Embed Size (px)
Citation preview
جامعة حلوان
هة بالمطريـكلية الهندس
هقسم الهندسة المعماري
هالفراغات العمرانيتشكيل على هدراسة تأثير الطاقة الحيوي
الساحلية بمنطقة البحر األحمر هبالقرى السياحي
بحث مقدم من
إيمان علي محمد أحمد شيحه/ م
هبقسم الهندسة المعماري هالمعيد
هطريكلية الهندسة بالم
جامعة حلوان
هالهندسة المعماريللحصول على درجة الماجستير في
إشرافتحت
كاملمحمد حسن حسن / د . أ العمرانيالمعماري وأستاذ التصميم
هكلية الهندسة بالمطري - قسم الهندسة المعمارية
جامعة حلوان
سليمود ـمحمه ـود طــمحم/ د. م. أ كريم سيدإبراهيم / د. أ هاألستاذ المساعد بقسم الهندسة المعماري مؤسس علم البايوجيومتري
هريكلية الهندسة بالمط (هندسة التشكيل الحيوي)
جامعة حلوان
0229
"إهــــــــــــــــــــــــداء" الغاليين....أمي ....إلى أبي
يي مرههرا أأاا مييمرا الحة أطال هللا
أالعاييه
أزأجته ...إلى أخي
يوســـــــــف مةرد شيةه
حفظمم هللا أرماهم
بسم هللا الرحمن الرحيم
م لئن شكرتـوإذ تأذن ربك ﴿ (7إبراهيمسورة ) ﴾م ـم لأزيدنك ـ
يا رب لك الحمد والشكر كما ينبغي لجالل وجهك وعظيم سلطانك على
.....ثيره ال تعد وال تحصىمن نعم ك ما أنعمت به علي
ثم "عرفانشكر و"
....إلى كل من
إبراهيم سيد كريم/ د. أ حسن محمد حسن كامل/د . أ
محمــود طـه محمـود سليم/د . م. أ قوما ميامينا..... أ تيت أ شكركــم اي جملس العمل اي أ س تاذ ماضينا
غرف النبيينايف جنـــة اخلدل يف يكرمكــــم هكرممتوين سأ لت اللــ
هبا الكــــرام وأ ل البيــت امينـــا جوزيتــم اخلري والنعمى ومزنلـة وح بما فيهــوالقلب أن يب* ق ـــواللسان أن ينط* رــم أن يسطـــيعجز القل
إختاركـم المولى عز وجل لتكونوا من صفـــوة أهل العلم .... حقـــا اة هللا سبحانه وتعالى ـــضون لي إبتغاء مرــر عــاء وكنتم خيــوالعلم
....سلمت يداكم ....د الذي بين أيديكم في موعده فكان الحصا ***تنان والعرفانلذلك وجب الشكر واإلم ***
راندا محمد رضا /د0أوال يفوتني أن أتقدم بخالص الشكر والتقدير ل ***
ا بين على ما قدمته لي من مساندة معنويه كانت دافعا وحافزا على نهو مكامل
.أيديكم
على تعاون ممدوح زكي/دكما أتقدم بخالص الشكر والتقدير ألستاذي ***
.الصادق مما كان له األثر اإليجابي في تذليل العديد من الصعوباتكما أتقدم بخالص الشكر والتقدير للسادة العاملين بشركة مينا للقرى السياحيه ***
حمد عبد م/مو لمياء جليل/الآنسهوأخص بالشكر كل من
.الفتاحكما أتوجه بالشكر والتقدير ألبي وأمي الغاليين فكانو خير عون لي جزاهم ***
***هللا خير الجزاء
نهائيه لهم جميعا مني وإلى كل من ساهم في هذا العمل حتى أصبح في صورته ال خالص الشكر والتقدير
بسم هللا الرحمن الرحيم
الله لا إلـه إلا هو الحي القيوم لا تأخذه سنة ﴿
ماوات وما في الأرض من ه ما في الس ولا نوم ل
ذي يشفع عنده إلا بإذنه يعلم ما بين ذا ال
ن هم وما خلفهم أيدي ولا يحيطون بشيء م
ماوات علمه إلا بما شاء وسع كرسيه الس
والأرض ولا يؤوده حفظهما وهو العلي
﴾العظيم (522:البقرةسورة )
صدق هللا العظيم
قائمة المحتويات
أ
قائمة المحتويات ......................................................................................إهـــداء
..............................................................................عرفانشكرو
...........................................................................قائمةالمحتويات
............................................................................فهرساألشكال
............................................................................فهرسالجداول
............................................................................الدراسةمقدمة
...............................................................................أهميةالبحث
................................................................................منهجالبحث
الفراغات العمرانية بالقرى السياحية: الباب األول
....................................مفهومالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية1/1
.....................................................................تقديم1/1/1
.....................تعريفالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية1/1/2
.....................أبعادالفراغاتالعمرانيــةبالقرىالسياحيــة1/1/3
............................................البعدالفيزيائي1/1/3/1
............................................البعداإلنساني1/1/3/2
..............................................البعدالزمني1/1/3/3
....................محدداتالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية1/1/4
...................................................الحوائط1/1/4/1
................................................األرضيات1/1/4/2
....................................................األسقف1/1/4/3
..................خصائصالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية1/1/5
.....................درجةاحتواءالفراغاتالعمرانية1/1/5/1
.............................نوعيةالفراغاتالعمرانية1/1/5/2
.............................أشكالالفراغاتالعمرانية1/1/5/3
.............................مقاييسالفراغاتالعمرانية1/1/5/4
....................درجةتركيبالفراغاتالعمرانية1/1/5/5
......................الفراغاتالعمرانيةالمكونةللقرىالسياحية1/1/6
..........(الشريطالساحلي)فراغالمنطقةالشاطئية1/1/6/1
................فراغالتجمعالرئيسيلمنطقةالمركز1/1/6/2
......................................فراغساحةالمدخل1/1/6/3
................................فراغاتوحداتاإلقامة1/1/6/4
أ
ه
ط
ي
ك
ل
1
1
1
3
3
3
4
4
5
5
6
7
8
8
8
9
9
9
13
14
16
16
قائمة المحتويات
ب
............................فراغاتاألنشطةالرياضية1/1/6/5
..............................فراغاتانتظارالسيارات1/1/6/6
...والفاصلةبينالمناطقالمختلفةالفراغاتالبينية1/1/6/7
.................أسسومعاييرتصميمالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية1/2
.....................................................................تقديم1/2/1
.....................تصميمالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية1/2/2
.......................إختيارموقعالفراغاتالعمرانية1/2/2/1
................................دراسةالعالقاتالوظيفية1/2/2/2
................................دراسةمساراتالحركة1/2/2/3
...والفراغاتدراسةالعالقاتالبصريةبينالمباني1/2/2/4
........دراسةالتشكيلالبصريللفراغاتالعمرانية1/2/2/5
.عناصرتصميموتشكيلالفراغاتالعمرانيةفيالقرىالسياحية1/2/3
.....................................................التوجيه1/2/3/1
.....................................................اإلتزان1/2/3/2
......................................................اإليقاع1/2/3/3
.....................................................الملمس1/2/3/4
.................................................خطالسماء1/2/3/5
......................................................األلوان1/2/3/6
...............................................فرشالفراغ1/2/3/7
( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
.........................................................................الطاقةمفهوم2/1
.....................................................................تقديم2/1/1
............................................................أنواعالطاقة2/1/2
.....................................................اقةوسائلنقلالط2/1/3
..................................الطاقةبيناألرضوطبقاتالجو2/1/4
............................................................رنينالطاقة2/1/5
....مكوناتالبيئةالعالقةبيناإلشعاعورنيندورةالطاقةفي2/1/6
.العالقةبيناإلشعاعورنيندورةالطاقةفيالنبات2/1/6/1
.العالقةبيناإلشعاعورنيندورةالطاقةفياإلنسان2/6/1/2
العالقة بين اإلشعاع ورنين دورة الطاقة في المواد الجامدة2/6/1/3
....................أثرالتكنولوجياعلىالتلوثالكهرومغناطيسي2/1/7
....................أنواعالموجاتالكهرومغناطيسية2/1/7/1
22
22
21
22
22
22
23
24
25
27
28
28
29
29
29
32
32
31
32
37
37
38
38
38
39
41
42
42
43
43
45
قائمة المحتويات
ج
......المعاييرالبحثيةوالمعمليةلتحديدحدوداألمان2/1/7/2
.......................................................المفهوم-علمالبايوجيومتري2/2
.....................................................................تقديم2/2/1
...........................................علمالبايوجيومتريمفهوم2/2/2
.............................................نشأةعلمالبايوجيومتري2/2/3
...................العلومالمؤثرةعلىظهورعلمالبايوجيومتري2/2/4
.............................(Harmony)تناغمعلمال2/2/4/1
.............(علمطاقةاألرض)علمالجيوبيولوجي2/2/4/2
...........................أهمية علم الجيوبيولوجي2/2/4/2/1
.أنواع خطوط الطاقة األرضية وتأثيرها على اإلنسان2/2/4/2/2
..الطرق المستخدمة في إزالة أوتغيير اإلجهادات األرضية2/2/4/2/3
......................(طاقةالمبنى)علمالباوبيولوجي2/2/4/3
..........................مفهوم علم الباوبيولوجي2/2/4/3/1
...........................أسس علم الباوبيولوجي2/2/4/3/2
.......................................................أدواتوبرامجقياسالطاقة2/3
.....................................................................تقديم2/3/1
.....................األجهزةالمستخدمةلقياسالطاقاتالمختلفة2/3/2
.................................................برامجمحاكاةالمبنى2/3/3
....................................................علمالبايوجيومتريفيالطاقة2/4
.....................................................................تقديم2/4/1
.............................العناصرالمكونةلعلمالبايوجيومتري2/4/2
............................الطاقةالمنظمةفيعلمالبايوجيومتري2/4/3
.......البايوجيومتريمفهومالطاقةالمنظمةفيعلم2/4/3/1
.....مكوناتالطاقةالمنظمةفيعلمالبايوجيومتري2/4/3/2
......................................أسسالتشكيلبالبايوجيومتري2/4/4
..............إستخدامالطاقاتاألرضيةفيالتصميم2/4/4/1
....................................ربطالتصميمبالكون2/4/4/2
.....................(التناغماالنوعيللطاقة)اإلتزان2/4/4/3
............ستخداممبادئالتصميمبالبايوجيومتريإ2/4/4/4
.............................دخالالحركةفيالتصميمإ2/4/4/5
.سين طاقة المكان من خالل البايوجيومتريمؤثرات الطاقة المستخدمة لتح2/4/5
أهميةوإستخدامفرشالفراغلتحسينطاقةالمكان2/4/5/1
.......أهميةوإستخداماأللوانلتحسينطاقةالمكان2/4/5/2
46
52
52
52
51
51
51
52
52
53
62
62
62
62
65
65
65
77
82
82
81
82
83
83
84
85
85
85
87
93
94
94
96
قائمة المحتويات
د
......أهميةوإستخدامالنباتاتلتحسينطاقةالمكان2/4/5/3
..الهندسيةلتحسينطاقةالمكانأهميةوإستخداماألشكال2/4/5/4
............................................نظريةالدراسةالخالصة2/4/6
الدراسة التطبيقية : لثالباب الثا
............................................................هدفالدراسةالتطبيقية3/1
.....................................................................تقديم3/1/1
.............................................يةتطبيقأهدافالدراسةال3/1/2
...............................................يةتطبيقمنهجالدراسةال3/1/3
.........................................................الدراسةحاالت3/1/4
..........................................................الدراسةالتطبيقيةحاالت3/2
...................................(خليجمكادي)مجموعةكليوباترا3/2/1
.........................................مقدمةعنالقرية3/2/1/1
...........................................يةمكوناتالقر3/2/1/2
................................الفكرةالتصميميةللقرية3/2/1/3
..................الطاقاتالسلبيةالمؤثرةعلىالقرية3/2/1/4
.................................الدراسةالفراغاتمحل3/2/1/5
.................................................(سفاجا)مينافيلقرية3/2/2
.........................................مقدمةعنالقرية3/2/2/1
...........................................مكوناتالقرية3/2/2/2
...............................الدراسةالفراغاتمحل3/2/2/3
............س احةالمدخـــــ ـلـراغفـــــ :˝أوال
............األنش طةالرياضي ـةفــــــــ ـراغ:˝ثانيــــ ـا
............اتإنتظــارالسيـ ـاراتـراغفــــ:˝ثالثــــــا
.............فـــــــــراغالمنطق ةالشاطئيـ ـة:˝رابعــــا
............للمجموع ـاتع امفـــــــ ـراغالال:˝خامسـ ـا
.............اتالمجموعــــ ـاتـراغــــفـــــ:˝سادســا
..........اتالوحـــــــــــــداتراغــــــــــف:˝سابعـــا
............س احةالمدخـــــ ـلـراغفـــــ :˝أوال
............األنش طةالرياضي ـةفــــــــ ـراغ:˝ثانيــــ ـا
............اتإنتظــارالسيــاراتـراغفــــ:˝ثالثــــــا
.............فـــــــــراغالمنطقةالشاطئيــة:˝رابعــــا
............للمجموعـاتعامفــــــــراغالال:˝خامســا
96
97
123
124
124
124
125
125
112
112
112
111
112
113
117
117
117
117
119
122
122
126
129
129
132
131
131
131
131
132
133
قائمة المحتويات
ه
............................................خالصةالدراسةالتطبيقية3/2/3
النتائج والتوصيات : رابعالباب ال
.................................................................................النتائج4/1
................................................نتائجالدراسةالنظرية4/1/1
........................................نتائجالباباألول4/1/1/1
........................................ثانينتائجالبابال4/1/1/2
...............................................نتائجالدراسةالتطبيقية4/1/2
............................................................................التوصيات4/2
.........................................................توصياتعامه4/2/1
..........رىالسياحيةتصميمالفراغاتالعمرانيةبالقتوصيات4/2/2
المراجع
.....................................................................المراجعالعربية:أوال
....................................................................المراجعاألجنبية:ثانيا
الحقالم
إبراهيمكريم/د.هندسيهمنإختراعأبعضبراءاتإختراعأشكال(1)ملحق
.............اتالمجموعـــــاتـراغــــفـــــ:˝سادســا
..........اتالوحـــــــــــــداتراغــــــــــف:˝سابعـــا
قريةالأسس التشكيل بالبايوجيومتري المستخدمة في :ثامنــا
134
134
135
137
138
138
138
142
145
146
146
147
148
151
أ
فهرس األشكالصفحةالشكل
الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األولأشكال (1-1) (1-2) (1-3) (1-4) (1-5) (1-6) (1-7) (1-8) (1-9) (1-12) (1-11) (1-12)
............................Carmounaلرؤية˝عناصرالتصميمالعمرانيطبقا .بأنواععالقاتتربطبيناألفرادوتأثرهابالفراغإرتباطعالقةالتفاعلاإلجتماعي
.........................................المراحلالتييتمبهاإدراكاإلنسانلألشياء
...................تحديدالفراغجزئيابالحوائطالجامدةمنخاللفرقالمنسوب
...........................................................تحديدجزئيللفراغباألعمدة
.................تحديدالفراغبالكاملبالحوائطالجامدةمنخاللفرقالمنسوب
..........................لفراغمنمياةوموادصلبهوحشائشأرضياتمتنوعةل
...........تمتنوعهتبايناألرضيةوإختالفالمناسيبومماتتيحهمنتشكيال
.......................................تغطيةالفراغببرجولةلحمايةأماكنالجلوس
................................................تغطيةخفيفةمنالخيامالماكنجلوس
........................................تغطيةالفراغببرجولةلحمايةممراتالمشاه
....................................................يوضحخصائصالفراغالعمراني
2 3
4 5
5
5
6
6
7
7
7
7
قائمة المحتويات
و
(1-13) (1-14) (1-15) (1-16) (1-17) (1-18) (1-19) (1-22) (1-21) (1-23) (1-24) (1-25) (1-26) (1-27) (1-28) (1-29) (1-32) (1-31) (1-32) (1-33) (1-34) (1-35) (1-36) (1-37) (1-38)
(1-93)
.............................................ارتباطالفراغالداخليبالفراغالعمراني
