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Tema 8. La civilización Griega Tema 8. La civilización Griega

Tema 8 ( tema 10 del libro) 1º ESO. Grecia 2014

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Tema 8. La civilización GriegaTema 8. La civilización Griega

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D.1. Orígenes de la civilización Griega.D.1. Orígenes de la civilización Griega.

► A partir del siglo VIII A.c.. se va desarrollando en la parte oriental A partir del siglo VIII A.c.. se va desarrollando en la parte oriental del mar Mediterráneo la civilización helénica, la cultura de la del mar Mediterráneo la civilización helénica, la cultura de la antigua Grecia, una de las más poderosas raíces de la civilización antigua Grecia, una de las más poderosas raíces de la civilización a la que hoy pertenecemos. a la que hoy pertenecemos.

► Los griegos recorrieron todo el mar Mediterráneo, construyeron Los griegos recorrieron todo el mar Mediterráneo, construyeron ciudades en sus orillas y transmitieron su civilización, su lengua y ciudades en sus orillas y transmitieron su civilización, su lengua y sus formas de vida a otros pueblos. Su influencia se ha mantenido sus formas de vida a otros pueblos. Su influencia se ha mantenido hasta la actualidad. Somos herederos de la cultura griega. hasta la actualidad. Somos herederos de la cultura griega.

¿Cuáles eran los territorios de la Grecia Antigua?¿Cuáles eran los territorios de la Grecia Antigua?► La Grecia antigua abarcaba los territorios de : El Sur de la La Grecia antigua abarcaba los territorios de : El Sur de la

Península Balcánica, Península del Peloponeso , las islas del Mar Península Balcánica, Península del Peloponeso , las islas del Mar Egeo , la costa Mediterránea de Turquía , el sur de Italia , y Egeo , la costa Mediterránea de Turquía , el sur de Italia , y Sicilia.Sicilia.

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Magna Grecia.

D. 2.

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D. 3.

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D.4.Periodos de la Historia de Grecia Antigua.D.4.Periodos de la Historia de Grecia Antigua.

- Época Arcaica- Época Arcaica (S. VIII a.C.-VI a.C): (S. VIII a.C.-VI a.C): se caracterizó se caracterizó principalmente por el desarrollo de la polis, la introducción principalmente por el desarrollo de la polis, la introducción de la escritura y el inicio de la colonización comercial del de la escritura y el inicio de la colonización comercial del Mediterráneo. Las polis eran independientes unas de otras y Mediterráneo. Las polis eran independientes unas de otras y estaban unidas sólo por una misma lengua y la necesidad de estaban unidas sólo por una misma lengua y la necesidad de defenderse de los pueblos extranjeros. Su organización defenderse de los pueblos extranjeros. Su organización social y política de estas polis dependía del control que social y política de estas polis dependía del control que ejercían sobre las tierras y sobre el comercio.ejercían sobre las tierras y sobre el comercio.

- Época Clásica (S. V a.C.-IV a.C.)- Época Clásica (S. V a.C.-IV a.C.):: se inició con las se inició con las guerras médicas (490-448 a.C.) entre griegos y persas guerras médicas (490-448 a.C.) entre griegos y persas (batalla de las Termópilas)y las guerras del Peloponeso entre (batalla de las Termópilas)y las guerras del Peloponeso entre las propias polis griegas. las propias polis griegas.

-Época Helenística (S. IV a.C.-II a.C.)Época Helenística (S. IV a.C.-II a.C.):: el debilitamiento el debilitamiento de las polis griegas favoreció que el rey de Macedonia, Filipo de las polis griegas favoreció que el rey de Macedonia, Filipo II, llegara a dominarlas. Su hijo, Alejandro Magno.II, llegara a dominarlas. Su hijo, Alejandro Magno.

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D.5.Época Arcaica (S. VIII A.c.-VI A.c.)D.5.Época Arcaica (S. VIII A.c.-VI A.c.)

Se caracterizó principalmente por el desarrollo de la polis, la Se caracterizó principalmente por el desarrollo de la polis, la introducción de la escritura y el inicio de la colonización introducción de la escritura y el inicio de la colonización comercial del Mediterráneo. Las comercial del Mediterráneo. Las polis polis eran independientes eran independientes unas de otras y estaban unidas sólo por una misma lengua y unas de otras y estaban unidas sólo por una misma lengua y la necesidad de defenderse de los pueblos extranjeros.la necesidad de defenderse de los pueblos extranjeros.

Durante este período se desarrollaron dos tipos de gobierno: Durante este período se desarrollaron dos tipos de gobierno:

la aristocracia los más ricos de las ciudades eran los que la aristocracia los más ricos de las ciudades eran los que tenían el gobierno y no dejaban que participaran el resto de la tenían el gobierno y no dejaban que participaran el resto de la población. A partir del año A partir 750 a.C. Grecia empieza la población. A partir del año A partir 750 a.C. Grecia empieza la colonización comercial del Mediterráneo.colonización comercial del Mediterráneo.

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D. 6. ¿Qué eran las Polis?D. 6. ¿Qué eran las Polis? Los griegos no formaron un estado común, vivían en polis Los griegos no formaron un estado común, vivían en polis

(ciudades independientes), aunque todos formaban parte de (ciudades independientes), aunque todos formaban parte de la Hélade, un territorio en el que se desarrollo una cultura la Hélade, un territorio en el que se desarrollo una cultura común que compartía la lengua, la religión y las formas de común que compartía la lengua, la religión y las formas de vida y pensamiento.vida y pensamiento.

Las polis griegas , eran ciudades independientes unas de Las polis griegas , eran ciudades independientes unas de otras , en los político , lo económico y lo militar. Las polis más otras , en los político , lo económico y lo militar. Las polis más importantes eran : importantes eran : Atenas , esparta , corintoAtenas , esparta , corinto. Las polis eran . Las polis eran las ciudades con sus territorios más cercanos.las ciudades con sus territorios más cercanos.

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D.5

Las Polis eran ciudades independientes. Polis de Atenas.

D. 7.

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Las colonizaciones surgieron cuando las polis tuvieron un Las colonizaciones surgieron cuando las polis tuvieron un exceso de población y pocas tierras. Los habitantes que no exceso de población y pocas tierras. Los habitantes que no tenían tierras se marchaban a otro lugar y fundaban una ciudad tenían tierras se marchaban a otro lugar y fundaban una ciudad nueva , con las mismas leyes que su polis. Las más importantes: nueva , con las mismas leyes que su polis. Las más importantes: Siracusa , Marsella , Ampurias, Rosas , Sagunto , Adra.Siracusa , Marsella , Ampurias, Rosas , Sagunto , Adra.

D. 8. ¿Qué eran las colonias Griegas?D. 8. ¿Qué eran las colonias Griegas?

Las colonias proporcionaron un gran crecimiento económico Las colonias proporcionaron un gran crecimiento económico a las polis de origen (metrópolis) e impulsaron el desarrollo de a las polis de origen (metrópolis) e impulsaron el desarrollo de la artesanía y el comercio.la artesanía y el comercio.

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D. 9.

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D. 10.

