of 32 /32
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas : XII Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

  • Upload
    farrak

  • View
    1.283

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Silabus, RPP, Tutorial software pembelajaran kimia. Materi : Kenaikan titik didih dan penurunan titik beku.

Citation preview

Page 1: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA

(Peminatan Bidang MIPA)

 

Satuan Pendidikan       : SMA/MA

Kelas                           : XII

Kompetensi Inti          

KI 1 :  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 :  Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 :  Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya  tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 :  Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

 

Kompetensi Dasar (KD)

Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

1.1      Menyadari adanya keteraturan dalam sifat koligatif larutan, reaksi redoks, keragaman sifat unsur, senyawa makromolekul

Diagram P-T

Tekanan Uap

Penurunan titik beku

Mengamati (Observing)

Membaca dan mendengar dari berbagai sumber tentang  fenomena terkait sifat koligatif (memasak air

Tugas:

Merancang percobaan titik beku larutan

Membuat diagram P-T

3 mgg  X 4 jp

 

Buku Kimia Kelas XII IPA dan situs yang releva

Page 2: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Kompetensi Dasar (KD)

Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.

Kenaikan titik didih

Osmosis, dan tekanan osmotik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

dengan dan tanpa garam; memasak dalam panci dengan dan tanpa tutup;  penggunaan garam di jalan bersalju, penggunaan garam dalam pembuatan es puter, dll)

Menanya (Questioning)

Mengajukan berbagai pertanyaan terkait hasil observasi (mengapa memasak tanpa garam lebih cepat mendidih, mengapa penggunaan garam membuat es puter tetap dingin, mengapa digunakan garam untuk mencairkan salju, dll)

Mengumpulkan Data (Experimenting):

Mendiskusikan konsentrasi (fraksi mol dan molalitas) dan berlatih menghitungnya.

Diskusi dalam kelompok,

 

Observasi

Sikap ilmiah pada saat melakukan percobaan (saat mengukur volume  menimbang, membaca thermometer, dll)

 

Portofolio

-   Laporan hasil percobaan

 

Tes tertulis

Pemahaman tentang fraksi mol, kemolalan, diagram PT, tekanan uap, titik beku, titik didih,  tekanan osmosis

Menyelesaikan perhitungan kimia terkait sifat koligatif

n

1.2      Mensyukuri kelimpahan unsur golongan utama dan golongan transisi di alam Indonesia sebagai bahan tambang merupakan anugerah Tuhan YME yang digunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia.

 

2.1      Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin,  jujur, objektif, terbuka,  mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif,

Page 3: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Kompetensi Dasar (KD)

Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan non elektrolit

 

merancang percobaan, dan melakukan percobaan penurunan titik beku.

Menganalisis dari berbagai sumber terkait materi sifat koligatif larutan lainnya (kenaikan titik didih, penurunan tekanan uap, dan tekanan osmosis).

.

Mengasosiasi (Associating):

Menyimpulkan penyebab sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku dan tekanan osmosis )

Menghubungkannya konsentrasi (molalitas/fraksi mol) dengan sifat koligatif larutan)

Berlatih menyelesaikan perhitungan kimia terkait sifat koligatif larutan

larutan

Menghitung sifat koligatif larutan elektrolit menggunakan formula yang sudah ditemukan

 

 

 

 

2.2      Menunjukkanperilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.

2.3  Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan.

3.1      Menganalisis penyebab adanya fenomena sifat koligatif larutan pada penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku dan

Page 4: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Kompetensi Dasar (KD)

Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

tekanan osmosis. 

Mengkomunikasikan (Communicating)

Mengkomunikasikan hasil analisis terkait sifat koligatif larutan dengan cara lisan/tertulis, menggunakan tata bahasa yang benar

Mengamati (Observing)

Mempelajari data hasil percobaan tentang sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit

 

Menanya (Questioning)

Mengajukan berbagai pertanyaan terkait perbedaan data percobaan sifat koligatif untuk larutan elektrolit dan larutan non elektrolit.

 

Mengumpulkan data

3.2      Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit.

4.1      Menyajikan hasil analisis berdasarkan data percobaan terkait penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis larutan.

4.2      Mengolah dan menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dengan sifat koligatif larutan nonelektrolit yang konsentrasinya sama.

