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B. Sc. MANT. Y GESTION DE LA PRODUCCIÓN ESPECIALIDAD PRODUCCIÓN (PRIMERO)Profesor: Belén Aparicio
TÉCNICAS DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓNUD2. Tratamiento de la información
2.1.¿CÓMO TOMAR APUNTES?
TOMA DE APUNTES
Toma de Apuntes
• Método activo de consignar por escrito una información.
La toma de apuntes es:
• Un proceso de comunicación.
• Un trabajo intelectual.
Cuyos principios son:
• No existen reglas universales.
• Calidad en función a su adecuación.
• Valor añadido, no es un proceso mecánico.
TOMA DE APUNTESPROCESO
TOMA DE APUNTESLIMITACIONES
• Desfase del tiempo.
• Habla 150 p/m.
• Escrito 27 p/m.
• Necesidad de combinar distintos procesos.
• Escuchar.
• Comprender.
• Analizar.
• Seleccionar.
• No existen fórmulas.
TOMA DE APUNTESPERTINENCIA
Determina
TOMA DE APUNTESMETODOLOGÍA
TOMA DE APUNTESMETODOLOGÍA
Escribir de manera eficaz
TOMAR APUNTES¿QUÉ APUNTAR?
TOMA DE APUNTESBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS
Los buenos apuntes no necesitan ser pasados a limpio
TOMA DE APUNTESBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS
TOMA DE APUNTESMÉTODO CORNELL (NOTE TAKING SYSTEM)
5R ó 6R*
Resumen
Apuntes
Obs
erva
cion
es
*La recapitulación sería el 6º paso, en él se emplea el espacio reservado para la síntesis de ideas.
2.2. LECTURA
LECTURA
LECTURATIPOS DE LECTURA
LECTURAMEJORAR LA LECTURA
• Necesidad de leer más deprisa.
• Comprender el proceso de lectura.
• Comprender por qué se lee despacio.
• Adquirir hábitos de lectura más eficientes.
• Practicar nuevas técnicas.
LECTURAMALOS HÁBITOS
LECTURAINCREMENTAR VELOCIDAD
LECTURAVELOCIDAD Y LECTURA COMPRENSIVA
Velocidad lectura: ppm= nº de palabras/tiempo
Pantalla(-25%)
Papel Comprensión Perfil del lector
100 ppm 110 ppm 50% Insuficiente
200 ppm 240 ppm 60% Lector promedio
300 ppm 400 ppm 80% Buen lector
700 ppm 1000 ppm 85% Excelente, lector consumado
Tabla extraída de http://www.tecnicas-de-estudio.org/test-lectura/test_lectura_velocidad.htm
LECTURACOMPRENSIÓN
• Una idea en cada párrafo
• Localizar la idea principal
• La idea principal implícita o distribuida en varios párrafos.
LECTURAEL BUEN LECTOR
• Lee de 3 a 5 veces más rápido que el lector medio.
• Movimientos de los ojos rítmicos y suaves (pocas regresiones).
• Amplia zona de enfoque.
• Reducción de la subvocalización.
• Buena concentración y memoria.
2.3. ANOTACIONES Y SUBRAYADO
ANOTACIONES Y SUBRAYADO
Tomar apuntes
• Destacar, mediante un trazo, las partes esenciales de un escrito (frases y palabras clave).
• Es el primer paso para poder realizar esquemas, resúmenes, etc.
ANOTACIONES Y SUBRAYADO VENTAJAS
ANOTACIONES Y SUBRAYADO FASES
ANOTACIONES Y SUBRAYADO ERRORES MÁS COMUNES
• Subrayar antes de realizar una lectura completa
• Subrayar en exceso
ANOTACIONES Y SUBRAYADO
S
SOBRE MI ESTUDIO NECESITO RECORDAR
1.Que el estudio es algo absolutamente activo. Quizá alguna vez pensaste que el hábito del estudio era para gente pasiva, aburrida, que no gusta de la actividad (como salir con los amigos, hacer deporte).
Ya te habrás dado cuenta de tu error. El estudio es para gente activa, muy activa, que no se queda esperando a que ocurra el milagro de aprender.
2.Que sin la práctica no avanzamos.
De nada ter servirá leer mis mensajes si no los practicas.
Necesitas ponerte en actividad, para organizarte, para leer, para insistir, para pensar, para subrayar, para aprender.