Acció tutorial amb Espurn@ (Secundària) Kalidoscopi i Ka mpushttp://www.espurna.cat/kitxalla/ http://www.espurna.cat/kampus

Núria Alart www.xtec.cat/~nalart, Joan Ruaix www.xtec.cat/~jruaix

No permetis que et robin les idees. Regala-les!" Ken Robinson

TUTORIATUTORIA

Educació per a la salud

Dinàmica de grups

Portafoli del cur

Educació intercultural

Educació amb valors

Educació emocional

Atenció a la diversitat

Orientacióacadèmica, personal i

professionalFamílies

Equips docents

Inclusió Xarxa

Creativitat/innovació

Col·laboració entorn

ESPURN@ ÉS CREATIVITAT

La creativitat és la generació de noves idees, o bé noves associacion s entre idees i conceptes coneguts, que produeixen sol ucions originals

Amb la imaginació comencem a crear, a jugar, a compartir la nostra creació i

veure que opinen els demés i per últim reflexionar sobre ella .

1.Confiar en la creativitat. Tothom és creatiu

Font: 10 mataidees contra la creativitat http://www.innovaforum.com/corporat/ikt10.htm#neverwork

2.Eliminar el discerniment. Això no té sentit. Ningú ho pot fer... Maten les idees.

“Si al principi la idea no sembla absurda, llavors no té cap esperança” Albert Einstein

3.Desenvolupar la pròpia curiositat. Sorpresa. Fer- se preguntes.

4.Desfer-se de les idees caduques i de la por, amb valentia.

“L’acte creatiu és primer un acte de destrucció” Pablo Picaso

5.Pensar de manera no lineal. (Mapes mentals)

6.Trobar la pròpia creativitat (Metacognició)

7.Modificar l’ambient. Descobrir que ens funciona, pe r un mateix

8.Cercar la pròpia passió (“El Elemento” Ken Robinson)

9.Dedicar temps a reflexionar

10.Aprofundir amb el propi autoconeixement per pract icar el cercle de la innovació.

Cercle de la innovació Espurn@ CanviImaginar

Crear

Destruir

Experimentar

Explorar

Dissenyar

Reflexionar

Avaluar

Fracassar

Canviar

CompartirJugar

nalart, 2011

Innovar en educació

1.Crear un entorn segur

2.Presentar projectes ambiciosos

3.Mostrar exemple de bones pràctiques d’altres

4.Ensenyar a deconstruir i reconstruir

5.Donar mètodes i pautes de treball

6.Incorporar eines col·laboratives

7.Deixar jugar i confiar

8.Motivar, implicar-se i comprometre’s

9.Animar a innovar i crear.

10. Avaluar de manera diferent (No només lingüística)

Integrar la creació dins d’Internet

“ La millor manera de generar un estudiant creatiu és donar-li la oportunitat de crear coses noves on les

noves tecnologies han de ser utilitzades”

Qui sap cantar?

Qui sap tocar un instrument?

Qui sap ballar?

Qui sap llegir?

Qui sap construir una taula?...

Aixecar el braç, si us plau:

AQUEST CURS ESCOLAR ENS HEM ORGANITZAT ELS TEMES:

HABILITATS SOCIALS : EMOCIONALS, COGNITIVES I SOCIALS

AUTOCONEIXEMENT AUTOMOTIVACIÓAUTOCONCEPTE

AUTOESTIMA, ESFORÇ...

EMPATIA, TOLERÀNCIA, HONESTEDAT,

AMISTAT, EMOCIONS...

ASSERTIVITAT, RESILIÈNCIA, SUPERACIÓ,

CONSTÀNCIA, DECISIÓ...

SOLIDARITAT, COMPANYONIA,

COMPASSIÓ, COOPERACIÓ,

PASSIÓ...

El cervell, la tolerància, els drets humans, la Pau i la tolerància, Internet, els dia de la dona, el dia

de la terra, Àfrica.

Autores:Imma BurguésNuri Font Mònica ValverdeRoser Rojas (Il.) Núria Alart

ACTIVITATSPreparació a la lectura-Durant la lectura-Després de la lectura:-De comprensió-Per pensar i raonar…

Els sis secs i l’elefant: http://www.calameo.com/books/000089677ce37e09bb29b

Bellesa i dolor: http://www.calameo.com/books/0000896773fe6836396f2

Pretty Woman: http://www.espurna.cat/kalidoscopi/mod/glossary/view.php?id=319&mode=entry&hook=313

Aut: Manel Mor

Cooperació http://www.espurna.cat/kalidoscopi/file.php/1/CURS_2010_2011/dita/CITA_6.pdf

Març: http://www.espurna.cat/kalidoscopi/mod/data/view.php?d=24&rid=253

Aut: Núria Alart

Aut: Xavi Gisbert

Can Faves: https://sites.google.com/site/caceraanemacanfabes/home

Dia de la dona:http://www.espurna.cat/kalidoscopi/file.php/1/CURS_2010_2011/Fotoemocio/dia_dona.pdf

Poemes: http://www.espurna.cat/kalidoscopi/mod/data/view.php?id=637

Aut: Lola Casas

Aut. Maria Girona

Aut: Núria Alart

ACTIVITAT PRÀCTICA

10 persones:

1. Una dona alemanya metgessa, 35 anys, molt de dretes.2. Un membre d’ETA, estudia 4t de medicina.3. Un capellà sud-americà de 25 anys, que treball en una fàbrica.4. Una noia de 16 anys, estudia i pren drogues.5. Un atleta olímpic romanès, practica diferents esports.6. Una estrella de cinema, canta i balla.7. Un bioquímic, 32 anys, proposat per al premi Nobel, homosexual.8. Una noia que estudia 2on de dret.9. Un policia amb una pistola (que la portarà sempre a sobre) 30 anys.10.Un famós gitano, escriptor i historiador, 42 anys

GRUP DE LA ONU

Acció tutorial amb Espurn@ (Secundària) Kalidoscopi i Ka mpushttp://www.espurna.cat/kitxalla/ http://www.espurna.cat/kampus

Núria Alart www.xtec.cat/~nalart, Joan Ruaix www.xtec.cat/~jruaix

No permetis que et robin les idees. Regala-les!" Ken Robinson