Kesantunan Bahasa

(GSB 1012)

Ahli Kumpulan:

Hemalatha A/P Rajakumar

Phua Wan Joo

Kasut Kelopak

Jantung

Sinopsis:

Video ini mengisahkan cerita tentang seorang

guru, Cikgu Haron dengan seorang anak murid

beliau yang miskin, Ahmad. Ahmad yang tidak

mempunyai wang untuk membeli kasut sekolah

sering berkaki ayam semasa di dalam kelas. Cikgu

Haron yang tidak mengetahui keadaan Ahmad

berasa sangat marah dengan Ahmad kerana

menganggap dia tidak mendengar teguran beliau.

Pada suatu hari, Cikgu Haron menyuruh Ahmad

memakai kasut yang diperbuat daripada kelopak

jantung yang dipetik. Perbuatan ini telah melukai

hati Ahmad.

Pada keesokkan harinya, Ahmad tidak pergi ke

sekolah dan Cikgu Haron mendapat tahu bahawa

Ahmad ingin berhenti sekolah. Sebagai seorang guru

yang bertanggungjawab, Cikgu Haron telah

mengunjungi rumah Ahmad. Beliau mendapati

bahawa Ahmad tidak mempunyai wang untuk

membeli kasut sekolah. Beliau amat kesal akan

perbuatan sendiri yang tidak menyiasat keadaan

Ahmad terlebih dahulu sebelum mendenda Ahmad.

Beliau pun membeli sepasang kasut sekolah untuk

Ahmad supaya dia boleh meneruskan pelajarannya

di sekolah. Selepas 30 tahun, Ahmad memiliki

sebuah kedai kasut sendiri dan dia telah

menghadiahkan sepasang kasut kepada Cikgu Haron

bagi membalas budi Cikgu Haron.

Contoh Amalan Budi Bahasa:

1.Masa:00:40-01:18

**Ahmad mengenang budi kerana dia telah

menghadiahkan sepasang kasut kepada Cikgu

Haron sebagai tanda penghargaan terhadap

tindakan Cikgu Haron yang pernah membantunya

untuk meneruskan pelajarannya di sekolah

dengan menghadiahkan kasut sekolah kepadanya.

(Kita seharusnya pandai mengenang budi orang

yang pernah membantu kita.)

2.Masa:01:50-02:00

**Para pelajar mengucapkan selamat pagi

kepada Cikgu Haron yang masuk kelas serta

mengucapkan terima kasih apabila diminta

duduk.

(Kita sebagai pelajar sepatutnya menghormati

guru kita.)

3.Masa:07:50-08:18

**Cikgu Haron dan ibu Ahmad bersopan santun

apabila menjalankan perbualan mereka. Cikgu

Haron memberi salam kepada ibu Ahmad dan

bertanya tentang kepergian Ahmad dengan sopan.

Ibu Ahmad pula membalas salam Cikgu Haron

dengan bersopan santun.

(Kita seharusnya bersopan santun dan berbudi

bahasa apabila bercakap dengan orang lain.)

4.Masa:08:20-08:41

**Ahmad bersopan santun kerana dia

memberitahu ibunya bahawa dia telah balik. Dia

juga memberi salam kepada ibu dan Cikgu Haron

dengan sopan.

(Kita mestilah menghormati orang yang lebih tua

daripada kita seperti ibu bapa dan guru.)

5.Masa:09:40-09:50

**Cikgu Haron meminta maaf daripada Ahmad

kerana beliau selalu memarahinya sebelum

menyiasat sebab-sebab Ahmad selalu tidak

memakai kasut sekolah.

(Kita seharusnya berani mengaku kesalahan dan

meminta maaf daripada orang lain apabila kita

telah melakukan kesalahan.)

6.Masa:09:50-10:00

**Ahmad berterima kasih kepada Cikgu Haron

apabila dia menerima kasut sekolah baharu yang

dihadiahi oleh Cikgu Haron.

