41
Toekomst van het leren Jan Kees Meindersma, sector manager MBO, Kennisnet @meindersma

Toekomst van het leren

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Toekomst van het leren. De rol van docent, schoolgebouw en studieboek in de toekomst

Citation preview

Page 1: Toekomst van het leren

Toekomst van het lerenJan Kees Meindersma, sector manager MBO, Kennisnet @meindersma

Page 3: Toekomst van het leren

Iris 2011

Gebruik van ict-toepassingen

Vier in Balans Monitor, 2010

Page 4: Toekomst van het leren

13-04-23

Page 5: Toekomst van het leren

Worden docenten vervangen door computers?

Page 6: Toekomst van het leren

Iris 2011Vier in Balans, 2010

ICT wordt nu gebruikt voor…

Page 7: Toekomst van het leren

Wat is doceren?

kennisoverdracht• docent/leerstof staat centraal• student als ‘consument’• ‘traditioneel’• ict: oefenen, presentatie, toetsen

kennisconstructie• docent begeleidt het leren• student construeert kennis • ‘modern’• ict: informatie verwerken,

simulaties, samenwerking

Page 8: Toekomst van het leren

Doceren……

af en toenooit of nauwelijks

tamelijk vaak heel vaakvaak1 2 3 4 5

met ict

zonder ict

met ict

zonder ict

kenn

isco

nstr

uctie

kenn

isov

erdr

acht

1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5

didactisch handelen - volgens docenten en onderwijsmanagers, Didactiek in Balans 2010

Page 9: Toekomst van het leren
Page 10: Toekomst van het leren

Zelfstudie: Digitale prentenboeken

Video storybooks as a bridge to literacy, 2009

Page 11: Toekomst van het leren

Onderwijsassistent & docent

Lezen en spellen met Muiswerk, Leer met meer Effect, 2009

Page 12: Toekomst van het leren

Lesgeven op maat

Opbrengsten van EXPO, 2011

Page 13: Toekomst van het leren

Self Organised Learning Environments

Sugata Mitra, 2011

Page 14: Toekomst van het leren

Robots als docent….

Engkey, Zuid Korea, 2010Saya, Japan, 2009

Page 15: Toekomst van het leren

Toekomst van het doceren:

• automatiseren van de herhaling • meer op maat met ict• rol en functie differentiatie (global)• taal en informatievaardigheden• docent blijft belangrijk!

Page 16: Toekomst van het leren

Worden docenten vervangen door computers?

Ten dele….

docent is vaak cruciaal in leerresultaat

Page 17: Toekomst van het leren

Wordt het schoolgebouw overbodig?

Page 18: Toekomst van het leren

13-04-23

Page 19: Toekomst van het leren
Page 20: Toekomst van het leren

Persoonlijke Leeromgeving

Page 21: Toekomst van het leren

Sociale Netwerken

Sociale media in de BPV, 2011

Page 22: Toekomst van het leren

Leren op de mobiel

Leren met je mobiel, 2011

Page 23: Toekomst van het leren

(Serious) gaming (thuis)

13-04-23

Opbrengsten van EXPO, 2011

Page 24: Toekomst van het leren
Page 25: Toekomst van het leren

Super slimme scholen……

• Verschillende tijdsbelevenissen• ICT geïntegreerd in het gebouw creëert interactiviteit• als interfaces op tast• als smart materialen

• Fysieke ruimtes worden virtueel vergroot

Page 26: Toekomst van het leren

Toekomst van het schoolgebouw

• sociale netwerken geïntegreerd• vergroting van leertijd • (commerciële) internet initiatieven • Blijft sociale ontmoetingsplaats!

Page 27: Toekomst van het leren

Wordt het schoolgebouw overbodig?

NEE….ze veranderen insociale, flexibele

gebouwen

Page 28: Toekomst van het leren

Verdwijnt het studieboek?

Page 29: Toekomst van het leren
Page 30: Toekomst van het leren

Digitaal Leermateriaal

Vier in Balans Monitor, Kennisnet, 2010

Page 31: Toekomst van het leren

(Adaptief) digitaal leermateriaal

Wiskunde zonder Boek, Leren met meer Effect, 2010

Page 32: Toekomst van het leren

Van digibord tot tablets

Elements op de Ipad, 2010

Page 33: Toekomst van het leren

Augmented reality

Augmented prototyping, AR en 3D printing,Universiteit van Delft , 2010

Page 34: Toekomst van het leren

13-04-23

Internet der dingen

Tiktafel , 2010

Page 35: Toekomst van het leren

Toekomst van het studieboek

• lesmateriaal digitaliseert• verrijkt met multimedia en AR• corrigerend en adaptatief• video, virtueel en verrijkt

• fysiek studiemateriaal ge-internet

• Wordt digitaal leermateriaal

Page 36: Toekomst van het leren

Verdwijnt het studieboek?

Verdwijnt het studieboek?

JAde huidige vorm wel

Page 37: Toekomst van het leren

En de leerling, de student?

Page 38: Toekomst van het leren

Van den Beemt, 2009

Page 39: Toekomst van het leren

Meten of aanpassen?“ Op je computerscherm zie je direct het effect van wat je doet. Dat is fantastisch! Dit is nu eens een praktische nieuwe vinding, die de leerlingen heel concreet feedback geeft op hun manier van concentreren. Het sluit aan bij wat we willen met de school: versterken van het zelfvertrouwen, zorgen dat er meer plezier wordt beleefd aan school en dat leerlingen trots zijn op hun eigen resultaten.” rector van College De Brink

Biofeedback in het onderwijs, 2010

Discussievoorzet Human Enhancement, 2010

een levend wezen wiens vermogens versterkt worden door computer-implantaten of mechanische lichaamsdelen. Onderzoeker Kennisnet

Page 40: Toekomst van het leren

Verandert wel….

MAAR

• geen “generatie EINSTEIN”• technologie is een gegeven

Page 41: Toekomst van het leren

Meer weten?

http://www.kennisnet.nlhttp://onderzoek.kennisnet.nlhttp://www.surfnetkennisnetproject.nl

Contact?http://nl.linkedin.com/in/jankeesmeindersmahttp://twitter.com/meindersma