TRAYECTO DE ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS GRADO SEXTO PRIMER PERÍODO

“Enseñar exige saber escuchar con los cinco sentidos y el corazón”

Nº

Tema

Actividades

Recursos

Fecha

1

Presentación de

la unidad

Ficha de calculín Presentación de la unidad y reglas de oro. Actividad inicial

portátil, fotocopias ficha

2

Activación de

esquemas

Trabajo de comprensión de lectura: acercamiento histórico. Video aparición del número:

http://www.youtube.com/watch?v=vSeBnAwQ2EM&feature=related

fotocopias lectura Biblioteca.

3

Los números

naturales

Taller nº1: animal Taller adicional pagina 34 y 35 texto Taller Nº2: Operaciones básicas con números naturales.

Revistas homecenter fotocopias taller

4 Quiz 1 Evaluación individual y socialización de respuestas.

5

Valor posicional

Lectura: El cumpleaños de Moira. Concurso a formar números. Conceptualización y actividad de aplicación.

6

Practica en la sala de

computo: Valor posicional

Retroalimentación: cuadernia: libro 24 los números II y http://64.76.190.172/skoool/matematicas/place_value/index.html

Practica: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3308 Taller Nº3: Valor posicional.

Sala de computo Fotocopia taller

7

Potenciación

Concurso: Concéntrese. Conceptualización. Taller Nº4: Potenciación.

Tarjetas con números

8

Practica sala de computo

Video: las aventuras de troncho y poncho. Retroalimentación: cuadernia. practica: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=136

Sala de informática

9 Activación de esquemas

Dinámica: El extraterrestre (ver texto matemáticas serie comunidad página 12 y 13)

Tablero, tarjetas, dados,

10

Sistema

mapuche

Características del sistema de numeración mapuche. Concurso: Escribir el número para que los demás adivinen

de cuál se trata y formar el número pedido con las tarjetas. Ejercicios grupales

Tarjetas con palabras números

11

Sistema egipcio

Características del sistema de numeración egipcio. Escribir el número para que los demás adivinen de cuál se

trata. Ejercicios grupales.

12

Numeración romano.

Concurso a formar números. Conceptualización cuadernia Ejercicios de aplicación. (http://dbospina.blogspot.com/)

Tarjetas

13 Numeración babilonia

Conceptualización. Ejercicios y socialización de inquietudes.

14

Numeración

Maya.

Conceptualización y ejercicios de convertir un número del sistema maya al decimal.

Ejercicios grupales de afianzamiento

Retos en tarjeticas bibliográficas

15 Conversión del decimal a maya

y babilónico

Conceptualización y ejercicios de convertir un número del sistema decimal al sistema de numeración maya.

16 Afianzamiento Video: Numeración maya. Retroalimentación: cuadernia. practica: http://dbospina.blogspot.com/

Sala computo

17 Quiz Nº3 Indicaciones generales y desarrollo de la evaluación. Socialización de las respuestas.

Fotocopia de los quiz

18 S.N. binario Conceptualización y ejercicios.

19 Conversión entre sistemas

Conceptualización. Actividad de afianzamiento.

20

Aplicaciones

Realizar un trabajo escrito que contenga: 1. la importancia de la numeración en nuestra vida diaria y de

las implicaciones del sistema binario en el desarrollo tecnológico.

2. Inventar un sistema de numeración.

21 Refuerzo Taller Nº5: RETROALIMENTACIÓN DE PERIODO. 22 Evaluación final Indicaciones generales.

Evaluación de periodo.