- 1. I abans de la trobada aix s el que ha anat passant.....
http://escola2018.blogspot.com/ 17 de maig de 2008 CALLS
2. Me imagino equipos directivos de mente abierta, creativos,
inquietos, preocupados por la calidad de la educacin... Juanmi
Muozhttp://clarion.mudejarico.es/archives/30 3. ... desenvolupament
de xarxes docents [...]Xarxes fonamentades en la confiana mtua i la
visi que caminar junts s millor que caminar separats. Artur
Talladahttp://tresescompanyia.blogspot.com 4. Una organitzaci
escolar flexible i adaptada a la realitat de cada centre i de cada
barri que permeti aprofundir amb temtiques i projectes... Anna
Prezhttp://bloc.ravalnet.org/bloc/bitacola_demestratic 5. D'aqu a
10 anys significa fer un pas ms i plantejar-nos qu estem fent ara
per millorar les coses en un futur. Anna
Prezhttp://bloc.ravalnet.org/bloc/bitacola_demestratic 6. Mari
Canohttp://mcanosan.blogspot.com Els canvis profunds requereixen
temps, per sobretot requereixen acci. 7. Ahora, en 2018, [...] la
educacin integra y desarrolla de forma prioritaria el uso de las
nuevas tecnologas. Dolors Reig
Hernndez.http://cuenta-un-cuento.blogspot.com 8. A l'escola tamb
necessitem el nostre propi "I have a dream".Necessitem creure que
treballem per canviar el mn des de les aules. Mari
Canohttp://mcanosan.blogspot.com 9. La relacin entre agentes tiene
que ser directa y efectiva de cara a la solucin de problemas o, lo
que es mejor, a su prevencin.Anibal de la
Torrehttp://www.adelat.org 10. Hi ha un punt que veig a l'escola
actual i em sobra: les parets.Les parets amb l'exterior, s, per,
sobretot, les parets de les aules.L'allament del professor o la
professora amb el "seu" grup-classe, amb la "seva" matria. Irene
Martnezhttp://aulatres.net/bloc 11. Els pares i les mares tindran
ms temps per estar amb els seus fills i seran conscients que la
responsabilitat ltima de l'educaci d'aquests s seva [...] i
d'aquesta manera l'escola es veur alleugerida de moltes de les
pressions i exigncies que rebia deu anys abans. Jaume
Illahttp://4ratlles.blogspot.com 12. Yo comienzo pidiendo dinero
Anibal de la Torrehttp://www.adelat.org 13. Vull sommiar doncs en
unes escoles fortes emocionalment, on l'educaci sigue viscudaamb
passi i convenciment, de forma transcendent per les persones queall
hi conviuen. Mari Canohttp://mcanosan.blogspot.com 14. M'agradaria
una escola on tothom confis en els seus alumnes, en les seves
possibilitats, on s'estirs als alumnes cap amunt. Nria
Cerverahttp://bloc.ravalnet.org/bloc/recursosaula 15. Me gustara
que el calendario escolar se ajustara a criterios didcticos y
pedaggicos. 16. Las dos cualidades ms valoradas en esta poca para
el aprendizaje: la perseverancia y la curiosidad intelectual, que
intenta potenciar da a da en sus alumnos. (2018) Dolors Reig
Hernndez.http://cuenta-un-cuento.blogspot.com 17. Los colegios que
se estn construyendo ahorita mismo son exactamente iguales que los
que se construan hace 10 aos: su patio, su comedor, sus aulas (ms
pequeajas), sus despachitos, su sala de maestros... 18. Quan penso
en les claus de canvi escolar per a la propera dcada,crec que la
primera consisteix en generar un somni, una visi renovada per al
s.XXIen forma de discurs compartit.Mari
Canohttp://mcanosan.blogspot.com 19. Quisiera levantarme y acudir a
un centro limpio. Entrar en unas aulas limpias. Saber que ao tras
ao reciben una mano de pintura, que no hay averas en la
calefaccin... Lourdes Domenechhttp://apiedeaula.blogspot.com 20.