(Kita mestilah mengucapkan terima kasih

kepada orang yang telah membantu kita.)

Contoh Amalan Tidak Berbudi Bahasa:

1.Masa:02:10-02:15/02:30-02:32/02:54-

02:56/03:04-03:06

**Rakan sekelas Ahmad mentertawakannya apabila

dia dimarahi oleh Cikgu Haron.

(Rakan sekelas Ahmad tidak sepatut ketawa dalam

keadaan ini sebaliknya mereka seharusnya

menghormati Ahmad.)

2.Masa:02:28-02:30

**Cikgu Haron menggunakan bahasa kasar semasa

menegur Ahmad,iaitu “saya bagi kang”.

(Sebagai seorang guru,Cikgu Haron tidak sepatutnya

menggunakan bahasa kasar dalam memberi teguran

kepada Ahmad yang tidak memakai kasut sekolah di

dalam kelas malah beliau perlu menegur Ahmad secara

berbudi bahasa.)

3.Masa:04:30-06:00

**Cikgu Haron telah melakukan perbuatan yang

menyinggung perasaan Ahmad iaitu menyuruh Ahmad

memakai kasut yang diperbuat daripada kelopak

jantung. Hal ini menunjukkan Cikgu Haron tidak

pandai menjaga hati anak murid kerana perbuatan

beliau telah menyebabkan Ahmad berasa amat sedih.

(Cikgu Haron sepatutnya menyiasat sebab-sebab

Ahmad tidak memakai kasut sekolah terlebih dahulu

sebelum beliau mendenda Ahmad untuk memakai

kasut kelopak jantung supaya dapat menjaga hati

Ahmad dan menghormatinya.)

4.Masa:06:00-06:31

**Rakan-rakan Ahmad mentertawakannya yang

terpaksa memakai kasut kelopak jantung.

Perbuatan rakan-rakan ini telah menyebabkan

Ahmad berasa rendah diri dan sedih.

(Rakan-rakan Ahmad tidak sepatut

mentertawakannya apabila dia didenda untuk

menjaga maruah Ahmad.)

Guru

Sinopsis:

Video Tamil ini mengisahkan cerita tentang seorangguru yang telah bersara. Encik Shenbaga Perumaldengan seorang anak murid lelaki beliau yang sukabermain bola kriket. Pada suatu hari, budak itusedang bermain bola kriket dan malangnya bola kriketitu terlepas masuk ke dalam rumah Encik ShenbagaPerumal. Bola itu terkena cenderamata yang sangatistimewa bagi Encik Shenbaga. Cenderamata tersebutjatuh ke atas lantai dan terpecah. Beliau berasasangat sedih kerana cenderamata tersebutmerupakan hadiah yang dianugerahkan oleh pihaksekolah sebagai tanda penghargaan terhadap beliauyang mengajar di sekolah selama 30 tahun.

Beliau pun keluar dari rumah untuk mengetahuisiapa pemilik bola kriket tersebut. Beliau mendapattahu bahawa budak yang menunggu di depan rumahbeliau merupakan orang yang memecahkancenderamata. Encik Shenbaga Perumal jugamengetahui bahawa budak tersebut suka bermainkriket dan tidah pernah lulus dalam mata pelajaranMatematik sebelum ini melalui pemberitahuan ibunya.Beliau turut sudi membantu budak tersebut bagimengatasi kelemahannya dalam mata pelajaranMatematik. Beliau mendapat idea untuk menggunakanbola kriket sebagai bahan pengajaran supaya budaklelaki tersebut lebih memahami secara mendalamdengan apa yang telah diajar oleh beliau. Akhirnya,Encik Shenbaga Perumal dan budak lelaki tersebutdapat memahami antara satu sama lain secaramendalam.

Contoh Amalan Budi Bahasa:

Masa:00:11-00:20/01:05-01:32

**Pihak sekolah mengenang jasa Encik Shenbaga

Perumal dengan menganugerahkan sebuah

cenderamata sebagai tanda penghargaan

terhadap beliau yang mengajar para pelajar di

sekolah selama 30 tahun.

