15
TAREA 4: La idea básica de esta práctica es que sean capaces de crear una presentación de tu interés puede ser de tu trabajo o de tu vida personal y lo puedas compartir con Slideshare. Crear en Google Drive una presentación de 5-10 dispositivas con un tema de tu interés relacionado a la Educación y la WEB 2.0. DESARROLLO DE LA TAREA 1, BREVE HISTORIA DE LA EDUCACION DEL PERU INCARIO, COLONIA, EPOCA REPUBLICANA 2. LOS NUEVOS RETOS DEL PERU, LAS TECNOLOGIAS TIC WEB 2.0, TRABAJO COLABORATIVO

Tarea 4 slide_share_educacion

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Tarea 4 slide_share_educacion

TAREA 4:La idea básica de esta práctica es que sean capaces de crear una presentación de tu interés puede ser de tu trabajo o de tu vida personal y lo puedas compartir con Slideshare. Crear en Google Drive una presentación de 5-10 dispositivas con un tema de tu interés relacionado a la Educación y la WEB 2.0.DESARROLLO DE LA TAREA1, BREVE HISTORIA DE LA EDUCACION DEL PERU INCARIO, COLONIA, EPOCA REPUBLICANA2. LOS NUEVOS RETOS DEL PERU, LAS TECNOLOGIAS TIC WEB 2.0, TRABAJO COLABORATIVO

Page 2: Tarea 4 slide_share_educacion
Page 4: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

LA INGENIERIA INCA SUPO SUPERPONER PIEDRAS DEL ORDEN DE 20 TONELADASUNAS SOBRE OTRAS, ESTRUCTURAS QUE DESAFIAN LA IMAGINACION .

Page 7: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

LOS GRANDES CAMBIOS EN LA COLONIA SE DEBIERON A QUE MUCHOSESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CHARCAS BAJO INFLUENCIA DE PADRESJESUITAS SE NUTRIERON CON LOS PENSAMIENTOS DE ROUSSEAU, LA UNIVERSIDAD DE SAN MARCOS DE LIMA TENIAN LA ORIENTACION DE LOSPADRES DOMINICOS INQUISIDORES COLONIALES.

Page 9: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

Page 10: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

ES IMPORTANTE LEER LAS OBRAS DE ARGUEDAS,PARA CONSOLIDAR LA IDENTIDAD PERUANALA EDUCACION DEBE FOMENTAR EL AMOR A LA PATRIA DONDE UNO HA NACIDO, SUS RAICES

Page 13: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

EN ESTE AÑO 2016 HE EXPERIMENTADO CON LAS WIKIS, LOS BLOGS, CON UNA PARTICIPACION MUY ENTUSIASTA DE MIS ALUMNOS

Page 14: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

La educación virtual ha presentado una evolución importante en cuanto a las herramientas, las técnicas didácticas y la forma en que interactúan los alumnos y los docentes dentro de los ambientes virtuales de aprendizaje. Es importante procurar que a través de este entorno interactivo los estudiante desarrollen “competencias relacionadas con su habilidad para trabajar con otros, de presentar sus ideas y de respetar las de otros en un medio pluralista y de equidad social”

Page 15: Tarea 4 slide_share_educacion

REALIDAD Y RETOS DE LA EDUCACION PERUANAREALIZADO POR : ALEJANDRO CEVALLOS (USMP)

¿Como docente que estoy haciendo con la web 2.0 ?Estoy construyendo espacios virtuales educativos con un conjunto de servicios funcionales en favor de los alumnos. Ing. Alejandro Cevallos USMP_V