..توزيعاألنشطةالمختلفةفيالفراغاتالعمرانيةوارتباطهاببعضهاالبعض.اجراميوضحمنظومتيتوزيعالمناطقوالفراغاتالخارجيةبالقرىالسياحيةدي
.....دالمتنوعةفيالفراغواألنشطةالرياضيةالترفيهيةوالمقاعالشاطئفراغ
............تنوعطريقةفرشفراغالمنطقةالشاطئيةوإستخاماأللوانالمبهجة
..........................فراغالتجمعالرئيسيواألنشطةالترفيهيةالموجودةفيه
.......................................فراغاتلألنشطةالترفيهيةالخاصةباألطفال
............................فراغساحةالمدخلالرئيسييتميزبالشرفيةوالرمزية
............رالسياراتفيالمنسوبعنفراغساحةالمدخلفصلأماكنإنتظا
.................فراغالوحدةمركزيمحاطباألسيجةومرتبطبفراغالمجموعة
...........................................................................فراغالمجموعة
...................................فراغمجموعةوهونفسةفراغالتجمعالرئيسي
...................................................فراغمجموعةمركزيوشبهمحدد
.. ...........................................فراغمجموعةطوليعلىشكلحرف
..........................جدالفراغالعاملتجمعالمجموعاتالحاالتالمختلفةلتوا
....................الفراغالعاملتجمعالمجموعاتمنفصلعنالشريطالساحلى
..................................................األنشطةالرياضيةبانواعهاالمختلفة
..............................................................فراغااتإنتظارالسيارات
.........................................................الفراغاتالبينيةبينالوحدات
عمرانيةبالقرىالسياحيةدراساتسابقةفيالعالقاتبينعناصرالفراغاتال
........................حداتبعضأنواعمساراتالمشاهالمختلفةالتيتربطالو
.....................................................أمثلةعلىالتوافقوالتبايناللوني
...............................................................عناصرالتنسيقالطبيعية
.....................................تأثيرالنباتاتعلىتشكيلمسارالهواءوتنقيته
.......................................العناصرالصناعيةداخلالفراغاتالعمرانية
بالق العمراني للفراغ تضيف حديثه بطرق الزجاج التنوعإستخدام ريه
.......................................................................والتأثيراتالمميزه
12
11
12
13
13
15
15
16
16
17
18
18
18
18
19
19
22
22
21
24
27
31
32
33
34
36
:(البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي: ثانيالباب الأشكال
(2-1) (2-2) (2-3) (2-4) (2-5) (2-6) (2-7)
.......................................الطاقاتالطبيعيةالمؤثرةعلىالكائناتالحية
..................................................العالقةبينتردداتاأللوانوالزوايا
..............................................العالقةبينتردداتاأللوانواألصوات
............................اإلشعاعاتالمختلفةوارتفاعهابالنسبةلمنسوبالبحر
..........................................بعضمصادرالموجاتالكهرومغناطيسية
....................................تأثيرأجهزةالتكنولوجياالمحيطةباإلنسانعليه
...........................جاهالموجاتالكهربيةوالمغناطيسيةالراسيةواألفقيةإت
39
42
42
41
44
44
44
قائمة المحتويات
ز
(2-8) (2-9) (2-12) (2-11)
(2-12) (2-13) (2-14) (2-15) (2-16) (2-17) (2-18) (2-19) (2-22) (2-21) (2-22) (2-23) (2-24) (2-25) (2-26) (2-27) (2-28) (2-29) (2-32) (2-31) (2-32) (2-33) (2-34) (2-35) (2-36) (2-37) (2-38)(2-39)(2-42)(2-41)(2-42)(2-43)(2-44)(2-45)
.....................األوتارذاتالتردداتالمتناغمهمعبعضعلىلوحةالبيانو
.................................................................تردداتموجاتشومان
.............................................................أبعادشبكةكاريواتجاهها
......................................................................اتجاهشبكةهارتمان
......................................................................أبعادشبكةهارتمان
....................................................عالقةشبكةكاريبشبكةهارتمان
...................................................................نطاقاتشبكةهارتمان
......................................ويوضحشبكةخطوطالطاقةهارتمانوكاري
.......................................شبكاتطاقةالجهداألرضيوعالقتهاببعض
..............................................شبكةبانكروعالقتهابالشبكاتاألخرى
..........................................مكعببانكرذوالشحناتالسالبةوالموجبة
.......................................................................شبكةبانكرالمكعبة
...........................................ةزيورخبسويسرانالنطاقاتالعالميةبمدي
................................................................................عدادجيجر
............................................................................مسطرةبوفيس
................................................................(PCE-Trainer)جهاز
....................................................................(Biopulsar)جهاز
............................................................................كاميراكيرليان
......................................................................جهازالماجنيتوميتر
.......................................................................األسليسكوبجهاز
.......................................................................شةاألسليسكوبشا
.................................................................الجزءالخاصبالتشغيل
................................................................الجزءالعموديبالجهاز
...................................................................الجزءاألفقيبالجهاز
............................................................تقسيماتمفتاحقياسالزمن
.........................................................................جهازااليتاسكان..الرموزالمستخدمةفيجهازااليتاسكانوتعبرعنحالةالطاقةالحيويةفيالعضو
...............نتائجتجارباستخدمفيهاجهازااليتاسكانلقياسخطوطالطاقة
........تأخدشكلاإلناءلتؤديالوظيفةالمطلوبة(الطاقة)مثالعلىذلكالنار
...............................................تردداتاأللوانواألصواتالعالقةبين
..................................................العالقةبينتردداتاأللوانوالزوايا
فياالتجاهجةمنحركةمركبوردالفعلمنالمكعبمعاكستالموجاتالنا...............................المرسلةاليهالموجاتالمنبعثةمنمصدرالصوتو
..............................................موقعاألخضرالسالبفيدائرةاأللوان
......................................................مفتاحالطاقةفيالبايوجيومتري
...........................فيالتصميماألبعادوالزواياالتيتدخلالتوازنالنوعي
.....................................................................................الدوران
......................................................................مكاناللونوزاويته
52
54
55
56
65
56
56
57
57
58
58
58
59
66
67
68
68
69
72
72
71
71
71
72
72
72
74
76
81
81
81
82
82
83
85
86
87
87
قائمة المحتويات
ح
التطبيقيةالدراسة : لثثاالباب الأشكال (3-1) (3-2) (3-3) (3-4) (3-5) (3-6) (3-7) (3-8) (3-9)
....................................................................منطقةجنوبالغردقة
.................درجاتحرارةالهواءوالماءفيمدينةالغردقةعلىمدارالعام
..........وموقعمنطقةالدراسةبالنسبةلهاخريطةتوضحمنطقةخليجمكادي
..................خريطةتوضحمنطقةسفاجاوموقعمنطقةالدراسةبالنسبةلها
......(.............................................مجموعةكليوباترا)مكوناتالقرية
..................................................................الفكرةالتصميمةللقرية
..........................................المنطقةالواقعةتحتتأثيرمخراتالسيول
...........................................خطوطالطاقةالسلبيةالمؤثرةعلىالقرية
........(................................................سفاجامينافيل)مكوناتالقرية
126
126
127
128
111
112
113
114
132
(2-46)(2-47)(2-48)(2-49)(2-52)(2-51)(2-52)(2-53)(2-54)(2-55)(2-56)(2-57)(2-58)(2-59)(2-62)(2-61)(2-62)(2-63)(2-64)(2-65)(2-66)
(2-76)
.....................................................................................التداخل
................................................................................المركزنقل
.....................................................................................الشفافية
...........................................نموالصدفةالبحريةالحلزونيةمنالمركز
...................................دوراناألشكالمنخاللمركزأومحوروهمي
........................دورانحولمحورإفتراضيولكنعكسعقاربالساعة
..............................................................ينالكتلةوالفراغالتداخلب
..............................يوجيومتريفيالتصميمامثالعلىتطبيقمبادئالب
.................................................................الفراغقبلعملالتجربة
......................................نتجمنالتجربةستبعدعملالدورانالمالفراغ
.......................................................طريقةالقياسبجهازاإليتاسكان
................نتائجتجارباستخدمفيهاجهازااليتاسكانلقياستأثيرالدوران
......................................................................بعضأنماطالتكرار
............................................ستخداماشكالهندسيةفيتصميماألثاثإ...مقعدمصممباستخداممبادئالبايوجيومتريونتائجقياستأثيرةعلىطاقةالجسم
.................................................جيةلهاتردداتاأللوانواالطولالمو
...............................مجسماتبلوتوواأللوانالمتوافقهمعهافيالترددات
..............................................................................شكالكالدنيأ
.......................................كريستاالتالمياهتأثيرالطاقاتالمختلفةعلى
......................نتائجتجاربتأثيراالشكالالهندسيةعلىالوظائفالحيوية
....................................شكليعملعلىتنظيمالطاقةفيمنطقةالمركز
.........................................سيةمنظمةللطاقةبطرقمتنوعةدأشكالهن
87
87
88
88
88
89
89
92
91
91
91
92
93
94
95
96
97
98
98
121
122
122
قائمة المحتويات
ط
فهرس الجداول الجدولصفحة
الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األولجداول (1-1) (1-2)
..........................................................خصائصالتجميعاتالمختلفة....أراءالزائرينللقرىالسياحيةفيتوزيعالعناصرفيالفراغاتالعمرانيةبالقرية
23
25
(البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي: ثانيالباب الجداول (2-1) (2-2) (2-3) (2-4) (2-5)
.........روجركوجهيل/المسافاتاآلمنهلخطوطالضغطالعاليكمااقترحهاد
...المعاييرالتيوضعتهابعضالدوللحقولالموجاتالكهرمغناطيسةاآلمنة
..............................المعدالتالمسموحبهامنأشعةجاماوغازالرادون
..........................................نموذجلصحيفةبيانأسسبيولوجياالمبنى
.....................................................أكثرأنواعبرامجالمحاكاةشيوعا
48
48
49
63
79
الدراسة التطبيقية: ثالثالالباب جداول
(3-1) (3-2) (3-3) (3-4) (3-5) (3-6) (3-7) (3-8) (3-9) (3-12) (3-11) (3-12) (3-13) (3-14) (3-15) (3-16) (3-17)
نقاطالتقاطعوعناصرتنسيقالفراغاتالعمرانيةبمجموعةكليوباتراوخطوطالطاقةالسلبية...(انتظارالسياراتفراغات+فراغاألنشطةالرياضية+ساحةالمدخلللقرية)فــراغوصف
.......................فـراغالالحلولالمقترحةلمعالجةتأثيرالطاقةالسلبيةعلى
..................................................فـــــراغالمنطقةالشاطئيـــةوصف
...................................الفــــــراغالعـــــامللمجموعاتبالقــريةوصف
.................فـراغالالحلولالمقترحةلمعالجةتأثيرالطاقــــــــةالسلبيةعلى
................................فـــــــــــــــــــــراغمجموعةجراندمكاديوصف
...............فـراغالالحلولالمقترحةلمعالجةتأثيرالطاقــــــــةالسلبيةعلى
................................فـــــــــــــــــــــراغمجموعةمكاديباالسوصف
.................فـراغالالحلولالمقترحةلمعالجةتأثيرالطاقــــــــةالسلبيةعلى
.....................الفراغالخاصبالوحداتفيمجموعةجراندمكاديوصف
...................داتفيمجموعةمكاديباالسالفـراغالخاصبالوحوصف
....(فراغاتانتظارالسيارات+فراغاألنشطةالرياضية+ساحةالمدخلللقرية)فــراغوصف..................................................فـــــراغالمنطقةالشاطئيـــةوصف
...................................بالقــريةالفــــــراغالعـــــامللمجموعاتوصف
................................مجموعةوفراغالالفراغالخاصبالوحداتوصف
.......................أسسالتشكيلبالبايوجيومتريالمستخدمةفيقريةمينافيل
115
117
118
119
122
121
122
123
124
125
126
127
131
132
133
134
135
المقدمـــــة
ي
الدراسة مقدمة
منفوائدمتنوعةمنتحقيقالترفيهباألهميةةـتعتبرالقرىالسياحي لها لما
الذهنــستجمستمتاعواإلواإل ويـيوالعقلـيوالنفسـيوالروحـام منخاللالذييتم
العمـــالف الموجــراغات ـــرانية فيها متعددةودة كقاعات الفراغات هذه تعمل حيث
.ستمتاعبأوقاتهفيهاتصالبالطبيعةوتمكنهمناإلتتيحللمستخدماإلاألغراض
ورالتكنولوجيأحدالوسائلالتيتوفرأساليبالراحةـــالتطبالرغممنأنو
،وفينفسالوقتفيرفعكفاءةالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحيةوتساهمانــلإلنس
اديأوـــوىالمــانسواءعلىالمستــةعلىصحةاإلنســاليمكنإغفالأثارهاالسلبي
كماتوجدطاقاتطبيعيةمنهاذاتالتأثيرالسلبيومنهاالنفسيأوالفكريأوالروحي،
يأتيإحساساإليجابي، هنا األرضالتيخلقهللاومن عمارة المعماريبمسئولية
كلالمواردوالط وأوجدلهفيها اقاتوالمخلوقاتالتيتعينهــاإلنسانليستخلفهفيها
تأثير لمدى عمارتها،وإدراكه العناصرعلى المبانيتلك تشكيل من العمارة على
والفراغات السياحية بالقرى العمرانية التكنولوجية للفراغاتأوالتجهيزات المختلفة
ألضرارهذهالتكنولوجيانتباهعلىصحةاإلنسان،األمرالذييجعلمنالضرورياإل
.ومحاولةإيجادالحلولالمناسبةلتجنبهذهاألضراروالعواملالطبيعية
ومالتييتحققمنخاللهاالوصولإليـــريهوأحدالعلـــوعلمالبايوجيومت
و المناسبة تصميستخداإالحلول في الفراغاتالعمــمها إلدخالـــم والمعمارية رانية
التوازنبينالعناصرالمختلفة،فمنخاللالشكليمكنإدخالالطاقةالمنظمةفيجميع
ةــالالهندسيــــلىاألشكإافةوباالض،تزانللوظيفةاقاتومنثمإعادةاإلــواعالطـــأن
ةـونوالصوتوالحركةوالعالقاتالذبذبيــــللاقةاــــريطـــعلمالبايوجيومتيستخدم
ونسبوعالقاتهندسية إلىزوايا والتيتترجمأيضا لذلكيمكنمن،المختلفةبينها
خاللتطبيقأسسالتشكيلبعلمالبايوجيومتريمنذالمراحلاألولىللتصميمنتجنب
دامالتكنولوجيابأنواعهاــستخإرـــةمنتأثيـــرارالناتجـــالكثيرمنالمشكالتواألض
المختلفة،كمايمكنأيضاطرحالحلوللمعالجةالمشكالتالقائمةمنخاللالمعطيات
.التييقدمهاعلمالبايوجيومتري
ةـــبالقرىالسياحيرانيةـــعتبارتلكالفراغاتالعمإعدمعلىالبحثركزوي
نتقالمنتلكفقط،ولكناإلمجردفراغمادييستخدمفيهعناصرلتؤديوظيفةمعينة
ةتؤثرـــيجابيإالنظرةإلىالنظرةالشموليةلمايحتويهذاالفراغمنطاقاتسلبيةو
األساليبالتييمكنمنخاللها التشكيلالحيويكأحد هندسة وتأتيهنا علىأدائه،
.معالجةالسلبياتواالستفادةمناإلمكانياتوالطاقاتالموجودةبالفراغ
المقدمـــــة
ك
المشكلة البحثية : إدراك عدم من الناتجة السلبيات بعض وجود في البحث إشكالية تكمن
للفراغاتالعمرانية عنتصميمه ناتجة العمرانيوالمعماريلطاقاتهامة المصمم
على منهم كل وتأثير نفسه بالمكان الموجودة الطاقات جانب إلي السياحية بالقرى
.مستخدميهاكفاءةأداءتلكالفراغاتوصحة
لفرضيـــاتا : -:يمكنتلخيصافتراضاتالبحثفيالنقاطاآلتية
طرحمنذبدايةالتصميميمكنباستخداموتطبيقعلمالبايوجيومتري
السياحية بالقرى العمرانية للفراغات التصميمية الحلول من كثيرا
الساحليةالتيمنالممكنأنتجعلهاأكثركفاءةوتحميالمستخدممن
.األضرارالناتجةمنالطاقاتالسلبيةالموجودةفيهذهالفراغات
يمكنمنخاللتطبيقهذاالعلمعلىالفراغاتالمقامةحالياإجراء
الفراغاتوالتي هذه تحسينطاقة بعضالتعديالتالتيمنشأنها
.تنعكسعلىأداءمستخدميها
الهدف من البحث سبق لما أهدافنتيجة تلخيص ايمكن الحلولفيلبحث ومناقشة دراسة
المقترحةللتحسينمنكفاءةالفراغاتالخارجيةبالقرىالسياحيةالساحليةمنخالل
