12
Lic. Machaca Bautista José Luis Sucre-Bolivia CURRÍCULO

Tipos de currículo

Embed Size (px)

Citation preview

Lic. Machaca Bautista José Luis

Sucre-Bolivia

CURRÍCULO

Currículo Oficial

Currículo Operacional

Currículo Oculto

Currículo Nulo

Extra Currículo

¿Qué es el Currículo Oficial?

Llamado también «Currículo Escrito», esta a

cargo de autoridades que organizan el sistema

educativo, el mismo que se expresa a través de un

documento (leyes), que tiene como propósito, dar

a los profesores una base para la planeación de

lecciones y la evaluación de estudiantes y a los

administradores una base para supervisar a los

profesores y hacerlos responsables de sus

prácticas y resultados.

¿Qué es el Currículo Operacional?

Hace referencia al currículo incorporado en las

practicas y pruebas de enseñanza reales; también

denominado currículo pertinente o real( Arrieta y

Mesa: 2000), concebido como el resultado de la

aplicabilidad y utilidad del currículo. El currículo

operacional, tiene dos aspectos:

Currículo Enseñado

Currículo probado o evaluado

Currículo Enseñado

El contenido incluido y enfatizado

por el profesor en clase, es decir,

lo que el profesor enseña.

Indicado por el tiempo que el

profesor asigna a los temas y a los

tipos de aprendizaje esperados

Currículo Probado o Evaluado

Los resultados de aprendizaje sobre

los cuales los estudiantes deben, de

responder, es decir, lo que debe ser

logrado

Esto es señalado por las pruebas

aplicadas a los estudiantes.

¿Qué es el Currículo Oculto?

Representado por las normas institucionales y

valores no reconocidos abiertamente por los

profesores y funcionarios escolares, aunque pueden

tener una profundidad y un impacto mayor en los

estudiantes. Hace referencia a todo aquello que se

pretende en la escuela sin que se pretenda de

manera explicita o intencional .

Currículo Oculto

Las universidades son instituciones y por ello

configuran un conjunto de normas y valores.

Queda inserto en las relaciones interpersonales

entre el profesor y el alumno y esta formado por

las «creencias», «valores», «normas»,

«actitudes», y «expectativas» tanto de unos/as

como de otros/as

¿Qué es el Currículo Nulo ?

Hace referencia a los temas de estudio no

enseñados (Eisner, 1994), o que siendo parte del

currículo no tienen aplicabilidad ni utilidad

aparente, es decir son temas que no están

establecidos dentro la educación formal , porque

considera que deben ser abordados en otras

instituciones sociales, como la iglesia por ejemplo.