Experiència de l’AO de l’INS Sant Pere i Sant Pau

(Tarragona)

Cristina Arroyo

Ús del bloc d’aula com a eina d’aprenentatge

Bloc de l’AO del SPiSP (eix vertebrador)

Diari d’aula (sortides, xerrades, projectes fets a classe, tallers, hort…)

Llibreta de treball (projectes pedagògics i projectes de creixement personal)

Espai de comunicació Importància de les etiquetes (ordre) Transversalitat i interdisciplinarietat

Aprofitament dels recursos Espurna

Notícia de la setmana

Personatge de la setmana

Recursos portal Kampus Rebost Activitats Recursos

PROJECTES PEDAGÒGICS

Taller de música (treballem la llengua a partir de cançons)

Projecte: creació de la ràdio de l’institut Objectius:

○ Millorar la competència comunicativa lingüística○ Millorar la cohesió social

Emissió○ Bloc Aula Oberta○ Pàgina web del centre○ Bloc de la ràdio○ Facebook: “Fem ràdio a l’institut SpiSp”

Projecte: taller cuina

http://www.xtec.es/formacio/aules_obertes/projectes.htm (projectes interdisciplinaris.)

Projecte: hort ecológic

Projecte: millora de l’entorn de l’institut

Cinefórum (reflexions sobre pel·lícules) Exemple: La ola (nazisme)

Temes de tutoria Orientació educativa i professional (webquest,

planes web…) Educació sentimental (violència de gènere Adiccions (drogues, internet…) Trastorns alimentaris (anorèxia, bulímia…)

Reflexió xerrades (tabaquisme, sida..) vídeos del Kampus notícies d’actualitat debats

Recursos digitals Jocs

Creació de pel·lícules (dvolver)

Posters (glogster)

Portada de revista (magmypic)

Powerpoint (slideshare)

Revista digital (letterpop)

Pàgines web (roxer)

Manipulació de fotos (photobucket)

Creació avatar (voki)

Simpsoniza’t

PROJECTES DE CREIXEMENT PERSONAL

Col·laboració en el projecte “Institut solidari” Videoclip “Rap per Haití”

Lipdub (col·laboració APPC)○ Col·laboració APPC○ Marató de TV3

Visita a l’Associació provincial de paràlisis cerebral i a l’Escola d’Educació Especial “La Muntanyeta”

Col·laboració de l’AO al Kampus com a experiència motivadora

Fitxa de La Marató de TV3

Motivar als alumnes i implicar-los en els projectes (responsabilitat)

Fer-los reflexionar i ajudar-los en el seu creixement personal

I sobretot, aconseguir que surtin de l’institut sent “personetes”