أو التصميم بداية من سواء البايوجيومتري الحلولعلم وطرح معالجة حالة في
.للفراغاتالمقامةفعليا
أهمية البحثأسسعلمسعىي إدخال طريق عن التصميمية الحلول طرح البحثإلى
الساحلية السياحية بالقرى العمرانية للفراغات التصميم بداية منذ البايوجيومتري
بتحقيقاإل لــرشكـــزانمنخاللتأثيــتالتييمكنأنتجعلالفراغأكثركفاءة
وظيفة على يؤثر مما فيه الموجودة الطاقة على ويحميالفراغ الفراغ هذا
األض من بالفراغـالمستخدم الموجودة السلبية الجوانب إغفال عن الناتجة رار
تلكالسلبياتالموجودةفيالفراغاتالمقامةوالتعديالتالتي،وكذلكالتعرفعلى
لتحسي إجرائها ـــيمكن للفراغ الحيوية الطاقة علمن تطبيق خالل من
لخيصأهميةالبحثبالنسبةلكلمنالمجتمعوالعلم،لذلكيمكنتريـــالبايوجيومت
:والباحثكاآلتي
:بالنسبة للمجتمع•
ةمنأهممقوماتالقريةــتعتبرالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحي
نمنــنالمستخدميـــةمنتمكيـــالتياليمكنإغفالهالتحقيقأهدافالقري
بتعادعنالمستخدمخاللفترةإقامتهاإلستمتاعبأوقاتهمفيها،كمايحتاجاإل
المقدمـــــة
ل
واإلـــملوثاتالبيئ المختلفة بأنواعها بالمدينة منمقوماتالبيئة ةــستفادة
بالقرىالسياحي الذهنيــالصحية االستجمام على التيتساعده الساحلية ة
.والروحيوالنفسيوالعقلي
الفراغوالبحثيسعىعنطريقطرحالحلولالمتنوعةلرفعكفاءة
حماي في تساهم والتي بالقرية المستخـــالعمراني األضـــة من رارـــدم
يقدمهاـــوالمل التي المعطيات تطبيق طريق عن بالفراغ الموجودة وثات
.علمالبايوجيومتري
:بالنسبة للعلم•
راغاتــــودةبالفــإندراسةاألضراروالملوثاتالتكنولوجيةالموج
ا بالقرى وتأثيالعمرانية لهذهــــلسياحية المستخدمين صحة على رها
التيالغنىعنهافيمثلهذهــــاءلهذهالتكنـــالفراغاتمعاإلبق ولوجيا
األـــالف أنهيجبــــضراغاتأصبحمنالضروريلمقاومةهذه رار،كما
المشكالتوتط تلك لحل المتاحة الحلول لحسابـدراسة التكنولوجيا وير
الجانبانــــنساإل بهذا التيتهتم العلوم منخاللالمعطياتالتيتقدمها
.ومنأهمهاعلمالبايوجيومتري
:بالنسبة للباحث•
يهتمالباحثبدراسةالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحيةومعرفة
للفراغ جديدة أبعاد الفراغات،واكتشاف بتلك الموجودة القصور أوجه
مـــقعلــانعنطريـــةاإلنســـعالمعصحرانيتجعلهأكثرتفاـــــالعم
األبعادعلىالفراغاتالعمرانيـــالبايوجيومت بالقرىــــريوتطبيقهذه ة
.السياحيةلرفعكفاءةأداءها
بحثمنهج ال
بالقرى فيتحقيقالوضعاألفضلللفراغاتالعمرانية للمساهمة كخطوة
:إلىهدفهالسياحية،يسلكالبحثالمنهجالتاليللوصول
وهيتنقسمإلىشقين:الدراسة النظرية:
ةـــرانيةبالقرىالسياحيـــيتمفيالشقاألولدراسةالفراغاتالعم
نحيثـــموادهاومحدداتهاوخصائصهاـــمنحيثأبعالساحليـــة،
اتتركيبها،ثميتمـــلهاومقاييسهاودرجاواءهاوأشكـــةإحتـــدرج
لموقعالتعرفعلىأنواع طبقا للقرية المكونة الفراغاتالعمرانية
والمعايير األسس على التعرف يتم ذلك ،وبعد فراغ كل ووظيفة
عالفراغوالعالقاتــــارموقـــمنإختيةلهذهالفراغاتــــالتصميمي
العالقة ودراسة فيه الموجودة بينالعناصر بينالوظيفية البصرية
المقدمـــــة
م
بالقريةالسياحيةوالتشكيلالبصريلهاالمبانيوالفراغاتالعمرانية
ةفيــــرالمستخدمـــةبداخلهاوالعناصـــسالمختلفـقاألحاسيـــلخل
.لهذهالفراغاتـــموتشكيـــتصمي
أماالشقالثانيفيبدأبالتعرفعلىمفهومالطاقةوأنواعهاالمختلفة
يةمنخاللووسائلنقلهاوكيفيةتأثيرهاعلىاإلنسانوالكائناتالح
الرنينالمتبادلبينهماالذيمنخاللهأيضايحدثالضررللكائنات
مكان كل في بنا المحيط الكهرومغناطيسي التلوث نتيجة الحية
والذيأثبتتدراساتعديدةخطورتهعلىاإلنسانوالكائناتالحية
األمانوالجهاتالمختصة لذلكسيتمعرضبعضمعاييروحدود
المهتمةبحمايةلتفاديالتأثي سيتمعرضالعلوم كما ، رالضارلها
والتي به المحيطة المختلفة للطاقة الضارة التأثيرات من اإلنسان
التي العلوم أحد يعتبر الذي البايوجيومتري علم ظهور في أثرت
تصميمية حلول تقدم الموجودةوتشكيلية للطاقات توازن تحدث
ب الفراغ الحلول هذه دراسة المراحلسيتم في إستخدامها وكيفية
.المختلفةمنالتصميم
التشكيل أسس إستخدام كيفية يوضح بدياجرام الدراسة تنتهي ثم
حالة في السياحية بالقرى العمرانية الفراغات في بالبايوجيومتري
السلبية الطاقات معالجة مراحل لتوضح قائم المشروع يكون أن
هذهاألسسمنذبدايةالتصميمالموجودهفيه،أوفيحالةإستخدام
.لتفاديتأثيرالطاقاتالسلبيةعلىالفراغاتالعمرانيةبالقرية
الدراسة التطبيقية: اإلستعانةيوفيها إليهتم توصلت ما لتطبيق بأمثلة
تحتتأثير التيتقع القائمة المشروعاتالسياحية على النظرية الدراسة
معالجة كيفية لتوضيح السلبية سيتمالطاقة وكذلك فيها الطاقة مشاكل
منذ بالبايوجيومتري التشكيل أسس إستخدام فيه تم قائم عرضمشروع
سسفيالمراحلهذهاألالتعرفعلىكيفيةإستخدامبدايةالتصميمبهدف
.المختلفةمنتصميمالفراغاتالعمرانيةبالقرىالسياحية
كافةالنتائجالتيتمالوصولإليهامنخاللوفيختامالبحثسيتمعرض
الدراسةثمالتوصياتوطرقالحلولللمشكلةموضوعالبحثالمقترحتطبيقها
بدايةالتصميمسواءفيحالةاإل منذ التييجبمراعاتها عتباراتالتصميمية
ستخدامهافيالرفعمنكفاءةالفراغاتإأواإلضافاتوالتعديالتالتييمكن
.انيةالمقامةفعلياالعمر
المقدمـــــة
ك
الدراسة مقدمةاتوالخصائصالتيـهلهامنالسمــاتعمرانيــــحالمبانيكفراغــتعتبرأسط
اتــداراإلمكانيــــعمنكفاءتهاوعدمإهـــنإستغاللهافيمجاالتمتعددهترفــمنالممك
مــيتهـيويهخارجــراغاتحيـــيلفــاحاالساســزهالموجودهفيهالتكونبذلكالمفتـالمتمي
.منخاللهاتحقيقكافةأبعاداإلستـــدامهالمتاحه
يــحالمبانــاتأسطــارلبعضإمكانيـالرغممنأناإلستدامهوجهتاألنظعلى
رمناإلمكانياتالتيــمإستغاللهابأقلبكثيــالالزمهلتحقيقمتطلباتاإلستدامهإالأنهيت
عكفاءةالمبنىبشكلكبيرـمفيرفــزهتساهــهمميــتتيحهاتلكاألسطحكفراغاتعمراني
سلبيــةإلهدارهاينفسالوقتاليمكنإغفالاآلثارالــهالمتكامله،وفــقاإلستدامــوتحقي
روريــلمنالضــاألمرالذييجع،وىالبيئيواإلجتماعيواإلقتصاديسواءعلىالمست
وىمنهابشكليساهمفيتحقيقــادهالقصــةلإلستفــاإلنتباهلمحاولةإيجادالحلولالمناسب
.أهدافاإلستدامهالمتكامله
يوبالتاليالحلولالالزمهلهاتبعالعدةعواملـحالمبانــوتختلفأنواعأسطهذا
فمنهامايوجدفيمناطق،ودفيهاــمبنىوخصائصالبيئهالموجوظيفهونوعالأهمهامن
حــممايتي،دنالجديدهــدفيالمــددهومنهامايوجــعداماتمتــهبالسكانبإستخــمزدحم
زهــاديهالمميــإمكانياتإلستغاللهاتختلفبإختالفالعواملالبيئيهواإلجتماعيهواإلقتص
هكمافيــدامتكنولوجياحديثــداممعإستخــيمستــاغةفكرتصميمــلذلكيمكنصي،لها
إلستخدامالفراغاإلستخداماألمثلمنالحلولالتصميميهرــتاحهالكثيوإلــتكنولوجياالنان
فاإلستدامةهيالغايهيحركهاالوسائلوالتكنولوجيا،ومةاإلستدامهالمتكاملهــلتحقيقمنظ
.تكوننقطةاالنطالقنحوتحقيقتلكاالستدامةلكثيرمنالرؤىبالحديثه
حالمبانيــبأسطةــالعمرانيعتبارتلكالفراغاتإدمــععلىالبحثزــركيكما
وماتـــدعنالمقـديــقأهدافمكملهبفقرشـــتحقيدمفيــستختـــهمادياتردفراغــمج
اللـمنخةـــرةالشموليــةمعينةفقط،إلىالنظـــاصرلتؤديوظيفـــعنودهفيهاكــالموج
ةتؤثرـــيجابيددهإــياتمتعإمكانراغمنــويهذاالفــلمايحتهــهواضحــعمنهجيــوض
كأحداألساليبالتيهالحديثهــولوجياالبيئيــودهفيهوالتكنــاوأداءالمبنىالموجعلىأدائه
.هذهالفراغاتلتطويرالفكرالتصميمييمكنمنخاللها
احتواءهإليــدامالذكــهللبناءالمستـأهمجزءفيالمنظوموتعتبرأسطحالمباني
رــبشكلكبياــتحقيقهدفيــيساعحيث،ىــهوالمبنــهللبيئـقاإلستدامــرتحقعناصعلى
أسطــزراع مــة المباني إستخـح النانــع تكنولوجيا وــدام الدراسهــوسيت، خالل من م
وتكنولوجيلتحقيقاإلستدامهـحالمبانيوموادالنانــنأسطــالتعرفعلىإمكانياتكلم
.يمابينهمافيمنهجيهالدراسهمنخاللالربطف
المقدمـــــة
ل
هالمشكلة البحثي :
هتفتقدمقوماتاإلستدامهواحدهـوجودمناطقمزدحمةالبحثفيــتكمنإشكالي
ومنأهمالمؤشراتالدالهعلىذلك،هـتلواألخرىبدايةبالبيئيهواإلقتصاديهواإلجتماعي
قاإلستدامهـابكافهاإلحتياجاتلتحقيةالقادرهعلىإستيعــعدموجودالفراغاتالعمراني
هلكنهاغيرمستغلهــحالمبانيمتاحــاتأسطــودفراغــممنوجــعلىالرغ،املهــالمتك
.اإلستغاللاألمثل
لفرضيـــاتا :
هالمتكاملهعنــقاإلستدامــهلتحقيــلمنهجيــهمنخاللعمــفترضالبحثأني
وـهكمافيالنانــاتالحديثــيمعدعمهابالتقنيــحالمبانــاللفراغاتأسطــقإستغــطري
هبدالمنفقدهاــهالمزدحمــقالعمرانيــهبالمناطـتكنولوجييمكنالوصولإلىاإلستدام
.كثروهعمرانيهمتاحه
الهدف من البحث
هإلستغاللأسطحـمنهجيةلماسبقيمكنتلخيصأهدافالبحثفيطرحــنتيج
رانيهفيتحقيقاإلستدامهالمتكاملهفيالمناطقالمزدحمهمعتقييمــكفراغاتعمالمباني
.جدوىإستخدامالنانوتكنولوجيكمدخلمتطورللمعالجهالفعاله
أهمية البحثحالمبانيـأسطولالتصميميةالتييمكنأنتجعلــالبحثإلىطرحالحلىــسعي
قــتحقيفيلـإستغاللهااإلستغاللاألمثمنخاللأكثركفاءةةمستدامهــفراغاتعمراني
هالمتاحهلتحقيقاإلستفادهــهبالتكنولوجياالحديثــاإلستعانولهــهالمتكامـاإلستداممنظومة
راغاتـــمبشكلكبيرفيإستغاللهاكفــبمايضيفبعدجديدوهاميساه،وىمنهاــالقص
مــعوالعلــةالبحثبالنسبةلكلمنالمجتمــأهميلذلكيمكنتلخيصهــهمستدامـــعمراني
:والباحثكاآلتي
:بالنسبة للمجتمع•
وإستخداماتهاهاالمتغيراتالتيطرأتعلىتشكيلحالمبانيوــدراسةأسطتعتبر
مــمنأهفيهادودةــمحالغيراإلمكانياتاإلستدامهبقــتحقيعلىراتــتلكالمتغيرـوتأثي
لتنميهالمجتمعمقوماتالتياليمكنإغفالهاال
لرفعمنخاللمنهجيهتستخدمةـطرحالحلولالمتنوعإلىالبحثيسعىكماأن
تحقيقاإلستفادهالقصوىمنتساهمفيمستدامهوهعمرانياتفراغأسطحالمبانيككفاءة
.لمستخدميهوتلبيةإحتياجاتهمالفراغإمكانيات
:بالنسبة للعلم•
رهاعلىــحالمبانيوتأثيــلأسطــرأتعلىتشكيــراتالتيطـدراسةالمتغيإن
اإلنتباهلهاحمنالضروريـالغنىعنهاوأصبهــمستدامهــعمرانياتكفراغهاإستخدام
منادهــواإلستفعواإلقتصادــهوالمجتمــلتحقيقمنظومهاإلستدامهالمتكاملهوحمايةالبيئ
ةـدامهودراســقاإلستــتحقيلوجياــدمهاالعلومالتيتهتمبالبيئهوالتكنولالمعطياتالتيتق
.لهاالحلولالمتاحة
المقدمـــــة
م
:بالنسبة للباحث•
ةالفراغاتالعمرانيةومعرفةأوجهالقصورالموجودةبتلكـمالباحثبدراســيهت
هــاإلستداممعرتفاعالــرانيتجعلهأكثــراغالعمــادجديدةللفــافأبعــكتشإوالفراغات
اتالمميزهوالمقوماتالموجودةفيأسطحــادهمناإلمكانيــاإلستفقــعنطريالمتكامله
اءةأداءهاــعكفــلرفاــالمبانيكفراغاتعمرانيهغيرمستغلهوكيفيهإستخدامالتكنولوجي
.لتحقيقمنظومةاإلستدامهالمتكامله
بحثمنهج القالوضعاألفضلإلستخدامأسطحالمبانيكفراغاتــكخطوةللمساهمةفيتحقي
:عمرانيةمستدامه،يسلكالبحثالمنهجالتاليللوصولإلىهدفه
الدراسة النظرية وتنقسم إلى جزئين:
همنـيتمفيالجزءاألولدراسةمنظومةاإلستدامهالمتكاملهللفراغاتالعمراني
حالمبانيكفراغاتعمرانيةــةأسطــصياغثم.ادهاوالمعاييرالالزمهلتحقيقهاحيثأبعـــ
هاـدامــيوأهميـــــةإستخــــمألسطــحالمبانــــرفعلىالتعريفاتوالمفاهيــالهبالتعــفع
هـهاإلستدامــقمنظومــهلهالتحقيـــهوالمتطلباتالالزمـــهمستدامـــاتعمرانيـــكفراغ
.فيهاالمتكامله
هفيتكنولوجياالنانوـرفعلىالتقنياتالمتاحــالتعإلىهدفأماالجزءالثانيفي
راإلفتراضيـالعناصروزيادهالعمتحقيقاإلستدامهمنخاللالحفاظعلىوتأثيرهاعلى
.المعالجاتالبيئيهالتيتحققهاموادالنانوفيالعمارهالناحيهاإلقتصاديهوو
حليليهالدراسة الت:
ىــريةعلـــةالنظـــماتوصلتإليهالدراسلــحليبأمثلةلتةـــماإلستعانـوفيهايت
وعالمبنىوالبيئهالموجودفيهاـإلختالفوظيفهونةالتيتختلفتبعاــالمشروعاتالقائم
زهلكلمثالفيجزئينــاديهالمميـيهواإلقتصإختالفالعواملالبيئيهواإلجتماعوتأثير،
وتكنولوجيــراغاتأسطحالمبانيونماذجإلستخدامالنانةنماذجلمشروعاتفـيتمدراس
.فيالعمارهوكيفيهاإلستفادهمنهافيتحقيقاإلستدامهلفراغاتأسطحالمباني
الدراسة التطبيقية:
ريةعلىــةالنظــهالدراســاتوصلتإليــقمــةبأمثلةلتطبيــماإلستعانــوفيهايت
وعالمبنىوالبيئهالموجودفيهاـــإلختالفوظيفهونتبعاالمشروعاتالقائمةالتيتختلف
همنإمكانياتتختلفبإختالفالعواملالبيئيهـوماتتيح،فيالمناطقالمزدحمهبالسكان
ولالتيــولللحلــللوصمنخاللاإلستبياناديهالمميزهلكلمنهاــيهواإلقتصواإلجتماع
حــسطألمــتصميالاتــاتومتطلبـــعمعطيــبمـاســتتنولوجياــدامتكنــــاسبهابإستخنت
.مستدامهمرانيةعفراغاتالمبانيك
ومهمتكاملهذاتمنهجيهواضحهتستخدملكلـولإلىمنظــومنذلكيتمالوص
فيالمشروعاتالقائمهوكيفيهإستخدامهامنذبدايةالتصميمنوعمنأنواعأسطحالمباني
.ختلفةمنتصميمالمبانيالمستدامهوفيالمراحلالم
المقدمـــــة
ن
ولإليهامنخاللــجالتيتمالوصــكافةالنتائمعرضــوفيختامالبحثسيت
وعالبحثالمقترحتطبيقهاسواءفيـالدراسةثمالتوصياتوطرقالحلولللمشكلةموض
ييمكنـالتديالتــافاتوالتعــاإلضوييجبمراعاتهاــةالتــعتباراتالتصميميحالةاإل
ووضع.فراغاتعمرانيةمقامةفعليايكــحالمبانــأسطاءةــعمنكفــستخدامهافيالرفإ
رــرفيهاوفقالمعاييــعالعناصــحالمبانيطبقاإلمكانياتهاوتوزيــهألسطـمنهجيهواضح
ابمايحققهالمتواجدهفيهـهواإلقتصاديــهواإلجتماعيــتصميمهتتناسبمعالنواحيالبيئي
.اإلستغاللاألمثلللفراغ
بالقرى السياحيه الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
المراجـــــــع
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)الحيويهندسة التشكيل
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 1/1/1
رى السياحيةــــتعريف الفراغات العمرانية بالق 1/1/2
رى السياحيةــــاد الفراغات العمرانية بالقـــأبع 1/1/3
رى السياحيةـة بالقـمحددات الفراغات العمراني 1/1/4
خصائص الفراغات العمرانية بالقرى السياحية 1/1/5
رى السياحيةـونة للقـــالفراغات العمرانية المك 1/1/6
ةـــالسياحي رىــــة بالقـــــات العمرانيـــــوم الفراغـــــــمفه 1/1
المراجـــــــع
أسس ومعايير تصميم الفراغات العمرانية بالقرى السياحية 1/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
1
الفراغات العمرانية بالقرى السياحية مفهوم:ولالفصل األ 1/1
-:تقديم 1/1/1 المشروعتوزيع لعناصر برنامج من خاللة ــة السياحيـــم القريــتصمي يتم
ة بين مكونات البرنامج ذات ـــة سليمــــــيحقق عالقات وظيفيلعلي الموقع المختار
و خلق ˝مميزا ˝ارياـمعم ˝اـــإعطاء المنتجع طابع اة ــــمع مراع الوظائف المختلفة
تناغم المنشآت من الضروري مراعاة ،في ذاكرة السائح ة لتبقي دائماـــصورة قوي
ة السياحية بحيث يصبح كعنصر ــة للموقع الذي تقع فيه القريــمع المكونات الطبيعي
ة ــــح فرديــل مالمل منتجع في منطقة معينة يمثحيث أن ك ةـــــمن عناصر الطبيع
.تتطلب حلول معمارية وتخطيطية مبتكرة
ة من أهم عوامل نجاح ــة بالقرى السياحيـــات العمرانيـــوتعتبر الفراغهذا
ائي ــالفراغات من بعد فيزي هلهذ هاد المختلفـــالقرية،ويحتوي هذا الفصل على األبع
كماراغ ،ــد لهذا الفـــة المشاهــالبعد الزمني الذي يؤثر على رؤي ىاني إلــوبعد إنس
الفصل محددات الفراغ من حوائط وأسقف وأرضيات والتي تؤثر على هذا يعرض
يمكن المشاهد ري ـــخصائص الفراغ حيث أن عملية التحديد الفراغي المادي البص
.له همن إدراك الفراغ وتكوين صورة ذهني
ة ووصف ـــللقري ــــهلمكونة اــــــات العمرانيــالفصل الفراغ ويتضمن هذا
. خصائص كل فراغ بما يتناسب مع الوظيفة الخاصة به
-:تعريف الفراغات العمرانية بالقرى السياحية 1/1/2 واءـحت ة اإلـــاد له صفــــيعرف الفراغ العمراني على أنه إطار ثالثي األبع
ات ــ ـإليقاع طبق ا ال في مش هد ح ي، متري ر ــة ووسائل اإلتصــملئ بالناس واألنشط
.بمرور الزمن همنتظمة ومتطور1
ذب المتنوع ة ب الفراغ ــة لتوفير عناصر الجــويتم تنسيق الفراغات العمراني
عملية تنسيق المواقع هي عملية منظمة للتعامل وتنظيم العالق ة ب ين اإلنس ان كما أن
ي ؤدي إل ى واألرض وذل به دف حماي ة الطبيع ة ودع م اإلحتياا ات اإلنس انية مم ا
خلق بيئة وخلفية عمرانية صحية وذل م ن خ الل التعام ل م ع الكثي ر م ن العناص ر
. عة والمبنيةال طبوغرافيه كذل العناصر المصنمنها البيئة من مناخ وتربة وأشك
-Lynch, Kevin-”The Image of the city”,Cambridge-Mass achussets,The M.L.T ( 691)
.)PN-96). (.2 ص).(1791)، ، وزارة السياحــــة ،مركز البحـــوث" لسياحــــةل نحـو مجـاالت مستحدثــــة"-عادل طاهر -
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
واليوا د تحدي د دقي ق متكام ل للعناص ر األساس ية لتص ميم الف راغ ه ذا
ر المادي ة واإلاتماعي ة واإلقتص ادية العمران ي وذل بس بب الت داخالت ب ين العناص
.(URBAN DESIGN DILEMMA إشكالية التصميم العمراني)هوذل ما أطلق علي1
ع السياحي الساحلي على أنه ـويمكن تعريف التشكيل العمراني لحيز المنتج
نتاج مجموعة العالقات الحاكمة بين مكونات الحيز بما يضمن أوفق تداخل وتجاور
م بين عناصر ـــق والتناغـــونات ويراعى كذل طبيعة التناســــمكاني بين هذه المك
وى الحيز ـــد نوع من الوحدة بين هذه المكونات على مستــــع بما يخلق ويؤكـالموق
ما ال بالمكاني وبما يضمن كفاءة وفاعلية التوطين الصحيح لعناصر المنتجع
البيئية أواإلدراكيه يتعارض مع اإلعتبارات الوظيفية أو2
.