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D.11. La época Clásica ( S. V. A.C. –. IV. D.11. La época Clásica ( S. V. A.C. –. IV. A.C. )A.C. )

Durante la época clasica las polis más importantes fueron Durante la época clasica las polis más importantes fueron atenas y esparta. Ambas polis , eran muy diferentes en lo atenas y esparta. Ambas polis , eran muy diferentes en lo politico, en lo economico y militar.politico, en lo economico y militar.

AtenasAtenas:: Atenas está situada en la región del Ática. El Atenas está situada en la región del Ática. El territorio que controlaba era más extenso que el de otras territorio que controlaba era más extenso que el de otras polis.polis.En lo En lo políticopolítico Atenas constituyó el mejor ejemplo de polis con Atenas constituyó el mejor ejemplo de polis con gobierno democrático. El término "democracia" significa gobierno democrático. El término "democracia" significa gobierno del pueblo. Pero No todos los atenienses tenían gobierno del pueblo. Pero No todos los atenienses tenían derechos políticos. Tan solo los ciudadanos podían votar y derechos políticos. Tan solo los ciudadanos podían votar y decidir en el gobierno de la ciudad. Los extranjeros, las decidir en el gobierno de la ciudad. Los extranjeros, las mujeres y por supuesto los esclavos no votaban.mujeres y por supuesto los esclavos no votaban.Su Su economíaeconomía se basó en el comercio marítimo ya que las se basó en el comercio marítimo ya que las tierras que rodeaban a la ciudad no eran muy buenas para tierras que rodeaban a la ciudad no eran muy buenas para cultivarlas. Atenas estableció en la época clásica un imperio cultivarlas. Atenas estableció en la época clásica un imperio comercial.comercial.

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D. 12. ¿Cómo funcionaba la democracia en D. 12. ¿Cómo funcionaba la democracia en Atenas?Atenas?

Los instrumentos para hacer efectiva esta democracia Los instrumentos para hacer efectiva esta democracia fueron un conjunto de instituciones donde las fueron un conjunto de instituciones donde las personas que ocupaban los cargos se Iban cambiando personas que ocupaban los cargos se Iban cambiando rotación de los cargos, la designación de los rotación de los cargos, la designación de los magistrados por sorteo y la ampliación del cuerpo de magistrados por sorteo y la ampliación del cuerpo de gobernantes. El objetivo era que todos los ciudadanos gobernantes. El objetivo era que todos los ciudadanos participasen en la vida públicaparticipasen en la vida pública

Instituciones legislativas:Instituciones legislativas:

• La Asamblea o  Ecclesia. La Asamblea o  Ecclesia. • El Consejo o Bulé.El Consejo o Bulé.• Magistraturas: Arcontes y Estrategos. Magistraturas: Arcontes y Estrategos. • Órganos judiciales: tribunales de justicia civil (Heliea). Órganos judiciales: tribunales de justicia civil (Heliea). • Tribunales de justicia criminal (Areópago y Éfetas).Tribunales de justicia criminal (Areópago y Éfetas).

visita virtual al partenón de de Atenas

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D.13. Órganos de gobierno en AtenasD.13. Órganos de gobierno en Atenas

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D. 14.La acrópolis de Atenas

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D. 15.

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D.16. La polis de EspartaD.16. La polis de Esparta

Estaba ubicada al sur de la península del Peloponeso. Estaba ubicada al sur de la península del Peloponeso. Estaba habitada por una población muy numerosa, la Estaba habitada por una población muy numerosa, la necesidad de dominar a otros pueblos hizo que los necesidad de dominar a otros pueblos hizo que los espartanos se organizaran militarmente y en forma muy espartanos se organizaran militarmente y en forma muy rígida. Tuvieron un ejército muy poderosos con soldados rígida. Tuvieron un ejército muy poderosos con soldados preparados para la guerra desde que eran niños.preparados para la guerra desde que eran niños.

Los niños al cumplir 7 años de edad eran retirados de la Los niños al cumplir 7 años de edad eran retirados de la familia y entregados a un tutor que los ejercitaba en familia y entregados a un tutor que los ejercitaba en trabajos físicos para fortalecer el cuerpo y soportar los trabajos físicos para fortalecer el cuerpo y soportar los sufrimientos. También les enseñaban a leer, música y el sufrimientos. También les enseñaban a leer, música y el respeto por la patria y los ancianos. A los 20 años respeto por la patria y los ancianos. A los 20 años ingresaba al ejército del cual salían a los 60. Un ingresaba al ejército del cual salían a los 60. Un espartano nunca podía casarse antes de los 30 años.espartano nunca podía casarse antes de los 30 años.

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D. 3.

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D.17. La educación de los niños EspartanosD.17. La educación de los niños Espartanos Documento:Documento:

““Un padre no era dueño de criar a su hijo. Desde que nacía, Un padre no era dueño de criar a su hijo. Desde que nacía, se llevaba a un lugar llamado Lerché, donde se reunían los se llevaba a un lugar llamado Lerché, donde se reunían los más ancianos de cada tribu. Allí era examinado; si estaba más ancianos de cada tribu. Allí era examinado; si estaba bien conformado y veían que podía ser fuerte ordenaban bien conformado y veían que podía ser fuerte ordenaban que se le criase. Si tenia alguna minusvalía o era débil lo que se le criase. Si tenia alguna minusvalía o era débil lo enviaban para ser arrojado de una sima inmediata al enviaban para ser arrojado de una sima inmediata al monte Taigeto. Pensaban que, estando destinado desde su monte Taigeto. Pensaban que, estando destinado desde su nacimiento a no tener ni fuerza ni salud, no era ventajoso nacimiento a no tener ni fuerza ni salud, no era ventajoso ni para él ni para el Estado dejarlo vivir".ni para él ni para el Estado dejarlo vivir".

Plutarco, "Vidas Paralelas: Licurgo". Citado en "Historia 1", Bustinza y Ribas, Editorial A-Zeta, página 95.Plutarco, "Vidas Paralelas: Licurgo". Citado en "Historia 1", Bustinza y Ribas, Editorial A-Zeta, página 95.

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D.18. Sistema político de Esparta.D.18. Sistema político de Esparta.

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D. 19. LA ACROPOLIS DE ESPARTA.

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D. 20.

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D.21. Las guerras medicas , fue el conflicto que D.21. Las guerras medicas , fue el conflicto que enfrentó a las polis griegas contra el imperío.enfrentó a las polis griegas contra el imperío.

Etapas de las guerras Medicas.Etapas de las guerras Medicas.Batalla de Salamina. Los persas, que habitaban en Asia la meseta del Irán, comenzaron a Los persas, que habitaban en Asia la meseta del Irán, comenzaron a

mediados del siglo VI A. C. su expansión territorial y sometieron bajo su mediados del siglo VI A. C. su expansión territorial y sometieron bajo su dominio a las polis griegas de Asia Menor y de las islas cercanas. Después dominio a las polis griegas de Asia Menor y de las islas cercanas. Después del 499 estas polis se rebelaron y el resto de las ciudades griegas, del 499 estas polis se rebelaron y el resto de las ciudades griegas, dirigidas por Atenas acudieron en su ayuda. este fue el comienzo de las dirigidas por Atenas acudieron en su ayuda. este fue el comienzo de las Guerras Médicas. El conflicto pasó por dos etapas:Guerras Médicas. El conflicto pasó por dos etapas:

• La Primera Guerra Médica, hasta el año 490 A.C. cuando los soldados La Primera Guerra Médica, hasta el año 490 A.C. cuando los soldados griegos ( los hoplitas) , vencieron a los Persas del Rey Darío I en la griegos ( los hoplitas) , vencieron a los Persas del Rey Darío I en la batalla de Maratón. batalla de Maratón.

