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As pequenas alexandrias
PainelDesenvolver bibliotecas escolares – sustentar percursos leitores
Maria Manuela Malho
Formanda THEKA 2006/07 Coordenadora da BE/CRE da E.B. 2/3 da Madalena - Vila Nova de Gaia -
Escola E.B. 2/3 da Madalena
Agrupamento Vertical de Escolas da Madalena
2001
/02
2002
/03
A p
artir
de
2003
/04
JI doMarmoiral
JI da Quinta do Vale
E.B. 1 do Marmoiral
E.B. 1 do Maninho
E.B. 1 daPena
Escolas do 1º Ciclo
Jardins de Infância
JI da Pena
E.B. 2/3 da Madalena
O q u e f a z e r ?
Espaço físico Equipamento (mobiliário)
ADEQUADO
INEXISTENTE
COLECÇÃO
De projecto em projecto se enche a Biblioteca até ao tecto
Dar a conhecer o percurso de uma biblioteca escolar e dos seus leitores
Quandonasceu
estabiblioteca
Comocresceu
Como éhoje
Em 14 de Setembro de 2001
De projectoem projecto
Uma biblioteca no bom caminho
Projecto Ler + 3º ciclo “Ler mais e melhor”
(Plano Nacional de Leitura)
Projecto Ler + 2º ciclo “Ler, ler…mais saber!” (Plano Nacional de Leitura)
Projecto entrada na RBE (verba inicial e reforço)
Projecto “Toca a andar” e “Aventura na Biblioteca”(Fundação C. Gulbenkian)
Projecto THEKA “Está-se bem na biblioteca” (Fundação C. Gulbenkian)
Investimento público (inicial e do orçamento anual da escola)
QUALIDADE CRESCENTE
INVESTI
MENTO CRESCENTE
0
1197114471
16471 16471
22371
0
5000
10000
15000
20000
25000E
U
R
O
S
2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07
Verbas provenientes de projectos
(Valores acumulados)
VERBAS
637
15181967
2448
3020
3983
0
1000
2000
3000
4000
2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/05 2006/07
Evolução do nº de livros
LIVROS
720
1816
23492846
3438
4515
0
1000
2000
3000
4000
5000
2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07
Nº total de documentos (livro e não livro)
DOCUMENTOS
Atinge-se um valor que é
igual ao nº de alunos da
escola multiplicado
por 10
Feiras do Livro Saraus musicais
Teatro Público atento
Exposições temporárias
Concursos
Oficinas temáticas
A opinião do leitor é importante
Muitos e bons leitores, autónomos e
motivados
Informatização e Catálogo on-lineFundo documental diversificado
Formação de utilizadores e da
equipa da bibliotecaAnimação
CD-ROM, DVDs, CDaudio, INTERNET
Fundo documental básico(representação reduzida de todas as classes da CDU)
Computadores
Espaço físico e equipamento
Pirâmide das necessidades da BibliotecaQ
UALI
DADE
CRE
SCEN
TE
“… se a biblioteca é , como pretende Borges, um modelo do universo, tentemos transformá-la num universo à medida do homem,….onde apeteça ir, e que se vá transformando gradualmente numa grande máquina de tempos livres…” A Biblioteca Umberto Eco