Visión histórica de los estudios del lenguaje

Desde el momento en que empezó a estudiar

la génesis de la humanidad la primera preocupación de los científicos fue hallar el conjunto de características que hacían del hombre una especie diferente o como se dice hoy día una especie especifica con aptitudes y rasgos particulares una de las cuales era la llamada facultad del lenguaje .

Estas han encarado el tema desde un punto de vista acorde bien con su objetivo bien con el marco filosófico en que se sitúa o bien con los principios epistemológicos que la ilustran .

Disciplinas que se ocupan del hombre

En el mundo antiguo muchos de cuyos

planteamientos aun tiene vigencia * los filósofos marcaron el inicio pues ellos fueron quienes descubrieron la expresión simbólica del hombre

* igualmente corresponde a los griegos la iniciación se los estudios psicológicos dentro que la filosofía incluyeron la psicología

* la edad media y el renacimiento conservaron

el pensamiento de los griegos y siguieron favoreciendo el marco de la gramática tradicional .

Entrando en el siglo XlX sobresalieron dos

filósofos alemanes Herder y Humboldt

Aportes de la lingüística al estudio de la

relación lenguaje pensamiento 5 aspectos importantes:

* la prioridad y la lengua hablada sobre la forma escrita *el cambio de propósito en lis estudios lingüísticos una visión actual y no una visión histórica

* el paso de lo perspectivo a lo descriptivo - explicativo

*la importancia que para los investigadores

tienen todas las lenguas y sus diversidades *el abandono del correctísimo que pretende prevenir el cambio lingüístico signo de vitalidad de una lengua

*el reconocimiento de la importancia de otros sistemas de signos creados dentro de las distintas culturas que buen pueden complementar o sustituir a la lengua .

Dos visones sobre los problemas del lenguaje .

* 1 la de los lingüistas cuyas investigaciones estaban dirigidas la descubrimientos de las etapas concretas de la formación de la expresión verbal y hallar el camino que conducía de la forma verbal al sentido interno .

* 2 la de quienes se preocupan exclusivamente por el estudio del código verbal sin prestar atención a la relación sentido sonido .

.

creo un modelo lógico que evidencia la aptitud

psíquica del ser humano para idear sistemas de signos .

Semiótica

*modelo de adquisición

* modelo de percepción

Gramática generativa

La diferencia epistemológica entre su teoría y

la de otras propuestas es el desplazamiento del objeto de estudio . Mientras la lingüística tradicional estudia la conducta verbal La gramática generativa estudia los estados debla mente cerebro .

*especificad de dominio

* conformación neural fija * encapsulamiento de la información * obligatoriedad en los funcionamientos * innatismo * rapidez de los procesamientos que registra.

El principio de la modularidad y sus características

da mayor transcendencia al proceso que se

opera en el cerebro del hablante al construir conceptos y asociaciones conceptuales a partir de tanto lejos objetos y fenómenos de la realidad como aquellos que son creación de la tradición.

Semántica generativa

*Ramas de la ciencia cognitiva que aclaran algún aspecto de que cada individuo

comprende el universo físico y mental a que esta expuesto .

* filosofía

* lingüística * neurolingüística * ciencia de la computación

Desde sus comienzos ha sido función

primordial de la lingüística hallar la relación entre el lenguaje representado por las lenguas y los demás sistemas simbólicos que el hombre ha ideado para transmitir y recibir información conocer como se generan las estructuras conceptuales y cual es la diferencia entre pensamiento y conocimiento o dicho de otra manera entre pensar y conocer según su propio punto de vista .

La relación lenguaje y pensamiento en el universo de la tecnología

Funciona como un organos que intrgra la

relacion entre emisor, receptor y realidad le asigna una funcion de simbolo en su relacion con los objetos y fenomenos.

Las funciones del lenguaje

La relación causal entre el lenguaje y

pensamiento se da entre dos fenómenos que se suceden en el interior de la mente el uno como rasgo ingenito y el otro cono resultado de la acción de esa actitud que define la racionalidad humana y diferencia la especie del resto de los seres vivos con los cuales pueden existir semejanzas biológicas que en ningún caso ocurren a nivel de las mas simples acción mental humana .

La relación lenguaje - lengua , base del proceso intelectivo del individuo