 

Page 5: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Kompetensi Dasar (KD)

Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

(Experimenting)

Mendiskusikan sifat larutan elektrolit dan larutan non elektrolit.

Menghubungkan sifat larutan  (elektrolit dan non elektrolit ) dengan konsentrasi berdasarkan data percobaan.

Menganalisis hubungan antara  sifat larutan (elektrolit dan non elektrolit), konsentrasi dan sifat koligatif larutan.

 

Mengasosiasi (Associating)

Menyimpulkan perbedaan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan non elektrolit.

Menemukan formula untuk menghitung sifat koligatif larutan elektrolit. (melibatkan faktor

Page 6: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Kompetensi Dasar (KD)

Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

Van Hoff)

Berlatih menghitung sifat koligatif larutan elektrolit menggunakan formula yang sudah ditemukan

 

Mengkomunikasikan (Communicating)

Menyajikan semua yang telah dipelajari (lisan/tertulis)  dengan menggunakan tata bahasa yang benar

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Identitas Sekolah   : SMA NEGERI 1 SemarangMata Pelajaran       : KimiaKelas / Semester    : XII (Dua Belas) / I (Satu)Alokasi Waktu       : 2 x 45 Menit (1 x Pertemuan)Standar Kompetensi : Menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit.Kompetensi Dasar : Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan.Indikator :1.        Menghitung konsentrasi suatu larutan (kemolalan, dan fraksi mol).2.        Menjelaskan pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit (hukum Roulth) dan larutan elektrolit.A.      Tujuan Pembelajaran1.        Siswa dapat menghitung konsentrasi suatu larutan (kemolalan dan fraksi mol).2.        Siswa dapat menjelaskan pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit dan elektrolit.

Page 7: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

B.       Materi Ajar1.        Kemolalan dan Fraksi Mol2.        Sifat koligatif larutan non elektrolit dan elektrolitC.      Metode Pembelajaran-          Ceramah-          Diskusi-          Pemberian TugasD.      Langkah – langkah Pembelajaran1.        Pendahuluan (15 Menit)Dalam kegiatan pendahuluan, guru :a.         Memberi salam kepada siswab.        Memeriksa kehadiran siswac.         Menyampaikan tujuan pembelajaran secara garis besar.d.        Menggali apersepsi siswa tentang konsentrasi larutan dengan melakukan tanya jawab untuk mengingat kembali         materi yang telah diperkenalkan di kelas XI.2.        Kegiatan Inti (60 menit)a.        Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru :1)        Menjelaskan materi tentang :a)      Kemolalan dan Fraksi Molb)      Sifat koligatif larutan non elektrolit dan elektrolitb.        Elaborasi 1)        Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengajukan pertanyaan seputar materi yang telah disampaikan.2)        Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh siswa.c.         Konfirmasi1)        Guru memberikan persamaan persepsi dan kesimpulan terhadap hasil diskusi bersama di kelas.3.      Penutup (15 menit)Dalam kegiatan penutup, guru :·           Memberikan kuis kepada siswa tentang materi yang telah disampaikan.·           Memberikan Pekerjaan Rumah (PR) kepada siswa yang ada pada buku PR tentang materi yang telah disampaikan.·           Menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.E.       Alat dan Sumber PembelajaranAlat :-          Laptop-          Proyektor-          Papan Tulis-          SpidolSumber :-          Buku KIMIA SMA Kelas XII Michael Purba-          Buku PR KIMIA untuk SMA/MA Kelas XII Intan PariwaraF.       Penilaian 1.        Kuis2.        Pekerjaan Rumah (PR)

Page 8: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

                                               Soal Kuis                                               1.      Tentukan kemolalan larutan yang dibuat dengan melarutkan 10 gram urea dalam 100 gram air (Mr urea = 60).2.      Berapakah fraksi mol urea dalam suatu larutan yang mengandung 12 gram urea [CO(NH2)2] dalam 90 gram air? (Ar H = 1; C = 12; N = 14; O = 16)Kunci Jawaban Kuis1.      Dik : m Urea = 10 gramm air = p = 100 gramMr urea = 60Dit : Kemolalan larutan?Jawab :m = n x   =   x   =  x   = 1,67 molal2.      Dik : mB = 12 grammA = 90Mr Urea = 60Mr air = 18Dit : XB?Jawab :XB =      =     =     =     = 0,038Skor Kuis :

No Skor

1 50

2 50

Soal Pekerjaan Rumah (PR) Mengerjakan soal pada buku PR Kimia untuk SMA/MA Kelas XII Intan Pariwara halaman 4 Uji Kompetensi 1 No. 1, 2, 3, 5, 6.

