20
Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi 1. ÜNİTE: DİN KAVRAMI VE İSLAM DİNİ 1. Din Nedir? 2. İnsanlık Tarihinde Din Olgusu 3. İnanmanın Çeşitli Biçimleri 4. Din-Birey İlişkisi 5. Din-Toplum İlişkisi 6. Yeryüzünde Belli Başlı Dinler 6.1. Kabile Dinleri 6.2. Doğu Asya Dinleri 6.3. Hint Dinleri 6.4. Vahye Dayalı Dinler 2. ÜNİTE: İSLAM’DA İMAN ESASLARI 1. İman Kavramı 2. İslam’da İmanın İfadesi: Kelime-i Tevhit ve Kelime-i Şehadet 3. İslam’da Temel İman Esasları 3.1. Allah’a İman 3.2. Meleklere İman 3.3. Kitaplara İman 3.4. Peygamberlere İman 3.5. Ahiret Gününe İman 3.6. Kaza ve Kadere İman TEMEL DİNİ BİLGİLER 9. SINIF

Temel Dini Bilgiler 9 konular

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Temel Dini Bilgiler 9 konular

Citation preview

Page 1: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: DİN KAVRAMI VE İSLAM DİNİ1. Din Nedir? 2. İnsanlık Tarihinde Din Olgusu3. İnanmanın Çeşitli Biçimleri4. Din-Birey İlişkisi5. Din-Toplum İlişkisi6. Yeryüzünde Belli Başlı Dinler6.1. Kabile Dinleri6.2. Doğu Asya Dinleri6.3. Hint Dinleri6.4. Vahye Dayalı Dinler2. ÜNİTE: İSLAM’DA İMAN ESASLARI1. İman Kavramı2. İslam’da İmanın İfadesi: Kelime-i Tevhit ve Kelime-i Şehadet3. İslam’da Temel İman Esasları3.1. Allah’a İman3.2. Meleklere İman3.3. Kitaplara İman3.4. Peygamberlere İman3.5. Ahiret Gününe İman3.6. Kaza ve Kadere İman

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Page 2: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

3. ÜNİTE: İSLAM’DA İBADET1. İbadet Kavramı2. Niçin İbadet Edilir? 3. İbadetin İlkeleri ve Kapsamı4. İnanç - İbadet İlişkisi5. Temizlik - İbadet İlişkisi5.1. Abdest, Boy Abdesti (Gusül)5.2. Teyemmüm5.3. Beden ve Mekân Temizliği6. Namaz İbadeti7. Ramazan Ayı ve Oruç8. Zekât İbadeti9. Hac İbadeti ve Yapılışı10. İbadet Mekânı: Kâbe11. Kurban12. Salih Amel (Yararlı İşler) de İbadettir. 13. Dua ve Tövbe14. İbadetlerin Birey ve Topluma Kazandırdıkları

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Page 3: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

4. ÜNİTE: VAHİY SÜRECİ VE KUR’AN1. Vahiy Kavramı2. Vahiy Süreci2.1. Kur’an Öncesi Vahiy Metinleri: Sahifeler ve Kitaplar2.2. Son Vahiy Kur’an ve Temel Nitelikleri2.3. Kur’an’ın İndiriliş Süreci3. Kur’an’la İlgili Kavramlar4. Kur’an’ın Ana Konuları5. Kur’an’ın Eğitici Özellikleri5.1.Kur’an İyiye Yönlendirir ve Kötülükten Sakındırır. 5.2. Kur’an Kamil İnsan Modeli Sunar. 5.3. Kur’an Aklı Kullanmayı ve Öğrenmeyi Öğütler. 6. Kur’an’ın Kültürümüzdeki Yeri5. ÜNİTE: PEYGAMBERLİK VE SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED1. Nebî Resul ve Peygamber Kavramları2. İnsanlığın Peygamberlere Olan İhtiyacı3. Peygamberlerin İnsanlardan Seçilmesinin Nedenleri4. Peygamberlerin Ortak Nitelikleri5. Tevhidin Son Elçisi Hz. Muhammed6. Toplum Önderi Hz. Muhammed6.1.Mekke’de Hz. Muhammed6.2.Medine’de Hz. Muhammed7. Kuran’ın Diliyle Hz. Muhammed

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Page 4: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