• La Segunda Guerra Médica: se inicia en el 480 A.C., cuando el rey La Segunda Guerra Médica: se inicia en el 480 A.C., cuando el rey persa Jerjes I invade Grecia por el norte derrotando a los espartano persa Jerjes I invade Grecia por el norte derrotando a los espartano primero en la batalla de las Termópilas, los persas serán derrotados en primero en la batalla de las Termópilas, los persas serán derrotados en la batalla naval de Salamina y finalmente en la batalla terrestre de la batalla naval de Salamina y finalmente en la batalla terrestre de Platea donde los griegos derrotaron al resto del ejercito Persa.Platea donde los griegos derrotaron al resto del ejercito Persa.

• Batalla de las termópilas

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D.22. La batalla de Maratón.D.22. La batalla de Maratón.Documento : Documento : ““La célebre Batalla de Maratón tuvo lugar entre los griegos y persas en La célebre Batalla de Maratón tuvo lugar entre los griegos y persas en Maratón, una llanura a cuarenta kilómetros al noreste de Atenas. Se libró Maratón, una llanura a cuarenta kilómetros al noreste de Atenas. Se libró entre las fuerzas griegas y sus aliados, bajo el mando de Milciades, y entre las fuerzas griegas y sus aliados, bajo el mando de Milciades, y las fuerzas persas, bajo el poder de Darío I y los comandantes Datis y las fuerzas persas, bajo el poder de Darío I y los comandantes Datis y Artafernes.Artafernes.Durante varios días, los griegos y persas se colocaron a pie en largas Durante varios días, los griegos y persas se colocaron a pie en largas formaciones a través de los más de 3.200 metros de la amplia llanura de formaciones a través de los más de 3.200 metros de la amplia llanura de Maratón. Ninguno de los dos ejércitos estaba dispuesto a iniciar el Maratón. Ninguno de los dos ejércitos estaba dispuesto a iniciar el ataque y perder la ventaja de luchar a la defensiva. En una mañana de ataque y perder la ventaja de luchar a la defensiva. En una mañana de mediados de septiembre del 490 a. C, los griegos se dieron cuenta de mediados de septiembre del 490 a. C, los griegos se dieron cuenta de que la caballería persa no estaba en la llanura, tras lo cual Milciades que la caballería persa no estaba en la llanura, tras lo cual Milciades ordenó un ataque general contra la infantería persa.ordenó un ataque general contra la infantería persa.Los griegos, armados con cascos, armaduras pesadas, escudos, lanzas y Los griegos, armados con cascos, armaduras pesadas, escudos, lanzas y espadas, golpearon violentamente los extremos del ejercito persa. espadas, golpearon violentamente los extremos del ejercito persa. Durante esta batalla, Milciades dirigió a sus 10.000 atenienses a la Durante esta batalla, Milciades dirigió a sus 10.000 atenienses a la victoria frente a la infantería de 20.000 persas.victoria frente a la infantería de 20.000 persas.Según cuenta la leyenda, un mensajero ateniense fue enviado desde Según cuenta la leyenda, un mensajero ateniense fue enviado desde Maratón hasta Atenas para anunciar la victoria griega. Corrió los poco Maratón hasta Atenas para anunciar la victoria griega. Corrió los poco más de cuarenta kilómetros que separan la llanura de la capital griega. más de cuarenta kilómetros que separan la llanura de la capital griega. Al llegar, anunció la victoria de su ejército, y luego murió por Al llegar, anunció la victoria de su ejército, y luego murió por agotamiento.”agotamiento.”

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D.23.Batalla de Maratón 490.A.C.

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D.24.La Batalla de Las Termópilas :D.24.La Batalla de Las Termópilas :

Documento: Documento: En el año 480 A.C.. Siguiendo con la política expansionista del Imperio Jerjes En el año 480 A.C.. Siguiendo con la política expansionista del Imperio Jerjes I, emperador persa, se propuso conquistar Grecia. Tras reunir un ingente I, emperador persa, se propuso conquistar Grecia. Tras reunir un ingente ejército de centenares de miles de hombres, invadió Grecia. Los griegos, ejército de centenares de miles de hombres, invadió Grecia. Los griegos, reunidos en confederación, planearon enviar un limitado contingente de reunidos en confederación, planearon enviar un limitado contingente de tropas a algún puesto avanzado, fácil de defender, para detener el avance tropas a algún puesto avanzado, fácil de defender, para detener el avance persa, mientras se organizaba la defensa de las ciudades. Atenas quería persa, mientras se organizaba la defensa de las ciudades. Atenas quería detener la invasión como fuese y consiguió convencer a Leónidas I, rey de detener la invasión como fuese y consiguió convencer a Leónidas I, rey de Esparta, para que participase en la primera defensa de Grecia.Esparta, para que participase en la primera defensa de Grecia.La batalla más importante se celebró en un lugar llamado valle de las La batalla más importante se celebró en un lugar llamado valle de las Termópilas. Allí esperó a los persas un ejército compuesto por 300 Termópilas. Allí esperó a los persas un ejército compuesto por 300 espartanos (a los que hay que sumar otros 600 ilotas, pues cada espartano espartanos (a los que hay que sumar otros 600 ilotas, pues cada espartano llevaba dos siervos a su servicio), 500 de Tegea, otros 500 de Mantinea, 120 llevaba dos siervos a su servicio), 500 de Tegea, otros 500 de Mantinea, 120 de Orcómeno y 1.000 soldados del resto de Grecia: 400 de Corinto, 200 de de Orcómeno y 1.000 soldados del resto de Grecia: 400 de Corinto, 200 de Fliunte, 80 de Micenas, 700 tespios y 400 tebanos, además de 1.000 focenses. Fliunte, 80 de Micenas, 700 tespios y 400 tebanos, además de 1.000 focenses. Los soldados persas conformaban un ejército que oscilaba entre los 250.000 y Los soldados persas conformaban un ejército que oscilaba entre los 250.000 y el millón de efectivos.el millón de efectivos. El rey espartano Leónidas fue advertido sobre el gran número de arqueros El rey espartano Leónidas fue advertido sobre el gran número de arqueros que poseía Jerjes ,este le dijo que con sus flechas cubrirían el sol, a lo que que poseía Jerjes ,este le dijo que con sus flechas cubrirían el sol, a lo que Leonidas le respondió que eso le gustaba pues lucharían a la sombra. Fila Leonidas le respondió que eso le gustaba pues lucharían a la sombra. Fila tras fila los persas se estrellaron contra las lanzas y escudos espartanos sin tras fila los persas se estrellaron contra las lanzas y escudos espartanos sin que éstos cedieran. Pero Un habitante griego de la zona, llamado Efialtes, que éstos cedieran. Pero Un habitante griego de la zona, llamado Efialtes, ofreció mostrarle a Jerjes un paso alternativo que rodeaba el lugar donde ofreció mostrarle a Jerjes un paso alternativo que rodeaba el lugar donde estaba Leónidas para acabar con su resistencia de una vez por todas. La estaba Leónidas para acabar con su resistencia de una vez por todas. La batalla duró 3 días y los persas consiguieron derrotar a los temidos batalla duró 3 días y los persas consiguieron derrotar a los temidos espartanos, pero éstos ya habían retrasado notablemente el avance persa espartanos, pero éstos ya habían retrasado notablemente el avance persa desmoralizando a su ejercito y matado a miles de soldados.desmoralizando a su ejercito y matado a miles de soldados.