لسياحية على أنه ا ذل ابالقرى تعريف الفراغات العمرانيةيمكن مما سبق
المتعة من خالله حققيتو للقريةخدم الوظائف المختلفة طار الثالثي األبعاد الذي ياإل
ستمتاع بأوقاتهم من خالل مكين المستخدمين من اإلويعمل على ت والرفاهية لروادها
الطبيعة ف ي الفراغ ات الخاراي ة والت ي يج ب أن تق دم بأفض ل وض عية تصال مع اإل
وأاود مقومات2.
-Matthew Carmona,Steven Tiesdell:-" Urban design reader",Edition: illustrated,
reprint, Published by Architectural Press, (7112)-(PN-72). (.2 ص( .)1791)، وزارة السيــــاحة ،مركز البحوث،" ةنحــو مجـــاالت مستحدثة السياحـــــ" -عادل طاهر - ، "ةـة في القرى السياحيـم وتحليل الفراغات الخارايـــتقيي " - طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم - 2
(.1ص( .) 002 يونيو )مصر، -اامعة حلوان -مجلة البحوث الهندسية
مستدامSUSTAINABLE
مورفولوايMORPHOLOGICAL
إاتماعيSOCIAL
إدراكيPARCEPTUAL
بصريVISUAL
مضمون ومحتوىCONTEXTUAL
وظيفيFUNCTIONAL
فراغيSPATIAL
URBAN
DESIGN
DILEMMA
Carmonaلرؤية ˝عناصر التصميم العمراني طبقا( 1-1)شكل
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
2
- :أبعاد الفراغات العمرانيــة بالقرى السياحيــة 1/1/3تتأثر الفراغــات العمرانيــة بالقرى السياحيـــة بأبعاد مختلفة تعطيها ش كلها
داخل الفراغ ،لذل يمك ن نسان وحركته ونشاطه المادي إلى اانب تأثيرهــا على اإل
:أن تتحد هذه األبعاد كاألتي
:البعد الفيزيائي 1/1/3/1
يتمث ل البع د الفيزي ائي ف ي الوس ط الم ادي ال ذي يعتب ر العام ل األساس ي ف ي
تحديد الفراغ ويتم فيه التفاعل اإلنساني مع البيئــة ،كما أن الوسط المادي للفراغ ات
ف ي اإلط ار الفراغ ي الثالث ي األبع اد ال ذي يت أثر العمراني ة ب القرى الس ياحية يتمث ل
بطبيعة الموقع والدور الوظيفي لكل فراغ في القريـــة الذي يؤثر على شكل اإلط ار
.الفراغي له1
:البعد اإلنساني 1/1/3/2
يظه ر البع د اإلنس اني ف ي عالق ة تبادلي ة ب ين اإلنس ان والف راغ
العمراني،والسلوك اإلنساني المتبادل بين األفراد داخل الف راغ وه و ا زء م ن نظ ام
بيئ ي معق د ف ي عالق ة ديناميكي ة خ الل ال زمن1
نس اني عل ى تص ميم وي ؤثر البع د اإل.
يعتبر من عوامـل نجاح القرية خلق بع د الفراغات العمرانية بالقرى السياحية ،حيث
تص ال بنوعي ات إمكاني ة اإلش خاص ونس اني ف ي الف راغ يس مح بالتع ارف ب ين األإ
.والتعرف على عاداتهم وتقاليدهم ندماج معهمالبشر واإل أخرى من
مع ذكر خاص لمستويات -التعديات ورد الفعل المجتمعي-ةــت السكنياــات المجموعــفراغ"-م ــاد رياض فهيـعم-1
(.0،07 ص(.)002 )،رسالة مااستير ،اامعة القاهرة،"اإلسكان الدنيارسالة " الحدائق العامة-ع كوسيلة إلعطاء طابع مميز للفراغ الحضريــق المواقــتنسي"-ريهام حمدي حسين عمر-
.(90ص)(.1777)مااستير،اامعة القاهرة،
ا بالفراغهوتأثر رتباط عالقة التفاعل اإلاتماعي بأنواع عالقات تربط بين األفرادإ( -1)شكل
العالقات الشخصية
ةفراغيالعالقات ال
ة ــــه لطريقــوط العريضـــــاثل في الذوق،الخطـــطريق التماعل عن ـــم التفـــيت-
وعدم حدوث تفاعل بسبب واود .التفكير،السن،الجنس،النوع،العمل،مستوى الدخل
.تباين وإختالف في تل العناصر أو أحدها
اعد بين المسافات ـــبسبب التب هارب وعدم حدوثـــاعل عن طريق التقـــم التفــــيت-
.بين األشخاص داخل الفراغ
سلوكيةالعالقات ال
م التفاعل عن طريق التواصل المباشر المتكرر،الثقة باآلخرين،اإلحسان على ـــيت-
كون وعدم حدوثه ي.اآلخرين والعطف،اإلحترام،عدم اإلنرالق والسلوك اإلاتماعي
.اآلخرين ةبسبب التواصل الضعيف وعدم الشعور بالمودة والبعد عن مخالط
رمزيةالعالقات ال
م التفاعل عن طريق أي تصرف يمكن إدراكه ويعبر في مضمونه عن مشاعر ـيت-
وعدم حدوثه يكون بسبب أي تصرف يمكن . بارـــالحب والمودة واإلحترام والتق
.إدراكه ويعبر في مضمونه عن التباعد وعدم المودة واإلرتياح
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
2
:يلزمنالبعد ا 1/1/3/3
ان للمك أرابع يتحرك األفراد داخل الفراغ ثالثي األبعـاد في ما يضيف بعدا
ف ي العالق ة ب ين الف رد وبيئت ه هام ا وه و البع د الزمن ي ال ذي يلع ب دورا1
،وي تحكم
ة ــ ـوص ف العالق وف ي،المك انالزمن في تتابع الرؤية وتكوين خبرة عمرانيـــة عن
ن من ترامة العالق ات ار المتكامل الذي يمك ـأنها اإلط"سيد التوني /دالفراغية ذكر
في اإلعتب ار ذية أو رباعية األبعاد بإدخال الزمن مع األخالمكانية إلى تشكيالت ثالث
"مح ددات الموق ع وتأثيرات ه وإمكانات ه
وف ي الق رى الس ياحيه يش كل تع دد أغ راض .
إس تعمال الف راغ الواح د م ن خ الل تن وع األنش طه الت ي تق ام في ه م ن خ الل برن امج
.اخل القريهزمني بعدا زمنيا له دور أساسي في إستمتاع السائح بأوقاته د
-:محددات الفراغات العمرانية بالقرى السياحية 1/1/4عملية التحديد الفراغي قد تكون مادية بصرية أو نفسية إيحائيــة ، حيث يتم
-ح وائط)الف راغ التحدي د البص ري للف راغ بواس طة الش كل الم ادي ال ذي يفترض ه
أما التحديد النفسي للفراغ فهو مترير ومتنوع ويعتمد عل ى اإلدراك (أرضيات-أسقف
ب الفراغ وم ا يت أثر ب ه م ن خلفي ات وخب رات ودواف ع مختلف ة ،كم ا لمش اهد الحس ي ل
لى إ يتأثر بالخصائص المختلفة لعناصر الفـراغ ومحدداتــه من لـــون ،ملمس ،هيئة
غير ذل 2
ألشيــاء من خالل مراحل إدراك اإلنســان لألشياء وب إدراك ويتم إدراك ا
المصمم لهذه المراحل في تصميمه للفراغات العمرانية بالقرى السياحيــة تمكنه م ن
حســاس المطلوب منهـــا تصميـم محــــددات هذا الفــراغ التي تسـاعده على نقل اإل
.للمشاهد
,7- Hammoude,Rawia - ”External spaces and their relationship with the evaluation of
architectural concept”,Master,Faculty of Engineering,Cairo Univeristy,( 661),)PN-2,7). كلية -الكتاب الخامس،مــاريةمجلة قسم الهندسـة المع،"التصميــم العمــراني في المفهوم واألهمية"-سيـــد التوني-
(.2ص).( 1729) اامعة القاهرة -الهندسةرسالة " الحدائق العامة-ع كوسيلة إلعطاء طابع مميز للفراغ الحضريـق المواقـــتنسي"-ريهام حمدي حسين عمر-2
(.99ص(. )1777)مااستير،اامعة القاهرة،
22المراحل التي يتم بها إدراك اإلنسان لألشياء( 2-1)شكل
الحس
درا اإل
تصنيفال
إلى نشاط عصبي( كالمواات الصوتيـــة)تحويل الطـــــاقة المـــادية
للبيئــة عمليا تشكيــــل تصور داخلي للشيء وتطويره بحيث يتم توفير وصفاأشكـــال متعارف يتم التطوير للتحول إلى أنساق و ثم( إستكشاف)الخارايــــة
والتوايهائص الشيء كالحجم والشكل والحركةليها ويتطلب ذل تقدير لخصع
يء ــة الشــلطبيع ائص الشيء المدرك في تصنيفات مألوفة تبعاـتجميع خص
ووظيفته
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
2
يط العمراني في القرى السياحيـــ ـة ويزداد إهتمـــام المشاهد وإعجابه بالمح
وإدراك الصورة البصريــة المتكونـــة من توافـق عديـد من بإدراكه الهيكل العام له
الفراغات والتكوينات الطبيعيــة المحيطــة1تتحول محــددات الفراغ إل ى مما سبق و.
شيء محسوس لإلنسـان ومن فوائـــد هذه المحددات هي
وض يح ت -توضيح الحيــز)
الحمــاية مـ ـن العوام ـل -إعطــاء الخصوصيـة-توضيح المقيـــاس -ترير المستويات
(.خلق عدة أحاسيس للمشاهد-تشكيل وتقسيم الفراغ-المناخية
: ومن ذل يمكــن توضيح محـددات الفراغ المادي وتأثيرها النفسي كاآلتي
:الحوائط 1/1/4/1
لفراغ ويحدد حجمه وخصائص ه وهي تمثل المستوى الرأسي الذي يشكــل ا
المختلفة،وتتنـوع بين الحوائط الجامـــدة واألســوار الخفيفة وصفوف األشجــ ـار أو
ف ي تحدي د اإلنطبـ ـاع النفس ي أساس يا األعمدة،وتعتبــ ـر ح وائط الفــ ـراغ ع امال
وتوايه الحركـ ـة في ه وك ذل ف ي الخصوص ية ات العمرانية بالقرى السياحيةللفراغ
ة ـة الخصوصيـــة،كلما زادت دراــرار المستويات الرأسيـــما زاد ترابط وإستمفكل
.واإلنعزال والعكس صحيح
:األرضيات 1/1/4/2
، وه ي هالمختلفـ همارس فوقها األنشطـوهي قاعـدة الفراغ الخاراي التي ت
ر أو األسفلت أو الرم ل أو ـوقد تكون صلبه مثل الحجترتبط بمسطحات اإلستعمال ،
وقد تكون أرضيــ ـات لينة مثل الحشائش كما يمكن أن تكون غير ثابتة مثل الميــاه،
مركز أبحـــاث إنتركونسلت -،الناشر"بــداع الفني في العمارةاإل-ثالثيـة اإلبـــداع المعمـاري"-تــرأفأحمـــد علي -1
(.222ص) .( 1779)الجيزه،-،مطابع األهرام7,7
-Simonds, John-“Landscape architecture”–7nd edition Mc-Graw Hill, U.S.A.
( 667).(PN- 77- 91). 7
-GROUP HAN ” Landscape Architect”Published by Archiwrold (7117) ,(PN 77 - 7 ). 1-”Environment & Landscape( )",Publisher Jeong,Kwang,Young,Published by
Archiworld co., Ltd,(7117)- (PN- 16).
ازئيا تحديد الفراغ( 2-1)شكل 2المنسوببالحوائط الجامدة وفرق
تحديد ازئي ( 2-1)شكل 2للفراغ باألعمدة
بالكامل تحديد الفراغ( 0-1)شكل 2سوبفرق المن وبالحوائط الجامدة
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
0
ويعتبر عنصر االرضيــه وما تتيحــه من تبـ ـاين ف ي ،1يــة أو مائلــة الفـــراغ مستو
وم ا ( أواإلرتفاع أو اإلنخفاض -اإلنخفاض واإلنبســاط التام -اإلرتفاع واإلنبســاط)
مج ال بص ري ب انورامي –نقاط بصرية مميــ ـزة )تتيحه أيضا من مجاالت بصرية
التقييــ ـم للتوزيـ ـع الفراغ ي مفت اح ( مج ال بص ري مرل ق –مجال بص ري مح دد –
للقريـــ ـة 1
النقــ ـاط س تخداماتها ،ويراع ى أيض ا إويراع ى فيه ا إمكاني ة التن وع ف ي
والزوايا التي تشاهد منها األرضيــة سواء من سطح األرض أو المباني المجاورة
.
:سقفاأل 1/1/4/3
ما تكون السماء ، وقد يض اف وهي النهاية المحددة للفراغ من أعلى وغالبا
ومقياس مع ين أو بررض تحديد الفراغ وإضفاء إنفعال إلى الفراغ أو ازء منه سقفا
هكون هذا السقف مصمت ودائم كاألسقف الخرس انيأو لحمايته ،وقد ي خاصا طابعــا
والبالستي همثل النباتات واألقمش أو خفيفا هوالحديدي2
.
,7
-Simonds , John - “Landscape architecture”– 7nd edition Mc-Graw Hill, U.S.A( 667)
.(،PN- 77- 91). 7-G.L.C. Study, “An Introduction to Housing Layout”, the Architecture Press , London
, ( 626).(PN-71). .ثـــالباح -:المصدر - 2
1-”Environment & Landscape(7)",Publisher Jeong , Kwang , Young , Published by
Archiworld co,Ltd,(7117)- (PN716-766-766).
أرضيات متنوعة للفراغ من (9-1)شكل 2.مياة ومواد صلبه وحشائش
اين األرضية وإختالف المناسيب ومما تتيحه من تب( 2-1)شكل
2تشكيالت متنوعه
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
9
- :هخصائص الفراغات العمرانية بالقرى السياحي 1/1/5لن وع الف راغ طبق ا هب القرى الس ياحي هتختل ف خص ائص الفراغ ات العمراني
:،ويمكن تقسيم خصائص الفراغ العمراني كاآلتيهالتي يقوم بها داخل القري هوالوظيف
- (” Architecture Record Magazine”, (Feb 7116).(PN-26). 7
-”Environment & Landscape ( )",Publisher Jeong , Kwang ,Young , Published by
Archiworld co., Ltd,(7117)- (PN- 779 ).
ترطية الفراغ ببراولة ( 7-1)شكل
1لحماية أماكن الجلوسترطية خفيفة من ( 10-1)شكل
1الخيام الماكن الوسترطية الفراغ ببراولة ( 11-1)شكل
ممرات المشاهلحماية
خصائص الفراغ العمراني
درجته
سهمقيا
درجة تركيبه
شكله
نوعيته
خشن ناعم
ممتد بصريا مغلق بصريا
مركزي طولي شريطي
منتظم غير منتظم
مرلق على نفسه
إشعاعي
مركب
منتظم غير منتظم
ودود إنساني تذكاري سماوي مسيطر
ممل بسيط مشوش
محدد غير محدد شبه محدد
وضح ي( 11-1)شكل خصائص الفراغ العمراني
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
2
:وسيتم توضيح هذه الخصائص كاآلتي
واء الفراغات العمرانيةحتإدرجة 1/1/5/11:
له وهذا هــددات الرأسيـــللمكان من المحواء الفراغي ــــاإلحتدراك إيمكن
.التحديد هو الذي يخلق اإلحساس بالفراغ
هوالحركي هتس اهم ف ي تحدي د المظ اهر البص ري هوالمح ددات الرأس ي
حت واء الت ي لإلحت واء عل ى درا ة اإل هالمختلف هلإلحتواء، وتتوق ف المظ اهر الحس ي
تختل ف ب إختالف نس بة الف راغ وش كل ه ذا اإلحت واء الن اتج ع ن مواض ع المح ددات
هلبعضها ال بع ف ي الف راغ وبق در م ا يتس ع ع رض الف راغ بالنس ب هبالنسب هالرأسي
.في محددات الفراغ العمراني هستمراريرتفاعه بقدر ما تتحقق اإلإل
أن يتحق ق فيه ا هرى الس ياحيب الق هويراعى عند تص ميم الفراغ ات العمراني
هالتي يؤديه ا بم ا ال يحج ب الرؤي هلكل فراغ حسب الوظيف هدراة اإلحتواء الالزم
منها ف ي رف ع قيم ة هالمحيطة بالفراغ لإلستمتاع بها واإلستفاد هعن المناظر الطبيعي
.هذه الفراغات
:هنوعية الفراغات العمراني 1/1/5/2
لدراة الخصوصية إلى ايمكن تحديد أنواع الفراغات تبع
:
.فراغات خاصة وتحدد بأسوار أو أشجار
ة وتح دد بر رض إعط اء مق اييس مختلف ة وت وفير رلق فراغ ات م
.الحماية وتركيز اإلهتمام للداخل
.ةرلقفراغات شبة م
.فراغات مفتوحة
:هالفراغات العمراني أشكال 1/1/5/3
ب ين ه ذه هقات الهندسيللفراغ والعال هددــتلعب كل من هيئات األسطح المح
ن األش كال أإنتظامية ش كل الف راغ م ن ع دمها حي ث ىاألسطح دورها في تحديد مد
ال غي ر ــ ـور أو أكثر،كما أن األشكــاثلها حول محــرارها وتمــتتسم بإستق هالمنتظم
للفراغ حيث تحفز األحاسيس ــهالتتابعي هة نوع من التجربــــز بإتاحـــتتمي هالمنتظم
التي هبين الفراغات المختلف هاالت غير المتوقعــباإلنتق همد على عنصر المفااأوتعت
والت ي تعتب ر ـهراني بالقريه السياحيــق إلى الفراغ العمـــمن التشوي ˝اـف نوعــتضي
- Spreiregen , Poul-“the Architecture of Towns and Cities”,Mc Graw Hill,New York-
) 697(.(PN.29). معهد الدراسات والبحوث ،"القيم الوظيفية والجمالية للنباتات في الفراغات العمرانية"-االكيابي محمود عبد الهادي-
(. ص(.)1771مايو12)،كلية الفنون الجميلة بالقاهرة،البيئية ،المؤتمر األول للدراسات والبحوث البيئية
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
7
لها،وهي بذل تجسد البعد الرابع للفراغ وهو الوق ت ـــهذب الهامــــمن عناصر الج
من قبل األفراد ــــهالفراغي ـــهالذي يمر خالل التجرب1
، وهناك ستة أشكال أو أنماط
هالمميز ذو المالمح الموضح –ورامي ـالبان)تتبع في التنسيق وهي التنسيق هبصري
يق ذو ـ ـالتنس –الراب ات أو التنس يق المظل ل –ز ـ ـؤري أو المركـ ـالب –المرل ق –
(التفاصيل
.
