Turn  your  students  into  first  .me  authors!    You  want  your  students  to  take  risks,  increase  their  fluency,  perfect  their  wri6en  skills  and  s8ll  remain  confident?    This  session  will  show  you  how  to  help  your  students  write  a  book  or  ebook,  using  random  pictures.    Your  students  will  love  the  freedom  to  incorporate  their  crea8vity  with  their  language  skills.    Par8cipants  will  be  given  lesson  plans  and  will  be  able  to  adapt  this  lesson  to  their  students’  level.    Great  promo8onal  tool  for  your  program!  

Presenter:  Karine  Boulle  School:  St.  Anne’s-­‐Belfield  

French  in  my  school  

0  

20  

40  

60  

2010-­‐2013  

2002  

Students/  grade   +  

Why  spend  the  .me  on  projects?  

They  take  a  long  8me  and    don’t  seem  as  efficient  as  a  regular  class!  

No  need  to  take  class  8me!  Build  long  las8ng  memory!  

Flexible!    Adaptable!  Great  promo8onal  tools!  

PICTURE  BOOK  

Class  8me  used:  2  (50  minute  classes)    

1  class  to  present  the  project  (teacher)  1  class  to  PRESENT  the  project  (student)  

GOOD  OLD  PAPER  BOOK                                                                      POWER  POINT  /  EBOOK  /  COMIC  BOOK?  

Everybody  has  access  to  paper  and  pen    

Leaves  room  for  more  elaborate  design  

Reliable  storage  

Will  s8ll  be  there  in  10  years  

Easily  goes  home  

 

Can  be  seen  as  old  fashioned!  

Uses  21st  century  skills  

Simple  to  use  

Everybody’s  work  “looks”  the  same  

Can  add  audio  

Easy  to  share  with  others  

 

Doesn’t  always  make  it  home!  

Your  choice  or  make  it  their  choice!  

APPS  

Basic    

Does  the  job    

Simple  therefore    fast  to  use  

FREE  

Easy  to  use    

Good  selec.on  of  op.ons    (color/format)  

 Professional  look  

 Fun  for  kids  

FREE  

Basic    

Does  the  job    

Simple  therefore    fast  to  use  

 CANNOT  SAVE  PAGES!  

FREE  

$2.99?  

Easy  to  use    

Good  selec.on  of    op.ons    

(color/format)    

Professional  look    

Fun  for  kids    

You  can  save  pages    and  edit  later  

Choosing  the  kind  of  book  you  want    is  fun!  

 Choosing  your  pictures  well    

is  important!  

TRICK:    Choose  pictures  from  the  same  book/series  

Book  cover  Copy  rights  Dedica8on  About  the  author  paragraph  Summary  of  the  story  on  the  back  Promo8onal  comments      

Include  elements  in  a  real  book:    This  is  the  fun  part!  

Students  who  struggle  feel  comfortable  with  this  part,  yet  they  are  challenged  by  the  paragraphs.  

Include  requirements  regarding  grammar:  Make  it  fit  your  level!  

Preposi8ons?  Par88ve?  Verbs?  Past  tense?  Future?  Condi8onal?  

Differen8ate!  Your  strong  students  will  love  the  

freedom  they  have!  

RULES  

1  MONTH  

PARENTS  

DATES  

PROJECT  

Take  stress  out  

Avoid  probl

ems  

Weekend  planning  

Opportunity  

 

to  improve  

Now  they  are  ready    to  hear  you!  

DETAILS  

Anybody  can  do  this!  (20  points)  

CORRECTIONS!  (25  points)  

LISTE  D’ERREURS      1.    Use  an  ar8cle  2.    Genre  (masculin  ou  féminin)  3.    Singulier/Pluriel  4.    Orthographe  (spelling)  5.    Wrong  word  (check  the  defini8on  in  the  dic8onary)  6.    Infini8f  7.    Conjugaison  (wrong  way  of  conjuga8ng  the  verb)  8.    Présent  9.    Imparfait  10.    Passé-­‐composé  11.    Dr.  Mrs.  Vanddertrampp  12.    Verbe  réfléchi  (reflexive)  13.    Grammaire  (check  your  grammar  rules)  

 *  à  +  le  =  au,  à  +  la  =  à  la,  à  +  l’  =  à  l’,  à  +  les  =  aux    *  de  +  le  =  du,  de  +  la  =  de  la,  de  +  l’  =  de  l’,  de  +  les  =  des    *  à  +  city  (ex:  À  Paris...)    *  en  +  date  (ex:  En  1990...)    *  le  +  day  of  the  week  (ex:  Le  lundi...)    *  agreement  of  adjec8ve  (ex:  elle  est  grande)    *  2  vowels  in  a  row  (je  ai  =  j’ai)    *  Age:  #ans  (ex:  j’ai  11  ans)  

14.  de/d’  15.   à  16.  dans  17.    qui/que/qu’  18.    Order  of  words  (ex:  my  dad’s  sister  -­‐-­‐-­‐  the  sister  of  my  dad  -­‐-­‐-­‐  la  soeur  de  mon  père)    

Easy  for  you!  Makes  them  think!  Learning  moment  NO  CLASS  TIME!  

NOW  WHAT?    Share  the  books  in  class:  

 *  in  partners    *  in  front  of  the  class    *  over  Skype  with  another  class/school  

Read  to  others:    *  Younger  classes  to  promote  your  program    *  Re8rement  homes  or  hospital  for  community  service  

Choose  a  few  books  to  turn  into  movies:    *  Use  imovies  or  movie  maker    *  Make  skits  

Give  a  copy  to    your  boss!  

SHOW  THE    REAL  STORY!  

“My  Father’s  Glory”  

Conference  slides  available  at:    

www.2lingua.com