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D.25.La batalla de las Termópilas 480.A.C.D.25.La batalla de las Termópilas 480.A.C.

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EL ESPLENDOR DE ATENASEL ESPLENDOR DE ATENAS Debido a su decisivo papel en las guerras médicas, Atenas se Debido a su decisivo papel en las guerras médicas, Atenas se convirtió en la polis más rica e influyente. En el año 477 se convirtió en la polis más rica e influyente. En el año 477 se creó la Liga de Delos, una unión de polis para defenderse de creó la Liga de Delos, una unión de polis para defenderse de los ataques persas.los ataques persas.EL ENFRENTAMIENTO ENTRE ATENAS Y ESPARTA. EL ENFRENTAMIENTO ENTRE ATENAS Y ESPARTA.

La guerra del Peloponeso.La guerra del Peloponeso.El poder creciente de Atenas, hizo surgir rivalidades y El poder creciente de Atenas, hizo surgir rivalidades y conflictos con otras polis griegas. Estos conflictos hicieron conflictos con otras polis griegas. Estos conflictos hicieron surgir enfrentamientos entre Atenas y Esparta, las dos polis surgir enfrentamientos entre Atenas y Esparta, las dos polis más poderosas. En el año 431 a.C. estalló la guerra entre más poderosas. En el año 431 a.C. estalló la guerra entre ambos bandos (Guerra del Peloponeso). Este conflicto atravesó ambos bandos (Guerra del Peloponeso). Este conflicto atravesó varias fases, pero finalizó en el 404 a.C. con la victoria de varias fases, pero finalizó en el 404 a.C. con la victoria de Esparta. El conflicto debilitó tanto a ambas partes que Esparta. El conflicto debilitó tanto a ambas partes que ningunas de las polis pudo recuperar su antiguo esplendor.ningunas de las polis pudo recuperar su antiguo esplendor.

D. 26 .La guerra del Peloponeso:D. 26 .La guerra del Peloponeso:

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D.27. La época Helenística.D.27. La época Helenística. ALEJANDRO MAGNO y el HelenismoALEJANDRO MAGNO y el Helenismo Macedonia era un reino muy extenso situado al norte de Grecia. Sus Macedonia era un reino muy extenso situado al norte de Grecia. Sus

habitantes estaban muy influenciados por la cultura griega y hablaban una habitantes estaban muy influenciados por la cultura griega y hablaban una lengua muy similar al griego. Aprovechando la debilidad de las polis lengua muy similar al griego. Aprovechando la debilidad de las polis griegas por sus enfrentamientos, durante la Guerra del Peloponeso. El rey griegas por sus enfrentamientos, durante la Guerra del Peloponeso. El rey Filipo II de Macedonia, con un poderoso ejército sometió a casi todas las Filipo II de Macedonia, con un poderoso ejército sometió a casi todas las polis. Cuando el rey fue asesinado le sucedió su hijo Alejandro Magno.polis. Cuando el rey fue asesinado le sucedió su hijo Alejandro Magno.

Este lanzó a su ejército invadió el Imperio Persa, continuando así la Este lanzó a su ejército invadió el Imperio Persa, continuando así la empresa que su padre había iniciado poco antes de morir: una guerra de empresa que su padre había iniciado poco antes de morir: una guerra de venganza de los griegos -bajo el liderazgo de Macedonia- contra los venganza de los griegos -bajo el liderazgo de Macedonia- contra los persas. Alejandro derrotó a lo Persas en varias Batallas en Asia Menor persas. Alejandro derrotó a lo Persas en varias Batallas en Asia Menor (batalla de Gránico, 334), Siria (Issos, 333), (asedio de Tiro, 332), Egipto y (batalla de Gránico, 334), Siria (Issos, 333), (asedio de Tiro, 332), Egipto y Mesopotamia (Gaugamela, 331), hasta tomar las capitales persas de Susa Mesopotamia (Gaugamela, 331), hasta tomar las capitales persas de Susa (331) y Persépolis (330). Dueño del Asia central y del actual Afganistán, se (331) y Persépolis (330). Dueño del Asia central y del actual Afganistán, se lanzó a conquistar la India (327-325). Despues de varios años de guerra lanzó a conquistar la India (327-325). Despues de varios años de guerra donde consiguió llegar hasta las orillas del rio Indo regresó a Babilonia.donde consiguió llegar hasta las orillas del rio Indo regresó a Babilonia.

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D.28. Los reinos Helenísticos.D.28. Los reinos Helenísticos.

Alejandro murió en Babilonia en junio de 323 víctima Alejandro murió en Babilonia en junio de 323 víctima sin duda de la tensión y el cansancio acumulado en sin duda de la tensión y el cansancio acumulado en trece años de incesante batallar, de dramáticas trece años de incesante batallar, de dramáticas marchas a través de espacios casi infinitos, de marchas a través de espacios casi infinitos, de pesadas responsabilidades y también del abuso de la pesadas responsabilidades y también del abuso de la bebida y de una crisis final de paludismo. bebida y de una crisis final de paludismo.

Batalla de Gaugamela. Animación.Discurso de Alejandro en Gaugamela. Tras la muerte de Alejandro Magno El. Se Tras la muerte de Alejandro Magno El. Se

desencadenaron luchas sucesorias en las que desencadenaron luchas sucesorias en las que murieron las esposas e hijos de Alejandro, hasta que murieron las esposas e hijos de Alejandro, hasta que el imperio quedó repartido entre sus generales estos el imperio quedó repartido entre sus generales estos fundaron diversos reinos que lucharon por fundaron diversos reinos que lucharon por conquistarse.conquistarse.

Alejandro y Bucefalo.

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D.29. La Tumba de Filipo II de MacedoniaD.29. La Tumba de Filipo II de Macedonia

FILIPO II DE MACEDONIA

Page 34: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.30. OBJETOS DE LA TUMBA DE FILIPO IID.30. OBJETOS DE LA TUMBA DE FILIPO II

Page 35: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.31. Objetos de la Tumba de Filipo II de D.31. Objetos de la Tumba de Filipo II de MacedoniaMacedonia

Page 36: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D. 32. Alejandro Magno en la batalla de Gaugamela.

