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Centro de Ensino Médio Centro de Ensino Médio Oquerlina Torres Oquerlina Torres Turma: 3ª Turma: 3ª Turno: vespertino Turno: vespertino Disciplina: Geografia Disciplina: Geografia Duração das atividades: 5 Duração das atividades: 5 aula de 54 minutos aula de 54 minutos Quantos alunos participaram: Quantos alunos participaram: 30 alunos 30 alunos Conteúdo: Blocos econômicos Conteúdo: Blocos econômicos

Unidade 3 ativ_2_suilan

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Centro de Ensino Médio Oquerlina Centro de Ensino Médio Oquerlina TorresTorres

Turma: 3ªTurma: 3ªTurno: vespertinoTurno: vespertino

Disciplina: GeografiaDisciplina: GeografiaDuração das atividades: 5 aula de 54 Duração das atividades: 5 aula de 54

minutosminutosQuantos alunos participaram: 30 Quantos alunos participaram: 30

alunosalunosConteúdo: Blocos econômicosConteúdo: Blocos econômicos

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Objetivos:Objetivos:

Conceituar e classificar os tipos de Conceituar e classificar os tipos de blocos econômicos; blocos econômicos;

Ter a noção de espaço e território. Ter a noção de espaço e território.

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VÍDEOSVÍDEOS

YouTubeYouTube - blocos - blocos economicoseconomicos - APEC 1ª - APEC 1ª

parte parte

YouTubeYouTube - Causas da Formação do Blocos Eco - Causas da Formação do Blocos Econômicos - Grupo nômicos - Grupo CriarteCriarte

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Questão 01 - A caricatura ao lado retrata a polêmica estabelecida com a criação da Área de Livre Comércio das Américas (ALCA).

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Sobre o tema, julgue os itens entre (c) Certo e (e) errado.Sobre o tema, julgue os itens entre (c) Certo e (e) errado.

01. A criação da ALCA está associada ao neoliberalismo 01. A criação da ALCA está associada ao neoliberalismo econômico, sendo os Estados Unidos da América (EUA) o grande econômico, sendo os Estados Unidos da América (EUA) o grande centro difusor dessa idéia.centro difusor dessa idéia.

02. Com a ALCA, os países da América Latina terão possibilidade 02. Com a ALCA, os países da América Latina terão possibilidade de acesso irrestrito à tecnologia de ponta produzida nos EUA, de acesso irrestrito à tecnologia de ponta produzida nos EUA, podendo modernizar suas indústrias e tornarem-se competitivos.podendo modernizar suas indústrias e tornarem-se competitivos.

03. A ALCA faz parte da estratégia econômica dos EUA para 03. A ALCA faz parte da estratégia econômica dos EUA para superar o poder bélico/militar dos parceiros do G8 e manter sua superar o poder bélico/militar dos parceiros do G8 e manter sua hegemonia no mercado mundial na indústria de armamentos.hegemonia no mercado mundial na indústria de armamentos.

04. Os EUA apresentam o discurso do Livre Comércio para os 04. Os EUA apresentam o discurso do Livre Comércio para os países membros, porém mantêm o protecionismo para diversos países membros, porém mantêm o protecionismo para diversos setores de sua economia.setores de sua economia.

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A globalização implica fragmentação. A globalização implica fragmentação. Apoiada em avançadas tecnologias, a Apoiada em avançadas tecnologias, a

dimensão econômica de tal processo mostra dimensão econômica de tal processo mostra novas formas de internacionalização novas formas de internacionalização

econômica. Considerando as informações econômica. Considerando as informações acima, aponte dois motivos explicando por acima, aponte dois motivos explicando por que a globalização acentua o processo de que a globalização acentua o processo de

fragmentação entre as nações.fragmentação entre as nações.

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Dentre as várias abordagens que podem serem Dentre as várias abordagens que podem serem feitas ao NAFTA, responda o que se pede.feitas ao NAFTA, responda o que se pede.

a) O que representa, para os latino-a) O que representa, para os latino-americanos, a travessia da fronteira americanos, a travessia da fronteira dos Estados Unidos?dos Estados Unidos?

b) Explique por que os Estados b) Explique por que os Estados Unidos têm políticas distintas em Unidos têm políticas distintas em suas fronteiras norte e sul.suas fronteiras norte e sul.