Tomás Álvarez Luis

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Las TIC en el currículo

CONTENIDOS:

Herramientas web 2.0

Recursos para el aula de inglés

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Uso de

Internet por

los alumnos

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Herramientas e

instrumentos

nuevos

Novedad, innovación en el aula

Motivación

Nuevas metodologías

Cambio de

mentalidad

del

profesoradoFormación continua del profesoradoAtención a la

diversidad

Competencia

tecnológica del

alumnado

Miedo a no satisfacer al alumnado

Mucho tiempo en

la preparación de

actividades

Alumnado

autónomo

Alumnado creador de contenidos

¿Qué te sugiere el concepto de TIC en el ámbito de educación?

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REFLEXIÓN:

¿En qué áreas del conocimiento se deben trabajar las TIC?

¿En qué consiste la competencia de “tratamiento de la información y competencia digital”?

REFERENCIA:

Uso de las TIC en las diferentes Áreas de Educación Primaria.

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¿QUÉ ES LA WEB 2.0?:

La Sociedad de la Informa- ción encuentra en la red su principal escenario de acción.

En poco tiempo hemos pasado de una web estática: usuario pasivo, mero observador y consumidor.

A una web dinámica: usuario activo, participativa colabora, crea contenidos y es protagonista.

La Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo.

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LA WEB DE LOS USUARIOS:

La revista Time eligió como Persona del Año 2006 al usuario de Internet, porque fueron los usuarios los protagonistas del cambio.

Un cambio que ha transformado la web de los datos en la web de las personas.

Un espacio de interacción entre lo social y lo tecnológico, donde las nuevas herramientas y aplicaciones proporcionan servicios a los usuarios.

Esos servicios generan contenido, información y comunicación.

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LA WEB COMO PLATAFORMA:

Así, la Web 2.0 se constituye en el escenario en el que convergen los usuarios, los servicios, los medios y las herramientas.

Un terreno en el que estas relaciones tejen redes sociales en las que la clave es la participación, la posibilidad de conversar e interactuar.

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HERRAMIENTAS WEB 2.0:

Herramientas tecnológicas potentes, y sobre todo, fáciles y asequibles.

Los CMS o sistemas de gestión de contenidos proporcionan el soporte necesario para que cualquiera pueda publicar contenidos en la web sin gran esfuerzo.

Son las plataformas en que se basan blogs, wikis, foros y otros formatos emergentes en la red.

La complejidad técnica de estos sistemas es transparente al usuario.

Incluso separan el contenido del diseño, ofreciendo distintos estilos y plantillas, para facilitar al máximo la tarea de diseñar el sitio, y permitir a los usuarios concentrarse en los contenidos.

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ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:

Blog wiki

RSS

Red Social

TAG

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ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:

RSS

Red Social

TAG

El RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para sindicar (re-difundir) contenidos a suscriptores de un sitio web.

Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes web) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio del sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el

navegador y visitar decenas de webs.

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ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:

RSS Las noticias y novedades de decenas de páginas en una sola...

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ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:

Blog wiki

RSSTAG

Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki

pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta

efectiva para la escritura colaborativa.

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RSS

Red Social

TAG

Son sitios basados en la web que permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. Ejemplos de estos sitios son Facebook, Tweeter, Tuenti, incluso YouTube tiene características de red social.

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ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:

Blog wiki

TAG

Red Social

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Blog wiki

TAG

Red Social

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ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:

Blog wiki

RSSTAG

Una etiqueta (o tag) es una marca que delimita un contenido determinado y permite estructurar la información de una o varias páginas web. Esta etiqueta

permite agrupar diversos contenidos relacionados.

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Bookmark

Blog wiki

RSSTAG

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¿Qué recursos para el aula de inglés podemos encontrar en Internet?

Actividades elaboradas con el objetivo de servir al aprendizaje del inglés.

Contenidos originalmente concebidos para otros fines (prensa, información cultural, científica, etc.) que podemos adaptar para nuestras actividades en el aula.

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