Embed Size (px)
DESCRIPTION
linus 2
Citation preview
UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Kira dan isikan tempat kosong.
57
Contoh:
1.
2.
+3 3 = 6
+ =
+ =
UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
4.
5.
58
+ =
+ =
+ =
UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Warnakan pasangan nombor yang memberikan jawapan berikut.
59
UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
60
Contoh:
1.
2.3.
4.5. 5 4 5
I0
I 4 5
6
3 I 2
4
4 2 3
6
5 4 3
8
I4 2
5
UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
C. Padankan.
Contoh:
1.
2.
3.
4.
5.
61
8
7
9
6
I0
5
Hasil tambah 2 dan 6 ialahHasil tambah 2 dan 6 ialah
6 dan I ialah6 dan I ialah
7 tambah 2 sama dengan7 tambah 2 sama dengan
Hasil 3 tambah 3 ialahHasil 3 tambah 3 ialah
4 dan I ialah4 dan I ialah
5 dan 5 ialah5 dan 5 ialah
UNIT 2.1(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Tuliskan ayat matematik dan selesaikan.
Contoh :
+
1.
+
2.
+
62
SaPuluh
SaPuluh
SaPuluh
I 3
3
I 6
UNIT 2.1(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
+
4.
+
5.
+
63
SaPuluh
SaPuluh
Puluh Sa
UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Isi tempat kosong.Contoh:
1.
2.
64
23 I5 38+ =
+ =
+ =
UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
4.
5.
65
4 + 76 + 67 + 5 5 + 74 + 98 + 38 + 6
+ =
+ =
+ =
UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Isi tempat kosong.
Contoh: 25 + 43 = 68
Puluh Sa
2
4
5
3
6 8
1. I2 + 24 = 2. 34 + 22 =
Puluh Sa
3. 53 + 33 = 4. 28 + 3I =
66
Puluh Sa
Puluh Sa Puluh Sa
+
+ +
UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
+.
C. Padan dan lengkapkan bentuk lazim.
Contoh: Puluh Sa
2 2
4I
Puluh Sa 4
II5
Puluh Sa 3
234
Puluh Sa 2
463
Puluh Sa
67
++
1.
56
57
45
32
69
+.
+.
+.
+.
2.
3.
4.
UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
2 I
02
D. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Contoh :
1.
2. 3.
68
39
+ 25
I9 +
+ I3
74
52 +
+ 6I
24 +
33 +
66 93
+ 42
16 +
+ 13
52 +
+ 71
58
20 + 38
25 + 33
42 + I6
85
+ 60
33 +
+ 24
47
I3 +
+ 2I
22 +
96
+ 46
33 +
+ 72
UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
4. 5.
69
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Tuliskan ayat matematiknya.Contoh :
1.
2.
70
+ =
28 8 36+ =
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
4.
71
+ =
+ =
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
5.
B. Padankan.72
+ =
+ =
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:
25 + 8 23
1.36 + 4 26
2.I4 + 9 33
3.36 + 6 35
4.I9 + 7 40
5.27 + 8 42
6.94 + 6 57
7.85 + 5 90
8.49 + 8 I00
73
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
C. Selesaikan.
Contoh:
Puluh Sa
2 8
4
3 2
1.
74
Puluh Sa
2 5
5
+
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
2.
75
Puluh Sa
3 6
7
+
+
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
76
Puluh Sa
4 7
7
+
UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
77
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Padankan.
Contoh:
55 + 35
78
4.
5.
Puluh Sa
6 7
8
Puluh Sa
8 8
9
+
+
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
34 + 49
I5 + 26
46 + I6
44 + 26
35 + 28
B. Warnakan kotak mengikut ayat matematik di bawah dan tuliskan jawapannya.
Contoh:
79
1.
2.
3.
4.
5.
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
80
23 27 50+ =
36 48+ =
1.
2.
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
81
59 I7+ =
66 25+ =
3.
4.
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
C. Selesaikan.
82
48 48+ =
I6 36+ =
5.
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:
Puluh Sa
2 9
+ I 6
4 5
1.
3.
5.
Puluh Sa
3 4
+ 5 7
2. Puluh Sa
4 6
+ 4 6
Puluh Sa
5 7
+ 3 4
4. Puluh Sa
6 6
+ I 5
Puluh Sa
7 7
+ I 8
D. Selesaikan.
83
UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:2I + I8 = ____
4 6
1.
3.
5.
28 + 25 = ____
2.
37 + 36 = ____
46 + 34 = ____
4.
67 + 29 = ____
82 + I8 = ____
84
2 8 + I 8
UNIT 2.3
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Lukiskan bilangan objek dan tuliskan jumlahnya.Contoh:
1.
2.
+ + =
85
4 6+ 5 I5+ =
7 5+ 8+ =
4 9+ 7+ =
UNIT 2.3
UNIT 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100
3.
4.
5.
86
5 8+ 3+ =
7 5+ 5+ =
6 4+ 8+ =
UNIT 2.3
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Selesaikan.