Kunci Jawaban dan Skor Tugas PR

No. Kunci Jawaban Skor

1 D 20

2 D 20

3 A 20

5 D 20

6 B 20

Page 9: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

ENIGPreview

Enig . Kimia Asisten dikembangkan untuk menjadi sebuah ekspresi kalkulator untuk perhitungan cepat berat molekul senyawa dengan entri yang mudah rumus kimia .

Program menerjemahkan teks dengan simbol unsur kimia atau tanpa mereka ke dalam ekspresi matematika dan menghitung mereka . Program ini mencakup fungsi untuk analisis statistik , memecahkan persamaan kuadrat , konstanta fisika , dan mempersiapkan solusi kalkulator .

Simbol elemen dapat ditulis dalam huruf kecil , dan rutin cerdas dalam program ini akan mencoba untuk menerjemahkannya dan akan menampilkan hasil terjemahan – atau akan melaporkan kesalahan .

Munculnya ekspresi matematika , yang merupakan hasil dari terjemahan , dapat dilihat jika pointer mouse diadakan atas bidang entri . Tombol mouse kanan memiliki beberapa anion sering digunakan dan molekul .

Fitur kalkulator adalah daftar dengan sejarah tugas dalam menyimpan semua input terbaru dan hasil . Chemistry Assistant juga termasuk file bantuan rinci yang mengandung sintaks , penggunaan , dan contoh untuk semua fungsi yang didukung . Kalkulator ini juga menyediakan daftar konstanta fisik umum dan melakukan berbagai konversi antara bahasa Inggris dan satuan metrik .

Setiap fungsi yang didukung oleh Kimia Asisten dapat dimasukkan dengan mengklik tombol dengan nama fungsi atau ketik namanya pada keyboard fisik . Beberapa fungsi yang tidak terkait dengan tombol , tetapi setiap fungsi dapat dipanggil dengan mengetikkan namanya .

Tutorial

1. Install software yang telah di download.2. Buka software EniG. Akan muncul tampilan sebagai berikut.

Page 10: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

3. Masukkan rumus dari molekul yang ingin kita ketahui Massa Molekul relatifnya. Kemudian klik button Calculate. Untuk EniG, terdapat juga fitur untuk mencari persentase, ppm dll. Jika telah selesai menginput data, klik button ‘=’

4. Selesai.

Sumber :Softpedia.com

2. Virtual Chemistry Lab

Preview

Sementara antarmuka jelas bukan yang terbaik yang telah kita lihat sejauh ini dalam kategori software khusus ini , Virtual Lab Kimia cukup mudah digunakan dan manual bantuan dan tips yang selalu ada untuk menjawab pertanyaan .

Virtual Lab Kimia membanggakan disebut meja kerja virtual yang memungkinkan Anda untuk menambahkan kontainer dan dua atau lebih zat untuk mensimulasikan reaksi kimia . Selain itu, Anda dapat menggunakan pembakar dan beberapa alat lainnya untuk melakukan reaksi terbaik .

Page 11: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Aplikasi ini dilengkapi dengan semua utilitas yang Anda butuhkan , termasuk informasi rinci tentang setiap elemen tunggal , glosarium , unit converter dan kalkulator , editor persamaan , serta log laboratorium untuk melacak reaksi kimia Anda .

Plus, ia datang dengan tabel periodik unsur maju dengan info berharga pada setiap elemen tunggal , seperti atribut fisik , sejarah , fakta , foto dan banyak rincian lainnya .

Last but not least, fitur program dengan tabel kelarutan , tetapi juga alat-alat khusus untuk melihat aktivitas oksidator dan relatif , melakukan tes , persamaan dan latihan laboratorium .

Meskipun menawarkan begitu banyak alat-alat besar , Virtual Lab Kimia tetap cukup ramah dengan sumber daya komputer sepanjang waktu , bekerja sangat halus pada semua versi Windows yang saat ini di pasar .

