KISI KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2013

Satuan Pendidikan : MAN 16 JAKARTA Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit

Mata Pelajaran : TIK Jumlah soal/Bentuk soal : 50 butir / pilihan ganda

Kelas/Program : XI /IPA-IPS Penulis Kisi-Kisi : Indah Wijayanti, S.Pd

Kurikulum : KTSP

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Indikator Soal TB No Soal

1.

Menggunakan

internet untuk

keperluan informasi

dan komunikasi

1.1 Menjelaskan

berbagai perangkat

keras dan fungsinya

untuk keperluan akses

internet

C2 Sejarah

perkembangan

internet

Jaringan Komputer

Jenis-jenis jaringan

komputer

ISP

Peserta didik dapat menentukan lembaga

yang mengembangkan internet untuk

keperluan militer

Diberikan beberapa pernyataan, peserta

didik dapat menentukan definisi jaringan

komputer dengan tepat

Peserta didik dapat menentukan definisi

dari jaringan peer to peer

Diberikan sebuah gambar, peserta didik

dapat menentukan nama jaringan

tersebut dengan benar

Diberikan beberapa pernyataan, peserta

didik dapat menentukan ciri-ciri dari

jaringan LAN dan MAN

Peserta didik dapat menjelaskan definisi

ISP dengan tepat

C1

C1

C1

C2

C2

C1

1

2

3

4

5, 6

7

Perangkat keras

untuk mengakses

internet

Di berikan beberapa contoh ISP, peserta

didik dapat mengidentifikasi macam-

macam ISP di indonesia

Diberikan beberapa pernyataan, peserta

didik dapat menentukan hal-hal yang

harus di perhatikan dalam pemilihan ISP

Disajikan gambar, siswa dapat

mengidentifikasi perangkat keras yang di

butuhkan untuk mengakses internet

Diberikan beberapa pernyataan, peserta

didik dapat menjelaskan fungsi

perangkat keras untuk mengakses

Internet dengan tepat

Berdasarkan gambar, siswa dapat

menjelaskan fungsi perangkat keras

untuk mengakses internet

Diberikan beberapa pernyataan, peserta

didik dapat menentukan ciri-ciri kabel

serat optik (fiber optic) dengan tepat

C1

C2

C1

C2

C2

C2

8

9

10

11

12

13

1.2 Mendeskripsikan

cara mengakses internet

C2 Macam-macam

cara koneksi ke

Internet

Peserta didik dapat mengidentifikasi cara

koneksi ke internet dengan tepat

Peserta didik dapat menjelaskan cara

koneksi ke internet menggunakan

Handphone

C1

C2

14

15

Domain

Peserta didik dapat mengidentifikasi

penulisan URL yang benar

Peserta didik dapat menentukan domain

untuk bidang pemerintahan

Peserta didik dapat mengidentifikasi

domain dari webserver

Peserta didik dapat menentukan second

level domain

C2

C2

C1

C1

16

17

18

19

1.3 Mempraktikkan

cara mengakses internet

C3

Search Engine

Toolbar web

browser

Istilah-istilah

dalam internet

Peserta didik dapat menjelaskan definisi

Search engine dengan benar

Berdasarkan gambar peserta didik dapat

mengidentifikasi macam-macam search

engine

Peserta didik dapat menggunakan search

engine untuk memperoleh informasi

Berdasarkan gambar, peserta didik dapat

menentukan ikon toolbar sesuai dengan

fungsinya

Disajikan gambar, peserta didik dapat

menunjukan bagian-bagian jendela

browser beserta fungsinya.

Peserta didik dapat menentukan istilah

dalam menggunakan search engine

C1

C2

C3

C2

C2

C1

20

21

22

23, 24

25 dan 26

27, 28

29

1.4 Menggunakan web

browser untuk

memperoleh,

menyimpan dan

mencetak informasi

1.5 Menggunakan email

untuk keperluan

informasi dan komunikasi

C3

C3

Mengenal Web

Browser

Menggunakan web

browser

Membuat home

page dengan

HTML

Mengenal e-mail

dan jenis-jenisnya.

Peserta didik dapat dapat menjelaskan

pengertian browser

Diberikan beberapa gambar, peserta

didik dapat mengidentifikasi macam-

macam web browser

Peserta didik dapat mengidentifikasi web

browser yang terinstal di sistem operasi

windows

Peserta didik dapat menunjukan cara

menyimpan sebuah halaman web

Diberikan gambar peserta didik dapat

menjelaskan cara menggunakan mesin

pencari (search engine) untuk

memperoleh informasi

Peserta didik dapat menentukan istilah

dalam menggunakan web browser

Peserta didik dapat menjelaskan software

yang di gunakan untuk membuat

dokumen HTML

Peserta didik dapat menentukan tag html

sesuai dengan fungsinya

Peserta didik dapat menjelaskan fungsi

email dengan benar

Peserta didik dapat mengidentifikasi

layanan email gratis

C1

C1

C2

C2

C3

C1

C1

C2

C1

C1

30

31

32

33

34, 35

36, 37

38

39, 40

41

42

Jakarta, 26 November 2013

Mengetahui Menyetujui Guru Mata Pelajaran,

Kepala MAN 16 Jakarta, Waka. Kurikulum,

Samsurial,.S.Pd Aceng solihin,.MA Indah Wijayanti, S.Pd

NIP. 197201132000121001 NIP. 197909202005011010 NIP.

Menggunakan

email untuk

memperoleh

informasi

Peserta didik dapat menentukan jenis-

jenis email dengan benar

Peserta didik dapat menentukan

kelebihan dari salah satu jenis email

Peserta didik dapat menunjukkan

program mail client dengan benar

peserta didik dapat menjelaskan langkah-

langkah menggunakan email

Diberikan gambar, peserta didik dapat

menjelaskan bagian-bagian email sesuai

dengan fungsinya

Berdasarkan gambar, peserta didik dapat

menggunakan email untuk keperluan

informasi

C2

C1

C1

C3

C2

C3

43

44

45

46

47, 48

49, 50