6. ÜNİTE: İSLAM VE AHLAK1. Ahlak Kavramı2. İslam Ahlakının Kaynağı: Kur’an ve Sünnet3. İslam’ın Öngördüğü Bazı Temel Ahlak İlkeleri3.1. Doğruluk ve Adalet3.2. İyilik Etmek3.3. Cömertlik3.4. Merhamet3.5. Sevgi ve Saygı3.6. Barış ve Hoşgörü4. Ahlaki Görevlerimiz4.1. Ana Baba ve Akrabalarımıza Karşı Görevlerimiz4.2. Komşularımıza ve Topluma Karşı Görevlerimiz. 4.3. Vatana Karşı Görevlerimiz5. İslam Ahlakına Aykırı Davranışlar5.1. Yalan, Gıybet ve İftira5.2. Hile Yapmak ve Dolandırıcılık5.3. Kötü Zanda Bulunmak5.4. Başkasının Özel Hayatını Araştırmak5.5. Başkalarıyla Alay Etmek5.6. Kibir ve Haset 5.7. İçki ve Kumar5.8. Hırsızlık ve Rüşvet

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Page 5: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

7. ÜNİTE: İSLAM, HAYAT VE BİLİM1. İslam’ın Dünya Hayatına Bakışı2. İslam’da Çalışma ve Helal Kazancın Önemi3. İslam ve Çevre Bilinci4. İslam ve Sanat5. İslam ve Bilim6. Temel İslam Bilimleri7. Meşhur Müslüman Bilginler ve Bilime Katkıları

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Page 6: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini1. Din Nedir?

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Din, sözlükte itaat, hesap, sorumluluk ve hüküm anlamlarına gelir. Terim olarak din, akıl sahibi insanları kendi özgür iradeleriyle iyiye ve doğruya yönelten ve onların mutluluğunu amaçlayan kurallar bütünüdür.

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Din2. İnsanlık Tarihinde Din Olgusu

İnsanlık tarihi çeşitli yönleriyle incelendiğinde, insanın yaşadığına dair bilgilere ulaşılan her zaman ve mekânda din gerçeği ile karşılaşılmaktadır. Örneğin, arkeolojik kazılardan elde edilen bilgiler, ilahî kitaplar, diğer yazılı kaynaklar ve toplumların kültürlerinde yoğun olarak dinî motifler bulunmaktadır. Nitekim Kur’an’da, tarihin her döneminde dinin var olduğu şöyle ifade edilmiştir:“...Her millet için mutlaka bir uyarıcı (peygamber) bulunmuştur.”1

Ahmet Özkan

Page 7: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini3. İnanmanın Çeşitli Biçimleri.

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Tanrı inancı konusunda monoteizm, politeizm, gnostisizm, agnostisizm ve ateizm gibi çeşitli inanç biçimleri ortaya çıkmıştır.

Ahmet Özkan

Tanrı’nın varlığı ve birliğini savunup eşi ve benzeri bulunmadığına inanmaya monoteizm veya tek tanrıcılık denir.

Tek tanrıcılığın İslam düşüncesindeki karşılığı Allah’ı birlemek anlamına gelen tevhittir.

Kelime-i Tevhit ile ifade ederiz.

Kelime-i Tevhit: “Lâ İlâhe İllallâh Muhammedün Rasulüllah”.

Birçok tanrının varlığına inanmak demektir. Politeizme göre evrende birden fazla tanrı vardır ve bu tanrıların farklı görevleri bulunmaktadır.

Page 8: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini3. İnanmanın Çeşitli Biçimleri.

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

Bilgi ve sezgi anlamına gelen gnos kelimesinden türetilmiştir. Gizemcilik anlayışına göre, başta Tanrı olmak üzere tüm varlığa ve olaylara ilişkin gerçek bilginin kaynağı vahiy ve akıl olmayıp sadece keşif ve ilhamdır. Bu akıma göre, her olayın ve hervarlığın bir görünen (zahirî) bir de görünmeyen (bâtıni) boyutu vardır. Olayların veya varlıkların gerçek bilgisi bunların görünmeyen boyutunda gizlidir. Gnostiklere göre bu bilgiyi elde etmenin yolu keşif ve ilhamdır.

