Twitter

Hva og hvorfor?

Noen stikkord om Twitter

Kommunikasjonskanal – rask og i sanntid

Allsidig informasjonskilde

Oppdateres raskt

Søk og finn mye om nærmest alt mulig

Nettverksbygging

Lav terskel – enkel i bruk

Hva noen lærere sier om twitter?

Uttrykk• Tweet – meldingen man sender, alle som «følger» deg kan se

meldingen. Merker du tweeten med en mottaker, f.eks. @nkul12 vil alle som «følger deg» og som «følger» NKUL12 kunne se tweeten.

• Følge noen (follow) – man «abonnerer» på meldingene en person skriver på twitter

• RT – retweet, man gjentar meldingen fra en annen for å gi en slags honnør eller hjelpe med å spre budskapet videre

• D (direktemelding) – tweet som bare sees av sender og mottaker

• Hashtag – en måte å merke tweets med emne (se egen slide)

Hvordan lage konto?

• Gå til nettsiden http://twitter.com og registrer deg som ny bruker

• Tips: – Bruk et brukernavn som enten inneholder deler av ditt eget

navn eller henviser til ditt fagområde framfor «rare» brukernavn, det gir mer inntrykk av seriøsitet og brukernavnet er en del av din sosiale identitet

– Skriv i biografien at du er lærer, det gjør at de du velger å «følge» ser du er lærer – og da vil de gjerne «følge» deg tilbake

– Bruk gjerne bilde av deg selv

Hvordan finne interessante mennesker «å følge»?

• Det er mange interessante pedagoger og andre med tilknytning til skole på Twitter. Du kan f.eks. se hvem NKUL12 følger gjennom å gå til nettsiden: https://twitter.com/nkul12

Trykk på Following

Following

• Du får opp oversikten over hvem NKUL12 følger, og gjennom å trykke på knappen Follow legger du dem til i din kontaktliste. Du trenger ikke spørre om lov for å gjøre dette.

Hvordan skrive?• Hvis du skal skrive en melding som alle som følger deg kan

lese skriver du bare teksten • Hvis du skal skrive til en bestemt må du bruke twitternavnet til

vedkommende og sette en alfakrøll (@) foran, f.eks. @nkul12. Denne kan leses av alle som følger deg og nkul12

• Hvis du bare vil at mottaker skal lese må du skrive en D og brukernavn, f.eks. D nkul12 før meldingen. For å sende en direktemelding må både avsender og mottaker følge hverandre gjensidig

• Hvis du mener en tweet har spesiell interesse for noen andre kan du retweete og så skrive cc og den andres brukernavn bak, f.eks. «Melding» cc @nkul12 – i dette tilfellet vil brukeren nkul12 få tweeten i sin mention-liste

Lage seg oversikt

• Du er nødt til å «følge» en del lærere skal du føle at det har en effekt å være på twitter.

• Det gjør at man må ha en strategi for å sortere og filtrere tweets.

• En måte å gjøre dette på er ved å bruke en kommunikasjonsaggregator, f.eks. TweetDeck. Den må lastes ned og installeres fra http://www.tweetdeck.com/

Tweet

• Dette er et eksempel på en melding som er sendt fra twitterbrukeren NKUL12 og som vises i TweetDeck.

Hashtag

Twitterbruker Lenke til mer informasjon

Funksjoner

• Holder du markøren over bildet (NKUL) får du flere valg

Svar til NKUL12

Send en direktemelding til NKUL12

Retweet (RT) denne tweeten Flere valg – se neste slide

Flere valg

• Velger du bruker (user) får du flere valg, f.eks. at du kan «følge» (follow) eller «avfølge» (unfollow) vedkommende. Du kan også få mer opplysninger om personen ved å trykke «View profile»

Hashtag

• Hashtag er en måte å merke tweeten med emne, f.eks. merker man tweets fra NKUL12 med #nkul.

• Slik merking gjør at du kan lage egne kolonner hvor du får oversikt over alle meldinger som er merket med emnet, selv om du ikke «følger» alle som skriver tweets.

Lage en egen kolonne i TweetDeck

• Trykk på hashtagen – i tweeten under er det #NKUL. Da lages en egen kolonne som viser alle meldinger som er merket på samme måte

Lister

• Det er mange som lager egne oversikter, lister, og disse kan du også velge å følge med på i egne kolonner. Til høyre et eksempel på en slik liste.

Trykk plusstegnfor å lage nykolonne, velgGroups/lists ogskriv inn listenavn (eks til høyre:@ghveem/edu