(Kita seharusnya pandai mengenang jasa guru

yang mengajar kita.)

2.Masa:02:30-02:37

**Ibu budak lelaki bersopan santun apabila

menjalankan perbualan dengan Encik Shenbaga

Perumal. Ibu budak lelaki meminta pertolongan

daripada Encik Shenbaga Perumal untuk

mengajar anaknya mata pelajaran Matematik.

(Kita mestilah bersopan santun apabila bertutur

dengan orang lain terutamanya apabila kita

hendak meminta pertolongan daripada orang

lain.)

3.Masa:02:38-02:40

**Encik Shenbaga Perumal berbaik hati kerana

beliau bersetuju dengan serta-merta apabila ibu

budak lelaki tersebut meminta pertolongan

daripada beliau.

(Kita sepatutnya menolong orang lain yang

memerlukan pertolongan kita secara ikhlas dan

sukarela.)

4.Masa:03:45-04:15

**Encik Shenbaga Perumal bersikap sabar

kerana walaupun beliau tahu bahawa budak

lelaki itu bermain bola kriket dan tidak

menumpukan perhatian di dalam kelas, beliau

masih tidak memarahinya.Malah beliau

mencari jalan untuk menarik perhatian budak

lelaki itu di dalam kelas.

(Kita perlulah bersikap sabar dan toleransi

dengan perbuatan orang lain yang tidak

menyenangkan kita.)

5.Masa:04:16-04:22

**Budak lelaki tersebut bersopan santun

apabila menanya Encik Shenbaga Perumal

tentang soalan mengenai mata pelajaran

Matematik.

(Kita sepatutnya menanyakan soalan dengan

bersopan santun dan berlemah lembut untuk

menghormati orang lain.)

6.Masa:04:34-04:58

**Encik Shenbaga Perumal beramah mesra

dengan budak lelaki tersebut semasa beliau

menggunakan bola kriket sebagai bahan

pengajaran bagi menerangkan salah satu topik

daripada mata pelajaran Matematik.

(Kita sepatutnya bersifat ramah mesra apabila

bergaul dengan orang lain.)

7.Masa:05:02-05:04

**Budak lelaki tersebut bersopan santun apabila

menanya Encik Shenbaga Perumal tentang sama

ada dia akan lulus dalam ujian Matematik atau

tidak.

(Kita seharuslah bersopan santun apabila

menanyakan sesuatu perkara terutamanya

apabila menanya guru kita dan ibu bapa kita

tentang sesuatu perkara.)

Contoh Amalan Tidak Berbudi Bahasa:

1.Masa:00:21-00:50

**Encik Shenbaga Perumal tidak membalas

teguran isteri beliau dan beliau hanya

mengangguk kepala sahaja apabila isteri beliau

bertanyakan soalan.

(Encik Shenbaga Perumal sepatutnya membalas

teguran isteri beliau serta menjawab soalan isteri

beliau untuk menghormati isteri beliau.)

2.Masa:01:56-02:11

**Budak lelaki tersebut tidak menghormati

Encik Shenbaga Perumal kerana dia meminta

balik bola kriketnya daripada Encik Shenbaga

Perumal dengan biadap.

(Budak lelaki seharusnya bersopan santun

apabila berhadapan dengan orang yang lebih

tua daripadanya.)

3.Masa:03:20-03:37

**Budak lelaki tersebut tidak bersopan kerana

semasa Encik Shenbaga Perumal mengajar mata

pelajaran Matematik di dalam kelas, budak

tersebut tidak menumpukan perhatian.

(Budak lelaki tersebut sepatutnya menumpukan

perhatian di dalam kelas apabila Encik Shenbaga

Perumal sedang mengajar untuk menghormati

gurunya.)

Sekian,

TERIMA KASIH.