Teoria e Prática

científicaCapítulo III da obra

Metodologia do Trabalho Científico de Antônio Joaquim Severino

Aproximação do significado da ciência como construção do conhecimento

O surgimento da ciência Pressupostos filosóficos, práticas

metodológicas e procedimentos técnicos Fundamentos epistemológicos Ciências Naturais “versus” Ciências

Humanas Modalidades e metodologias de pesquisa

científica

Nesta Apresentação

O surgimento da ciência

“A ciência se faz quando o pesquisador aborda os fenômenos aplicando recursos técnicos, seguindo um

método e apoiando-se em fundamentos epistomológicos”

Método como caminho do conhecimento científico

Um fenômenoUm fenômeno

RECURSOS TÉCNICOSMÉTODO

Fundamentos Epistemológicos

CONHECIMENTO

Pressupostos filosóficos, práticas

metodológicas e procedimentos

técnicos

O método científico

Método Experimental Método Matemático

Fase Indutiva Fase Dedutiva

FatosFatosObservação

dos Fatos

Hipóteses Gerais

Percepção daSituação

Problemática

Lei

Hipóteses Mais Gerais

Teorias

Hipóteses Universais

Sistema

Duas formas de raciocínio Procedimentos racionais de argumentação

ou de justificação de uma hipótese

Indução e Dedução

Processo de generalização, fundado no pressuposto filosófico do determinismo universal.

Estabelece uma lei geral a partir da repetição constatada de regularidades em vários casos particulares

Da observação de reiteradas incidências de uma determinada regularidade, conclui-se pela sua ocorrência em todos os casos possíveis

Indução

Procedimento lógico, raciocínio, pelo qual se pode tirar de uma ou de várias proposições (premissas) uma conclusão que delas decorre por força puramente lógica.

Dedução

Proposição explicativa provisória de relações entre fenômenos, a ser comprovada ou infirmada pela experimentação.

Se confirmada, transforma-se em lei.

Hipótese

Enunciado de uma relação causal constante entre fenômenos ou elementos de um fenômeno.

Fórmula geral que sintetiza um conjunto de fatos naturais, expressando uma relação funcional constante entre variáveis.

Lei Científica

Conjunto de concepções, sistematicamente organizadas

Síntese geral que se propõe a explicar um conjunto de fatos cujos subconjuntos foram explicados pelas leis.

Teoria

Conjunto organizado cujas partes são interdependentes, obedecendo a um único princípio, entendido este como uma lei absolutamente geral, uma proposição fundamental.

Sistema

Fundamentos epistemológicos

Ciências Naturais “versus” Ciências Humanas

Positivismo

Segundo Comte, o espírito humano teria passado históricamente por três estágios: o teológico, o me.tafísico e o positivo

O modelo é a física clássica de Newton

Paradigma teórico-metodológico nas Ciências Naturais

Pluralismo Paradigmático

Paradigma teórico-metodológico nas Ciências Humanas

a sociedade humana e a cultura são como um organismo, cujas partes funcionam para atender às necessidades do conjunto.

Funcionalismo

todo sistema constitui um jogo de oposições, de presenças e ausências, formando uma estrutura interdependentes entre suas partes.

Estruturalismo

Parte da pressuposição de que todo conhecimento fatual funda-se num conhecimento originário da natureza intuitiva, viabilizado pela condição intencional de nossa consciência subjetiva.

Fenomenologia

Propõe que todo conhecimento é necessariamente uma interpretação que o sujeito faz a partir das expressões simbólicas das produções humanas, dos signos culturais.

Hermenêutica

Propõe substituir a economia da razão pela economia do desejo, ou seja, priorizar inclusive na ordem do conhecimento, outras dimensões que não aquelas da lógica racional.

Arqueogeologia

Vê a reciprocidade sujeito/objeto eminentemente como uma interação social que vai se formando ao longo do tempo histórico.

Dialética

Modalidades e metodologias de pesquisa

científica

Abordagem quantitativa Abordagem qualitativa

Pesquisa quantitativa, pesquisa qualitativa

Visa compreender os processos do dia-a-dia em suas diversas modalidades.

Aplica métodos e técnicas compatíveis com a abordagem qualitativa.

Pesquisa etnográfica

O pesquisador se coloca numa postura de identificação com os pesquisados.

Compartilha suas vivências. Registra descritivamente todos os

elementos observados bem como as análises e considerações que fizer.

Pesquisa participante

Nela, além de compreender, visa intervir na situação a fim de modificá-la.

Pesquisa-ação

Concentra-se no estudo de um caso em particular, considerado representativo de um conjunto de casos análogos.

Estudo de caso

Trata-se de compreender criticamente o sentido manifesto ou oculto das comunicações.

Se dá através de tratamento e análise de informações de um documento.

Análise de conteúdo

Bibliográfica: realiza-se a partir de um registro disponível, decorrente de pesquisa anteriores, em documentos impressos.

Documental: tem como fonte documentos no sentido amplo.

Experimental: toma o próprio objeto como fonte e coloca-o em condições técnicas de observação e manipulação experimental. Muito difícil em Ciências Humanas.

Campo: o objeto/fonte é aboradado em seu meio ambiente próprio.

Pesquisa bibliográfica, documental, experimental e de campo

Exploratória: busca apenas levantar informações sobre um determinado objeto.

Explicativa: além de registrar e analizar os fenômenos, busca identificar suas causas.

Pesquisa exploratória, pesquisa explicativa

São os procedimentos operacionais que servem de mediação para a realização das pesquisas.

Necessitam ser compatíveis com os métodos e paradigmas epistemológicos adotados.

Técnicas e pesquisa

SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2007. 23ª ed. rev. e atual. p. 99-126.

Referências

Marcos Teruo Ouchi – RA405175

SETEMBRO DE 2011

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCarBIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICAPROFESSORA DRA. LUCIANA DE SOUZA GRACIOSO