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TEATRO MAGICO AMBIENTALTEATRO MAGICO AMBIENTALT E M AT E M A
ARTE Y ECOLOGIA PARA NIÑOS
20 AÑOS¡CONSTRUYENDO PAZ...
CREANDO ALEGRIA..!
¡ DIVERTIMOS A LA GENTE...
PENSANDO
EN EL MEDIO AMBIENTE!
TEATRO MAGICO AMBIENTALTEATRO MAGICO AMBIENTALT E M AT E M A
Quienes somos?
Asociación para la creación y difusión de arte y educación ambiental para niños, con personería jurídica especial No. 575 de la Alcaldía Mayor
de Santafé de Bogotá, O.N.G., De carácter social, De derecho civil, sin ánimo de lucro
y de educación informal.
TEATRO MAGICO AMBIENTALTEATRO MAGICO AMBIENTAL“TE.M.A.”“TE.M.A.”
MISIÓN
Auspiciar los medios para el diseño, realización y proyección de
programas de educación ambiental, formación ciudadana
y transformación cultural,
a tráves de las artes, para fortalecer una cultura ecológica para la preservación del planeta tierra y la supervivencia pacifica
de la especie humana.
TEATRO MAGICO AMBIENTALTEATRO MAGICO AMBIENTAL“TE.M.A.”“TE.M.A.”
VISIÓN
En el nacimiento del nuevo milenio, nuestra entidad será pionera en el diseño de estrategias
pedagógicas de educación ambiental,formación ciudadana y transformación cultural, teniendo como mecanismos el arte, la fiesta y la lúdica
popular, consolidando el primer centro de formacion técnica de dinamizadores socio
culturales ambientales.
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OBJETIVOS
Inculcar en las comunidades de aprendizaje los principios fundamentales de las tres
ECOLOGIAS:
Ecología Ambiental
Ecología de la Mente
Ecología del Espíritu.
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OBJETIVOS
Crear y difundir actividades formativas en arte y educación ambiental, formación
ciudadana y transformación cultural, para niños, con la realización de Proyectos
Ambientales Escolares “PRAES”
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¿Que son los PRAES?Son Proyectos Ambientales Escolares que incorporan la
problemática ambiental local al quehacer de las instituciones educativas, teniendo en cuenta su dinámica
natural y socio-cultural de contexto. Dicha incorporación tiene el carácter transversal e interdisciplinario propio
de las necesidades de la comprensión de la visión sistémica del ambiente y de la formación integral
requerida para la comprensión y la participación en la transformación de realidades ambientales locales,
regionales y/o nacionales.
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Marco Legal PRAES:Ley 99/93
Por medio de la cual se crea el ministerio de medio ambienteDecreto 1743 / 94
por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal, se fijan
criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal y se establecen los mecanismos de
coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente.
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POLITICA NACIONAL DE EDUCACION AMBIENTAL
SINA
MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
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Proyectos Ambientales Escolares PRAES
con énfasis en el manejo y clasificación de residuos sólidos
SISTEMA ESCOLAR DE RECICLAJE
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SISTEMA ESCOLAR DE RECICLAJE
Fases metodológicas:
Sensibilización y Formación
Implementación del S. E. R.
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Sensibilización y Formación:
*SENSIBILIZACION:
Conjunto de acciones desarrolladas de manera
sistemática, tendiente a hacer visible, a señalar, a resaltar, a
crear interés, dentro de sectores claves de la sociedad
sobre problemas ambientalmente relevantes.
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El arte, el teatro, son como un espejo mágico de la realidad.
La risa es el remedio infalible para todos los males.
No solo Reflejamos, mostramos ,
decimos
sino que además nos permite gozar de tan terrible realidad…
¡ Visualizando, Reflexionando y Transformando…!
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EL TALLER CULTURAL: (Arte: Contenido y Forma)
Evento artístico cultural, que trasciende el hecho meramente de entretenimiento,
que a través del CONTENIDO Transforma una obra artística, en un elemento
pedagógico, lúdico y ameno pero formativo y cultural.
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Taller de Docentes y Directivos
Creación o consolidación del
Comité Ambiental Escolar
CAES
Taller cultural para alumnos
LA CARAVANA DE LA CULTURA
ECOLOGICA
CON EL TIO MEMO .
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Implementación del S. E. R.
Estaciones escolares de reciclaje
Estaciones de Reciclaje Institucionales.
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Talleres de reutilización de residuos sólidos.
RECICLARTE,
una aproximación a la expresión artística
teniendo como materia prima la reutilización de
desechos sólidos.
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TALLERES DE RECICLARTE:
TEMA 1: Elementos decorativos para la Fiesta escolar.
TEMA 2: Botellitrales .
TEMA 3: Fabricación de papel ecológico
TEMA 4: Elaboración de muñecos.
TEMA 5: Taller de mascaras
TEMA 6: Taller de Cabezotes de carnaval.