Tanrı’nın varlığının bilinemez olduğunu ileri süren bir akımdır.İnsan zihninin hiçbir metafizik gerçeği bilemeyeceğini söyleyen agnostikler, Tanrı inancı konusunda tarafsız kalmayı tercih etmişlerdir. Bu akıma göre; dinler Tanrı’dan gelmemiştir. Çünkü Tanrı’nın varlığı, insan aklının ötesinde bir konudur ve insan aklı bunu kavrayamaz. Agnostizme göre Tanrı’nın varlığı gibi bir konuda konuşmak, bilgi edinmek veya bir inanç sahibi olmak mümkün değildir.

Tanrı’nın varlığını reddetmek ve Tanrı yokmuş gibi davranmaktır. Ateizm, Allah’ın varlığını inkâr ettiği gibi tüm dinlere ve dinlerin Tanrı tasavvurlarına da karşıdır.

Page 9: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini4. Din-Birey İlişkisi.

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

*Din, insanın inanma ve güvenme ihtiyacını karşılar.*İnsana kuvvetli bir irade ve sağlam bir karakter kazandırır.*Din, sosyal bir varlık olan insanı iyi, doğru, güzel ve faydalı işler yapmaya yöneltir.*İnsanı yersiz korkulardan ve bencil duygulardan uzak tutarak gerçek özgürlüğe ulaştırır.*Din İnsanın günlük hayatında karşılaştığı yalnızlık, çaresizlik, korku, üzüntü, hastalık, musibet ve felaketler karşısında yegâne teselli kaynağıdır.*İnsan sürekli bir anlam arayışı içindedir. Kendi kendine “Ben kimim? Niçin yaratıldım?Nereye gideceğim? İyi nedir? Doğru nedir? Adaletli olan nedir? Güzel nedir? Bu dünyanın sonu ne olacak?” gibi sorular sorar. Bu önemli sorulara, cevap bulmaya yardım eden ve insan düşüncesini aydınlatan da din olmuştur.*Din insanın hayatına anlam katar. Bu sayede insan neye, nasıl ve ne kadar değer vereceğini bilir. Böylece din insanın hayatını kolaylaştırır.

Page 10: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini5. Din-Toplum İlişkisi.

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

*İnsanları iyi ve faydalı işler yapmaya yönelten din, toplumları yücelten ve geliştiren bir olgudur.* Sevgi ve barış duygularının ortaya çıkmasını sağlar.* Dinî ilke ve değerler, toplumların birlik ve beraberlik içerisinde yaşamalarına katkıda bulunur. Din, insana birlikte yaşamanın verdiği hak ve sorumlulukları hatırlatır.

Page 11: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. Yeryüzünde Belli Başlı Dinler.

TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

Dörde ayrılır: 1- Kabile Dinleri. 2- Doğu Asya Dinleri. 3- Hint Dinleri. 4- Vahye Dayalı Dinler.

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 1. Kabile Dinleri.

Kabile dinleri (geleneksel dinler), belli bir kurucusu, inanç sistemi, kutsal kitabı bulunmayan dinlerdir. Bu dinler tamamen bir kabileye aittir. Yayılma özellikleri yoktur. Kabilenin bütün üyeleri kabile dinine bağlı olmak zorundadır. Bu dinler, kabilelerin yaşam tarzıyla yakından ilgilidir.

Page 12: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 2. Doğu Asya Dinleri.

* Konfüçyanizm(Konfüçyüsçülük).* Taoizm.* Şintoizm

Evren, iki gücün tesiri altındadır. Bunlar, Yin ve Yang’tır.Yin, dişil, yang da eril gücü temsil etmektedir.Bunlar gece ile gündüz, kadın ile erkek gibidir.

Taoizm’in Sembolü

Page 13: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 3. Hint Dinleri.

* Yoga* Meditasyon* Karma* Reenkarnasyon: (Ruh göçü/Tenasüh): Ruhun bir bedenden başka bir bedene geçmesidir. Tenasüh, karma doktrinin bir sonucudur. İnsan önceki hayatta yaptıklarına göre, hayvan, bitki, insan veya tanrı şeklinde tekrar doğar.

Page 14: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 4. Vahye Dayalı Dinler.

* Yahudilik* Hıristiyanlık* İslamiyet

Musevilik

YAHUDİLİKYehova

Hz. Musa (a.s.)