Secara keseluruhan , Virtual Lab Kimia adalah suatu alat yang bermanfaat bagi siswa dan guru dan olahraga salah satu daftar fitur yang paling mengesankan di segmen software ini , sementara mengandalkan antarmuka yang sangat intuitif dan mudah .

Tutorial

* Fungsi :* Laboratorium Virtual Kimia memiliki : cara untuk secara visual melakukan percobaan dengan zat yang berbeda , model – dan melihat analisis berorientasi reaksi saat , sebuah ” asisten ” untuk menyederhanakan pekerjaan dengan program , informasi ensiklopedis berharga mengenai elemen , sebuah glossary , fasilitas self-test , latihan laboratorium interaktif , sebuah unit converter canggih, log lab , built -in kalkulator , editor persamaan , file bantuan , interface yang menarik dan banyak fitur lainnya . Program ini juga dapat diperbarui melalui internet , yang membantu untuk terus menjaga database up – to-date . Terlebih lagi , para guru dapat secara manual menambahkan lebih banyak zat dan reaksi dan dengan demikian memperkaya pengalaman siswa .* Reaksi :* Reaksi dilakukan dalam beberapa langkah mudah : pengguna mengambil wadah dan meletakkannya di meja kerja virtual dan kemudian menambahkan dua zat ke dalam wadah . Asisten akan mengumumkan hasilnya – apakah reaksi berjalan normal atau ada beberapa jenis masalah . Masalah sering dapat timbul , misalnya, jika kedua zat adalah logam atau burner diperlukan untuk reaksi dan tidak ada telah di meja kerja atau tidak ada informasi tentang reaksi dalam database . Jika tidak ada masalah , pengguna dapat melihat perubahan dan hasilnya dari reaksi dalam wadah . Bidang bawah asisten menunjukkan persamaan reaksi dan kadang-kadang animasi kecil yang menunjukkan bagaimana atom dikelompokkan bersama . Tidak ada batasan untuk jumlah kontainer yang dapat diletakkan di meja kerja atau reaksi yang akan dilakukan . Ketika pengguna telah selesai dengan percobaan laboratorium , ia dapat membersihkan meja kerja dan mulai lagi .* Informasi:* Program ini memiliki cara untuk memodifikasi informasi tentang unsur-unsur dan reaksi sehingga memperkaya database . Login di panel administrasi memerlukan password contoh untuk melindungi siswa dari sengaja menghapus bagian dari database di sekolah . Di jalankan

Page 12: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

pertama dari program ini , guru dapat mengubah contoh sandi seperti yang awalnya dicatat di file help .* Alat & Aplikasi :* Sebuah proyek kimia tanpa tabel periodik unsur apa-apa . Itulah mengapa kita memiliki satu di sini . Ada dua varian dari meja – normal dan dilipat . Mereka berbeda dalam apa-apa kecuali lokasi elemen . Untuk memuaskan rasa ingin tahu siswa , saya mencantumkan informasi tentang setiap elemen – atribut fisik , sejarah, fakta menarik , foto elemen dan lain-lain .* Terlepas dari tabel periodik unsur-unsur, ada juga beberapa alat referensi lainnya termasuk – tabel kelarutan , oksidator dan aktivitas Relatif beberapa zat .

