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Proyecto Alma Mater, UNA C. L Lara Programa de Actualización Docente "Entornos Virtuales" (PADEV) Módulo II USO DE LAS TIC Y EL MAESTRO DEL FUTURO Participante: Msc.Merly Salazar Tutora: Ing. Alejandra Torres Barquisimeto, Julio 2013

Uso de las tic y maestro del futuro.doc

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Proyecto Alma Mater, UNA C. L LaraPrograma de Actualización Docente "Entornos Virtuales"

(PADEV)Módulo II

USO DE LAS TIC Y EL MAESTRO DEL FUTURO

Participante: Msc.Merly Salazar Tutora: Ing. Alejandra Torres

Barquisimeto, Julio 2013

TIC

Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir mediante la utilización de sistemas informáticos, facilitando el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender. Se basa en la necesidad de aprender su manejo, por su importancia social, económica.

APLICACIONES DEL USO DE LAS TIC

Proporciona una fuente inagotable de información multimedia e interactiva disponible de manera inmediata en el aula que permite aprovechar didácticamente muchos materiales realizados por profesores, alumnos y personas ajenas al mundo educativo.

Facilita la integración de la cultura audiovisual en las actividades educativas de la clase

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS EN LA DOCENCIA Las nuevas TIC, están promoviendo una nueva visión

del conocimiento y del aprendizaje, afectando a los roles desempeñados por las instituciones y los participantes en el proceso de enseñanza‐aprendizaje, a la dinámica de creación y diseminación del conocimiento y a muchas de las prioridades de las actuales inquietudes curriculares.

TIC en la formación de la enseñanza superior aporta múltiples ventajas en la mejora de la calidad docente, materializadas en aspectos tales como el acceso desde áreas remotas, la flexibilidad en tiempo y espacio para el desarrollo de las actividades de enseñanza aprendizaje o la posibilidad de interactuar con la información por parte de los diferentes agentes que intervienen en dichas actividades.

El uso de las TIC en la educación eleva la calidad del proceso educativo porque permiten superar las barreras de espacio y tiempo donde hay una mayor comunicación e interacción entre los profesores y alumnos

Facilitan la comunicación síncrona o asíncrona. Ayudan a disminuir las barreras de espacio y tiempo. Propician el aprendizaje colaborativo. Permiten que los individuos crezcan personalmente

practicando su comunicación disminuyendo sus miedos a lo que los demás puedan decir.

Gracias a las tecnologías surgen nuevas profesiones y modalidades educativas.

Los retos del futuro se ven más alcanzables si se apoyan de las TIC.

El uso de la Internet permite un acceso de igualdad tanto a la información como al conocimiento considerándola como un estándar de comunicación

BENEFICIOS DEL USO DE LA TIC EN LA EDUCACION

El maestro del futuro deja de ser un referente para la presentación y transmisión de la información y se convierte fundamentalmente en un diseñador de medios y en un orientador del estudiante.

Se enfatiza el valor del trabajo colaborativo-estrategia de formación en lo siguiente: Interdependencia-metas de todos.

Responsabilidad individual-meta final. Miembros heterogéneos. Todos son responsables en

la ejecución-compartirla No se puede hablar de globalización de la

educación hasta cuando se haya roto la brecha digital en los países en desarrollo. Su desarrollo evolucionará al punto en que las clases serán virtuales permitiendo con ello la verdadera globalización de la educación.

Conclusiones

Un profesor que utiliza las TIC nos hace entender las utilidades que tiene internet que generalmente no conocemos e innova de acuerdo a sus evoluciones. Un ejemplo claro es el uso que tiene en la universidad, ya que muchos trabajos se realizan en el ordenador para que se envíen al profesor y que éste nos los pueda facilitar antes y de mejor manera. En esta línea, con el uso de internet, los trabajos grupales pueden realizarse de manera más cómoda, ya que se puede quedar con los amigo en el chat para realizar los trabajos sin la necesidad de desplazarnos al lugar en el que teníamos pensado hacerlo.

En este momento en Venezuela, el uso de las TIC por los profesores no toma la importancia que se merece, pero con el tiempo serán imprescindibles, tanto para profesores como para alumnos, ya que hay que estar abierto a las mejoras y al progreso.

Conclusiones