
Recursos materiales -bocinas-ImágenesLibros de textoVideoHojas de colores
Los recursos materiales que utilice no fueron muy innovadores, además me faltó adecuarlos mejor a la edad de mi grupo
Con los alumnos de 6to Los recursos terminaron tirados, o en la boca de los compañeros, eso fue desmotivarte y triste para mi.
Que los recursos no fueran lo suficientemente pertinentes para llevar a cabo las actividades.
Debí haber buscado una manera de captar mas la atención de los niños utilizando actividades lúdicas para su desarrollo.
Adecuar los recursos a las edades, a los gustos y a las necesidades de mi salón de clases
Tener recursos acorde a la edad de los niños y a su perfil grupal
Organización de Ambientes de aprendizaje
El ambiente fue activo, pero no se mantuvo la disciplina la mayor parte del tiempo, algunos alumnos se distraían al estar realizando la actividad.
Me paraba a revisar constantemente que los alumnos realizaran sus respectivas actividades.Fomentaba las normas y reglas en el salón.
Con los alumnos de 6to El trabajo se realizo de manera grupal y en ocasiones colaborativamente lo cual no fue muy significativo.
El trabajo colaborativo siempre fue un desorden, me faltó mostrar más autoridad frente al grupo
Si hubiera organizado el trabajo de diferente manera a ala habitual, alomejor el resultado hubiera sido distinto.
Buscar estrategias de trabajo nuevas, innovadoras e interesantes para los estudiantes
Crear equipos nuevos, integrarlos yo misma para que ninguno quede fuera
Evaluación Evalué tomando en cuenta sus participaciones, mi observación y los productos que realizaban.
. No brindé suficiente retroalimentación, y fueron muy pocas las evaluaciones que realice.
Con los alumnos de 6to Muchos acertaron en cuando al tema pero no argumentaban de una manera más clara las ideas de los contenidos.
No utilice suficientes recursos para evaluar el desempeño de los alumnos.
Mejorar mis recursos de evaluación llevando a cabo un buen registro de las actividades que realiza cada alumno.
Contar con mas recursos, tener mas orden , llevar un control para así poder brindar una retroalimentación pertinente
Brindar recursos de evaluación que los niños puedan realizar en base a lo que se les enseño en el transcurso del contenido.