Sumber : http://www.Softpedia.com

diperbarui melalui internet , yang membantu untuk terus menjaga database up – to-date . Terlebih lagi , para guru dapat secara manual menambahkan lebih banyak zat dan reaksi dan dengan demikian memperkaya pengalaman siswa .* Reaksi :* Reaksi dilakukan dalam beberapa langkah mudah : pengguna mengambil wadah dan meletakkannya di meja kerja virtual dan kemudian menambahkan dua zat ke dalam wadah . Asisten akan mengumumkan hasilnya – apakah reaksi berjalan normal atau ada beberapa jenis masalah . Masalah sering dapat timbul , misalnya, jika kedua zat adalah logam atau burner diperlukan untuk reaksi dan tidak ada telah di meja kerja atau tidak ada informasi tentang reaksi dalam database . Jika tidak ada masalah , pengguna dapat melihat perubahan dan hasilnya dari reaksi dalam wadah . Bidang bawah asisten menunjukkan persamaan reaksi dan kadang-kadang animasi kecil yang menunjukkan bagaimana atom dikelompokkan bersama . Tidak ada batasan untuk jumlah kontainer yang dapat diletakkan di meja kerja atau reaksi yang akan dilakukan . Ketika pengguna telah selesai dengan percobaan laboratorium , ia dapat membersihkan meja kerja dan mulai lagi .* Informasi:* Program ini memiliki cara untuk memodifikasi informasi tentang unsur-unsur dan reaksi sehingga memperkaya database . Login di panel administrasi memerlukan password contoh untuk melindungi siswa dari sengaja menghapus bagian dari database di sekolah . Di jalankan pertama dari program ini , guru dapat mengubah contoh sandi seperti yang awalnya dicatat di file help .* Alat & Aplikasi :* Sebuah proyek kimia tanpa tabel periodik unsur apa-apa . Itulah mengapa kita memiliki satu di sini . Ada dua varian dari meja – normal dan dilipat . Mereka berbeda dalam apa-apa kecuali lokasi elemen . Untuk memuaskan rasa ingin tahu siswa , saya mencantumkan informasi tentang setiap elemen – atribut fisik , sejarah, fakta menarik , foto elemen dan lain-lain .* Terlepas dari tabel periodik unsur-unsur, ada juga beberapa alat referensi lainnya termasuk – tabel kelarutan , oksidator dan aktivitas Relatif beberapa zat .

3. SCIONE

Preview

Page 13: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

SciONE adalah aplikasi berguna yang mencakup kalkulator , unit converter , tabel periodik dan memungkinkan Anda mengetik dalam persamaan . SciONE memungkinkan Anda memilih sistem satuan untuk naik, itu melacak jawaban Anda di kedua format numerik dan alphabet , dan dapat log persamaan atau ekspresi bersama dengan jawaban mereka dalam tiga format yang berbeda .

Tutorial

konversiInput untuk tab konversi adalah output dari kotak input . Jadi jika Anda mengetik dalam 4 dalam kotak input atau 2 +2 dalam kotak input , kemudian input untuk converter akan 4 cara baik .

persamaanKetika Anda mengetik dalam sebuah persamaan seperti E = m * c ^ 2 , konstanta dan variabel diletakkan di sini bagi Anda untuk memberikan nilai pada . Beberapa konstanta diberi nilai secara otomatis jika Anda memilih sistem satuan seperti MKS ( SI ) . Coba mengetik di ” c ” dan memilih setiap sistem satuan untuk melihat perubahan nilai . Unit Anda dapat memilih di sisi paling kanan melakukan apa-apa , mereka hanya ada untuk membantu siapa saja yang tidak tahu apa unit yang digunakan oleh sistem satuan .

Unit SistemMemilih sistem satuan bukan keharusan , itu hanya membuat hal-hal yang lebih nyaman . Memilih sistem satuan melakukan tiga hal .

1 ) Jika Anda memilih MKS ( SI ) dan kemudian memilih kategori Energi di tab Unit percakapan maka hanya akan membiarkan Anda memilih joule untuk input karena joule adalah satuan energi yang digunakan di MKS ( SI ) sistem .

2 ) Jika Anda ketik konstan seperti ” c ” ( akan menambahkan lebih dalam versi berikutnya ) maka secara otomatis akan memberikan nilai dengan satuan apapun yang digunakan oleh sistem satuan . Untuk MKS ( SI ) Sistem itu akan memberikan nilai c ( kecepatan cahaya ) menggunakan satuan meter / detik ( meter per detik ) .

3 ) Hal ketiga itu itu mengisi kotak kombo di bagian paling kanan tab persamaan dengan daftar unit yang merupakan bagian dari sistem satuan . Ini tidak apa-apa , daftar hanya ada untuk membantu siapa saja yang tidak tahu apa unit milik sistem satuan apapun yang telah mereka pilih .

SourceCode : EQToolThe EQTools kelas dibuat untuk tab persamaan , EQ singkatan persamaan . Semuanya diketik ke dalam kotak input dibagi menjadi dua kategori , matematika dan huruf . Semua kecuali untuk tanda = yang memiliki itu kategori sendiri yang disebut “sama ” . Anda dapat melihat bagaimana itu dibagi jika Anda memperluas sisi kanan program dan mengetik sesuatu di seperti Total = ElectricBill +50 + + sqrt CarBill ( 4 ) + ( 4/2 ) .

