Integrantes: Jhefferson Reyes Dorado

Grado:10-01

Escuela Normal Superior

Neiva –Huila-

2012

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o

bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de

la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas

usadas en el tratamiento y la transmisión de las

informaciones, principalmente de informática, internet y

telecomunicaciones.

En este nuevo siglo las telecomunicaciones

están representadas por los satélites, los

cuales hacen que toda la información se

transmita en menos de un segundo de un

lugar a otro. La telefonía también a tenido un

desarrollo muy importante desde la fibra

óptica hasta los dispositivos de wifi.

Son tecnologías que constituyen nuevos

canales de comunicación y entran en las

escuelas y los hogares facilitando con su

uso de proceso de enseñanza-aprendizaje.

La denominación de TIC es utilizada para

referirse a una serie de nuevos medios

como los hipertextos, los multimedia, la

internet, la realidad virtual o la televisión

por satélite.

Se pueden considerar las tecnologías de información y comunicación como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.

Las tic son 1. Las redes: telefonía fija, banda

ancha, telefonía móvil, redes de

televisión, redes en el hogar, los

terminales, ordenador

personal, navegador de internet, sistemas

operativos para ordenadores, teléfono

móvil, televisión, reproductores portátiles

de audio y videos y consolas de juego.

2. servicio en las TIC: Correo electrónico,

búsqueda de información, banca online,

audio y música, Tv y cine, comercio

electrónico, E-administración . E- gobierno,

E-sanidad, educación, videos juegos,

servicios móviles.

3. Nueva generación de servicios

TIC: Servicios peer to peer

(p2p), blogs, comunidades virtuales.

Ventajas de las tic Incremento de la información que favorece

el trabajo colaborativo y el

autoaprendizaje.

El profesor es considerado como

motivador, programador, director, y

coordinador del proceso de aprendizaje.

Desventajas

La saturación de la información

La dependencia tecnológica

La mayoría de los docentes no poseen

formación necesaria

Unos de los servicios que mas éxito ha tenido en internet ha sido Word Wide Web o la Web hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos la WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Este fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza internet como medio de transmisión.

El término Web 2.0 está asociado a

aplicaciones web que facilitan el

compartir información, la

interoperabilidad, el diseño centrado en

el usuario1 y la colaboración en la Word

Wide Web.

Se puede leer y escribir

Se potencia la participación y la interacción

Esta basada en micro-contenidos

Permite unir los micro-contenidos

Además de recibir contenidos, podemos

crearlos.

Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.

Entornos para compartir recursos: Todos estos

entornos nos permiten almacenar recursos en Internet,

compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga

desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de

recursos y lugares donde publicar materiales para su

difusión mundial.

• Documentos: podemos subir nuestros documentos y

compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki,

enviándolos por correo.

• Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente

mencionados, se pueden "embeber" un video

tomado de algún repositorio que lo permita, tal como

YouTube.

• Presentaciones

• Fotos

• Plataformas educativas

• Aulas virtuales (síncronas)

• Redes Sociales.

Flickr es un herramienta para guardar y

etiquetar imágenes en web que posibilita:

Guardar imágenes fotografías

ordenadas, compartirlas con todos o

con algunas personas y etiquetarlas.

Que los usuarios comentes sus

imágenes.

SlideShare: es una herramienta ofimática

2.0 que posibilita:

Compartir presentaciones: mediante ella

se puede subir presentaciones y

compartirlas con otras personas.

Insertar la presentación subida en

formato Flash en cualquier blog o

pagina web.

La enciclopedia Wikipedia redactada por

miles de personas voluntarias en el

mundo, es una enciclopedia mas utilizada

actualmente en todo el planeta.

YouTube es un sitio web en el cual los

usuarios pueden subir y compartir videos

Es un sitio de redes sociales creado por

Mark Zuckerberg. Originalmente era para

estudiantes de la U. de Harvad pero

actualmente esta abierto para cualquier

persona.

Es la empresa de marca Google cuyo

principal producto es el motor de

búsqueda de contenidos en internet del

mismo nombre

El usos de las redes sociales en el desarrollo de la educación superior, y especialmente lo que es la educación a distancia es una muestra evidente de la formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías el alcance de logros propuestos en le desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes

El uso de el término de Web 2.0 está de

moda, dándole mucho peso a una

tendencia que ha estado presente desde

hace algún tiempo..

Además, nuestros proyectos tienen que

renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es

precisamente una tecnología, sino es la

actitud con la que debemos trabajar para

desarrollarnos en Internet.