:هالفراغات العمرانيمقاييس 1/1/5/4
اد الجزء إلى الكل مما يعطي للفراغ ـبين أبع ـهالعالق هاس بأنــــف المقييعر
وفي حالة، امـنقس، الوحدة أو اإل ـــهبالتعقيد أو البساط، اإلحساس بالكبير والصرير
ل ـ ـعن تفاع ـــهاس المناسب للوظيفـــينتج المقي ـــهالسياحي ــهلقريل الفراغ العمراني
اوحرك ة ال زوار وحجمه هاني المحيط اد المب ــــ ـمجموع ة أبع2
،وم ن خ الل
هالفني هوم ن ث م المتع هار أو الموائمــال أو اإلنبهــــاس يشعر اإلنسان بالجمــــالمقي
اد ـــ ـاد ه ذا المنظ ر وأبعـــ ـأم ام المنظ ر الطبيع ي أوالفن ي وذل عن دما ي درك أبع
هوناته من كتل محيطة أو ازئيات تفصيليــمك2
.
:هالفراغات العمراني جة تركيبدر 1/1/5/5
ــــ ـهه، وحيث أن الفراغات العمرانيـــأثر بوظيفتـــهيئة الفراغ وصورته تت
ودرا ات لها العديد من الوظائف فهي تتخ ذ العدي د م ن األش كال ــهبالقرى السياحي
منه ا م ا ه و بس يط ومنه ا م ا ه و مرك ب ،وع ادة يمي ل اإلنس ان إل ى تركي ب الف راغ
ــ ـهلذل كلما كانت صورة الف راغ بسيط ـــههندسي هشكال إلى أقرب صورتحليل األ
هكثر إنتظاما كلما أمكن إدراكها وفهمها ببساطأو2.
-:لقرى السياحيةلالمكونة العمرانية الفراغات 1/1/6متداد األفقي وعالقة اإل ىبشكل أساسي عل هالساحلي هرى السياحيــتعتمد الق
وترتبط في ، ستمتاع لروادهاواإل هالمباني وذل لتوفير الراحب هالفراغات الخاراي
من رتباط شديداإ هالخاراي اتبالفراغ هالفراغات الداخلي هالساحلي ــهالقرى السياحي
-Hammoude, Rawia-”External spaces and their relationship with the evaluation of
architectural concept”, Master,Faculty of Engineering ,Cairo Univeristy , ( 661) , PN
(17,17,76,76). 7-
A.E.Weddle- Applied Analysis and Evaluation techniques international Text book .
) 627(,(PN-77 ).
-com.mare3m.www\ المنشآت السياحيه.7
مركز أبحاث -،الناشر"اإلبداع الفني في العمارة-ة اإلبداع المعماريــثالثي" -تــــــرأفد ــــأحم علي-2،2
(. 12ص).( 1779)الجيزه، -إنتركونسلت ،مطابع األهرام
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
10
بل يمكن القول بأنه تتحدد قيمة الفراغ الداخلي بما ، ــهاءة تحقيق الوظيفـــــحيث كف
إلطاللتها تبعا هيمة وحدة اإلقامحيث تزداد ق، همن فراغات خاراي هيطل علي
، وتصبح الفراغات هوالعام هـالخاراي هشبو هومدي تفاعلها مع الفراغات الخاراي
لزوارها عندما هااذبيأكثر قيمة والكافيتريات مثل المطاعم و هالترفيهيو هالعام
علي التي تحتوي هنشطة الرئيسيألبالفراغات العامة ل رتباطا إو تكون أكثر تفاعال
، كما هع المبهجـق الموقـــعناصر تنسيور المياه ـــعناصراء وــالمسطحات الخض
من موقعها هالسياحي هاءة وقيمة القريــــتحدد مدي كف هة عامـــنه بصفأيمكن القول
ل ــــاية بحيث تتفاعل التفاعـــالمدروسة بعنز وفراغاتها الخاراية المحببة وـــالمتمي
.اتها الداخليةيجابي مع فراغاإل1
، " ةــرى السياحيـم وتحليل الفراغات الخاراية في القــتقيي " -طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم - 1
(.2ص( .) 002 يونيو )اامعة حلوان ،-مصر—الهندسية مجلة البحوث
ي في رفع قيمه الفراغات الداخليةاثر الفراغ الخارا) عمرانيارتباط الفراغ الداخلي بالفراغ ال ( 12-1) شكل 1
)
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
11
بالقرى هالفراغات العمرانيم وتخطيط ـل تؤثر في تصميــوهناك عدة عوام
:هانم هالسياحي1
.البعد عن مفردات الحياة اليومية وروتينها
والتعرف على ،ندماج معهمتصال بنوعيات أخرى من البشر واإلاإلإمكانية
.عاداتهم وتقاليدهم
توافر أماكن لممارسة الرياضة كعنصر ترفيهي هام والتي يصعب القيام
فهذه ..اء والروص والسباحة ــالم ىبها في المدن مثل رياضة التزحلق عل
.يق ومحدودستمتاع بها في المدن إال في نطاق ضالنشاطات يصعب اإل
.الهدوء الشديد والوحدة إذا لزم األمر
ويراعى عند توزيع األنشطة المختلفة تجن ب ع زل األنش طة الترويحي ة ف ي
من اطق منعزل ة فالخ دمات والتس هيالت يج ب تجميعه ا عل ى نح و يس مح بق در م ن
عناص ر اإلث ارة توزي ع اإلتصال بين المناطق الترويحية ذات العالقة الوثيقة بمعن ى
إلهتم ام م ن منطق ة ألخ رى وم ن ه ذه المن اطق الترويحي ة إل ى المن اطق الس كنية وا
وفي نفس الوقت ال تكون المنطقة الترويحية كلها مكشوفة أكثر من ال الزم أو كبي رة
ة ـ ـارب ب ين األنشطـ ـوك ذل مراع اة ع دم التضيبعث عل ى المل ل ،ردة بشكل ــومج
(هادئواإلسترخاء ال –كالنشاط الصاخب ) هالمختلف
.
2توزيع األنشطة المختلفة في الفراغات العمرانية وارتباطها ببعضها البع (12-1)شكل
،المكتبة "ةــالقرى السياحي-ارية للتصميم المعماريـة المعمــالموسوع"-أحمد أيمن خلوصي-محمد ماجد خلوصي -1
(. ص(.)000 )األكاديمية،الطبعة
- (.12ص.)(1727نوفمبر)ع،العدد السابوزارة السياحة،مركز البحوث ،ةمجلة البحوث السياحي-سليمن عبد الرحم
7- Lawson, Fred R.-”Tourism & Recreation -Handbook of Planning and Design”,
London ,The architectural press LTD,(7111)-)PN- 17(.
منطقة الشاطئ
غير مفضل
مفضل
ترفيهي
ترفيهي
مالعب
مالعب
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
1
تتفاعل لعلى منظومة لتوزيع المناطق ـهيعتمد تصميم القرى السياحيهذا و
ة للفراغات الخاراية كل منها يؤدى إلى اآلخر وتعتمد كفاءة ــــوتتكامل مع منظوم
.ندماج والتكامل بين المنظــومتينى اإلالتصميم على مد1
، " ةــرى السياحيــات الخاراية في القـم وتحليل الفراغــتقيي "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم -1
(.17ص( .)002 يونيو )اامعة حلوان، –مصر --البحوث الهندسية مجلة
القـــــرية السيـــــــاحية
Zones توزيع المناطق. أ
والخدمات الساحليمنطقة الشريط
Openمفتوحة الفراغات ال. ب spaces
فراغات المنطقة الساحلية
منطقة مركز خدمات القرية
فراغ التجمع الرئيسي لمنطقة
المركز لمنطقة الترفيهيةا
اإلداريةمنطقة الخدمات
منطقة األنشطة الرياضية
منطقة انتظار سيارات
العاملين منطقة الخدمات العامة وإسكان
التصميم المتكامل للقرية
منظومة الفراغات منظومة توزيع المناطق
الخارجية
فراغ ساحة المدخل
فراغ األنشطة الرياضية
فراغات انتظار السيارات
اإلقامةفراغات وحدات اإلقامةمناطق وحدات
الفراغات البينية والفاصلة بين المناطق
دياجرام يوضح منظومتي توزيع المناطق والفراغات الخارجية بالقرى السياحية( 11-1)شكل
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
12
:(الشريط الساحلي ) فراغ المنطقة الشاطئية 1/1/6/1 1
Sea-shore space م الفراغات ـــوهي منطقة الشريط الساحلي الموازي للبحر ، وتعتبر من أه
ية أثناء حيث يجب أن تستوعب اميع األنشطة الترفيه هالساحلي ـــهالسياحي ــهبالقري
.ستمتاع بمنظرهار عندما تكون تجمعات الناس األساسية أمام البحر لإلــرات النهـفت
وع في ـــاع والتنــتسز باإلـيتمي اــديناميكي ما يكون هذا الفراغ طوليا وغالبا
ن الناس من ــــة و التي تمكــة الخدمات الالزمـــكاف ىعل رش ، ومحتوياـــطرق الف
م اكن أمث ل البح ر وذل ىس تمتاع بأوق اتهم خ الل فت رات تواا دهم الطويل ة عل اإل
دش اش و و المشروبات و األ هالخفيف هوأكشاك األطعم هالمظلل ــهوس المتنوعـــالجل
.دورات المياه وغيرها
، مجلة " تقييم وتحليل الفراغات الخاراية في القرى السياحية "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم-1
(.17ص( .)002 يونيو )اامعة حلوان، –مصر --البحوث الهندسية .ثــــالباح -:المصدر -
7 - www.tce-reisen.de/hotel/7677-limak+limra+Hotel und Resort.
فراغ المنطقة الشاطئية والصورة توضح األنشطة الرياضية الترفيهية المطله على الشاطئ (10-1)شكل
.والمقاعد المتنوعة المواودة في الفراغ
ام األلوان المبهجةدالشاطئية وإستخ تنوع طريقة فرش فراغ المنطقة (19-1)شكل2
.
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
12
Main center space :فراغ التجمع الرئيسي لمنطقة المركز 1/1/6/2
الذي يربط ـــــهالسياحي ـــهوهو فراغ التجمع الترفيهي الرئيسي بقلب القري
ع حوله،وهو الذي يستوعب ــببعضها البع وتتجم ــــهوالترفيهي هعناصر الخدميال
وتناول هوالترفيهي هاتماعياإل هواألنشط هرـحيث التجمعات الكبي ـــــهالليلي هاألنشط
هفي الفراغات الخاراي هاألطعم1
ق وداخل هذا ــم أثناء التنسيـــ،ويكون دور المصم
هوما بين األنشط هوالمالمح المميزة للمنطق هرد الطبيعيف بين المواـالفراغ هو التآل
،مع بالمكان ـــهوالجمالي ـــهل ال يؤثر بالسلب على القيم البيئيــــالمقترح إقامتها بشك
هوأنشط Passive Recreation هساكن ــهترفيهي هإلى أنشط همراعاة تصنيف األنشط
هوخاراي هداخلي ـــهأنشط ىلإسم التي تنق Active Recreationـــهحيوي ـــهترفيهي
.
من إليهالوصول يتسنى ىوشبه مرلق حت اـمركزي اويفضل أن يكون فراغ
،كما يفضل أن يكون فراغاهالمختلف هات من أماكن القريـــوالتجمع هاألعداد الكبير
همجموعة من وحدات اإلقام من حيث المكان وال يوحي بالخصوصية تجاه عاما
رار في الفراغ وليس ـستقالجذب واإل ىايدة يؤدي إل هحاطإذو هلــكن يكون شأ،و
من حيث النسب أن يكون هذا الفراغ متسعا ىيراع،وهــــالطرد أوالتفريغ من
المطلوب إقامتها هالمتنوع هلألنشط هصالح هات ثانويـفراغ ىله علــوي بداخــويحت
فيتريات والبحيرات بداخله وذل مثل الجلوس المتنوع حول المطاعم والكا
ال والمسرح المكشوف وساحات التزحلق واأللعاب ـــالصناعية وأماكن لعب األطف
ذب مثل النوافير وتجمعات األشجار ـــعناصر الج هوغيرها،كما يجب إضاف هالخفيف
د بهذا الفراغ منطقة ــويمكن أن يتواا ةوالصرير ةعداد الكبيروالنخيل واألكشاك لأل
.هحيث تكون مندمجة أومنفصلة عن البحيرات الصناعي هحمامات سباح
حدائق و هالمناظر الطبيعيمناطق الحدائق و ىعل وي هذا الفراغ أيضاـويحت
ال والتي تكون علي مقربة ـللعب األطف هالزهور باإلضافة إلي الفراغات المخصص
توااد يمكن أن ي،وــهالمراقبووتخضع لإلشراف هاألساسي ــهالترفيهي همن األنشط
ون ـــع الشريط الساحلي أوأن يكــم فراغ التجمع الرئيسي لمنطقة المركز مندمجا
هكرتلظروف كل مشروع أوف وذل تبعا اـــنتقاليإ اـــعنه ويربطهما فراغ منفصال
هالتصميمي2
ل أن يكون فراغ التجمع الرئيسي قاعة متعددة األغراض تسمح ــ،ويفض
نامج ترفيهي لقضاء أوقات الفراغ يميز القرية السياحية بتنوع األنشطة فيها وفق بر
.عن مثيالتها كعامل هام من عوامل الجذب لها2
، "ةــــرى السياحيـتقييم وتحليل الفراغات الخاراية في الق "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم -1،2
(. 9ص( .) 002 يونيو )اامعة حلوان ،-مصر—مجلة البحوث الهندسية7- Lawson, Fred R.-”Tourism & Recreation -Handbook of Planning and Design”,
London ,The architectural press LTD,(7111 ( ,(PN-1 ).
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
12
كما يفضل أن يحتوي فراغ األطفال على أنشطة تجعل ة بيئ ة إبداعي ة إلخ راج
لتأم ل ف ي إب داع الخ الق ف ي األم اكن لومهارات ه وتعطي ه فرص ة مواه ب الطف ل
المتميزة بسحر الطبيعة التي ال تتوفر له في ظل الحياة الروتينية
.
-www.panoramio.com hughada Paradise Golden five. ،مؤتمر القاهرة " لـــة الطفـــد من التلوث الصوتي لبيئـــسياسات الح"-ريهام حمدي عمر-جمال أحمد عبد الحميد-
(.112ص(.)009 )بين التعليم المعماري والممارسة المهنية، اامعة القاهرة، الدولي الرابع ،التواصل7
-www.otzyv.ru hurghada/Paradise Golden five.
ةتنوعفراغ التجمع الرئيسي واألنشطة الترفيهية الم( 12-1)شكل 1
فراغات لألنشطة الترفيهية الخاصة باألطفال( 17-1)شكل
2
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
10
Entrance square space :فراغ ساحة المدخل 1/1/6/3لدخول لفراغ ات والذي يوزع و يمهد ل ــهوهو فراغ المدخل الرئيسي للقري
هو بين أا زاء القري هاإلداريو هويربط بين عناصر الخدمات العام هالمختلف ــهالقري
ويجمع حوله المباني ــهوالرمزي ــهة الشرفيـصف هذ هذا الفراغ عامــيأخو ،هالمختلف
بالزائرين و حيا مرحبا متسعا يكون ديناميكيا أنستقبال،ويفضل اإل ىاإلدارية و مبن
ف ي م دخل همبه رو هل بحيث يصنع صورة مش رفـار والنخيـبالنوافير واألشج نا مزي
و هار السيارات الخاص ــــنتظإل هن متسعـــ،كما يجب أن يحتوي علي أماكــــهالقري
والتجمع ات هاـللمش هومظلل ــهوالرحالت وأماكن متسع ـــهالسياحي األفواجسيارات
.قامةأماكن اإل ىالمنتظرة قبل التوزيع عل
Residential units, space :هفراغات وحدات اإلقام 1/1/6/4
هوهي الفراغات التي يتم تصميمها من خالل طرق تجميع الوحدات المختلف
ثالث أنواع ىة إلـــم والخصوصيـــللتدرج في الحج اـــ،ويمكن تقسيمها تبعــهبالقري
:كاألتي 2
-www.udohaas.de. .ثـــالباح-:المصدر - ، " تقييم وتحليل الفراغات الخاراية في القرى السياحية "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم -2
(. 2ص( .) 002 يونيو )اامعة حلوان، –مصر --لة البحوث الهندسيةمج
فراغ ساحة المدخل الرئيسي يظهر فيه صفة الشرفية ( 0 -1)شكل
ونفس القرية المداخل الثانوية مميزة بالنافورة المركزية1والرمزية
.ظار السيارات في المنسوب عن فراغ ساحة المدخل فصل أماكن إنت( 1 -1)شكل
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
19
:هدة اإلقامالفراغ الخاص بوح هانس بين الوحدات والبيئـه ،فيما يخلق تجـــدد طرق تجميع وحدات اإلقامـــتتع
:المحيطه ،ويمكن تقسيمها كاألتي هالطبيعيو
تجمي ع عل ى مح اور مائل ة عل ى -متعام د أو عم ودي-خط ي ش ريطي-تجمي ع نقط ي)
تجمي ع مرل ق م ن خ الل حف ر -uتجمي ع عم ودي مفت وح عل ى ش كل -خ ط الس احل
(ان صناعيه أو ردم ألسنة صناعيهخلج1
بالزراعات أو األسوار الخفيف ة فراغ خاص ومحاط ايدا هويكون فراغ وحدة اإلقام
هف ي التص ميم وأال تك ون كثيف هم ع مراع اة البس اطة التام بحيث تصنع خصوص ية
ق ـار حتى يكون خ ط النظ ر ب دون عوائ ــاألشج
هرتب اط بص ري م ع الف راغ ش بإوتجعله م ف ي
ذا الف راغ ـ ـويتم زراع ة ه. ام ــالعام والفراغ الع
م ن ما يك ون مركزي ا باألشجار والزهور وغالبا
حي ث الش كل ليس مح بالتجمع ات األس رية و
ام من خ الل ــستجمالجلوس المريح للتحدث واإل
راغ ـ ـة للمنظ ر م ن خ الل الفالرؤي ة الواض ح
اي دا ل ه ذا الف راغ أيض ا منظ راويمث .الخ اص
للفراغات الداخلية لوحدات اإلقامة نفسها
.
