REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

EJERCITO BOLIVARIANODIRECCION DE EDUCACION DEL EJERCITO BOLIVARIANO

COMPLEJO EDUCATIVO DEL EJERCITO¨SIMON RODRIGUEZ¨

OBJETIVO GENERAL: Instruir y capacitar al personal Militar, Civil, Obrero, T/P, Alistados y demás empleados que laboran dentro del Complejo Educativo “Simón Rodríguez” en cuanto al NO consumo de sustancias estupefacientes lícitos e ilícitos (las drogas), a través de la implementación de estrategias y acciones para la creación de un sistema de prevención integral dentro de la Institución, la comunidad y el ámbito familiar.

OBJETIVOS ESPECIFICO

SETAPAS DESCRIPCIÓN CONTENIDO ESTRATEGÍAS DURACIÓN RECURSOS

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

1) Educar al personal de la institución en la prevención integral a través de estrategias y actividades pedagógicas –didácticas.

2) Incentivar al personal de la institución a la creación de un sistema de prevención integral dentro del área laboral, comunidad y familia.

3) Fortalecer los valores éticos y morales, para

MODULO I: Las Drogas

MODULO II:La Prevención Integral

MODULO III: Enfoques de la Prevención

Desde la época colonial el consumo de drogas ha existido, con las culturas y costumbres; actualmente este fenómeno se ha propagado transformándose en un problema para la sociedad.

La prevención es la medida más afectiva que podemos tomar como padres y representantes responsables.

Los enfoques fundamentales para la prevención integral del uso indebido de las drogas son: 1) Debilidades para la vida 2) El de riesgo 3) El de

-Concepto-Causas y Consecuencias-Efectos en el Organismo

-Definición-Principios que sustentan la prevención-Estrategia de Prevención

-Tipos de Enfoques-Factores de Riesgo-Factores de Protección-Resiliencia

-Dar a conocer el concepto de las drogas a través de diapositivas y dibujos alusivos.

-Explicar y mostrar a través de videos los daños que las drogas ocasionan en el individuo.

-Educar es prevenir, mostrar la manera de prevenir para que estos la infundan a sus hijos y familiares.

-Indicar cuáles son los posibles factores que muestran a la persona como consumidor.-Explicar la

2 horas

2 horas

2 horas

2 horas

MATERIALES:-Video Vean

-Videos

-Pizarra Acrílica

-Marcadores

-Hojas Blancas

-Dípticos

-Material Fotocopiado

-Otros.

HUMANOS:-Instructora

-Personal asistente

06/03/2017

08/03/2017

10/03/2017

13/03/2017

con ellos evitar el uso de las drogas en la sociedad.

MODULO IV: Sistema Nacional de Tratamiento a las Adicciones

MODULO V: Los Valores en la Sociedad

Resiliencia y 4) Promoción de estilos de vida saludable.

-Según la OMS (1998), el tratamiento es un enfoque de atención integral destinado a la identificación, asistencia, atención de salud e integración social de las personas que presentan el problema provocados por el consumo de drogas.

-El valor es la cualidad de un sujeto, estos son agregados a las características físicas o psicológicas, lo cual le permite adaptarse dentro de la sociedad.

-Objetivos del Tratamiento-Características y Principios-Sistema Nacional de Tratamiento

-Concepto-Valores éticos y morales.

importancia de la Resiliencia en el individuo.

-Dar a conocer las funciones del SNTA.-Mostrar imágenes y videos donde se refleje el trabajo del SNTA en especial en los jóvenes.

-Conceptualizar que son los valores y su importancia-Preguntas y respuesta sobre como aplica los valores la sociedad hoy día.

2 horas

-Invitados Especiales.

15/03/2017

TTE. GONZÁLEZ DÍAZ ILISBETH CAROLINA CNEL. JOSÉ MIGUEL ROJAS GARCÍA AUX. ÁREA DE PERSONAL CIVIL COORD. DEL COMPLEJO EDUCATIVO “SIMÓN RODRÍGUEZ”