Page 14: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Subroutine yang membagi segalanya adalah RawDisect . Ada subrutin lain yang menggunakan informasi dari RawDisect disebut FormatDisection . Subroutine ini mengatur informasi yang akan digunakan dengan fitur log . Subroutine terakhir adalah UnitSystem yang tidak dimasukkan ke dalam penggunaan kecuali sistem unit dipilih bawah dan ke bagian paling kanan dari kotak input .

SourceCode : ConToolThe ConTool kelas dibuat untuk tab konversi . Kebanyakan percakapan bisa dilakukan dengan cara yang sama , hanya ada beberapa kategori yang merupakan pengecualian . Cara saya melakukan percakapan saya mengharuskan setiap unit memiliki dua nilai , nama dan nomor. Ambil kategori Enerji misalnya. Jumlah bahwa setiap unit diberikan adalah jumlah yang diperlukan untuk mengkonversi unit yang menjadi joule . Jadi hal pertama yang terjadi adalah bahwa masukan diubah menjadi joule . Hanya satu konversi ke joule harus terjadi . Sekarang bahwa input diubah menjadi joule , nilai joule diubah menjadi sisa unit . Aku digunakan untuk menetapkan dua nomor untuk semua unit , satu untuk mengkonversi ke joule dan satu untuk mengkonversi dari joule . Tapi jumlahnya kebalikan dari satu sama lain dan jadi aku hanya perlu membalikkan salah satu dari mereka untuk mendapatkan yang lain .

Tip : tab persamaanKetik nilai-nilai variabel bukan nama mereka . Coba mengetik dalam berat badan Anda dalam kilogram dengan menggunakan E = m * c ^ 2 , sehingga Anda tidak perlu beralih ke tab persamaan untuk mengetik dalam berat badan Anda . Im 75 kilogram dan jadi jika saya ketik E = 75 * c ^ 2 , jawabannya akan muncul tanpa aku mengetik nilai c . Ketika saya mendapatkan sekitar untuk itu saya ingin menambahkan konstanta lebih, tapi aku perlu mencari tahu bagaimana saya ingin mengatur konstanta pertama.

Sumber : Softpedia.com

4. Mole CalcReview

Mole Calc adalah sebuah aplikasi yang menghitung berat molekul semua bahan kimia Anda. Aplikasi ini tergolong sangat mudah penggunaannya. Fiturnya hanya satu, yaitu untuk menghitung Mr suatu persenyawaan.

Tutorial

1. Install software yang telah di download.

Page 15: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

2. Buka software Mole Calc. Akan muncul tampilan sebagai berikut.

3. Masukkan rumus dari molekul yang ingin kita ketahui Massa Molekul relatifnya. Kemudian klik button Calculate .

4. Selesai.

Sumber :

http://www.spftpedia.com

5.pElement

Review

pElement sangat ideal bagi siswa sekolah menengah dengan minat yang kuat dalam ilmu pengetahuan, siswa SMA mengambil kelas kimia, mahasiswa mengambil ilmu pengetahuan dan rekayasa kelas, pendidik dan profesional. Program ini memberikan banyak informasi tentang unsur-unsur dan sejumlah fitur perangkat lunak yang besar.

Dengan pElement Anda akan dapat dengan mudah mempelajari unsur-unsur dari tabel periodik.

Page 16: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Tutorial

1. Install software yang telah di download.2. Buka software Chemspread. Akan muncul tampilan sebagai berikut.

3. Klik salah satu unsure dalam table periodic yang akan kita lihat Ar nya. Akan di tampilkan kotak dialog kecil yang berisi informasi mengenai sifat kimia, fisika, kristal, electron dan nuklirnya.

4. Selesai.

 

Sumber :Softpedia.com

6.qSLD

Review

SLD Calculator adalah aplikasi berguna yang dirancang untuk menyediakan Anda dengan cara sederhana membantu Anda untuk melakukan perhitungan rumus kimia.

Page 17: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

SLD Kalkulator pada dasarnya adalah sebuah GUI untuk menghitung karakteristik senyawa kimia bersama dengan Neutron dan X-Ray Hamburan Panjang Densitas.