Contoh:8 + 6 + 7 = 1. 5 + 9 + 3 =
2. 9 + 3 + 6 = 3. 5 + 7 + 4 =
4. 8 + 5 + 8 = 5. 6 + 8 + 9 =
87
2I
UNIT 2.3
UNIT 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100
C. Warnakan jawapan yang betul.Contoh:
+ + =
9
1. +
2. + + =
88
6 4 I5
4 I85
59
=+2267
+
5 9
5 7
UNIT 2.3
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3. + + =
4. + + =
5. + + =
89
7 9 24
9 8
5 8 7
4 5
8 6 20
6 9
UNIT 2.4
UNIT 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100
A. Lengkapkan.
2.
4.
Contoh: 1.
3.
5.
90
7 9 8 0
PuluhPuluh SaSa
Puluh Sa
2 6
Sa Sa
Sa
Puluh Puluh
Puluh
5 0
6 8
2 3
3+
3
+
0
8+ 2
5 I
+ I 7
2 6 6
+
7
+
UNIT 2.4
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Lengkapkan.
Contoh: 1.
3.
5.
91
84 = ____ + ____ 99 = ____ + ____
4.
I 9 = I0 + 9
____ = 60 + 7
28 = 20 + ____
75 = ____ + 5
2.
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Selesaikan. Contoh:Terdapat 6 orang murid lelaki dan 2 orang murid perempuan di dalam sebuah bas. Berapakah jumlah murid di dalam bas itu?
6 + 2
8
Ayat Matematik:
1. Olivia membeli I4 buah buku. Diana membeli 23 buah buku. Berapa buah bukukah yang mereka beli kesemuanya?
Ayat Matematik:
2. Terdapat 37 biji oren di dalam satu beg plastik. Addy memasukkan 30 biji oren lagi ke dalam beg plastik itu. Berapa biji orenkah yang ada kesemuanya?
Ayat Matematik:
92
6 + 2 = 8
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3. Roy ada beberapa biji gula-gula. Dia makan I0 biji gula-gula dan masih ada 24 biji gula-gula. Berapa biji gula-gulakah yang dia ada pada mulanya?
Ayat Matematik:
4. Becky mempunyai I5 biji guli. Kenny mempunyai I4 biji guli. Berapa biji gulikah yang mereka ada kesemuanya?
Ayat Matematik:
5. Shima mempunyai 27 biji bola. Ibunya telah membelinya 32 biji bola lagi. Berapakah jumlah bola yang Shima ada sekarang?
Ayat Matematik:
B. Selesaikan.
93
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:Fatin mempunyai 69 ekor ayam. Dia membeli I8 ekor ayam lagi. Berapakah jumlah ayam yang Fatin ada sekarang?
6 9 + I 8 8 7
Ayat Matematik:
1. Terdapat 27 orang murid dalam satu kumpulan. I6 orang lagi menyertai kumpulan itu. Berapa orang muridkah di dalam kumpulan itu?
Ayat Matematik:
94
69 + I8 = 87
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
2. Zul mempunyai 35 ekor ayam. Thana mempunyai I4 ekor ayam. Berapa ekor ayam yang dia ada sekarang?
Ayat Matematik:
3.
Terdapat dua buah bekas di atas sebuah meja. Salah satu bekas itu mengandungi 36 biji gula-gula. Bekas yang satu lagi mengandungi 52 biji gula-gula. Berapakah jumlah gula-gula itu?
Ayat Matematik:
4. Benny ada 35 biji guli. Dia membeli 8 biji guli untuk ditambah kepada koleksinya. Berapakah bilangan guli yang ada padanya sekarang?
Ayat Matematik:
5. Ahmad mempunyai 62 keping setem. Ayahnya
95
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
memberi 27 keping setem kepadanya. Berapakah bilangan setem yang Ahmad ada sekarang?
Ayat Matematik:
C. Selesaikan.
Contoh:Terdapat I5 batang kapur putih, II batang kapur hijau dan 4 batang kapur kuning dalam sebuah kotak. Berapakah jumlah kapur di dalam kotak itu?
I 5 2 6 + I I + 4 2 6 3 0
Ayat Matematik:
1. Jenny berumur I2 tahun. Ayahnya berumur 45 tahun. Ibunya berumur 4I tahun. Berapakah umur mereka kesemuanya?
96
I5 + II + 4 = 30
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Ayat Matematik:
2. Mark ada 8 helai baju putih, 4 helai baju biru dan 5 helai baju merah. Berapakah jumlah baju yang Mark ada?
Ayat Matematik:
3. Rita ada 6 biji manik. Lina ada 9 biji manik. Amy ada 7 biji manik. Berapa biji manikkah yang mereka ada kesemuanya?
97
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Ayat Matematik:
4. Iwan memelihara 7 ekor kucing. Meor memelihara I0 ekor kucing. Donny memelihara 9 ekor kucing. Berapa ekor kucingkah yang dipelihara oleh mereka?
Ayat Matematik:
5. Terdapat 2I ekor lembu, 42 ekor kambing dan I3 ekor kuda sedang meragut rumput di sebuah padang. Berapakah jumlah haiwan itu kesemuanya?
98
UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Ayat Matematik:
99