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DEL DIRECTORGUILLERMO ALFONSO FORERO NEIRA
Profesional de Artes Escénicas con T.P. No. 390 de Mineducacion. Especializado en :
Prevencion integral ( U. Javeriana)Cultura y Medio Ambiente ( U. Salamanca)
Gestión y desarrollo de turismo regional( U. Externado de Colombia)
Gerencia de Organizaciones culturales (U. Nacional)
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DEL DIRECTORNieto de músico Luis María “CHIPILO” Forero,
hijo del famoso mago PILOCHAN, Guillermo Alfonso Forero Neira, como tercera
generación, consolida una dinastía de artistas populares de Colombia. Ex presidente del sindicato nacional de artistas circenses y
variedades de Colombia, “SINARCIRCOL” arriba a la televisión Colombiana en el año de 1982,
en el prestigioso programa ANIMALANDIA de Gegar T.V.
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En el año de 1989, al lado del cómico Chileno MIKY y el
maestro Alberto Noya PERNITO ( Q E PD) crean el
famoso programa de Televisión
EL CLUB DE LOS BULLICIOSOS
( 1990 – 1994) de Producciones
T V CINE.
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El 13 de Agosto de 1991 se funda el Teatro Mágico Ambiental, y hace parte
de la Unidad Coordinadora de Prevención Integral, en donde se
especializa en Prevención Integral siendo asesor de la entidad el Dr. Luis
Carlos Restrepo
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En el gobierno del Maestro Antanas Mockus, formula y desarrolla el proyecto de Cultura Ciudadana LA CARPA DE LA CULTURA
Como un modelo de descentralización cultural en la localidad Séptima de Bosa, en
donde inicia su trabajo de cultura campesina con la investigación “Bosa, una
ciudad con Mucho campo”
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En el foro Nacional de Competencias Ciudadanas, es ponente de la propuesta conceptual y
metodológica denominada
ECOCULTURA
Cultura ecológica para el desarrollo humano.
Siendo una de las 70 producciones de la serie del Ministerio de educación” Por las rutas del saber”
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En el año 2004 por invitación del alcalde Rodolfo Ortiz García, formula, realiza y dirige el proyecto de dinamización para la elaboración del Plan Municipal de desarrollo “Comprometidos con Tausa...por el progreso social! ganador del primer lugar a nivel departamental y a nivel nacional, premio otorgado por Planeación Nacional y Fonade.
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Galardonado con la ORDEN CIVIL AL MERITO AMBIENTAL 2008 otorgada por la Federación Nacional de Organizaciones Ambientales en el
salón elíptico del capitolio Nacional, alternando la premiación con el Director de la CAR y
el Ex-Ministro de medio ambiente Juan Lozano.
Actualmente es fundador y director
de la Escuela Nacional de Cómicos y Artes Populares PI-LO-CHANG
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ÉXPERIENCIAS EXITOSAS
Metodología aplicada en los siguientes proyectos:
Carpa de la Cultura, talleres culturales de educación ambiental, salud y derechos humanos, Bosa
1997
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Proyecto de desvinculación del trabajo en la mineria del carbón de niñas y niños, en el
municipio de Tausa.Minercol. 2000 – 2.001
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Política Nacional de construcción de Paz y Convivencia Familiar,
Haz...Paz!
Consejería presidencial para la política social, Presidencia de la república,
Modulo 8, “Atisbando futuros”
TEATRO MAGICO AMBIENTALTEATRO MAGICO AMBIENTAL“TE.M.A.”“TE.M.A.”
Plan decenal de cultura, 2000-2010Plan decenal de cultura, 2000-2010Foro Nacional de competencias Foro Nacional de competencias
Ciudadanas, Ministerio de Educación, Ciudadanas, Ministerio de Educación, Video “Por las rutas del saber” 2004 Video “Por las rutas del saber” 2004 Experiencia exitosa departamental y Experiencia exitosa departamental y nacional Escuelas saludables 2004nacional Escuelas saludables 2004
Tausa - SutatausaTausa - Sutatausa
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Segundo encuentro mundial Ecológico Recreativo “El Agua en
la Memoria”Reto y esperanza del siglo XXI
2005
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Ecológica...Mente, la caravana de la cultura ecológica del TIO MEMO.
2001 – 2008Tausa, Sutatausa, Cucunuba, Lenguazaque,
Carmen de Carupa y ahora Zipaquira, auspiciado por CAR, MINCULTURA,
SECRETARIA DEPARTAMENTAL DE CULTURA
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NAVIDADES ECOLOGICAS TAUSANAS
Sincretismo entre San Nicolás de Bari y los niños
de los paramos, con don Ramón, el Frailejón que lleva
agüita en su corazón.2007
CAR TAUSA.
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LA CARPA DE LA CULTURA ECOLOGICA
FORMACION CIUDADANA ECOLOGICA
PGIRS – ZIPAQUIRA
HACIA LA CULTURA DEL ASEO Y EL RECICLAJE.
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LA CARPA DE LA CULTURA ECOLOGICA
PROCEDA SESQUILE
FORMACION CIUDADANA ECOLOGICAHACIA LA CULTURA DEL
ASEO Y EL RECICLAJE.