Tutorial

1. Install software yang telah di download.2. Buka software q SLD. Akan muncul tampilan sebagai berikut.

3. Inputkn rumus senyawa yang ingin kita ketahui Massa molekul relatifnya pada kotak dialog formula (pojok kanan atas yang di beri tanda lingkaran merah).

4. Selanjutnya klik button calculate untuk mendapatkan hasilnya.

Page 18: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

5. Selesai.

Sumber :

htt   p://www.softpedia.com

7.qPeriodictable

Preview

QPeriodicTable adalah sederhana, dan aplikasi yang sangat mudah digunakan yang pada dasarnya menampilkan tabel periodik. Perangkat lunak ini ditulis dalam Qt4 dan mungkin membuktikan dirinya sangat berguna dalam studi kimia Anda.

QPeriodicTable adalah alat yang berguna dan open source yang memungkinkan Anda untuk mempelajari lebih lanjut tentang senyawa kimia.

Tutorial

1. Install software yang telah selesai di download.

2. Buka software Qperiodictable.

3. Pilih unsur yang ingin diamati.

4. Widget di sebelah kiri berupa Overview, Time line, State of matter dan Search.

Page 20: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

8. Tampilan search.

9. Anda akan mendapatkan informasi tertentu terkait unsur-unsur yang terdapat di dalam tabel periodik.Sumber :

http://www.softpedia.com

8.ChemDigit

Review

Aplikasi ChemDigiT dirancang untuk menjadi kalkulator kimia. Tidak ada perkiraan yang dibuat . Semua variabel dihitung menunjukkan nilai yang tepat mereka. Algoritma yang digunakan untuk perhitungan didasarkan pada persamaan set lengkap menggambarkan asam / basa dan garam equlibrium disosiasi diselesaikan dengan metode Newton – Raphson .

Bagian pH Asam-BasaCari pH dan keseimbangan konsentrasi yang tepat dari semua spesies dipisahkan dan terdisosiasi dari setiap solusi yang kuat / lemah asam / polyprotic dan basis . Built -in database dari lebih dari 60 asam lemah dan basa dengan pka dan PKB tabel dapat diedit

pH Hidrolisis BagianCari pH dan keseimbangan konsentrasi yang tepat dari semua spesies dipisahkan dan terdisosiasi dari setiap larutan garam .

Campuran pH BagianCari pH dan keseimbangan konsentrasi yang tepat dari semua spesies dipisahkan dan terdisosiasi dari setiap campuran dua asam atau dua pangkalan

titrasi BagianMelacak kurva titrasi dan menemukan pH dan volume titran ditambahkan pada titik-titik setara dengan setiap kombinasi yang kuat / lemah asam-basa

Page 21: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

Saldo BagianMenyeimbangkan persamaan kimia ( max 8 reagen dan 8 produk ) . Jika Berat atau mol satu specie dimasukkan , jumlah semua reagen dan produk akan dihitung . Jika lebih dari satu nilai yang dimasukkan , kemudian ChemDigiT cek jika ada reagen pembatas . Jika demikian nilai ini digunakan untuk perhitungan stoikiometri .

konsentrasi BagianHitung dan mengkonversi konsentrasi ( molaritas , molalitas , konsentrasi persen dan fraksi molar ) . Semua perhitungan secara otomatis akan mengambil kepadatan solusi ke rekening. Built -in database diedit dari lebih dari 300 senyawa dengan tabel kepadatanKalkulator untuk pengenceran dan solusi perhitungan pencampuran .

Buffer BagianHitung A) komposisi penyangga ( asam dan konsentrasi basa konjugasi) atau B ) pH yang diinginkan dan konsentrasi total . ChemDigiT tidak menggunakan persamaan Henderson – Hasselbach , tapi persis memecahkan persamaan derajat keenam . Option Kekuatan ionik untuk mempertimbangkan kegiatan . Persamaan Davies parameter diedit . Hitung pH baru setelah penambahan kuat asam / basa .

kelarutan BagianHitung kelarutan , pH dan ion Kekuatan dari setiap larutan elektrolit kuat buruk larut . Built -in database diedit dari lebih dari 120 senyawa dengan Kelarutan Konstanta produk . Mengevaluasi efek dari Hidrolisis ( Anion ) , pH dan ion Kekuatan pada Kelarutan dalam

 

Tutorial

1. Install Software yang sudah didownload.

2. Buka software ChemDigit. Kemudian pilih bahasa yang ingin digunakan oleh user.

3. Pilih kotak dialog Concentration. Di dalamnya, telah terdapat Kolom isian yang berhubungan dengan sifat koligatif larutan. Kita tinggal menginput nama senyawa, atau pun bilangan-bilangan

Page 22: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

yang kita kehendaki pada kotak dialog.

