Web 2.0

- WEB 2.0 -Shaharuddin Md Salleh, PhD

Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia

http://www.surveymonkey.com/s/7SBHN6G

MASA DEPAN PENDIDIKAN

3

Kita ketahui:

Orang bekerja dengan satu sama lain Mereka belajar daripada satu sama lain Mereka mampu untuk menentukan apa yang

mereka ingin pelajari


4

Tanya diri sendiri...

Di manakah semua pelajar pergi? Siapakah Generasi X & Y? Apakah ciri-ciri mereka? Bagaimanakah mereka dibesarkan? Di manakah mereka datang? Bagaimana ini mungkin memberi kesan

kepada pendekatan mereka untuk belajar?


5

Tanya diri sendiri...

Apakah alat mereka gunakan? Di manakah mereka berkomunikasi? Bagaimana mereka berhubung? Di manakah mereka berhubung? Bagaimana mereka belajar? Di manakah mereka menyelidik?

6

Welcome to Facebook generation. Education2.0 -

social networking


7

Sekarang.... Tanya diri sendiri...

Bagaimana anda mengajar? Bagaimana anda melibatkan mereka? Apakah alat yang anda gunakan? Apakah alat yang anda boleh digunakan? Adakah anda menggalakkan mereka untuk

membuat pembaharuan?


8

Masa Depan Pendidikan ...

Maklumat yang berubah-ubah. MANA dan BAGAIMANA kita belajar berubah. Jika kita tidak mengintegrasikan alat berkesan

... pendidikan formal akan menjadi semakin tidak relevan

9

PENGENALAN KEPADA MEDIA SOSIAL

10

Teknologi web 2.0 (media sosial) mempunyai kuasa untuk mengubah pengajaran dan pembelajaran

Anda mempunyai kuasa untuk memberikan mereka kemahiran dan alat-alat untuk bekerja di abad ke-21.

Mengajar mereka bagaimana untuk mencari, memahami, dan menggunakan maklumat yang relevan

Memberikan mereka keupayaan untuk mencari dan menggunakan maklumat dengan diskriminasi yang kritikal untuk membina pengetahuan.

Belajar bersama-sama, berhubung bersama-sama, berkembang bersama-sama

PENGENALAN11

PENGENALAN12

PENGENALAN KEPADA MEDIA SOSIAL

13

Apakah itu?

Potensi digunakan dalam P&P

TEKNOLOGI WEB 2.014

Ditakrifkan sebagai “Read-write" Web Menyediakan semua perkhidmatan dan aplikasi untuk

membolehkan individu untuk bekerjasama mewujudkan kandungan, bekerjasama dan berkongsi dengan orang lain

Menyokong kandungan yang dijana pengguna Kandungan yang dicipta oleh pengguna dan bukannya

penulis pakar atau penerbitan dengan menggunakan pelbagai teknologi yang mampu dimiliki seperti blog, podcast dan wiki

Menggalakkan aspek sosial web Melalui penggunaan media sosial seperti blog, wiki, alat

bookmark sosial dan rangkaian sosial

TEKNOLOGI WEB 2.015

Bagimanakah teknologi sosial ini kelihatan?

Rangkaian sosial - mewujudkan dan membina hubungan dalam talian dengan orang lain, dan aktiviti asas sosial

Perkongsian fail - mencipta, menyimpan dan / atau berkongsi gambar dalam semua format: gambar, video, persembahan, dokumen, screencasts, dan lain-lain

Bookmarking sosial - menyimpan dan berkongsi pautan kepada sumber-sumber web

TEKNOLOGI WEB 2.016

Alat komunikasi - berkomunikasi dalam masa sebenar melalui mesej segera dan chat, dalam mesyuarat web, dan siaran langsung, atau asynchronously melalui e-mel

Alat kerjasama - bekerja serentak atau asynchronously dengan lain-lain untuk bekerjasama membuat dokumen, persembahan, mindmaps, dan lain-lain

Blogging - membaca, mengulas atau menulis blog

Mikro-blog - menghantar, menerima dan membalas mesej ringkas dengan orang lain - untuk komunikasi masa nyata

TEKNOLOGI WEB 2.017

Podcasting - mewujudkan atau mendengar audio (MP3) fail

RSS - Really Simple Syndication -melanggan dan membaca blog dan berita suapan web

Platform sosial dan kerjasama - menyediakan menyeluruh, mengitergrasi alat media sosial dalam satu platform

TEKNOLOGI WEB 2.018

Apa kesan (Web 2.0) teknologi sosial terhadap pekerjaan dan pembelajaran?

