Tiedonhallintaa lukiolaiselle

Tiedonhallinta

Tiedonhaku

Lähteiden käyttö

Turvallisuus

Tiedonhaun hankaluuksia

Hakukone ei osaa arvioida sivujen luotettavuutta, vaan tulos on enemmän tai vähemmän sattumanvarainen

Eri hakukoneet löytävät eri asioita

Hakukone ei löydä esim. tietokantojen sisällä olevia tiedostoja, kuten Tilastokeskuksen yksittäisiä tilastoja, tai paljon kuvia ja videoita sisältäviä tiedostoja

Tiedonhaun tekniikoita

Valitse hakusanat huolellisesti. Käytä apuna aikaisempia tietojasi aiheesta, kokeile eri sanoilla ja sanayhdistelmillä.

Kokeile eri kielillä

Kokeile eri hakukoneilla

Tarkennettu haku

Tee ensin Google-haku haluamallasi sanalla ja paina sitten hammasrattaan kuvaa ja valitse tarkennettu haku

Perehdy tarkennetun haun eri vaihtoehtoihin

Jos aiot ottaa esim. kuvia tai musiikkia osaksi omaa työtäsi, tarkenna haku vapaasti käytettävään materiaaliin. Näin vältät tekijänoikeusrikkomukset.

Käytä apuna valmiita linkkilistoja. Kysy niitä opettajalta tai aloita tiedonhaku linkkilistojen hakemisella. Tässä osoitteessa luetellaan hakupalveluita: http://mediakasvatus.kirjastot.fi/node/40

Hae tietokantojen sisältä. Hyviä suomalaisia ovat mm. Tilastokeskus ja Finlex (lainsäädäntö).

Aina on hyvä käyttää ainakin kahta lähdettä rinnakkain. Mikäli lähteet antavat ristiriitaista tietoa tai jokin saa sinut epäilemään niitä, pyri selvittämään oikea tieto lisähaun avulla.

Käytä Wikipediaa harkiten. Wikipedia-artikkeleiden yhteydessä on usein linkkejä, joista pääsee tiedonhaussa eteenpäin.

Lähteiden käyttö

Lähdekritiikki http://mediakasvatus.kirjastot.fi/node/43

Oikea tapa käyttää lähteitä osana omaa työtä

Kuinka löydän materiaalia, jota voin käyttää osana omaa työtäni? http://mediakasvatus.kirjastot.fi/node/43

Lähdetietojen merkitseminen

Lähdekritiikki

Onko tekijä tiedossa? Onko tekijä luotettava? Tutkimuslaitosten, yliopistojen, koulujen, julkisoikeudellisten yhteisöjen ja tunnettujen järjstöjen sivut ovat yleensä luotettavia. Yksityishenkilöiden ja pienten yhteisöjen sivuja on tarkasteltava sisällön perusteella.

Onko asiasisältö virheetöntä? Mikä on dokumentin julkaisemisen motiivi? Mikä on sen kohderyhmä? Kaupallisten sivujen luotettavuus on heikompi kuin tutkijoiden ylläpitämien sivujen. Monet kotisivut pyrkivät esittämään yhteisön positiivisessa valossa eli ovat tavallaan mainoksia. Tunnista myös huumorisivut!

Onko lähteet ilmoitettu? Onko sivulla linkkejä luotettaviksi tiedettyihin lähteisiin ja nettisivuihin?

Ovatko sivujen toimivuus, ulkoasu ja kieliasu hyvät? Kuinka tuoretta tieto on eli milloin sivut on päivitetty?

Nettiosoitteen pääte voi kertoa jotain: com, org, net, fi...

Netissä kuka tahansa voi julkaista mitä tahansa, ole siis tarkkana!

Oikea tapa käyttää lähteistä otettua aineistoa osana omaa

työtä

Asiasisältöä saa lainata eli sen voi kertoa omin sanoin, mutta lähde kannattaa aina mainita

Toisen tekemää tekstiä, kuvia tms. ei yleensä saa ottaa osaksi omaa työtä (ei riitä, että muuttelee hiukan sanamuotoja!)

Sitaattioikeus tarkoittaa, että lyhyitä pätkiä voi lainata sanasta sanaan, kun kertoo, keneltä ja mistä lähteestä lainaus on peräisin

Linkitys on sallittua!

Aineistot, jotka eivät ylitä ns. teoskynnystä, esim. selittävät piirrokset

Aineistot, jotka niiden tekijä itse on antanut muiden käyttöön. Tarkista, millaisia oikeuksia tekijä on luovuttanut! Tutustu Creative Commons -lisenssiin creativecommons.fi

Verkossa on avointa materiaalia, jota saa käyttää opiskelutarkoituksiin, esim. Project Gutenberg, avoinoppikirja.fi

Poikkeuksia eli aineistoja, joita saa käyttää

Kuinka löytää kuvia tai muuta materiaalia, jota voi liittää omaan työhön?

Käytä tarkennettua Google-hakua

Käytä CC-hakua search.creativecommons.org

http://commons.wikimedia.org sisältää valtavasti CC-lisensoitua materiaalia, erityisesti kuvia

http://flickr.com -kuvanjakopalvelussa on osasto Commons, jossa on monien julkisten arkistojen kuvia; Flickrissä on myös tarkennettu haku, jolla voi hakea CC-lisensoituja kuvia

Katso myös Opsound, Jamendo ja Librivox (musiikkia)

www.oercommons.org sisältää mm. ulkomaisten yliopistojen luentoja

Lähdetietojen merkitseminen

Lähdetiedon on oltava niin tarkka, että sen avulla pääsee suoraan siihen aineistoon, jota on käytetty => tarkka nettiosoite

Sulkuihin päivämäärä, jolloin sivu on luettu, koska sen sisältö voi muuttua myöhemmin

Hyvä tapa on merkitä myös sivun tai artikkelin otsikko sekä tekstin kirjoittaneen henkilön nimi (jos sen pystyy selvittämään)

Kuvista pitää merkitä kuvaajan nimi ja mielellään lisenssi, jolla kuvaa on käytetty

Tietoturva ja netiketti, mieti...

Mitä voi tai kannattaa kertoa itsestään netissä? Vaikka poistaisit esim. kuvat Facebookista, ne jäävät kuitenkin palvelimille.

Ole varovainen siinä, mitä kerrot toisesta ja mitä kuvia julkaiset, laki suojaa ihmisen yksityisyyttä!

Riittävän pitkät salasanat ja suojatun yhteyden käyttäminen aina, kun se on mahdollista

Hyvä käytös! Mieti, miten käyttäytyisit, jos olisit kasvotusten ihmisen kanssa.

Rakenna tietoisesti fiksu verkkoidentiteetti - kaikki, mitä teet verkossa, jättää jäljen.

Lähteet

Linkkilista tiedonhallinnasta http://virpinkurssit.pbworks.com/w/page/68128273/Tiedonhallinta

Perusteellista tietoa tiedonhausta: http://mediakasvatus.kirjastot.fi/tiedonhaku (luettu 13.11.2013)

Katso myös virpinkurssit-sivulta http://virpinkurssit.pbworks.com/w/page/9352698/Neuvoja%20opiskelemiseen%20ja%20kokeisiin%20valmistautumiseen

Kuvalähteet

iPadit pinossa: kuvaaja Virpi Loikkanen, CC BY

Maapallo ja kirjat http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Globe_and_books_mgx.svg

Kysymysmerkki http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gnome-dialog-question.svg

Creative Commons -logo http://creativecommons.org/about/downloads