Teresa Santos Cañas

Carlos García Llorente

naturzientziak@gmail.com

Zientzia-hezkuntza. BG Nagusia (Lasarte)

1

Lehen eta Bigarren Hezkuntzako Zientzia-hezkuntza proiektuen aholkularitza, prestakuntza eta curriculum-baliabideak kudeatzeko MOODLE plataformaren esperientzia.

Experiencia de la plataforma MOODLE para el asesoramiento, la formación y la gestión de materiales curriculares de los proyectos de Educación Científica de Educación Primaria y Secundaria.

MOODLE MOOT EUSKADI 2009

2

1. JARDUERA: Derrigorrezko maila guztietako irakasleeiprestakuntza eta aholkularitza eskaintzea, IKTak lan-tresna dituzten laborategiko materialen ekipamenduakbehar bezala erabiltzeko.

EBALUAZIO-INDIKATZAILEA: 30 IKASTETXETAN EMAN DA

URTEAN PRESTAKUNTZA ETA AHOLKULARITZA

2. JARDUERA: GARATUren bitartez, aholkularitza etaprestakuntza eskaintzea hezkuntza maila guztietako zientziaalorreko irakasleei.

EBALUAZIO-INDIKATZAILEA: ZIENTZIEN IKASTAROAK,MINTEGIAK... ESKAINTZEN DIRA URTEAN, HEZKUNTZA-MAILA

GUZTIETAN.

3. JARDUERA: Curriculum-material idatzien etadigitalen bilketa egitea eta material horiek natura-zientzietako jarduera praktikoekin egitea, derrigorrezkoirakaskuntzako mailetan.

EBALUAZIO-INDIKATZAILEA: PLATAFORMAREN DISEINUA ETA

BERTAN ZINTZILIKATZEA ORAIN ARTE EGIN DIRENAK

1. DESKRIBAPENA (Ildoaren jarduerak, 2007/10 iKASTURTEETAN)

HELBURU:

Hezkuntza-maila guztietan zientzia-

gaitasunak garatzen laguntzea, irakasleak

eguneratuz eta prestakuntza

etengabea emanez, bai eta berrikuntza

didaktikoa bultzatuz ere.

LEHEN HEZKUNTZA

APQUA 10-12 (Aprenentatge dels Productes Quimics, els seus Usos i Aplicacions)

LIVING WITH LIFE SCIENCE/ BIZITZA-ZIENTZIAZ BLAI / CONVIVIENDO CON LAS CIENCIAS DE LA VIDA

MIKROSKOPIO DIGITALA

LABORATEGIKO MATERIALAK

BIGARREN HEZKUNTZA

APQUA MODULUAK (Iraunkortasuna, Lurpeko uraren kutsadura eta Plastikoak gure gizartean)

FISIKA ETA KIMIKARAKO SENTSOREAK

BIOTEKNOLOGIARAKO 1500X MIKROSKOPIO DIGITALA KAMARAREKIN ETA KIT-AK

http://www.zientzia-hezkuntza.net

BALIABIDE OROKORRAK

LHko irakasleentzat prestakuntza-ikastaroa (GARATU)

BHko irakasleentzat prestakuntza-ikastaroa (GARATU)

•Plataformaren bidez oinarrizko konpetentziaz osatutako curriculuma garatzeko unitate didaktikoak burutzen ari gara, gelako jardueraz osatuta.

•Hiru unitate didaktiko osatu ditugu LHko 3.zikloan lantzeko:

SOINUZ BETETAKO MUNDU BATEAN BIZI

LANDARE LOREDUNEN BIZITZA IZKUTUA

MIKROORGANISMOZ JOSITA: GRIPE BERRIA

•Unitate didaktiko bat DBHrako, 3. mailakoa:

SERENDIPITY Zeren... Zer?

(IRRIKA aldizkariko artikulu batean oinarrituta)

PLATAFORMARAKO OSATUTAKO UNITATE DIDAKTIKOAK

http://www.zientzia-hezkuntza.net

Unitateak osatu daitezke, irakasleei beste jarduera batzuk eskainiz, hain zuzen ere MOODLE plataformak dituenak: chat, foroak, wikis, glosarioak, galdetegiak, MULTIMEDIAKO JARDUERAK,...

Unitatearen erabilpena jarraitu daiteke.

Ikasleen ebaluaziorako eta autoebaluaziorako tresnen artean multimediako jarduerak eskaini daitezke.

Irakasleek bere ikasleekin egindako erabilpena komunean jartzeko aukera ematen ditu: kritikatzeko, hobetzeko, aldatzeko,...

HOBETU BEHAR DENA:

ONDORIOAK

•Hasitako bidea oso egokia iruditzen zaigu, nahiz eta gaur egun lortu duguna sakondu, zabaldu eta zehaztu daitekenik.

•Irakasleen eguneroko praktikarako erraminta baliogarria da.

•Dinamikoa da eta jarritako curriculum –baliabideak eguneratu daitezke ikasturte batetik bestera, zaharkitzeko arriskua ekiditzen.

•Irakasleen arteko esperientziak trukatzeko balio du.

•IKTen erabilpena ikasgelan bultza daiteke eta baita irakasleen artean ere.

Muchas gracias a Mertxe Jimeno