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SEMINÁRIO TEOLÓGICO NAZARENO DO BRASIL Uma proposta para uma Formação Teológica Relevante Pr. Fabio Canellato

Uma propósta para uma educação teológica relevante

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Page 1: Uma propósta para uma educação teológica relevante

SEMINÁRIO TEOLÓGICO NAZARENO DO BRASILSEMINÁRIO TEOLÓGICO NAZARENO DO BRASIL

Uma proposta para uma Formação Teológica

Relevante

Pr. Fabio Canellato

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“A velha Palavra de Deus é atual porque alcança o homem do século

XXI em suas reais necessidades. Fala à sua cultura ao seu contexto – o ecossistema e a preservação da natureza - às questões sociais e

econômicas. A Bíblia é o preceito divino para todos os homens em todas as épocas e em todas as

culturas”

“A velha Palavra de Deus é atual porque alcança o homem do século

XXI em suas reais necessidades. Fala à sua cultura ao seu contexto – o ecossistema e a preservação da natureza - às questões sociais e

econômicas. A Bíblia é o preceito divino para todos os homens em todas as épocas e em todas as

culturas” Dr. John Stott

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A IgrejaA Igreja

Vivemos em um momento singular

Crescimento e Visibilidade

Atingimos as classes sociais

Explosão midiática e comunicacional

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A IgrejaA Igreja

Existem muitos Modelos com parâmetros diferenciados

Crescimento quantitativo vinculado ao qualitativo?

Temlplos cheios e pulpitos vazios!

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A IgrejaA Igreja

Louvor diversificado, mas sem a manifestação da presença de Deus.

Muitas instituições de ensino teológico, umas com padrão MEC e outras preocupadas somente com o estilo de suas comunidades.

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O que fazer?O que fazer?

Em meio a tanta diversidade e ou pluralidade qual o caminho para uma formação teológica RELEVANTE?

No que Professores e Alunos podem contribuir para que a ordem venha ser estabelecida.

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CONTEÚDOCONTEÚDO

O Conteúdo se relaciona com o “conhecer”

domínio de um corpo de conhecimento básico

Formar ministros compronetidos com as escrituras

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COMPETÊNCIACOMPETÊNCIA

a Competência têm a ver com o “fazer”

desenvolvimento de habilidades e destrezas profissionais para a prática ministerial

Preparar Ministros de Forma Integral

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CARÁTERCARÁTER

o CARÁTER se refere o “ser”

desenvolvimento do ministro em caráter, ética, espiritualidade, e relações interpessoais e familiares

Priorizar o caráter no exercício das funções

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CONTEXTOCONTEXTO

o Contexto se relaciona com o “lugar de ministério”

inclui o ambiente social, político, religioso, cultural e denominacional

Preparar líderes para servir a Comunidades atravéz das Práticas Ministeriais

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FIMFIM