Tevrat

Havra veya Sinagog

Page 15: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 4. Vahye Dayalı Dinler.

Haham

Yahudiler tanrının varlığına ve birliğine inanırlar. Bu dine göre, tanrı yaratılmamıştır, sonsuzdur, her şeyi bilir ve her şeyi yaratmıştır

*Seni Mısır diyarından, esirlik evinden çıkaran Yehova benim. Karşımda başka tanrıların olmayacaktır.* Kendin için put yapıp onlara tapmayacaksın.* Yehova’nın adını boş yere ağzına almayacaksın.* Cumartesi gününü sürekli hatırlayıp onu kutsal sayacaksın.* Anne ve babana saygı göstereceksin.* İnsan öldürmeyeceksin.* Zina etmeyeceksin.* Hırsızlık yapmayacaksın.* Yalancı şahitlik yapmayacaksın.* Komşunun evine karşı açgözlülük etmeyeceksin.

Page 16: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 4. Vahye Dayalı Dinler.

Hz. İsa

İncil

Kilise veya Katedral

Papaz, Rahip - Rahibe

Teslis, “üçlü tanrı inancı” demektir. Teslisin unsurları; Baba, Oğul ve Kutsal Ruhtur. Hristiyanlarda; Allah, peygamber, kitap, melek, kader ve öldükten sonra dirilme inancı vardır.

Havari

Page 17: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

1. ÜNİTE: Din Kavramı ve İslam Dini6. 4. Vahye Dayalı Dinler.

Hz. Muhammed

Kur’an-ı Kerim

Mescit veya Cami

* İslam dini son ilahî dindir. * Hz. Muhammed son peygamberdir.* Kur’an-ı Kerim, hiç değişmeden günümüze kadar ulaşmış tek ilahî kitaptır.* Kur’an-ı Kerim’in mesajı evrenseldir.* Tevhit inancı hiç bozulmadan günümüze kadar gelmiştir.* Bütün peygamberlere ve kitapların ilk şekillerine, aralarında ayrımyapmaksızın, inanmak temel inanç esaslarındandır.* İslam inancına göre her doğan çocuk günahsız doğar.* İslam’da ayrıcalıklı bir sınıf yoktur. Bütün insanlar Allah katında eşittir.Hiçbir insanın soy, renk, ırk gibi birtakım özellikleri dolayısıyla başkasınaüstünlüğü olamaz.

Page 18: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

2. ÜNİTE: İslam’da İman Esasları1. İman Kavramı

İman, kelime olarak tasdik etmek, doğrulamak, şüpheye yer vermeyecek biçimde yürekten inanmak anlamına gelir. Dindeki anlamı ise Peygamberimizin Allah’tan getirdiği herşeyi tasdik etmek ve bunların doğru olduğuna gönülden inanmaktır.

Kalp ile tasdiktir.

*İmanlı insan, sorumluluklarının bilincine sahip insandır. Çünkü inanan insan, bir gün Allah’ın huzurunda yaptıklarının hesabını vereceğine inandığı için, Allah’a ve insanlara karşı olan görevlerini ve sorumluluklarını en iyi şekilde yerine getirmeye çalışır. *Sözlerinde ve davranışlarında ölçülü olur.*Her türlü aşırılıktan sakınır.* Ailesine, çevresine, tüm insanlara ve hatta hayvanlara karşı şefkat ve merhamet gösterir.*Felaketler karşısında sarsılmaz, ümitsizliğe düşmez, Allah’a sığınır ve güvenir.Bütün bunlar, insanın huzurlu ve mutlu olmasını sağlar.

Page 19: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

2. ÜNİTE: İslam’da İman Esasları2. İslam’da İmanın İfadesi: Kelime-i Tevhit ve Kelime-i Şehadet

Kelime-i tevhit ve kelime-i şehadet

Page 20: Temel Dini Bilgiler 9 konular

Taşova Anadolu İmam Hatip Lisesi TEMEL DİNİ BİLGİLER

9. SINIF

Ahmet Özkan

2. ÜNİTE: İslam’da İman Esasları1. İman Kavramı

KÂFİR: Allah’a inanmayan kimseMÜMİN: Allah’a inanan kimseMÜNAFIK: Allah’a inanmadığı hâlde inanmış gözüken kimseMÜŞRİK: Allah’tan başka ilah olduğunu kabul eden kimse