Web 1.0Web technologies

Web 2.0 Social Technologies

publishing content/coursesreading content

some interaction with content

sharing information and knowledge

collaborative working and learning

social learning

CONTENT PEOPLE

TEKNOLOGI WEB 2.019

Bagaimana social media (SoMe) digunakan untuk pekerjaan dan pembelajaran?

Social Media for Working & Learning aka Social LearningUse of SoMe for: communicating - collaborating - sharing -

networks and communities

Formal learning/training/education

Informal Learning learning as you work

or play

Workingimproving

performance

• Use SoMe to engage online learners

• to engage learners in the classroom

• Use SoMe to find things out by/for oneself

• to learn with and from others

• Use SoMe to rethink/improve work processes

• to work collaboratively with others

MENGAJAR MENGGUNAKAN TEKNOLOGI

MENGAJAR MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL (ALAT)- WEB 2.0 -

What Tools Are Available?

21

Please browse 2012 Top 100 Tools for Learning :

http://c4lpt.co.uk/top100tools/ Kemudian tuliskan nama alat yang biasa

anda dengar atau gunakan dari dalam senarai tersebut

http://www.c4lpt.co.uk/index.html

SOCIAL BOOKMARKING22

Satu koleksi penanda buku (kegemaran) Mengakses pautan penanda buku anda dari mana-

mana Berkongsi dengan rakan-rakan, rakan-rakan dan

masyarakat Cari perkara-perkara baru

Contoh Lazat, digg, Connotea, citeulike

Aplikasi Pensyarah dan pelajar boleh membina perpustakaan

kursus link kursus relevan berdasarkan penanda dikongsi menggunakan tag kursus.

Delicious.com23

digg.com24

SOCIAL NETWORKING25

Digunakan untuk ekspresi diri, peribadi dan membina masyarakat

Contoh Facebook, Ning, ElggAplikasi Pensyarah boleh menubuhkan satu kelas

"rangkaian sosial" atau komuniti pembelajaran bagi pelajar-pelajar untuk bertemu dan berkomunikasi antara satu sama lain - sebelum, semasa dan selepas kursus

Pelajar boleh mengadakan perbincangan kumpulan dan chat berkumpulan

Facebook.com26

ning.com27

elgg.com28

MEDIA SHARING29

Perkongsian slaid, video, gambar, audio ... Pengguna menjana kandungan Sesetengah boleh dimuat turunContoh Slideshare, Youtube, FlickrApliaksi Pendidik dan pelajar boleh berkongsi mereka

sendiri serta lain-lain podcast dijana pengguna, persembahan, screencast, video dan lain-lain membenamkan mereka dalam blog, laman web, dan sebagainya, dan mengulas mengenai setiap sumber-sumber lain.

slideshare.net30

youtube.com31

WIKI32

“Wiki" adalah sebuah laman web kalobrasi yang boleh terus disunting oleh sesiapa sahaja yang mempunyai akses kepada maklumat itu.

"Wiki-wiki" adalah perkatan Hawaii untuk "cepat.“

Contoh Wikispaces, pbwiki, Wikiversity

Aplikasi Sekumpulan pelajar bersama-sama boleh membuat dokumen-

dokumen yang berkaitan dengan projek-projek kelas Kuliah boleh menggunakan wiki untuk bekerjasama dalam

projek-projek, sama ada menyunting buku teks, menyediakan artikel jurnal, atau memasang sukatan pelajaran atau membaca senarai.

Wikispaces.com33

pbworks.com34

wikiversity.org35

BLOG36

"... Sebuah penerbitan berasaskan web yang terdiri daripada artikel berkala, paling kerap dalam susunan kronologi terbalik.

Contoh Blogspot, wordpress, edublogs

Aplikasi Pendidik boleh menulis blog kursus untuk menjadi tuan rumah

kursus keseluruhan, untuk memberikan fokus kronologi untuk tugasan, sebuah laman web bagi interaksi pelajar dan perbincangan, di mana pelajar boleh menyumbang pemikiran dan pengalaman

Pelajar boleh menulis blog membuat refleksi terhadap pembelajaran mereka atau untuk menghantar e-portfolio dan mengulas mengenai blog pelajar lain

blogger.com37

wordpress.com38