Alejandro M.Darío III

Page 37: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.33.D.33.

Page 38: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

La falange Macedonia.

Alejandro Magno.

D.34. La infantería Macedónica se conocía comoLa Falange.

Page 39: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.35. Tras la muerte de alejandro sus generales se D.35. Tras la muerte de alejandro sus generales se repartieron su imperío , formandose los llamados reinos repartieron su imperío , formandose los llamados reinos

helenisticos.helenisticos.

Page 40: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.36. Los griegos eran politeistas , los dioses imitaban el D.36. Los griegos eran politeistas , los dioses imitaban el comportamiento de los hombres. Odiaban , se enamoraban , se comportamiento de los hombres. Odiaban , se enamoraban , se

engañaban. Vivían en el monte olimpo.engañaban. Vivían en el monte olimpo.

Page 41: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

LOS DIOSES LOS DIOSES GRIEGOSGRIEGOS

► En el Olimpo había muchos En el Olimpo había muchos dioses. Zeus y Hera, marido dioses. Zeus y Hera, marido y mujer, serán los más y mujer, serán los más importantes.importantes.

► Zeus: rey de dioses, Zeus: rey de dioses, gobernaba en el Olimpo. gobernaba en el Olimpo. Dios del cielo y el trueno. Dios del cielo y el trueno. (Rayo, águila, cetro o bastón (Rayo, águila, cetro o bastón de oro).de oro).

► Hera: reina de dioses. Diosa Hera: reina de dioses. Diosa del matrimonio y la familia. del matrimonio y la familia. (Corona, granada, pavo (Corona, granada, pavo real).real).

Zeus y Hera, eran hijos de Crono y Gea, por lo tanto hermanos. Pese a ello, fueron también pareja

y tuvieron hijos que dieron lugar a una segunda generación de dioses.

Page 42: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

LOS DIOSES GRIEGOSLOS DIOSES GRIEGOS

►Otros dioses importantes fueron: Poseidón, Otros dioses importantes fueron: Poseidón, Dioniso, Artemisa, Hermes, Atenea, Hades, Dioniso, Artemisa, Hermes, Atenea, Hades, Ares, Afrodita, Hefesto y Deméter.Ares, Afrodita, Hefesto y Deméter.

Los vemos rápidamente en imágenes.

Page 43: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

POSEIDÓNPOSEIDÓN

Dios del mar y la fuerza de los terremotos.

Page 44: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

DIONISODIONISO

Dios del vino y la fiesta.

Page 45: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

ARTEMISAARTEMISA

Diosa de la caza.

Page 46: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

HERMESHERMES

El mensajero. También dios del comercio.

Page 47: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

ATENEAATENEA

Diosa de la sabiduría.

Page 48: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

ARESARES

Dios de la guerra.

Page 49: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

AFRODITAAFRODITA

Diosa de la belleza, el amor y el deseo.

Page 50: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

HEFESTOHEFESTO

Representación de Hefesto (dios del fuego y la forja) en La fragua de Vulcano, cuadro de Velázquez. Esto demuestra la trascendencia

posterior de la mitología.

Page 51: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

DEMÉTERDEMÉTER

Diosa de la agricultura y la fertilidad.

Page 52: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

APOLOAPOLO

Dios de la música, del sol y la poesía.

Page 53: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

HADESHADES

Dios del inframundo, la riqueza y los muertos.

Page 54: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

NOMBRE …DIOS(a) DE… SÍMBOLOS

Zeus El cielo Rayo, águila, cetro

Hera Matrimonio y la familia Pavo real, granada, corona

Poseidón El mar y los terremotos Tridente, caballo marino

Dioniso El vino y la fiesta Cabra, copa, hoja de vid

Artemisa La caza y la virginidad Ciervo, arco y flecha

Hermes Comercio y los mensajes

Cascos alados, sandalias

Atenea Sabiduría Lechuza y olivo

Ares Guerra Lanza, escudo, perro

Afrodita Amor, belleza y deseo Concha, rosa, manzana

Hefesto Fuego y la forja Fragua, martillo

Deméter Fertilidad, agricultura Trigo, amapola, antorcha

Apolo Sol, música, poesía Sol, lira, arco

Hades Inframundo y la riqueza Cuerno, can-cerbero

Page 55: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014
Page 56: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

MITO DE ULISESMITO DE ULISES

► Se narra en La Ilíada y La Odisea.Se narra en La Ilíada y La Odisea.► Es un héroe que destaca por su astucia, Es un héroe que destaca por su astucia,

inteligencia y constancia. inteligencia y constancia. ► 20 años esperándolo. 10 hasta vencer en Troya y 20 años esperándolo. 10 hasta vencer en Troya y

10 para volver.10 para volver.► Su esposa Penélope y su hijo Telémaco lo Su esposa Penélope y su hijo Telémaco lo

reconocieron a su vuelta, donde tras pasar reconocieron a su vuelta, donde tras pasar muchísimas aventuras regresó vestido de muchísimas aventuras regresó vestido de mendigo y venciendo a pretendientes.mendigo y venciendo a pretendientes.

► https://www.youtube.com/watch?https://www.youtube.com/watch?v=BsWN6p_85zs&v=BsWN6p_85zs&

Page 57: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

EL CÍCLOPE POLIFEMOEL CÍCLOPE POLIFEMO

Page 58: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Zeus es el dios del Zeus es el dios del cielo, en la mitología cielo, en la mitología griega, es el dios griega, es el dios máximo del Olimpo. máximo del Olimpo. Gobierna estableciendo Gobierna estableciendo orden, la justicia y el orden, la justicia y el destino del Universo. destino del Universo.

En las esculturas se En las esculturas se representa a Zeus representa a Zeus como una figura como una figura barbada y de apariencia barbada y de apariencia regia. La más famosa regia. La más famosa de todas fue la colosal de todas fue la colosal estatua de marfil y oro, estatua de marfil y oro, del escultor Fidias, que del escultor Fidias, que se encontraba en se encontraba en Olimpia. Olimpia.

D.37.D.37.

Page 59: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

La diosa HERA , ESPOSA DE La diosa HERA , ESPOSA DE ZEUS , DIOSA PROTECTORA ZEUS , DIOSA PROTECTORA DE LA FAMILIA Y EL HOGAR. DE LA FAMILIA Y EL HOGAR. Sus atributos eran: la Sus atributos eran: la diadema, el pavo real y la diadema, el pavo real y la granadagranada Se la representaba Se la representaba como celosa, violenta y como celosa, violenta y vengativa Era muy común vengativa Era muy común que frecuentemente se que frecuentemente se enfrentara a Zeus, porque enfrentara a Zeus, porque las infidelidades de su las infidelidades de su esposo significaban para esposo significaban para ella verdaderos insultos.ella verdaderos insultos.

D. 38.D. 38.

Page 60: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.39.La Diosa Atenea.D.39.La Diosa Atenea. Diosa de la sabiduría y de la artesanía. Diosa de la sabiduría y de la artesanía. Diosa de la guerra. Protectora de Diosa de la guerra. Protectora de Atenas Atenas Sus atributos eran: el casco, la lanza y Sus atributos eran: el casco, la lanza y el escudo; la lechuza y el olivo. el escudo; la lechuza y el olivo.