-Untermann,Richard & Small,Robert-“Site Planning for clusters Housing”,
Washington ,( 626).(PN-96). ، "ةـــرى السياحيــم وتحليل الفراغات الخاراية في القــتقيي "-طارق مصطفى صبحي -ود سليمـود طه محمـمحم -
(. 2ص( .) 002 يونيو )اامعة حلوان، –مصر --مجلة البحوث الهندسية .ثــــالباح -:المصدر - 2
الفراغ الخاص بوحدة اإلقامة ( -1)شكل 1
2.فراغ الوحدة مركزي محاط باألسيجة ومرتبط بفراغ المجموعة( 2 -1)شكل
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
12
: هفراغ المجموع
خ اص يجم ع مجموع ة الوح دات ـهوهو فراغ شب
،ويعطي ه ذا هلـ ـأو منفص ـ ـهس واء كان ت متالصق
هاألساس ي هريــ ـوالبص هاليـالف راغ القيم ة الجم
د الزراع ة ــ ـ،لذل يج ب أن يك ون ايهوعـ ـللمجم
ل و ــ ـار والنخيـ ـراء واألشجـبالمس طحات الخض
هالهادئ هاعد المظلل ــ ـالمق ىالزهور،ويحت وي عل
ون ـــ ـاء،كما يج ب أن يكـ ـسترخح باإلـالت ي تسم
ع ن الفراغ ات هه ف ي تواي اي د التحدي د وبعي دا
ال يس مح بش كل أساس ي للررب اء ىالص اخبة حت
.هبالتوااد بكثافة داخل
راغ بعناص ر المي اه أو ـ ـويمك ن تزوي د ه ذا الف
القرية و حج م ىلمستو صرير تبعا هام سباحــبحم
.المجموعة1
، " تقييم وتحليل الفراغات الخاراية في القرى السياحية "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم - 1
(. 2ص( .) 002 يونيو )اامعة حلوان، –مصر --مجلة البحوث الهندسية .الباحــــث -:مصدر ال-
فراغ المجموعة ( 2 -1)شكل 1
.فراغ مجموعة وهو نفسة فراغ التجمع الرئيسي للقرية( 2 -1)شكل1
فراغ مجموعة مركزي وشبه (0 -1)شكل
.محدد
. uفراغ مجموعة طولي على شكل حرف ( 9 -1)شكل
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
17
:الفراغ العام لتجمع المجموعات 1
دات ـوعات الوحـــع مجمــام يجمـــوهو فراغ ع
احلي و فراغ الشريط ىالسكنية لينتقل بهم إل الـس
ي هو غالبا ط ـف د فـق ا يتواـا رىـم م الـق ذات الحـج
رىد في ـــر،وال يتوااــالكبي بيا الـق الصـريرة نـس
في عالقة تكون الوحدات دائما أنل ــحيث يفض
الساحلي الذي يكون في هذه مباشرة مع الشريط
ــة ــع الحاـل ــذي يجـم ــام اـل ــراغ الـع ــذا الـف ــة ـه بمثاـب
.المجموعات
دات ـن تتمتيراعي أ هوبصفة عام ع فراغات وـح
ة مــــن ـون محميــــــــــدوء وأن تكــــــاإلقامــــة باله
ذب الرؤية ـة بحيث تمنع اـــالضوضاء وموزع
ـــون ذات شكـتك ل أنـــالخاراية إليها،ويفض ل ـ
دوء ـــرار والهــستقزن يوحي باإلــمت كيــإستاتي
اني ـــاس إنســـالالزمين لهذه المناطق،وذات مقي
دة ــــن تكــون ايأة وــــطواء متوســــحتإوبدراــة
ة و التشــجير وتحت ــــالمقاع ىوي علــــــالزراـع د ــ
ـــوع حــتن بــتناسوالتي هالمظللة المختلف االت ـ
.الجلوس
.المجموعات منفصل عن الشريط الساحلى الفراغ العام لتجمع( 7 -1)شكل
، مجلة "م وتحليل الفراغات الخاراية في القرى السياحيةـتقيي "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم-1
(. 7ص(.) 002 يونيو )مصر،-اامعة حلوان-البحوث الهندسية .ثـــالباح-:المصدر -
الحاالت المختلفة لتوااد ( 2 -1)شكل
1.الفراغ العام لتجمع المجموعات
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
0
:هفراغات األنشطة الرياضي 1/1/6/51
Sports Activity spaces زوار ـــهالرياضي ـــهلتوفير األنشط هالمخصص هات المفتوحــوهي الفراغ ـل
دمــويمكن أن يتوافر فيها بع الم ـــهالسياحي ـــهالقري رة الـق ل ـك ب ) العب مـث ملـع
انوني ر ـق ل هوالطـائر (صـرير غـي ذه األنشط هوالـس زداد ـه ا ـــهوالتنس،وـت ل تبـع أو تـق
لضيق نظرا هال يمكن توفير هذه األنشط رة لذل وأحياناو المتوف ــهالمتاح هللمساح
.همساحة القري
Cars-parking spaces :فراغات انتظار السيارات 1/1/6/6اــارات والتي يجب مراعاة فصلهـــبمسارات حركة السيوهي ترتبط ا تماـم
نعم هولعب األطفال داخل القرية السياحي هعن فراغات التجمع و حركة المشا حتي ـي
ث ال باألمن هرواد القري دات بحـي ويتم التخديم بها من الخلف علي مجموعات الوـح
ع هالمخصصـ هع فراغات القريم تتقاطع نهائيا اوحرـكللتجـم .هة المـش2
ن فصـل ويمـك
عن طرق المشاة برفعها عن األرض سياراتال2
. 2
، " راغات الخاراية في القرى السياحيةتقييم وتحليل الف "-طارق مصطفى صبحي -محمود طه محمود سليم -2، 1
(. 10ص( .) 002 يونيو )مصر ،-اامعة حلوان—مجلة البحوث الهندسية ،2
.ثـــالباح -:المصدر - 1--Lawson,Fred.R -” Tourism & Recreation -Handbook of Planning and Design”,
London,The architectural press LTD, (7111).(PN-11-1 ).
.األنشطة الرياضية الممكن تواادها بالقرية( 20-1)شكل
2فراغاات إنتظار السيارات( 21-1)شكل
ولالفصل األ الفراغات العمرانية بالقرى السياحية : الباب األول
1
هالفراغات البينيةوالفاصلة بين المناطق المختلف 1/1/6/71: In-between spaces
ق ـاطـوالتي تفصل بين المن هارة عن الفراغات البينية الرير محدده الوظيفـــوهي عب
ارــباألشج ومزروعة ايدا هذات صفة عام هذه الفراغات يجب أن تكونو،هالمختلف
د هللقري ايدا ل لتعطي شكالــوالنخي ، هامع عمل الفصل الالزم بين المناطق وتحدـي
الل ـــهستراحإق ــوالت لتمثل مناطــد والبراــيمكن أن تكون مزودة بالمقاع كما ـخ
ات هذه ــويراعى عدم زيادة مسطح، هالة كبر حجم القريفي ح هحركة المشاة بالقري
.ستراللها في الفراغات األخرىإيمكن هالفراغات ذل ألنها تعتبر مساحات ضائع
، "ةـــقرى السياحيــم وتحليل الفراغات الخاراية في الــتقيي "-طارق مصطفى صبحي -ود سليمـود طه محمـمحم -1
(. 10ص( .) 002 يونيو )مصر ،-اامعة حلوان—مجلة البحوث الهندسية .ثــــالباح -:المصدر –
.الفراغات البينية بين الوحدات( 2-1)شكل
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 1/2/1
السياحية تصميم الفراغات العمرانية بالقرى 1/2/2
عناصر تصميم وتشكيل الفراغات العمرانية في 1/2/3
القرى السياحية
ةـــرى السياحيــــة بالقـــــات العمرانيـــــوم الفراغـــــــمفه 1/1
المراجـــــــع
أسس ومعايير تصميم الفراغات العمرانية بالقرى السياحية 1/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
22
أسس ومعايير تصميم الفراغات العمرانية بالقرى السياحية:الفصل الثاني1/2
-:تقديم 1/2/1ت في تشكيل متكامل من آالمنش يتم تصميم القرى السياحية من خالل وضع
المباني والفراغات بما يحقق العالقات المختلفة المطلوبة بين مكونات البرنامج من
ر ــالعناصأن يكون هناك إتصال مباشر بين راعىوي الناحية الوظيفية والتشكيلية
ة الرئيسية المسئولة ـة والذي يمثل أحد المزايا الترويحيــلقرية وبين الطبيعالمكونة ل
زة للقرية ـإلى حد كبير عن الصورة الممي يتم ذلك من خالل الفراغات العمرانية و،
.ة المحيطة بالمكانبالقرية حيث تعتبر حلقة الوصل بين عناصر المشروع والطبيع
ف تلة تخـــة المكونة للقرى السياحيــن الفراغات العمرانيأ وكما سبق ذكره
ة األسس ــها كل فراغ،وسيتعرض هذا الفصل إلى دراســة التي يؤديــللوظيف طبقا
ة إختيار موقع هذه الفراغات والعالقات ـة لهذه الفراغات من خالل دراســالتصميمي
ه ــم دراســا سيتـومسارت الحركة الموجودة بالفراغ،كم ط بينهاالوظيفية التي ترب
رية التي يجب مراعاتها بين ـالتشكيل البصري للفراغات العمرانية والعالقات البص
.المباني والفراغات الموجودة بالقرية
بالقرى هل الفراغات العمرانيــر تصميم وتشكيــسيتم التعرف على عناصو
اء ـــخط السمإلى اعها وملمس هذه الفراغات ـــيقإفراغات والسياحية من توجيه ال
وعناصر الفرش السائحطباعات إنراتها المختلفه على ـــوتأثي لوانالمحدد لها واأل
.التي تتناسب مع الوظائف المختلفة بإختالف نوع الفراغ الالزمة لها
-:تصميم الفراغات العمرانية بالقرى السياحية 1/2/2في ذهن السائح يعد من أهم ـــهع للقريــورة أو طابــيه أن خلق صمما ال شك ف
يمكن و،حيث تعطى للسائح صورة يمكنه تذكرها ـهالسياحي هـيقرلالمميزة ل العناصر
بعدة طرق منهاذلك تحقيق2 :-
.ستفادة القصوى من الموقع وجغرافيتهاإل
.عمل خطة لتنمية القرية مستقبليا
.ارد الطبيعية المتاحةستغالل األمثل للمواإل
.وضع تصور للخدمات المتاحة من خالل الموقع والمناخ
.تصال باألشخاص المحليين والتعريف بالثقافات المختلفةتوفير الفرص لإل
لتااوفير معااالم ممياازة وهويااة (Landmark)إدخااال عناصاار ومالمااح خاصااة
.خاصة بالقرية
،المكتبة "ةــــرى السياحيــالق-الموسوعة المعمارية للتصميم المعماري"-أحمد أيمن خلوصي-محمد ماجد خلوصي-1
(.3ص(.)2002)،الطبعةاألكاديمية (1 ص)( 191 نوفمبر) العدد السابع، وزارة السياحة،مركز البحوث، مجلة البحوث السياحية-عبد الرحمن سليم-2
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
23
م ـــتصميبها في انهـستعن اإلــيمكبعض األسس التي لح ـــيوضوفيما يلي ت
: القرى السياحيةب الفراغات العمرانية
:هالعمراني اتإختيار موقع الفراغ1/2/2/1
في نجاا ؤثرأهم العوامل التي تمن ـــهالسياحي ــهموقع القري إختيار يعتبر
بموقاع هاذه هوتوزيعها داخل القري ـهار موقع الفراغات العمرانيـــويتأثر إختي هالقري
طبيعة المنطقة إلى ة التنوع في التشكيلـــمكانيإوة األرض وتنوعها ـــطبيعو هريالق
الها والمناظر التي يمكان ـراء أو مباني وأشكــواء كانت مسطحات خضــالمحيطة س
.رؤيتها من القرية
ـهالقريابتخطيط المتبع اله بنوع ــيرتبط توزيع الفراغات العمرانيو هنااك و،
نمط )ل ــفي التفاصي هريـــرات غير جوهــإستخدامها مع تغيي شاع ــهبدائل تخطيطي
مفتطو تجميطع عمطودي -ذو محاور مائلطة علطا السطاحل -عمودي-تبادلي-تجميع شريطي
ويمكان (من خالل حفر خلجطا صطعاعية أو ردأ ألسطعة صطعاعيه ناتجنم -uعلا شكل
وشاكل األرض بماا ـاـهالواحدة حسب حجام القري هأن يتواجد أكثر من نوع في القري
.لي تشويش في الصوره البصرية للقريةإال يؤدي د في التنوع وـيفي
خصائص التجميع
يةرصالبة ؤيرال
يةصصو
خال
قعمو لليةابيعستإلة ارقدال
حماية الموقع من
األثار البيئية
الضارة
ت الماتعسإلن ابيل صالف
فةختللما
ة ياح الىعلة ظافحلما
ئطشا الرمح بيةيعطبال
رحتا
ي يعطب اللشك الام
ئطشالل
مرتفع
جدا ضعيف متوس مرتفع
ر غي يار
بةغورم
ليوس
ع عاش إدةش
يسشم
أنواع التجميع
التجميع الشريطي
التجميع التبادلي
التجميع العمودي
ر مائلة علا خ الساحلتجميع ذو محاو
uتجميع عمودي مفتو علا شكل
نم معغلق من خالل حفر خلجا صعاعية أو
ردأ ألسعة صعاعية
بتصرف من الباحث-خصائص التجميعات المختلفة ( - )جدول2
(.249-242ص (.)119 ). رهــــــدار الشعب،القاه، "هـــوارد السياحيــط المــتخطي"-ابــــال عبد الوهــص - دراسة تحليلة لتقييم األداء البيئي -ةـة المتبادلة لعمارة وعمران القرى السياحيـــئيالتأثيرات البي"-إيهاب فارق راشد-2
(.00 ص.)(119 )،الهندسة،جامعة القاهرة، كلية ،رسالة ماجستير"منطقة شرم الشيخللقرى السياحية ب
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
24
ة ــالفراغات العمراني ـــهع بالقريــع المتبــار نوع التجميــويراعى عند إختي
ه ــل المناسب له ليحقق الوظيفة الخاصة بــــع كل فراغ والتشكيــــالمكونة لها وموق
. بكفاءة
:هدراسة العالقات الوظيفي1/2/2/2
أن ع المختاار ـالموق ىعل ةــالقريب ةــالفراغات العمرانيع ــتوزي يراعى عند
مناسبة بين مكونات البرنامج ذات الوظائف المختلفة ة سليمة وـحقق عالقات وظيفيت
ار السيارات والمداخل والمخارج والمسطحات الخضاراء ــأماكن انتظ)تشمل التي و
والمسااطحات المائيااة والمواصااالت الداخليااة ماان مماارات مشاااة إلااى مماارات خدمااة
(…ومساحات التجمع .
ة ـااـالعالقاات التخطيطي بتحليالقاماات ساابقةات ـاـدراس تجادر اإلشاارة إلااىو
عالقاة التجااور )ر ــعناصرتباط الإيجاد عالقة إمن خالل ةــلعناصر القرى السياحي
الساياحية ةالمختلفة بالقرياصول إلى العناصر ومسافات السير القصوى للو (المكاني
كاآلتيالنتائج ت ءوجا2:
(.249-242ص ( .)119 . )دار الشعب،القاهره، "هــــوارد السياحيــــتخطيط الم"-ابــــــال عبد الوهــــص - ،رسالة "دراسة تحليلية وميدانية -ة في مصرـــمعدالت وأسس تصميم وتخطيط القرى السياحي"-هشاأ حسن علي- 2
(.3 2ص).(113 )،أسيوطكلية الهندسة ،جامعة ماجستير،
عناصر الفراغات العمرانية بالقرى السياحيةابقة توضع العالقات بين نتائج دراسات س( 33- )شكل
300
300
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
21
:وقامت نفس الدراسة برصد أراء الزائرين للقرى السياحية والتي جاءت كاآلتي
بتصرف -توزيع العناصر في الفراغات العمرانية بالقرية فيأراء الزائرين للقرى السياحية (2- )جدول
.من الباحث
يتم تقسيم المناطق فاي ةـأساس الشروط المطلوبة واإلمكانيات المتاح ىوعل
.مع األخذ في اإلعتبار مثل تلك الدراسات التي تربط التصميم بالواقع الموقع
:دراسة مسارات الحركة 1/2/2/3
تتااأثر شاابكة المماارات والمواصااالت الداخليااة بطبوغرافيااة الموقااع وبوضااع
أهمهاعدة شروط أساسية ر بهاوفتويجب أن ت،العناصر المختلفة التي تربط بينها 2:
.مع تحقيق األمان ، سهولة الوصول إلى أي مكان بالموقع
فاي وضاو الهيكال ومسااعدا وبسايطا إن يكون التنظيم العاام للشابكة ساهال
،ع ــري للموقــل البصــاس دراسة التشكيــالعام للتصميم وبالتالي تكون أس
:(وسائل مواصالت داخلية -طرق للمشاة )وتنقسم الشبكة إلى
،رسالة "ةة وميدانيـليدراسة تحلي-ة في مصرـــرى السياحيـمعدالت وأسس تصميم وتخطيط الق"-هشاأ حسن علي-
(.320-4 3ص( .)113 ) ،ماجستير ، كلية الهندسة ،جامعة أسيوط 2-Lawson ,Fred.R.-”Tourism & Recreation -Handbook of Planning and Design”,
London ,The architectural press LTD, ( 2222 ).(PN-02-04 ).
