Upload
stkip-bina-bangsa-getsempena
View
7.699
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Oleh : Heri Alfian Mira Sinta Misna Lianur Riska Yuenda
Teori Pendidikan Klasik
SELAMAT DATANG
Teori pendidikan klasik berlandaskan pada filsafat klasik, yang memandang bahwa pendidikan berfungsi sebagai upaya memelihara, mengawetkan dan meneruskan warisan budaya. Teori pendidikan ini lebih menekankan peranan isi pendidikan dari pada prosesnya
Ada 4 teori yang terdapat dalam teori pendidikan klasik ini, yaitu : Empirisme Nativisme Naturalisme Konvergensi
Teori - teori yang terdapat dalam ilmu pendidikan klasik
• Faktor Genetik
• Faktor kemampuan anak
• Faktor pertumbuhan anak
Faktor Perkembangan Manusia Dalam Teori Nativisme
Next naturalise
Tujuan nativisme klik disini
Mampu memunculkan bakat yang dimiliki
Mendorong manusia mewujudkan diri yang berkompetensi
Mendorong manusia dalam menetukan pilihan
Mendorong manusia untuk mengembangkan potensi dari dalam diri seseorang
Mendorong manusia mengenali bakat minat yang dimiliki
Next naturalise
Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi
• yang mementingkan stimulasi ekternal dalam perkembangan manusia, dan menyatakan bahwa perkembangan anak tergantung kepada lingkungan, sedangkan pembawaan tidak dipentingkan. Pengalaman yang diperoleh anak dalam kehidupan sehari-hari di dapat dari dunia sekitarnya yang berupa stimulan-stimulan
Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi
• yang menekankan kemampuan dalam diri anak, sehingga faktor lingkungan, termasuk faktor pendidikan kurang berpengaruh terhadap perkembangan anak. Hasil perkembangan tersebut ditentukan oleh pembawaan yang sudah diperoleh sejak lahir.
• 3 Faktor perkembangan teori nativisme
Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi
• (JJ. Rousseau 1712-1778). berpendapat bahwa semua anak yang baru dilahirkan mempunyai pembawaan buruk. Pembawaan baik anak akan menjadi rusak karena dipengaruhi oleh lingkungan
Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi
• William Stern (1871-1939), berpendapat bahwa seorang anak dilahirkan ke dunia ini sudah disertai pembawaan baik maupun pembawaan baik, Penganut aliran ini berpendapat bahwa Bakat yang dibawa pada waktu anak dilahirkan tidak akan berkembang dengan baik tanpa adanya dukungan lingkungan yang baik sesuai dengan perkembangan bakat itu.
Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi
TERIMA KASIH
Sekian ..
WILA. FAKTOR PERKEMBANGAN PADA TEORI NATIVISME, PADA PAKTOR.
K, EVI. 4 TEORI PENDIDIKAN KLASIK, CONTOH.
RICO. EMPIRISME, MEMENTINGKAN STIMLUS, CONTOHNHYA.
RIKA. TUJUAN TEORI NATIVISME PADA POIN KE 5
ANDIKA. YANG MENEKANKAN FAKTOR PADA ANAK KUARNG BERPENGARUH PADA ANAK
CUT, SAPA YANG PELOPORNYA PADA TEORI PENDIDIKAN KLASIK INI
DEVI, FAKTOR GENETIK
RIKA. ISI DARI PADA PROSESNYA.
BENI. PAKTOR PERTUMBUHAN ANAK,