Hija de Zeus y de Métis. Fue la hija Hija de Zeus y de Métis. Fue la hija favorita de Zeus. Él le confió su escudo, favorita de Zeus. Él le confió su escudo, adornado con la horrorosa cabeza de la adornado con la horrorosa cabeza de la gorgona Medusa, su 'égida' y el rayo, gorgona Medusa, su 'égida' y el rayo, su arma principal. Diosa virgen, recibía su arma principal. Diosa virgen, recibía el nombre de Pártenos ('la virgen'). el nombre de Pártenos ('la virgen'). En agradecimiento a que Atenea les En agradecimiento a que Atenea les había regalado el olivo, el pueblo había regalado el olivo, el pueblo ateniense ateniense levantó templos a la levantó templos a la diosa, el más diosa, el más importante importante era el Partenón, era el Partenón, situado ensituado enla Acrópolis dela Acrópolis deAtenas.Atenas.

Page 61: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Afrodita, en la mitología Afrodita, en la mitología griega, diosa del amor y la griega, diosa del amor y la belleza. La diosa del amor belleza. La diosa del amor griega, a quien se conoce en griega, a quien se conoce en la Mitología latina con el la Mitología latina con el nombre de Venus. Casi nombre de Venus. Casi todas las culturas antiguas todas las culturas antiguas encontraron una encontraron una personificación para el Amor personificación para el Amor y la Belleza.y la Belleza.La diosa que se dio a La diosa que se dio a conocer emergiendo a conocer emergiendo a través dé las olas del mar, través dé las olas del mar, era tan hermosa que todos era tan hermosa que todos los habitantes del mar se los habitantes del mar se reunieron para admirarla. reunieron para admirarla.

D.40. La diosa afrodita.D.40. La diosa afrodita.

Page 62: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

La Diosa Artemisa en la La Diosa Artemisa en la mitología griega, una de mitología griega, una de las principales diosas, las principales diosas, equivalente de la diosa equivalente de la diosa romana Diana. Era hija del romana Diana. Era hija del dios Zeus y de Leto y dios Zeus y de Leto y hermana gemela del dios hermana gemela del dios Apolo. Era la rectora de los Apolo. Era la rectora de los dioses y diosas de la caza dioses y diosas de la caza y de los animales salvajes, y de los animales salvajes, especialmente los osos, especialmente los osos, Ártemis era también la Ártemis era también la diosa del parto, de la diosa del parto, de la naturaleza y de las naturaleza y de las cosechas. cosechas.

D.41. ArtemisaD.41. Artemisa

Page 63: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Poseidón Dios del Mar, Poseidón Dios del Mar, hermano de Zeus. hermano de Zeus. A Poseidón se lo A Poseidón se lo representaba de pie sobre las representaba de pie sobre las olas o en un carro de ruedas olas o en un carro de ruedas de oro formado por un de oro formado por un caracol gigante y conducido caracol gigante y conducido por caballos marinos; por caballos marinos; siempre era seguido por siempre era seguido por peces, delfines, nereidas y peces, delfines, nereidas y genios marinos. El emblema genios marinos. El emblema que eligió el dios fue el que eligió el dios fue el caballo, ya que siempre dijo caballo, ya que siempre dijo que este animal había sido que este animal había sido creado por él. Su única arma creado por él. Su única arma era el tridente, con el que era el tridente, con el que agitaba las aguas y podía agitaba las aguas y podía hacer naufragar los barcos.hacer naufragar los barcos.

D.42. PoseidonD.42. Poseidon

Page 64: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Hades, en la mitología Hades, en la mitología griega, dios de los muertos. griega, dios de los muertos. Era hijo del titán Cronos y Era hijo del titán Cronos y de la titán Rea y hermano de la titán Rea y hermano de Zeus y Poseidón. Cuando de Zeus y Poseidón. Cuando los tres hermanos se los tres hermanos se repartieron el universo repartieron el universo después de haber derrocado después de haber derrocado a su padre, Cronos, a Hades a su padre, Cronos, a Hades le fue concedido el mundo le fue concedido el mundo

subterráneo.subterráneo.

D. 43.Hades.D. 43.Hades.

Page 65: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.44.El mito de Hades y PersefoneD.44.El mito de Hades y Persefone

Perséfone (Proserpina) era la hija de Zeus (Júpiter) y de Deméter Perséfone (Proserpina) era la hija de Zeus (Júpiter) y de Deméter (Ceres), la diosa de la tierra y la agricultura. (Ceres), la diosa de la tierra y la agricultura. Hades (Plutón), el dios , el dios de los infiernos, la vio y se enamoró de ella. Un día estaba Perséfone de los infiernos, la vio y se enamoró de ella. Un día estaba Perséfone paseando y recogiendo flores cuando la raptó y se la llevó a su reino paseando y recogiendo flores cuando la raptó y se la llevó a su reino para hacerla su esposa.para hacerla su esposa.

Cuando Cuando Deméter se enteró de su desaparición, se puso muy triste, se enteró de su desaparición, se puso muy triste, comenzó a buscarla, descuidó la tierra y las plantas se secaron. Una comenzó a buscarla, descuidó la tierra y las plantas se secaron. Una ninfa que fue testigo del rapto, le contó lo que había pasado y ninfa que fue testigo del rapto, le contó lo que había pasado y entonces Deméter fue a pedirle ayuda a Zeus y a decirle que si entonces Deméter fue a pedirle ayuda a Zeus y a decirle que si Hades no se la devolvía no se volvería a ocupar de la tierra.Hades no se la devolvía no se volvería a ocupar de la tierra.

Zeus accedió a ayudarla, pero Hades consiguió que Perséfone accedió a ayudarla, pero Hades consiguió que Perséfone comiera un grano de granada, el alimento de los muertos, con ello se comiera un grano de granada, el alimento de los muertos, con ello se veía atada a su reino y no podía abandonarlo para siempre, pero al veía atada a su reino y no podía abandonarlo para siempre, pero al final llegaron a un acuerdo, final llegaron a un acuerdo, Perséfone pasaría 6 meses arriba con su pasaría 6 meses arriba con su madre y otros 6 meses tendría que regresar al Tártaro con Hades.madre y otros 6 meses tendría que regresar al Tártaro con Hades.

Así que cuando está arriba su madre está contenta, llega la Así que cuando está arriba su madre está contenta, llega la primavera, la tierra florece y da sus frutos, y cuando le llega la hora primavera, la tierra florece y da sus frutos, y cuando le llega la hora de descender, sobreviene el otoño y el invierno, las hojas se caen y de descender, sobreviene el otoño y el invierno, las hojas se caen y la tierra se hiela, que no es otra cosa que la manifestación anual del la tierra se hiela, que no es otra cosa que la manifestación anual del dolor de Deméter al perder a su hija.dolor de Deméter al perder a su hija.

Documento:Documento:

Page 66: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D. 45.D. 45.