درجات تقييم عالقة اإلرتباط المكاني
تداحوالر واجب
ئ طشاالر واجب
ت الحلم ااروجب
حةباس الاأحمر واجب
يةقر الكزمري ف
ب عاللم ااروجب
كاالر واجب
ياترفي
خلمدالر واجب
ل عزمع كا ميف
متوسطة قوية قوية جدا
ضعيفغير
مستحب مرفوضة
ـــاعـمـــــــالمطــ
فتيرياتـاــــــــكال
ــــــــــــبعالالم
المسر أو السيعما
حماأ السبــــاحة
لمحالت التجاريةا
أماكن انتظار السيارات
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
22
: يجب مراعاة اآلتي تصميم طرق المشاة عدع
و ذلك بفصلها عن خطوط المواصالت الداخلية و أن يكون السير فيها آمنا
ة للوقوف والسير حيث يؤدى عدم توفرها ــتخصيص مسطحات كافية صلب
.إلى السير في المسطحات الخضراء
بعيدة عن ات تجمع صغيرة ـاد مسطحــسالمة حركة المرور بها وذلك بإيج
و هااذا يساااعد علااى ،مركااز التجمااع الرئيسااي تصاالها بااه مماارات صااغيرة
. هسيولة الحركوالموقع مكونات تصال بين سهولة اإل
المسافة التي يستطيع الفرد سيرها دون تعب وتوزيع أماكن الراحة ة ــدراس
كما يراعااى التنااوع فااي معالجااة الطاارق وتحقيااق عنصاار ه،ماان مقاعااد عاماا
.تخفيف الشعور بالمللالمفاجأة بغرض
لمتطلباات تبعاا هاءة شاديدة أو خافتاـاـبإضأثنااء الليال هاـاـطارق المش إضاءة
فتضااء ،اءة هو الذي يحول دون وقوع حوادثـالتصميم والحد األدنى لإلض
ور و ـاـالمعوقات مثل الحاواجز الحجرياة ودرجاات السااللم وأحاواض الزه
لتجمعااات الضااخمة ماان يجااب أن تضاااء مساااحات التجمااع بشاادة حيااث أن ا
.من الضوء عديدة كما تمتص مقدارا الناس ينتج عنها ظالال
كمااا يمكاان عماال الميااادين الفرعيااة التااي تصااب فيهااا المماارات الصاااغيرة
تصااال بااين علااى سااهولة اإلوتعماال المتفرعااة ماان مركااز التجمااع الرئيسااي
.ميم مختلف النقط في الموقع كما يمكن أن يؤكد شكلها الهيكل العام للتص
ن عدم ـالجات تضمــمن أشعة الشمس والمطر بمع هارات المشاـــحماية مس
.إعاقة اإلستفادة من الهواء الطبيعي
:اآلتي يراعا المواصالت الداخليةتصميم ععدو 2
يراعى عند تخطيط الموقع تحديد السياسات لتنظيم حركاة المارور وخاصاة
ة علاى ـرور الداخلي للقريـــالم اعد تنظيمـــارات حيث يســفيما يتعلق بالسي
الفصاال بااين مسااارات المشاااة ومسااارات الساايارات، ويااتم ذلااك ماان خااالل
حصاار حركااة الماارور فااي أطااراف القريااة مااع مراعاااة مسااافاة السااير بااين
.عناصر المشروع
عن طرق المشاة برفعها عن األرض يمكن فصل المواصالتو.
صاااالت جماعيااة خاصاااة فااي المساااحات الكبيااارة يمكاان تاااوفير وسااائل موا
.زدحام وتكون غير ملوثة للبيئةبالقرية لتمنع اإل
4,2-Lawson,Fred.R -” Tourism & Recreation -Handbook of Planning and Design”,
London,The architectural press LTD, (2222).(PN-02-04).
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
22
:دراسة العالقات البصرية بين المباني والفراغات1/2/2/4
من الناحية البصرية بتحقياق يةالفراغ العمراني بالقرم ــا تصميــيكون نج
اجات المتعددة ــحتيات واإلــاع الرغبـــرية والنفسية،وذلك بإشبـراحة المشاهد البص
ستمرار المطلاوبين ول إلى التجانس واإلــوللوص،قدر اإلمكان ىالجوانب لألفراد عل
ام ــل وأحجاـــد من المبالغة في تنافر أشكــل بالحــد الهيكل العام للتشكيــينبغي تحدي
.المباني المختلفة مع أيجااد عنصار مسايطر فاي التصاميم لاربط الموقاع بصاريا 2
كماا
يجااب مراعاااة ساارعة حركااة المشاااهد وزاويااة الرؤيااه وزمنهااا للااتحكم فااي العناصاار
المدركه من التصميم3
ودراسة العناصر التي تؤثر على مدى قوة ووضاو الصاورة
-األحيااء -العالماات المميازة)ريه من خااللالبصرية حيث تحدد الكفاءة البصرية للق
تحدياااد السااامات -وضاااو الماااداخل والبواباااات -الحااادود -المساااارات -باااؤر التجماااع
وجااود منطقاة تمركااز -األساساية التاي تااؤثر علاى قااوة أو ضاعف العنصاار البصاري
4-Candilis,Georges-“Planning and design for Leisure, Stuttgart,(4894).(PN-22).
2 -www.m3mare.com\المنشآت السياحيه.
.ك البصري،العدد السنوي الخامس من مجلة قسم الهندسة المعمارية ، جامعة القاهرةاإلدرا: "سامي صبري - 3
التي تربط الوحدات المختلفةالمشاه بعض أنواع مسارات (34 - )شكل
مسارات خطية مستقيمه
ترددهمسارات خطية م
مسارات خطية (سلميه)متدرجه
تلقائيةمسارات خطية
شريطية مائلهمسارات فراغات متعامده ذات مسارات خطية
مقفله وشبه مقفله
هنحنيمسارات خطية م
متماثلهمسارات خطية
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
29
(وجود طابع معين للوحدات والمفاردات المعمارياه-لألهمية واألنشطه
،ماع مراعااة
ستخدام الفراغاات العمرانياة إي الهام التي تتميز به القرى السياحية والعنصر البصر
.في ربطه بالعالقات البصرية األخرى الموجودة بالقرية
:هدراسة التشكيل البصري للفراغات العمراني1/2/2/5
رات أو المنبهاات ـاـبمثابة المؤث هل وعالقتها الحاكمــر التشكيــرعناصــتعتب
اعات واألحاسيس المختلفةــد اإلنطبرية التي تولــالبص2
هة عمليــورة الذهنيــ،والص
مزدوجة اإلتجاهات باين البيئاة والفارد الاذي يراها،فالبيئاة فاي حاد ذاتهاا تاوفر للفارد
لتنوعها هاحيـــة بالقرى السيـــة العمرانيـــات وخاصة في البيئـــالعالقات واإلختالف
قي ويتفاعل مع ما يراه ،ولهذا فإن ذلك التاأثير وجاذبيتها،والفرد هو الذي يختار وينت
يعتمد على عاملين وهما قدرة الفرد اإلدراكية ومدى تحقيق التأثير البصري للبيئة3.
عوامل التشكيل باإلضافة إلى العوامل المتغيرة من والشكل والفراغ والتغير الزمني
تغيرات الموسميةالمؤثرة على قيمة التنسيق مثل الضوء والظروف المناخية والم4.
ميم وتشططططكيل الفراغططططات العمرانيططططة فططططي القططططرى صططططععاصططططر ت 1/2/3
-:السياحيةطبيعاة ة ـة بالقرى السياحيــل الفراغات العمرانيــعند تصميم وتشكييراعى
يضامن أوفاق تاداخل وتجااور مكااني باين بماا فاراغالتناسق والتناغم باين عناصار ال
اءة ـاـن كفــونات وبما يضمـــلوحدة بين هذه المكد نوع من اــيخلق ويؤكر وـالعناص
فيما ال يتعارض مع اإلعتبارات الوظيفياة قريةوفاعلية التوطين الصحيح لعناصر ال
الرئيساي فاي محاددبالموقع ال اإلدراكيه،هذا وتمثل الخصائص الطبيعيةة أوـأو البيئي
.مراني الذي يفضل أن يتبع بالقريةتحديد شكل ونمط التشكيل الع 1
ارات التشكيلية التي يجب مراعاتها في ــوقد وجد أن هناك العديد من اإلعتب
وال يجااب أن يتجاهاال دور التشااكيل العمرانااي فااي الفصاال تصااميم القاارى السااياحية ،
ة الخدمياة والخاصاة ـاـع األنشطـاـستعماالت المختلفة بالموقع وتجمياني بين اإلــالمك
الخاصااة باإلقامااة وبحركااة المسااتخدمين بتشااغيل القريااة بمكااان بعيااد عاان المناااطق
.لضمان عدم التضارب مع مساراتهم أو أماكن تجمعهم
4-Lynch,keven"Site Design",MIT,press,Cambridge.(4892).(PN-35).
(.22(.)119 )،دار قباء للطباعة والنشر، القاهرة،" فلسفة الجمال ومذاهبها"-أميرة حلمي مطر- 23-Lynch-Kevin-“ The Image of the city, 22th printing (2222), MIT press, Cambridge.
(4892).(PN-22 ). 0- A.E. Weddle- applied analysis and evaluation techniques in lernational textbook
)4823(.(PN-53). (.24ص( .) 12 )حـوث،،مركز البوزارة السياحـــة " نحو مجـــــاالت مستحدثة السياحــــة"-عــادل طاهــــر - 1
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
21
هذه العناصر التي يجب مراعاتها عند تصميم وتشكيل الفراغات لوفيما يلي توضيح
:العمرانية كاآلتي
:توجيهال1/2/3/1
مارات وشبكة الطارق ومبالقرى السياحية ة ــه الفراغات العمرانيـــيتم توجي
لتأثير مجموعة من العوامل وفقابالقرية المشاه :
.(الريا -اإلشعاع الشمسي)العناصر المناخية
.طبوغرافية الموقع
.الرؤية البصرية المميزة
.اإلحتياج إلى الخصوصية
.الحد من الضوضاء
:اإلتزا 1/2/3/2
عن طريق عمراني بالقريةفي الفراغ اليتم الوصول إلى اإلتزان البصري و
تنظيم العناصر داخل الفراغ وتعاويض الانقص فاي الثقال فاي أحاد الجواناب بإضاافة
وارـــوالت أو األســار أو البرجـعناصر مختلفة من األشج2
،كما أن فهم العالقة بين
حياث أن هاذا التناساب التناسب والشكل سبيل مفيد في الوصول إلى تكوين متوازن،
وإتزانا وأكثر جماال أسهل إدراكاقرية السياحية العمراني بال يجعل من الفراغ3.
:اإليقاع1/2/3/34
ون ـهو نظام الك في قالبه الزمني أو التشكيلي أو اإلثنين معااع ـــاإليقيعتبر
مان ةونبض الحياه ،واإليقاع الزمناي فاي أبساط صاوره عباارة عان تكارار لمجموعا
دات الطبيعية من أشجار وزهور ، وسر جمال الوحاألحداث وفق قانون زمني محدد
وأوراق يكماان فااي ترتيبهااا فااي منظومااة تتميااز بتنااوع وسااهولة إيقاعاتهااا التااي تتخااذ
تجاهااات رأسااية أو دائرياااة أو حاارة مميااازة بظهااور مفرداتهااا فاااي نظااام واضاااحإ
،
يمانح ات العمرانياة باالقرى الساياحيةوالتنظيم اإليقاعي للخطوط الموجاودة بالفراغا
بصرية منغمة وإمكانيات إستيعابية ووحادة فاي التاأثير طالماا أن هنااك المتلقي متعة
(.203،204،211،201ص)(.119 يوليو) ،، القاهرة جهاز تخطيط الطاقة ،"اقةـارة والطـدليل العم"---------
2-Hammoude,Rawia - ”External spaces and their relationship with the evaluation of
architectural concept”,Master,Faculty of Engineering,Cairo Univeristy,(4892) ,) PN-
90,95). ة مصرية لطر وسيلة تطبيقية ـة في العمارة نحو رؤيــالتناسب والمنظومات التناسبي"-هشاأ محمد محمد حسين- 3
( 2002-ديسمبر)،09 وان،عددـالمطرية، جامعة حل–ة ــة ،كلية الهندســوث الهندسيـــ،مجلة البح"للتصميم والقياس
(.A43ص).مركز أبحاث إنتركونسلت ،مطابع -،الناشر"اإلبداع الفني في العمارة-ثالثية اإلبداع المعماري"-رأفتحمـد أعلي - 4
(.11 -12 -10 -ص( .) 112 )الجيزه ، -األهرام
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
30
عدة إيقاعات متداخلة ذات طبيعة وأشكال متناقضة سواء كانت منتظماة أو متدرجاة
اعي تلغي الملال ــة من التركيب اإليقــل إلى درجـــدة بحيث تصـ،متناقضة أو متزاي
والرتابة .
hhhh
:الملمس1/2/3/4
ة ـاااـنسبالساااياحية ة ـاااـبالقريراني ـاااـة للفاااراغ العمـلملماااس بالنسباااا كلـــاااـيش
ات أو البروزات على األسطح وماينتج عنهاا مان ظاالل بغاض النظار عان ـــالتجويف
.المادة المستخدمة فيها
اس باالملمس ـ، ويعتمد اإلحسعناصرويعتبر الملمس من الصفات المرئية لل
ياء وموقعهااا بالنساابة لااه، كمااا أن بشااكل كبيرعلااى الضااوء الساااقط علااى سااطح األشاا
الملمس يرتبط بحاساة اللماس2فاي تحقياق اإلباداع الفناي هاماا والملماس يلعاب دورا.
لألسطح المحددة للفراغ باإلضافة إلى أنه أحد أدوات اإلبداع التي تبعث على الغناى
القاتج عنها عــة بالملمس ينتــ،والمعالجة والفكريةـرية والنفسيـــفي التجربة البص
حتكاكات بالطبيعة وبالتالي البد وأن يؤكد الملمس طبيعة إويحاءات إبالظل والنور و
، كما أن الملمس ياتحكم بصاورة أساساية فاي ناوع الحركاة فاي وفنيا األسطح وظيفيا
.الفراغاتhhhh
:خ السماء1/2/3/5
مراعاة مبدأين رئيسيينذلك بيتأثر خط السماء بطبيعة األرض و3:-
رها الطبيعية الجذابة يجب تخفيض مقيااس ـون البيئة غنية بمناظـــا تكعندم
رساام صااورتها و ةـااـهامالمباااني اليمكاان لتمييااز و وطااابع تكوينااات المباااني
.أن تتناقض مع البيئة المحيطة بوضو
أمااا إذا كاناات البيئااة ذات مناااظر طبيعيااة قليلااه فااإن المباااني ذات التنساايق
سااواء تعطااي صااورة عامااة فقياارة ويااتم فيهااا والتصااميم المتعااادل علااى حااد
الم مان صانع تصميم هوية للموقع بإقامة مبان ذات طاابع متميزوإضاافة معا
.اإلنسان لجذب األنظار ببب
:األلوا 1/2/3/6
مطابع مركز أبحاث إنتركونسلت ،-،الناشر"اإلبداع الفني في العمارة-ثالثية اإلبداع المعماري"-رأفتد ـأحمعلي -
(.11 -12 -10 -ص )( .112 )لجيزه ،ا -األهرام2-Unwin,Simon-"Analyzing Architecture",Routledge Publishing, New York 2223). ) -
(PN - 35).
( 191 نوفمبر) ع،ــالعدد السابوث ــة،مركز البحـــوزارة السياح،ةــمجلة البحوث السياحي-مــن سليــعبد الرحم-3
.(1 ص).
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
3
ن أن تهبناا ـــاسات مختلفة يمكــحسإفتحدث فيها النفس ىوان علـــتؤثر األل
وان إلاى ـــم التأثيرات السيكولوجية لأللـــوتقس، ادة أو الحزن والكآبةـــالمر والسع
. تأثيرات مباشرة وأخرى غير مباشرة
عاما ما أو تظهر تكوينا شيئاوان ـلاألتظهر يمكن أنحيث تأثيرات مباشرة
، ونتهـــاـرودته أو سخـــن أن تشعرنا ببــكل،كما يمـــزن أو الخفة أو الثقـبمظهر الح
لألشاخاص،ويرجع مصادرها لغير مباشرة فهاي تتغيار تبعااأو اماالتاثيرات الثانوية أ
نطباعات الموضوعية وغير الموضوعية المتولدة تلقائيااالتأثيرات العاطفية واإل ىلإ
ر بالنسبة للمسطحات والحجاوم ــبسبب خداع البص ˝اوان سيكولوجيـــر األلــمن تأثي
ساتغالل إالحياز ويمكان تسااع إب عطاي تاأثيراالفااتح ي زرقاألاألخاص ىالباردة وعلا
هااذا بأحااداث خااداع للبصاار ينااتج عنااه تكبياار أو تصااغير ظاااهري لألبعاااد والتوافااق .
