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UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN GERENCIA

Tesis doctoral

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Page 1: Tesis doctoral

UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADODOCTORADO EN GERENCIA

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Es un preámbulo al objeto de estudio

Aquí se plasmara lo referente a la

situación a estudiar

Desde lo macro hasta lo micro del

entorno

pudiendo visualizar la investigación

en su todo

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Interrogantes que orientan la investigaciónAyudaran a develar la situación a estudiar.

son unas preguntas que elinvestigador o los investigadores seformulan con relación al tema oproblema de investigación, con elánimo de ser despejadas en el cursode la investigación.

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General: Se formula atendiendo al propósito global de

la misma. Puede ser definido en términos más globales,tiene relación con el área temática que se estipulaestudiar y con el título de la investigación.

Propósitos de la investigación

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Específicos: Están estrechamente relacionados con elPropósito General y parten de éste, pero se ubican ydefinen desde términos más operacionales. Se trata en todocaso, de desagregar o deslindar a través de una acción deconocimiento, los elementos o dimensiones del problema.

Propósitos de la investigación

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�Refiere a todos los documentos rectores y/o legales enque se basara dicha investigación o estudio.

Argumentos de la investigación

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�Se refiere al enfoque y el paradigma a utilizar,por ejemplo un enfoque o paradigma cualitativoen el cual las maneras de concebir la naturaleza delconocimiento y de la realidad estarándeterminadas por un sujeto cognoscente.�Se asume que el conocimiento es una creacióncompartida a partir de la interacción entre elinvestigador y el investigado, en la cual, los valoresmedian o influyen en la generación delconocimiento; lo que hace necesario vincularseestrechamente a la realidad.

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Antecedentes de la investigación

�Se pueden utilizar tanto referentesinternacionales como nacionales quetenga relevancia académica, siempreestudios de nivel de doctorado, si lainvestigación es muy innovadorapueda que no exista antecedentes anivel de tesis de doctorado, entoncesse pudieran utilizar las tesis demaestría y allí pueden ser aceptadospara antecedentes en la tesisdoctoral.

Según Arias F. (2004), las definecomo: “Estudios previos y tesisde grados relacionadas con elproblema planteado, es decir,investigaciones realizadasanteriormente y que guardavinculación con el problema deestudio.” (p. 39).

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Recorrido Teórico:

Comprenden un conjunto deconceptos y proposiciones queconstituyen un punto de vista oenfoque determinado, dirigido aexplicar el fenómeno o problemaplanteado, constituyen el corazóndel trabajo de la investigación,pues es sobre éste que seconstruye todo el trabajo.

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Paradigma cualitativo

�Postura Ontológica:Considera que la realidad (asunto ontológico) esconstruida por las personas involucradas en lasituación que se estudia; y aunque las versiones de losmundos sean personales, estima que las construccionesno son completamente ajenas, sino que se parecen,tienen puntos en común….. ¿Cuál es la naturaleza dela realidad social?¿Qué es la realidad social?

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Paradigma cualitativo

�Postura Epistemológica:Se asume que el conocimiento es una creacióncompartida a partir de la interacción entre elinvestigador y el investigado….¿Cómo se concibe el conocimiento y la relación entre elinvestigador, investigado y el conocimiento quegenera?

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�Método de Construcción TeóricaEl método de construcción teórica que seempleará en el estudio pueden ser: lainvestigación acción, fenomenología,hermenéutico, etnográfico, historias de vidas,aquí se conoce, comprende, interpreta,transforma y categoriza la información.

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Escenario de InvestigaciónEscenario de Investigación

El escenario hace referencia a la ecología de lainvestigación, esto significa al ambiente o mediosociogeográfico donde se va a realizar ésta y donde van asalir los informantes con los cuales se va a trabajar, a fin deobtener los datos necesarios para la investigación.

Son los elementos del mundo empírico (animados oinanimados, objetos o personas) que constituyen lasfuentes de datos para el investigador.

Informantes claveInformantes clave

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Técnicas de recolección de la información

INSTRUMENTOS: Guía de Entrevista- Notas

de voz

Entrevistas semi estructuradas Diagnostico participativoObservación participanteLa entrevista en profundidadInteracción grupal: grupos de discusión y grupos focales.

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Procesamiento de la información

El procesamiento de la información se llevará a cabo mediante un conjunto de etapas que Martínez (2006) denomina:

Codificación y CategorizaciónCodificación y Categorización EstructuraciónEstructuración ContrastaciónContrastación TeorizaciónTeorización

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Proceso de valoración de la información

En la investigación cualitativa se consideraran los siguientes criterios devalidez propuestos por Martínez (2006): coherencia interna: (elementos ypartes constituyentes de una teoría forman un todo coherente y bienintegrado); consistencia externa: (compatibilidad que hay entre la doctrinaque constituye la teoría y el conocimiento ya establecido); comprehensión(si abarca o se relaciona con un amplio campo de conocimientos);capacidad predictiva (sobre lo que sucederá o no sucederá si se dan ciertascondiciones especificadas en ella); precisión conceptual y lingüística (nodebe haber vaguedad ni ambigüedad); originalidad: (nuevos aportes alconocimiento); capacidad unificadora (reunir dominios cognoscitivos queaún permanecen aislados); aplicación práctica, contrastabilidad y , laexpresión estética.

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Arias, F. (2006). El proyecto de investigación. Guía parasu elaboración (5 .ed.). Caracas: Editorial Espíteme

Piñero y Rivera M, 2013 Investigación CualitativaOrientaciones Procedimentales (1.ed) BarquisimetoFondein UPEL.