Ares, en la mitología Ares, en la mitología griega, dios de la guerra e griega, dios de la guerra e hijo de Zeus, rey de los hijo de Zeus, rey de los dioses, y de su esposa dioses, y de su esposa Hera. pesar de su pasión Hera. pesar de su pasión por la guerra, es derrotado por la guerra, es derrotado en numerosas en numerosas oportunidades. oportunidades. Seguramente la tradición Seguramente la tradición se esfuerza en demostrar se esfuerza en demostrar que la fuerza bruta, sin que la fuerza bruta, sin ningún ideal de por medio, ningún ideal de por medio, es fácilmente susceptible es fácilmente susceptible de ser vencida.de ser vencida.

Page 67: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.46.Los Héroes , eran semidioses mitad hombres y D.46.Los Héroes , eran semidioses mitad hombres y mitad Dios. Los más importantes : Hércules, Perseo, mitad Dios. Los más importantes : Hércules, Perseo,

AquilesAquiles

Hércules. Perseo Aquiles

Page 68: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

El Rey Minos, esposo de Creta, tenía varios hijos: Ariadna, Fedra, Glauco, Catreo, pero su predilecto era Androgeo, El Rey Minos, esposo de Creta, tenía varios hijos: Ariadna, Fedra, Glauco, Catreo, pero su predilecto era Androgeo, joven fuerte y vencedor en el gimnasio y la palestra.joven fuerte y vencedor en el gimnasio y la palestra.

Cuando en Atenas se organizaron los juegos en honor de Palas Atenea, se reunieron los mejores atletas griegos, y Cuando en Atenas se organizaron los juegos en honor de Palas Atenea, se reunieron los mejores atletas griegos, y allí partió Androgeo, para medirse con los más fuertes paladines de la Hélade, con el beneplácito de Minos, quien allí partió Androgeo, para medirse con los más fuertes paladines de la Hélade, con el beneplácito de Minos, quien esperaba a su hijo regresar con la corona del triunfo.esperaba a su hijo regresar con la corona del triunfo.El joven príncipe logró vencer en todas las pruebas a sus rivales, los mejores campeones de la ciudad. Pero los El joven príncipe logró vencer en todas las pruebas a sus rivales, los mejores campeones de la ciudad. Pero los atenienses, en lugar de victorearlo, hicieron recaer su furia sobre él, por haber derrotado a sus luchadores, y esa atenienses, en lugar de victorearlo, hicieron recaer su furia sobre él, por haber derrotado a sus luchadores, y esa misma noche le dieron muerte.misma noche le dieron muerte.Al recibir la noticia el Rey Minos, sintió un inmenso dolor, pero inmediatamente se despertó en él un irrefrenable Al recibir la noticia el Rey Minos, sintió un inmenso dolor, pero inmediatamente se despertó en él un irrefrenable deseo de venganza, y marchó con un numeroso ejército a sitiar a Atenas, hasta que logró que se rindieran deseo de venganza, y marchó con un numeroso ejército a sitiar a Atenas, hasta que logró que se rindieran incondicionalmente, e impuso condiciones y penas terribles.incondicionalmente, e impuso condiciones y penas terribles.

Entre sus condiciones, estableció que durante nueve años, los atenienses debían enviar a la isla de Creta a siete Entre sus condiciones, estableció que durante nueve años, los atenienses debían enviar a la isla de Creta a siete robustos jóvenes y a siete doncellas, quienes serían las víctimas que se ofrecerían para ser devorados por el robustos jóvenes y a siete doncellas, quienes serían las víctimas que se ofrecerían para ser devorados por el minotauro. E l minotauro, mitad hombre y mitad toro, vivía en un laberinto, cercano a Cnosos, capital de Creta. minotauro. E l minotauro, mitad hombre y mitad toro, vivía en un laberinto, cercano a Cnosos, capital de Creta. Estaba encerrado en dicho laberinto y se alimentaba de carne humana, de esclavos y prisioneros de guerra Estaba encerrado en dicho laberinto y se alimentaba de carne humana, de esclavos y prisioneros de guerra así como los jóvenes atenienses, que enviaba el rey Minos.así como los jóvenes atenienses, que enviaba el rey Minos.Año a año, llegaban los mensajeros de Creta a elegir a sus víctimas.Año a año, llegaban los mensajeros de Creta a elegir a sus víctimas.Al tercer año, un joven y gallardo joven hijo del rey ateniense Egeo, llamado Teseo, se ofreció voluntariamente, Al tercer año, un joven y gallardo joven hijo del rey ateniense Egeo, llamado Teseo, se ofreció voluntariamente, pues se consideraba capaz de enfrentar y dar muerte al minotauro.pues se consideraba capaz de enfrentar y dar muerte al minotauro.Al enterarse el Rey Minos, expresó:Al enterarse el Rey Minos, expresó:- Como miembro de la familia real estás eximido de ir como víctima. Pero si insistes, te diré que, aunque mates al - Como miembro de la familia real estás eximido de ir como víctima. Pero si insistes, te diré que, aunque mates al minotauro, jamás encontrarás la salida del laberinto.minotauro, jamás encontrarás la salida del laberinto.-No me importa- respondió el joven Teseo, me basta con matar al monstruo y ser útil a Atenas.-No me importa- respondió el joven Teseo, me basta con matar al monstruo y ser útil a Atenas.Ariadna, quien escuchó el diálogo, secretamente, por la noche se acercó al joven y le entregó un puñal y un ovillo Ariadna, quien escuchó el diálogo, secretamente, por la noche se acercó al joven y le entregó un puñal y un ovillo de hilo, diciendo:de hilo, diciendo:-Con este puñal mágico, podrás atravesar el corazón del minotauro, y si sigues el hilo de este ovillo podrás hallar la -Con este puñal mágico, podrás atravesar el corazón del minotauro, y si sigues el hilo de este ovillo podrás hallar la salida.salida.Agradecido quedó el joven Teseo, y penetró en el laberinto, desenvolviendo el ovillo de hilo. Durante horas recorrió Agradecido quedó el joven Teseo, y penetró en el laberinto, desenvolviendo el ovillo de hilo. Durante horas recorrió el laberinto hasta enfrentarse con la bestia. Después de ardua lucha, logró atravesar el corazón del monstruo con el laberinto hasta enfrentarse con la bestia. Después de ardua lucha, logró atravesar el corazón del monstruo con el puñal que le entregara la bella Ariadna. El minotauro expiró entre convulsiones. Y Teseo rescató a sus el puñal que le entregara la bella Ariadna. El minotauro expiró entre convulsiones. Y Teseo rescató a sus compañeros, con los que emprendió el camino de regreso siguiendo el hilo.compañeros, con los que emprendió el camino de regreso siguiendo el hilo.

D. 47. D. 47. El mito de Teseo y el MinotauroEl mito de Teseo y el Minotauro..DOCUMENTO :DOCUMENTO :

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D. 48.El Culto a los dioses.D. 48.El Culto a los dioses.

