REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

TEORÍA FUNDAMENTADA

Autores: Castillo P. Nicolás Niño V. Eilin Esther INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

San Cristóbal, Enero 2017

OBEJTIVONo busca controlar

variables sino comprender por que

suceden los acontecimientos

sociales y eso se hace desde la perspectiva de

las personas involucradas en dicha

situación.

La teoría fundamentada tuvo su origen en la escuela de sociología de chicago. Así

como también en el interaccionismo simbólico al principio del siglo XX. Glaser y strauss fueron los que en 1967 desarrollaron

esta metodologías de análisis, como método de investigación

PROPOSITOEs un método inductivo de investigación, en que

el investigador desarrolla una teoría

sistemática, que surge del proceso de

recolección y análisis de datos

HISTORIA

La Teoría Fundamentada es un método de investigación cualitativa, la cual se define

como aquella que permite formular una teoría que se encuentra subyacente en los datos

obtenidos de la realidad investigada

DEFINICIÓN

CARACTERÍSTICAS

Teoría Fundamentada se inicia con la obtención de notas las cuales se denominan “memos”, los cuales son productos de observaciones del investigador

El método de comparación constante es imprescindible ya que el investigador desde el comienzo codifica y reflexiona sobre el tipo de datos que está recogiendo.

Generar teoría y realizar investigación social como dos partes de un mismo proceso y conceptualizar acerca de los datos. Strauss y Corbin (1990)

ESTRUCTURA DE LA TEORÍA FUNDAMENTADA

5 Aspectos a tomar en cuenta

Permite que los datos alcancen un nivel conceptual adecuado

Desarrolla las propiedades de cada categoría, las cuales comienzan a definirse operacionalmente

las hipótesis sobre las relaciones entre categorías y sus propiedades

Integra las relaciones que emergen en las categorías, con agrupaciones con otras categorías

Comienza a focalizar la teoría emergente, entre otras teorías que potencialmente tienen idéntica relevancia.

DIFERENCIAS ENTRE GLASER Y STRAUSS - CORBIN

Glaser Strauss y Corbin

Recalca la creatividad del investigador.

No establece una metodología a seguir.

Se basa en la inducción y es fiel a la data.

Paradigma de codificación bien definido.

Emplea distintas fuentes de información, incluso cuantitativas.

Confía más en la técnica que en la habilidad del investigador.

Define una metodología.

Confía en la inspiración que ofrece la data.

Paradigma de codificación flexible.

Emplea las entrevistas y la observación como fuente de información

PASOS DE LA TEORÍA FUNDAMENTADA

La codificación abierta de los datos o información

Se entiende por codificación abierta el momento de organización inicial de los datos dentro de categorías conceptuales.

La codificación axial de la información

Formación y desenvolvimiento de conceptos. En esta instancia se busca crear un esquema conceptual, determinando un tema principal desde el punto de vista del autor, ocurre una reducción de datos, ya que se buscan los temas relevantes en el estudio.

Codificación selectiva, modificando e integrando

los conceptos

En dicha fase se realiza un nuevo proceso de comparación de la información, para nuevamente delimitar las categorías mas importantes, sobre la que se desarrollara la teoría

La matriz condicionada. Delimitación de la teoría

Delimitan las teorías emergentes en la cual el investigador puede descubrir uniformidades en el grupo original de las categorías y sus propiedades. Entonces puede formular una teoría con un grupo pequeño de conceptos de alta abstracción.

Glaser (1992) afirma que la teoría fundamentada es útil para investigaciones en campos que conciernen a temas relacionados con la conducta humana dentro de diferentes organizaciones, grupos y otras configuraciones sociales.

APLICABILIDAD TEORÍA FUNDAMENTADA

A modo de ejemplo podemos encontrar múltiples trabajos relacionados con otras aéreas del conocimiento que las han usado en gestión turística y hotelera (connell lowe,1997)

> Creación de empresas (Douglas, 2004ª , 2004b)

> Sistemas de información (Goldkuhl,2004)

> Investigación en dirección de empresas (Loke,2001)

> Innovación (lowe, 1995) entre otras…

CRÍTICAS A LA TEORÍA FUNDAMENTADA

Uno de sus Fundadores (Glaser) proviene del positivismo

Algunos la consideran una metodología de análisis: no una tradición cualitativa

Sustentada en hechos, tal como las investigaciones cuantitativas

No se opuso abiertamente al paradigma dominante positivista

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Glaser, B. (1992). Basic of Grounded Theory Analysis: Emergence vs. Forcing. Mill Valley: C. A. Sociology Press

Sandoval, C. A. (1997). Investigación cualitativa. Programa de especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social. Medellín.

Strauss, A. y Corbin, J. (1990). Basics of qualitative research: Grounded theory procedures

SGaleano, M. (2004). Estrategias de investigación social cualitativa. El giro de la mirada, Medellín: La Carreta Editores E.U.

GRACIAS