4. Selesai.

9.Molarity

 MOLARITY

Review

Molaritas adalah sebuah aplikasi sederhana yang memungkinkan Anda untuk menyesuaikan konsentrasi minuman ‘. Apa yang menentukan konsentrasi solusi?

Pelajari tentang hubungan antara mol, liter, dan molaritas dengan menyesuaikan jumlah zat terlarut dan volume larutan. Mengubah zat terlarut untuk membandingkan senyawa kimia yang berbeda dalam air.

Tutorial

1. Install software yang telah di download

Page 23: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

2. Buka software Molarity. Akan muncul tampilan seperti berikut.

3. Dua buton di sebelah kiri merupakan volume zat pelarut dan zat terlarut. Sebelah kanan, yang berupa pita dengan warna merupakan Molaritas larutannya. Beri tanda cek pada ‘show values’ untuk memunculkan angka.

4. Untuk mencoba variasi larutan, cukup kilk tanda anah panah diatas gambar gelas kimia. Ganti larutan sesuai yang anda inginkan.

5. Selesai.

Sumber :

http://www.softpedia.com

10. qMol

Review

Page 24: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

qmol adalah molekul kalkulator massa sederhana . Anda dapat memasukkan rumus , ( misalnya CH3 ( CH2 ) 2OH ) dan mendapatkan berat molekul ( 60,0959 g / mol ) dan komposisi unsurnya ( C3H8O : C 59.96 ; H 13,42 ; O 26.62 % ) .

qmol dilengkapi dengan set kelompok yang telah ditetapkan ( alkil / aryls , asam amino ) . Selain itu , Anda dapat menentukan simbol kelompok kustom Anda sendiri , asalkan mereka tidak mengganggu nama sebuah elemen .

Ini memiliki modus protein untuk menghitung berat molekul protein ( yaitu H2O pengurangan otomatis ) .Anda dapat menghitung massa protein besar seperti yang ada di halaman ini : protein prolin kaya 12 ( 1215 asam amino , 129.992 g / mol ) . Modus Protein dengan interpretasi asam amino satu huruf dipicu dengan melampirkan formula dalam tanda kurung siku . Misalnya Anda dapat menghitung MW aspartam dengan [ DF ] Me – H ( aspartam adalah ester metil dari N – ( L – α – Aspartyl ) – L – fenilalanin , yaitu Me menambahkan , satu H dikurangi ) .

Mungkin Anda juga akan menemukan fungsi sejarah yang berguna .

qmol merupakan penulisan ulang besar Tomislav Gountchev yang kmol . Aku benar-benar menikmati menggunakan kmol untuk penggunaan laboratorium sehari-hari dalam kimia anorganik sintetik . Maksud asli saya adalah ke pelabuhan kmol , yang didasarkan pada perpustakaan kde3 , untuk kde4 untuk menyingkirkan ketergantungan kde3 tua . Tapi waktu itu saya mencoba itu, saya tidak mengerti cukup C + + / Qt untuk dapat melakukannya . Jadi aku memutuskan aku akan menganalisis kode dengan coding aplikasi lebih atau kurang dari awal tanpa dependensi kde ( yaitu murni Qt ) menggunakan QtCreator .

Tutorial

Cara menggunakan :1. Install qmol

2. Buka softwarenya.

3. Pada kolom formula masukkan rumus senyawa yang hendak anda ukur Massa molekul relatifnya(Mr)

4. Kemudian klik button Calculate

Page 25: Tutorial software kenaikan titik didih dan penurunan titik beku

5. Selesai.

6. Untuk mengosongkan worksheet dan memulai perhitungan baru, gunakan button Clear.

sumber : sourceforge.net