Los griegos se comunicaban con Los griegos se comunicaban con los dioses por medio de los los dioses por medio de los sacrificios con animales.sacrificios con animales. Los Los templos eran la morada de los templos eran la morada de los dioses. Cada templo dioses. Cada templo resguardaba la imagen de uno resguardaba la imagen de uno en su interior y sus posesiones, en su interior y sus posesiones, producto de las ofrendas que le producto de las ofrendas que le hubieran consagrado. Su culto hubieran consagrado. Su culto incluía rezos, ofrendas, cánticos, incluía rezos, ofrendas, cánticos, sacrificios, como la quema de sacrificios, como la quema de grasa de corderos y fiestas grasa de corderos y fiestas públicas. Los dioses públicas. Los dioses comunicaban sus deseos a los comunicaban sus deseos a los hombres, a través de los hombres, a través de los oráculos.oráculos.El más conocido, estaba en la El más conocido, estaba en la ciudad de Delfos, en el templo ciudad de Delfos, en el templo consagrado al dios Apolo, donde consagrado al dios Apolo, donde una mujer, denominada pitia una mujer, denominada pitia intermediaba entre los dioses y intermediaba entre los dioses y los hombres.los hombres.

Page 70: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D. 49.D. 49. Los Oráculos eran adivinos que se comunicaban con los dioses, Los Oráculos eran adivinos que se comunicaban con los dioses,

las personas acudían a ellos para que le resolvieran sus las personas acudían a ellos para que le resolvieran sus dudas .El más importante era el oráculo de Delfos , representado dudas .El más importante era el oráculo de Delfos , representado

por una mujer, la Pitia.por una mujer, la Pitia.

Page 71: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.50.D.50.

Los juegos olímpicosLos juegos olímpicos estaban estaban dedicados a Zeus , se celebraban a dedicados a Zeus , se celebraban a los pies del monte Olimpo. Participaban los pies del monte Olimpo. Participaban todas las polis , durante los días que todas las polis , durante los días que duraban estaban prohibidas las guerras.duraban estaban prohibidas las guerras. Los juegos panhelénicos más Los juegos panhelénicos más importantes eran los Olímpicos, que se importantes eran los Olímpicos, que se celebraban en Olimpia cada cuatro celebraban en Olimpia cada cuatro años, en verano (este periodo de cuatro años, en verano (este periodo de cuatro años se denominaba Olimpiada)años se denominaba Olimpiada)

En los juegos antiguos las modalidades En los juegos antiguos las modalidades deportivas eran el Pentatlón, Carreras, deportivas eran el Pentatlón, Carreras, Boxeo, Carreras de carro, Equitación y Boxeo, Carreras de carro, Equitación y Pancracio que era una mezcla de boxeo Pancracio que era una mezcla de boxeo y lucha. La última prueba de los Juegos, y lucha. La última prueba de los Juegos, considerada la más importante, era considerada la más importante, era denominada «final del estadio» y denominada «final del estadio» y consistía en correr un estadio (192,27 consistía en correr un estadio (192,27 metros). Los ganadores de los Juegos metros). Los ganadores de los Juegos recibían como único premio una corona recibían como único premio una corona elaborada con ramas de olivo.elaborada con ramas de olivo.

Page 72: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D. 49.D. 49.

D.51.D.51.

Page 73: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.52.El templo GriegoD.52.El templo Griego Se concibe como la casa del Dios y a la vez como emblema de cada polis. El Se concibe como la casa del Dios y a la vez como emblema de cada polis. El

espacio interno tiene como finalidad exclusiva alojar la estatua de su dios espacio interno tiene como finalidad exclusiva alojar la estatua de su dios protector. Se construye preferentemente en bloques de mármol bien protector. Se construye preferentemente en bloques de mármol bien labrados, aunque los primeros templos fueron de ladrillo y madera.labrados, aunque los primeros templos fueron de ladrillo y madera.

La forma más habitual es la de un edificio rectangular, Consta de una nave La forma más habitual es la de un edificio rectangular, Consta de una nave central llamada naos o cella donde se halla la estatua de culto. Esta sala es central llamada naos o cella donde se halla la estatua de culto. Esta sala es precedida de un vestíbulo reducido o pronaos. En ocasiones tras la cella. precedida de un vestíbulo reducido o pronaos. En ocasiones tras la cella.

También hay templos circulares que se laman tholos.También hay templos circulares que se laman tholos.

Los Ordenes griegos.Los Ordenes griegos.

El orden dórico es el preferido para los templos más solemnes (Zeus en El orden dórico es el preferido para los templos más solemnes (Zeus en Olimpia), incluso en ciudades jonias (Partenón de Atenas).Olimpia), incluso en ciudades jonias (Partenón de Atenas).

El orden jónico se reserva a templos menores (Erecteion de Atenas) y en El orden jónico se reserva a templos menores (Erecteion de Atenas) y en época arcaica todavía era la referencia de los templos principales de la Jonia época arcaica todavía era la referencia de los templos principales de la Jonia (Artemisa en Éfeso).(Artemisa en Éfeso).

El orden corintio sólo se utiliza en los templos en etapa helenística (Olimpeion El orden corintio sólo se utiliza en los templos en etapa helenística (Olimpeion de Atenas) y romana.de Atenas) y romana.

► Visita al museo británico. Sala de los frisos del Partenón.

Page 74: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014
Page 75: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.53.D.53.

Page 76: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.63.D.63.

Page 77: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.55.D.55.

Page 78: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.56.D.56.

Page 79: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Templo de Hefesto. De orden dórico levantado en el extremo Templo de Hefesto. De orden dórico levantado en el extremo noroccidental del noroccidental del ágora ateniense, magníficamente , magníficamente conservado. Está dedicado a los conservado. Está dedicado a los dioses protectores de la  protectores de la industria artesana: industria artesana: Atenea y Hefaistos, y en él se deja sentir  y Hefaistos, y en él se deja sentir una fuerte influencia del una fuerte influencia del Partenón en las proporciones  en las proporciones esbeltas de las columnas, contracción de metopas, curvatura esbeltas de las columnas, contracción de metopas, curvatura y policromía. Es muy probable que el arquitecto que realizó y policromía. Es muy probable que el arquitecto que realizó este templo fuese el mismo que levantó este templo fuese el mismo que levantó el de Poseidón en el  en el 

Cabo de Sunion. . Templo de Hefesto.

Page 80: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Templo Griego de Orden Dórico. D.57.D.57.

Page 81: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Templo del Erecteion en Atenas

Page 82: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

TEMPLO DE ZEUS EN OLIMPIA.

Page 83: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.58.El Partenón de Atenas dedicado a la diosa Atenea protectora de la ciudad El Partenón.

Page 84: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.59.D.59. Templos Griegos de Orden Jónico

Page 85: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

D.60.Templo Griego de Orden Corintio.

Page 86: Tema 8 ( tema 10 del libro)  1º ESO. Grecia 2014

Estructura de un templo Griego.

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D.62.Templo Circular llamado D.62.Templo Circular llamado Tholo.Tholo.

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D.63.D.63.

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El Laooconte. Periodo Helenístico.

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¿A que periodo artístico corresponden estas esculturas?

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¿A que orden arquitectónico pertenecen estos templos?

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