Miguel SantosArévalo

Miguel SantosArévalo

2006

Tú.

Sí, tú.Tú controlas la

Era de la Información. Bienvenido a tu mundo.

Miguel SantosArévalo

LA WEB 2.0: UN NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN

Miguel SantosArévalo

CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0

• Máxima interacción entre los usuarios • Democratización de las herramientas • La plataforma de trabajo es la propia

página web • El usuario es el rey

Miguel SantosArévalo

“Parece consolidarse la tendencia de que el ciudadano es el verdadero protagonista del mundo Internet, con lo que se puede dar por finalizado el modelo según el cual las empresas son generadoras de contenidos y los usuarios meros consumidores. La barrera entre creadores y consumidores se ha diluido convirtiendo Internet en un mundo mucho más abierto en el que los ciudadanos marcan el rumbo de su evolución. Los servicios agrupados bajo las siglas Web 2.0, han mostrado una enorme capacidad para cambiar la configuración de los servicios Internet.”

Informe de Telefónica 2008

Miguel SantosArévalo

APLICACIONES DE LA WEB 2.0

Miguel SantosArévalo

PARA EXPRESAR/CREAR Y PUBLICAR

Miguel SantosArévalo

PARA PUBLICAR Y BUSCAR INFORMACIÓN

Miguel SantosArévalo

PARA ACCEDER A LAS NOVEDADES RÁPIDAMENTE

REDES SOCIALES

Miguel SantosArévalo

PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN

PLATAFORMAS MULTITAREAS

Miguel SantosArévalo

Todos estos proyectos no serían nada sin la participación activa

de los usuarios

Miguel SantosArévalo

BLOG, WEBLOG O BITÁCORA• Espacio web donde su autor/es escribe artículos y los lectores

dejan sus comentarios.

• Fáciles de crear (plantillas, inserción de fotos, vídeos, sonido, enlaces). Se editan on-line.

• Su estructura es cronológica, pero los artículos se pueden organizar por etiquetas (tags).

• Suelen incluir buscador interno, listados de otros blogs y otras funcionalidades (gadgets)

• Ofrecen suscripción de contenidos, para recibir información sobre las actualizaciones.

• Se pueden publicar podcast, vídeos, presentaciones… usando otras aplicaciones de la Web 2.0

Miguel SantosArévalo

APLICACIONES EDUCATIVAS DE UN BLOGE

DU

BLO

G

Blog Docente

Blog diario de clase

Blog del Estudiante

Blog Periódico escolar

Blog de Centro

Programa, apuntes, orientacioones, ejercicios, recursos, calendario de actividades, enlaces ….

Apuntes, comentarios, hablar de aficiones, portafolio digital…

Registro de actividades, salidas, anécdotas… con el apoyo de podcast, fotos, vídeos. Puedo ser realizado por el docente o los estudiantes.

Con la participación de todos los sectores de la comunidad educativa, permite el comentario de los lectores.

Con vinvulos a los distintos blog, plataformas, recursos…

Miguel SantosArévalo

WIKI• Espacio web de páginas con menú lateral, donde

varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona.

• Son espacios on-line muy fáciles de crear (inserción de fotos, vídeos, sonido, enlaces…), suelen incluir un buscador interno y facilitan la suscripción.

• Frente a los blogs las wiki se organizan por páginas con etiquetas y están más orientadas a la creación de textos conjuntos y síntesis. No permiten que los visitantes dejen comentarios.

Miguel SantosArévalo

APLICACIONES EDUCATIVAS CON WIKIWiki docente, donde el profesorado almacena y ordena

materiales de interés:

– Programa de las asignaturas que imparte.

– Apuntes y todo tipo de recursos didácticos de sus materias.

– Ejercicios y orientaciones para el alumnado

Trabajos colaborativos con wiki

– Proyectos: bases de datos, apuntes, temas a exponer ...

– Materiales entre profesores y estudiantes: glosarios, enciclopedias…

– Coordinación de cualquier actividad

– Hacer brainstorning sobre un tema.

Miguel SantosArévalo

ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS

Todas estas aplicaciones permiten almacenar recursosen internet, etiquetarlos y compartirlos. Disponen de un sistema de búsqueda y permiten a los usuarios dejar comentarios.

– IMÁGENES: Picassa, Flickr, Slide, BubleShare– DOCUMENTOS: Issu, Scribd, Dosctoc, Calameo– PODCAST: DivShare, Odeón…– PRESENTACIONES MULTIMEDIA: SlideShare,

Slideboom– VIDEOS: YouTube, Google Video– ENLACES: Del.icio.us, Mister Wong

Miguel SantosArévalo

– Búsqueda de información para documentarse sobre algún tema o encontrar recursos multimedia con los que ilustrar trabajos y presentaciones en clase.

– Elaborar materiales audiovisuales o multimedia y compartirlos en Internet, identificarlo mediante etiquetas, publicarlos en el blog y finalmente presentarlos y comentarlos en clase.

APLICACIONES EDUCATIVAS DE LOS ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS

Miguel SantosArévalo

SINDICACIÓN DE CONTENIDOS

Sistema de suscripción que nos informa de las novedades publicadas en web o blog de nuestro interés y nos permite verlos rápidamente a través de un programa “lector de feeds".

APLICACIONES• Actualización profesional. • Seguimiento de trabajos de los estudiantes. • Difusión de las noticias del tablón del profesor. • Seguimiento de las noticias sobre un tema.

Miguel SantosArévalo

REDES SOCIALES COMUNIDADES VIRTUALES

• Son grupos con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información o colaboran en proyectos: MySpace, Facebook, Tuenti…

• Algunas plataformas que constituyen redes sociales o que sirven para crearlas son: Ning, Second Life, Twitter…

• Las comunidades virtuales de aprendizaje son redes sociales cuyo objetivo principal está relacionado con el aprendizaje.

• Las comunidades virtuales de profesores suponen un magnífico medio de formación continua y de obtención de apoyos cognitivos y emotivos: compartir experiencias, buscar soluciones y recursos...

Miguel SantosArévalo

iGoogle: PLATAFORMA WEB 2.0• Google: mucho más que un buscador• Creándonos una cuenta, podemos acceder a muchas

aplicaciones y servicios gratuitos: Gmail: Correo electrónicoDocs: Documentos on-lineCalendar: calendario personalReader: lector de sindicaciónGroup: Web para gruposMaps: mapasPicasa: albúm de fotografíasBlogger: Creación de blogGoogle earht: geofrafía del mundo

Miguel SantosArévalo

USOS EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0

• Permite: crear, buscar, compartir e interactuar on-line• Espacio social rico en fuentes de información• Facilita un aprendizaje más autónomo• Permite elaborar materiales (solo o en grupo),

compartirlos y someternos a comentarios de los lectores.

• Ofrece espacios on-line para la publicación de contenidos.

• Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y evaluación.

• Mejora competencias digitales (buscar, procesar, comunicar)

• Permite la creación y gestión de redes de centros y profesores.

Miguel SantosArévalo

Miguel SantosArévalo

Para la realización de esta presentación se han empleado datos, conferencias y documentos encontrados en internet, de los siguientes autores/as:• Jordi Adell• Albert Grass• Pere Marqués• Isabel Pérez