32,5 horas de trabajo semanal en el Centro, pero ninguna de trabajo
en casa. Es decir, la coordinacin y el trabajo en equipo se impone
administrativamente, pero se acab el voluntarismo como nico medio
de avanzar. Anibal de la Torrehttp://www.adelat.org 21. La enseanza
debera ser ms personalizada [...] respetando los ritmos y las
necesidades de aprendizaje de l@s alumn@s, enterrando de una vez la
evaluacin final a favor de la evaluacin continuada o de proceso.
http://psicopedagogias.blogspot.com/ 22. Hay que simplificar los
desarrollos curriculares actuales. Anibal de la
Torrehttp://www.adelat.org 23. La colaboracin se ha convertido en
una herramienta fundamental (mediante herramientas antes llamadas
2.0), parte del curriculum y sujeta a evaluacin. (2018) Dolors Reig
Hernndez.http://cuenta-un-cuento.blogspot.com 24. Aprendre s una
experincia d'una plenitud humana extraordinria: en una escola on
tothom aprn s possible que hi predomini l'alegria, la bellesa i la
bondat. M'agradaria poder afirmar que una escola aix s un lloc on
val la pena ser-hi, perqu hi podem ser felios. Boris
Mirhttp://blocs.xtec.cat/lamiradapedagogica 25. Debe potenciar el
desarrollo de la inteligencia emocional como bien necesario,tanto
para el desarrollo personal de l@s alumn@s como para la construccin
de una sociedad ms justa y ms emocionalmente sostenible
http://psicopedagogias.blogspot.com/ 26. Quisiera trabajar en
aulas-loft [...] Acudir al encuentro de mis alumnos enespacios
amplios y espaciosos en los que poder ubicar mesas de trabajo,
armarios con material, una pequea biblioteca, y en las que la
presencia de los ordenadores no obstaculizara la relacin entre los
alumnos y el profesor. Lourdes
Domenechhttp://apiedeaula.blogspot.com 27. L'escola del 2018 ser
diferent i millor que la del 2008 si parteix de la base que noms
s'aprn quan s'aplica el coneixement i es reflexiona sobre aquesta
aplicaci. Ferran Ruiz Tarraghttp://notesdopinio.blogspot.com/ 28.
Ja no es plantejaran si utilitzar o no l'ordinador i les eines TAC,
tindran clar que el que cal s que els alumnes progressin fsica i
intellectualmenti posaran al seu abast els mitjans que, en cada
cas, siguin els millors (tant s'hi val si sn tecnolgics com si no
ho sn). La cargolera:http://valorsnet.blogspot.com/ 29. Me gustara
que la enseanza primaria fuera eso primaria, que nos olvidramos de
que somos una etapa en el camino y nos propusiramos que todos los
nios salieran de nuestra escuela con una plena alfabetizacin
funcional y un activo personal y emocional notable. 30. Si yo
pudiera Llegar a ser pastor de ese rebao Insobornable y lcido,
Podra descansar sobre una piedra Al borde del camino, esperar la
cada de la tarde, Sentir en la cara La brisa humilde y fresca del
prodigio. Juan Snchez-Enciso La escuela soada 31. No se trata de
fomentar el consenso sino de informar, en el mayor grado posible,
de la diversidad acerca de un mismo tema. (2018) Dolors Reig
Hernndez.http://cuenta-un-cuento.blogspot.com 32. El cambio en esta
institucin tan solo se puede realizar desde dentro, es decir, desde
los profesionales que trabajan en ella, por muchas leyes que se
promulguen si el profesorado no cree en ellas nunca sern un xito y
todo seguir igual http://psicopedagogias.blogspot.com/ 33. una
escola que cre espais de llibertat per preguntar, imaginar i cercar
solucions 34. Una escuela donde el bienestar de l@s alumn@s y el
profesorado sea un objetivo primordial,es decir, que propicie un
clima positivo y facilitador de los aprendizajes y el desarrollo de
las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa
http://psicopedagogias.blogspot.com/ 35. Una escola que posa al
centre l'aprenentatge, doncs, s una escola que assumeix els seus
lmits per que alhora se'n fa responsable. s una escola que sap
ensenyar. I, conseqentment, s una escola que tamb sap aprendre!
Boris Mirhttp://blocs.xtec.cat/lamiradapedagogica 36. Jo no s com
ser l'escola del 2018 i, segurament, aquests somnis que ara escric
podrien ser realitat ara mateix per, mentre intentem que siguin
realitat, grcies per haver-nos fet somiar, grcies per haver-nos fet
pensar en l'escola que volem.Marisa Cabellos 37. Avanar en deu anys
dos segles, delXIX al XXI, s agosarat per possible.Ramn Barlam
http://5centims5.blogspot.com
