9
EL PARADIGMA DE LA COMUNICACIÓ TEMPS, FORMAT I EFECTE de les diferents manifestacions de la comunicació Consultor: Antoni Moga Integrants: Yenny Hincapie Ignasi Seró Eva Zambrano Núria Siles Grup F5 Ψ Competències TIC en Piscologia Grup 10 Setembre 2012- Gener 2013

Uoc tic f5 b

  • Upload
    iserot

  • View
    250

  • Download
    4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Uoc tic f5 b

EL PARADIGMA DE LA COMUNICACIÓ

TEMPS, FORMAT I EFECTE de les diferents manifestacions de la comunicació

Consultor:Antoni Moga

Integrants:Yenny HincapieIgnasi SeróEva ZambranoNúria Siles

Grup F5 Ψ

Competències TICen Piscologia

Grup 10

Setembre 2012-Gener 2013

Page 2: Uoc tic f5 b

OBJECTE I ANÀLISI DEL PROJECTE

Ens centrem en:

L’evolució de la comunicació

Com ens afecta individual i globalment

Tractem les experiències, creences i valors que afecten la forma en que percebem aquesta realitat i com responem a ella.

Analitzem:

El canvi de ser presencial a ser a distancia

La transformació dels medis de contacte

La noció del temps

Les repercussions a nivell social, laboral i educatiu

Page 3: Uoc tic f5 b

EVOLUCIÓ DE LA COMUNICACIÓ

Els humans necessitem comunicar-nos.

Ha evolucionat la comunicació entre humans i els medisper fer-ho.

La tecnologia ha influït decisivament en l’evolució de la comunicació.

La tecnologia ha replantejat les formes i usos delsmitjans de comunicació.

La web 2.0 és l’expressió actual d’aquesta evolució de la comunicació.

Page 4: Uoc tic f5 b

GRÀFICA SOBRE L’EVOLUCIÓ DE LA COMUNICACIÓ

AQUÍ PODRÍEM INSERTAR LES GRÀFIQUES DE L’ANNEX-1

Page 5: Uoc tic f5 b

LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ

Actualment ens inserim en la societat de la informació.

Les TIC han generat unes noves relacions socials.

El control de la privacitat afecta a la manera d’entendre i desevolupar aquestes relacions socials virtuals.

Aparició de la noció de nadiu digital.

Diferències entre relacions presencials i virtuals.

L’hortizó de les xarxes socials: tipus i usos.

Page 6: Uoc tic f5 b

CANVI EN EL PROCÉS EDUCATIU

Canvi en el procés educatiu.

La influència de les TIC en l’educació.

Nova concepció en el rols del binomi professor-alumne.

Internet com a font de coneixement: usos d’un nouaccés a la informació.

Page 7: Uoc tic f5 b

EVOLUCIÓ DE LA NOCIÓ DE TEMPS

Evolució històrica i cultural de la noció de temps.

Revolució industrial: el temps es racionalitza i quantifica.

L’aparició de les TIC en la percepció del temps; delscicles naturals als virtuals: la immediatesa en la comunicació.

Noves formes de comunicar-nos:

No presencialitat i asincronia.

Nous instruments de socialització i intercanvid'informació

Noves aplicacions en els àmbits formatius de la societat

Page 8: Uoc tic f5 b

CONCLUSIONS

Els humans som éssers comunicatius, amb la necessitat i la capacitat innata per a comunicar-nos.

L’avenç de la tecnologia ha influït i segueix influint sobre el camp de la comunicació.creant nous mètodes per a comunicar-nos.

L’espai virtual ha donat un pas endavant deixant enrereels entorns estàtics per crear nous entorns dinàmics onl’objectiu final és l’usuari.

L'evolució en la percepció del temps s'ha vistcondicionada pels avenços tecnològics i per una nova organització social lligada a l'àmbit laboral de la producció industrial.

Page 9: Uoc tic f5 b

CONCLUSIONS

Temps entès com una categoria monetària i d'intercanvique estableix nous tipus de relacions focalitzades en la rapidesa i la immediatesa.

Actualment la necessitat de comunicar-nos i el poctemps del que disposem fa que la gent utilitzi com a medi de comunicació les xarxes socials.

Noves possibilitats educatives a través de l'espai virtual que endevina un nou model educatiu que treballi ambelements de les noves tecnologies, les relacions a distància i amb un nou paradigma de com accedir al coneixement i quin ús fer-ne per la societat.