اللوني يعطي اإلحساس باإلنسجام والنظام في التشكيل ،أما التباين اللوني فهو يحقق
مناخية عند إختيار األلوان مثال اللونية وتراعى عدة إعتبارات اإلثارة في التكوينات
كما ،وانـالشمس والمطر والريا والتي قد تتسبب في تغيير مظهر األلشدة سطوع
.(الجمال-التفرد-اإلنسجام-اإلثارة-البهجة)يراعى المردودات الحسية لأللوان مثل 2
أمثلة على التوافق والتباين اللوني( 31 - )شكل 3
:فرش الفراغ 1/2/3/7
- com.mare3m.www\ المنشآت السياحيه.4
2-Mahnke F.H. ,Mahnke.R.H- “Color and Light in Man-made Environment,Van
Nostrand Reinhold co,New York. (4883).(PN-59). ة المظهر الخارجي في المشروعات ــــل في جاذبيـــة عناصر التشكيـفاعلي"-د عبد الرازق المغربيــادة السيــــغ- 3
(.21-22ص) .(2002)، القاهرةرسالة ماجستير،جامعة ، "السياحية
المباشره األلوان المتباينة هنفصلالم المتباينة األلوان التوافق األحادي
زدوجهالم األلوان المتباينة تشابههالم األلوان المتباينة التوافق بالتشابه
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
32
ـااـهللدراس ــااـهاألساسي عناصاارماان ال قريااةالفااراغ العمرانااي باليعتباار أثاااث
وغيرهاا مان عمدة اإلنارة والعناصر الفنية أرية ويشمل النباتات والنافورات وــالبص
. عناصر الفرش الالزمة
وظيفة أساساية وو يكون ذة فهيالناحية البصر ىوال يقتصر أثاث الموقع عل
. في الفراغ سواء كانت بيئية أو نفسية أو صحية
:ة كاآلتيــر صناعيـة وعناصــر طبيعيــلى عناصإعناصر الفرش وتنقسم
ة باالقرى ــبالفراغات العمراني ةـــق الطبيعيــــعناصر التنسي: ˝أوال
:وتنقسم إلىالسياحية
معهد الدراسات والبحوث ،"ة والجمالية للنباتات بالفراغات العمرانيةـيم الوظيفيـالق"-كيابيود عبد الهادي اإلــمحم-
(.4ص) .( 11 مايو4 )كلية الفنون الجميلة بالقاهرة،، ،المؤتمر القومي األول البيئية
ععاصر التعسيق الطبيعية
العباتات
المسطحات المائية
ف النباتاتتصني القيم الوظيفية القيم الجمالية
اإلستخدامات فوائد عنصر المياه أشكالها
النخيل
الشجيرات
األشجار
المتسلقات
النباتات المائية
النباتات العصارية
الزهور
مغطيات التربة
لتحكم في الخصوصيةا
العزل والفصل
توجيه حركة المشاه
واء التحكم في اله
والتظليل
التحكم في الضوضاء
التوجيه حركيا وبصريا
تفريغ المنظر
تأثير خصائص النبات الجمالية
إستخدامات بصرية
للري
إحداث صوت
اإلنعكاس
البرك
البحيرات
نافوراتلا
الشالالت
( 36-1)شكلعناصر التنسيق
الطبيعية
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
33
س ــاـوان والملمــاـمجموعات األل فيالنباتات والمسطحات الخضراء وتؤثر
ارية في القرية سواء في الليال ـتي تكتمل بها التكوينات المعمرات المختلفة الــوالتأثي
للمنااخ الموقع وتتغير في الكمية والنوع تبعا ىعل مناخيا راـلها تأثيأن كما أو النهار
.المحيط
حياث ــهوالطبيعي ــهالبيئيديدة منها عاتات واألشجار وظائف ـتحقق النبكما
عاان إضااافة لمسااة جماليااة وحيويااه تعماال علااى كساار حاادة الخطااوط الهندسية،فضااال
لى إإلضافه ا،بالجات للخصائص المناخية الحيويهـعللمشروع،كما تشكل أحد أهم الم
.2من أرقى درجات الفن التشكيلي بصريا وتنوعا تحقق تتابعاأن النباتات واألشجار
رانية ـاـراغات العمــق للفــم العناصر في عملية التنسيــاء من أهـويعتبر الم
قد كبيرا وخاصة في المشروعات السياحية وإستخداماتة في التشكيل متنوعة تنوعا
يتواجااد فااي صااورة ماااء ساااكن أومتحاارك ، وهااو ماان أكثاار عناصاار تنساايق الموقااع
ركية تجذب ـــمعية، وحـرية، وســجاذبية وسيطرة مكانية، كما أن له خصائص بص
.الناس له ليتفاعلوا مع هذه المؤثرات
تلطياف درجاة فايتساهم التشكيالت المائية كالنوافير والمساقط المائياة كما
.الراحااة الحراريااةالحاارارة العاليااة وتحقيااق نااوع ماان 3
ل ــااـيهتمااام بتشكويجااب اإل
ومتماساكا واحادا تعبياراتعطاي حتاىالنافورات وتناساب حجمهاا ماع المقيااس العاام
4.يساعد في ربط الموقع بصريا
4-Donald Watson-Michael J. Crosbia-John Hancock Callender-”Time-Saver
Standards For Architecture Design Data”, (4888).(PN-94). والبحوث معهد الدراسات،"ة والجمالية للنباتات بالفراغات العمرانيةـم الوظيفيـالقي"-كيابيود عبد الهادي اإلـمحم -
(.2ص) .( 11 مايو4 )كلية الفنون الجميلة بالقاهرة،، ،المؤتمر القومي األول البيئية3-Bach W.Mathews E-“Importance of Green Areas in Urban Planning”.Bioclimatology
& Environmental Health Workshop. U.S.Dept. of Health (JulY4898).(PN- (.55 0. www.m3mare.com\المنشآت السياحية.
اتات على تشكيل مسار الهواء وتنقيتهبتأثير الن (32- )شكل
هواء حار جاف
محمل باألتربة
هواء رطب
نقي
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
34
العناصااار الصاااناعية داخاااال الفراغاااات العمرانياااة بااااالقرى :˝ثانياااا
:السياحية وتنقسم إلى
الععاصر الصعاعية داخل الفراغات العمرانية
الطرق والممرات
الدرج والمعحدرات
الحوائ الساندة واألسيجة
الععاصر اإلنتفاعية
اإلضاءة
شروط التصميم إختيار المواد وظيفتها
توجيه الحركة
اإلحساس بالخشونة
اإلحساس بمقياس الفراغ
إبراز اإلستخدامات
اإلحساس بالوحدة
اإلحساس باأللوان
لوان]با
إيقاع الحركه
مكانها في الفراغ
شكل الممر
عرض الممر
نهاية الممر
عامل إقتصادي
عامل أمان
تجنب اإلبهار
إستخدامها أساليبها الشكل مصدرها
أو خلفية إطارية إضاءة
إضاءة موجهه
إضاءة ممرات
إضاءة ظاللية
إضاءة في المياه
إضاءة خافتة
وظيفية
ديكورية
منخفضة اإلرتفاع
متوسطة اإلرتفاع
أماكن الجلوس المظالت األكشاك
أعمدة إنارة
صناديق القمامة الدرابزينات العناصر اإلرشادية
العناصر الصناعية داخل الفراغات العمرانية( 38-1)شكل
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
31
وساعدت الثورة الصناعية في تغيير الفكر المعماري عن المواد التي يمكن
منها ما تغير من خصائصها مثل اللون كما في مواد إستخدامها في تنسيق الموقع ف
chromics materials كما قد تغير من حالتهـــا من غاز إلى سائــل أو صلب
والعكس بدون فقد أو تآكل وهناك مواد تغير خصائصها إعتمادا على مسارات
Electro rheologicalو Magneto rheologicalالطاقه المتغيرة مثل مواد
ساعد هذه المواد في التعرف على التغيرات البيئية وتعطي إشارات ومعلومات ،وت
عنها بطريقة غير مباشرة ،وقد تم إستبدال المواد الثقيلة في مجاالت الفنون
وتنسيق المواقع بأشعة الليزر لتتالشى الكتل الثقيلة ويسمح الهولوجرام وهو أحد
عاد إلى ثالثية األبعاد ،ويقوم اإلنسان تطبيقات الليزر بتحويل الصورة ثنائية األب
ببناء رؤيته للمعلومات من خالل أحاسيسه،فقد يرى نفس الدوائر في المستوى
المسطح بعضها غاطسة وأخرى بارزة عندما يتخيل الضـوء قادم من مصدر
.واحد2
كما يمكن إستخدام الزجاج بما يتميز به من شفافيه ومرونه بأشكال مختلفه
:تعطي لمسه جماليه للتنسيق ومثال على ذلك
-Y.M..Mansour-S.S.Hosny-A.M.Abdel Mohsen-A.M.Elgandour ”Transmu -tecture-
Towards Transformative Architecture in the Digital Age”, First Architecture Urban
Planning Conference, Architecture ,Urbanism &Culture, Ain Shams University:(2229),
,)PN 542- (. ،مؤتمر القاهرة الدولي الرابع، التواصل بين "دور الحوائط المتفاعلة في نقل المعلومات"، :أمل كمال محمد- 2
(.23ص(.) 2002)جامعة القاهرة ، -التعليم المعماري والممارسة المهنية3- Amidon, Jane: “Radical landscape, Reinventing outdoor space”, Thames & Hudson
Limited, London, United Kingdom,( 2223), PN (99-98). 0-The Architectural Review: “Hot stuff: Auer + Weber in Chile – Building in Malawi -
Moneo Winery – Ethiopian churches”,Issue of June )2223(, PN.)89(.
إستخدام الزجاج لتعطي االحساس بالشفافيه
في األرضيات3
على خلفيه من الزجاج تعمل انعكاسات وتأثيرات شالالت مياه
4متنوعه ومميزه
الفصل الثاني اغات العمرانية بالقرى السياحية الفر: الباب األول
32
البحر "منها نمط بالقريه السياحيه وهناك أنماط وأشكال مختلفه لتنسيق الموقع
الذي يعتمد على إستخدام النخل واألشجار المزهره والجهنميات طوال العام" المتوسط
ري المياه والبحيرات ويعتمد في األساس على إستخدام مجا"الشرق األقصى"ونمط ،
والشالالت مع إستخدام جيد للبرجوالت ونفس النمط مستخدم في التنسيق الياباني مع
وغيرها من األنماط التي تتأثر .ر البونساي ــو والشجــإستخدام أكثر كثافه للزهور والبامب
فيراعى أن بطبيعــه المكان والنباتات السائده فيه،أما المشايات والساللــم ودرجات الحجر
،فاألشجار توجد ه الخاصه بهذا النمطـــدم بحيث تنقل الطبيعـــتتوافق مع النمط المستخ
ق يعمل على إبراز ــــبجوارها في الطبيعه الصخور واألحجار،لذا يتم إستخدامها بتنسي
ق اإلضاءه،وتدخل التكنولوجيا لتضيف بعدا جديدا لتنسيق المواقع ـــنقاط معينه عن طري
تستخدم سماعات موسيقى في تجويفات الصخور بجوار أحواض الزهور بحيث حيث
،كذلك إستخدام تصدر موسيقى هادئه مع إقتراب األشخاص بجوار أحواض الزهور
.فوق جداول وممرات المياه (كباري)بناء منظر لصخور أو تماثيل أو
ة ناحيه دد ولكنها تشترك معا بإضافــوتختلف عناصر التنسيق والتجميل وتتع
جماليه معينه للمكان،وتدخل النباتات بمجاميعها المختلفه مع عنصر الماء والمعادن
.واألخشاب والمواد الصناعيه لتكمل الصورة النهائيه للتنسيق3
-www.americanspecialtyglass.com/Specialty Glass Terrazzo Landscape American
Specialty Glass3.
2-http://www.rbgkew.org.uk/chihuly/exhibition/index. (.1،2)ص -(2001)-العدد الخامس-ميدل إيست-مجلة جاردنز -:ـــــــــــــــ- 3
إستخدام الصخور الزجاجيه بألوان تعطي تأثيرات مختلفه في الفراغ
2جاج في عمل أشكال أشجار وزهور وصخور داخل التنسيقإستخدام الز
.إستخدام الزجاج بطرق حديثه تضيف للفراغ العمراني بالقريه التنوع والتأثيرات المميزه( 33-1)شكل
بالقرى السياحيه الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
المراجـــــــع
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)التشكيل الحيويهندسة
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 2/1/1
أنواع الطاقة 2/1/2
وسائل نقل الطاقة 2/1/3
وطبقات الجوالطاقة بين األرض 2/1/4
رنين الطاقة 2/1/5
العالقة بين اإلشعاع ورنين دورة الطاقة في مكونات البيئة 2/1/6
أثرالتكنولوجيا على التلوث الكهرومغناطيسي 2/1/7
اقةـــــــــالط ومـــــــــــمفه2/1
المراجـــــــع
ريـعلم البايوجيومتالعوامل الحديثة المؤثرة على ظهور2/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الرابعالباب والتوصيـــــات النتائـــــج
أدوات وبرامج قياس الطاقة 2/3
ريــعلم البايوجيومت مفهوم 2/4
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
73
همفهوم الطاق: الفصل األول 2/1
:تقديم 2/1/1ور نظريات الفيزياء في نهاية القرن العشرين ظهرت مفاهيم جديدة ـمع تط
أن كل ما في الكون "ورث ـ،فقديما قال فيثاغهللكون على أساس أنه وجود من الطاق
هلكل ما يحتوي هال المختلفـأي متذبذب ويرجع الفضل في تكوين األشك( هيولي)هو
.الكون من كائنات وأن سرعة التذبذب هي التي تحدد الشكل والتكوين
سواء كان التأثيــر مادي أو "ة التأثيرـإمكاني"هو هالتعريف العلمي للطاقو
هوالصورة األساسية للطاقحسي أو معنـوي أو نوعي وغيره من التأثيرات المختلفة
ات ــان من الموجـهو عبارة عن كي لهذا المفهوم والكون تبعا،هي الموجة أو الذبذبة
والترددات المختلفة .
ووسائل نقلها،كما هالمختلف هإلى أنواع الطاقبإيجاز وسيتعرض هذا الفصل
ات ـــــوث الناتج عن الطاقـــــا على التلــــــر التكنولوجيـــعرف على أثـــم التـــسيت
ـــهر البحثيـــاتجه عنها والمعاييالكهرومغناطيسية المنبعثه منها وأنواع الموجات الن
.تعرض لدراسة تأثير هذه الموجات وحدود األمان الالزمة للوقاية منهاتالتي
ان فيما يعرف ــنسإلى كيفية دخول اإلفي هذا الفصل كما سيتم التعرض
ات الموجودة به مما يجعله يؤثر ويتأثر بهذه ــون والموجــن مع الكـــــبمفهوم الرني
،مما يوضح أهمية دراسة هذه العوامل التي تؤثر على الفراغات العمرانية تالموجا
ات ــة فى هذه الفراغــم فترات طويلــا لتواجدهــة وعلى مستخدميهــبالقرى السياحي
.الخارجية
(.0 ص(.) 0222)القاهرة ،، المركز العربي للنشر والتوزيع، "القوة الخفية"،-عاطف عمارة-
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
73
:هالطاق أنواع 2/1/2إلى ام ــل عــهي الكمية التي تصف القدرة على العمل ، وتنقسم بشك هالطاق
:ثالثة أنواع رئيسية هي
Kinetic Energy (Dynamic) ( ديناميكية)ة ياقة حركط (
Potential Energy (Static) (ةــــــثابت)ة ـــطاقة كامن (0
Radiant Energy (Electromagnetic) (الكترومغناطيسية)طاقة اإلشعاع (7
-هالكهربي هالطاق)مثل هور أخرى من الطاقــتلك األنواع ص ويندرج تحت
.(هالكهرومغناطيسي هوالطاق هالنووي-هالكيميائي-هالمغناطيسي-هالحراري
:هوسائل نقل الطاق 2/1/3إلى ثالث وسائل هوسائل نقل الطاق هقسم علم الديناميكا الحراري
0: -
.هالتوصيل خالل المواد الصلب (
.هالسائلة والغازيالحمل خالل المواد (0
وق د ات تسري في الفراغ بخاصية تسمى التموجــاع من خالل موجـاإلشع (7
المسافة ب ين ) هطول الموجلحركة الموجات بتعريف هعرفت القواعد المنظم
هن س طح وقم ة الموج ـبي هالمس اف)ــهرتفاع الموجإو(التي تليها ـهوالقم ـهة الموجــقم
(.هالواحد همن المركز خالل الثاني ةدراصلوجات اعدد الم)رددـــــوالت(هالمنتظم
:بين األرض وطبقات الجو هالطاق 2/1/4تجري خالله ا ، ــهطبيعي هاــوة حيـــوهي كاإلنسان لها ق األرض كائن حي
تنبعث من هاء ، هذه الخطوط طاقات طبيعيـــوطاقتها تسير في خطوط عرفها القدم
هوالتصدعات المائي هوالعروق المعدني هلوجيباطن األرض من خالل الشقوق الجيو
. Geopathic zonesداخل القشرة األرضية
،إذ تعتب ر كالش رايين وإيجاب ا ت ؤثر عل ى اإلنس ان س لبا اقاتــ ـذه الطوه
ة والضوء والل ون ــرباء والمغناطيسيــواألوردة الخاصة باألرض ،وهي تتأثر بالكه
هاع تتكون نتيجة للتج اويف األرض يـإشعوهي خطوط ، هوالصوت والماد هوالحرار
ر لها بسبب ــاء عليها أو التدميــاهر ،والبنـومجموعة من المظ هدنيـوالتجمعات المع
تتفاعل مع بعضها من خ الل كماه،األرضي هللطاق المشاريع أو الحروب يسبب تلوثا
عديدة منه ا عن طريق وسائل قياس أو سلبيا الذي يقاس أيجابياوالرنين بين طاقتين
.المقياس اللوني واألدوات اإللكترونية المعقدة7
-www.britannica.com/eb/article-4608609/energys.
- www.britannica.com/eb/article-4608609/thermodynamic.
مركز أبحاث -،الناشر"عمارة المستقبل-دورات اإلبداع الفكري-ثالثية اإلبداع المعماري"-على أحمد رأفت- 7
.) 3 ص ((.0223.)الجيزة،-تركونسلت ،مطابع األهرامإن
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
73
:هرنين الطاق 2/1/5ع ــذبي على جميــل الذبــمن التفاع ـــهة دائمـه في حالــون و كل ما فيـــالك
تتعامل هذه . في الكون هركــمتح ـــــهات ذبذبيــال موجإما هي هالطاقو. المستويات
. Resonanceالموجات الذبذبية بعضها مع بعض عن طريق قانون الرنين
في Harmonicsاليقاع إاغم و ــلى قانون التنإذا نظرنا إيمكننا فهم ذلك و
من وتر سوف يتذبذب ن كل ثاإا نضرب الوتر على آلة موسيقية فـــعندمف الموسيقى
ات المتماثلة من األصوات تكرر ــــص على أن النوعيــتفاق مع القانون الذي ينباإل
- www.daly-health.com/wp/geopathic.
الطاقات الطبيعية المؤثرة على الكائنات الحيةبعض ( -0)شكل
موجات ضارة
مياه جوفيــه
موجات ضارة موجات ضارة
ة لألرضدياجرام يوضح الموجات الطبيعي
الكهوفطبيعية موجات
المترسبات الناتجه مفيدة
من المعــــــــــادن
الغــــالف
الصخري لألرض
األرضيةموجات ال
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
02
وات التي نسمعها مختلفة ــوبالرغم من أن الذبذبات واألص. نفسها بصورة النهائية
ة ومكانها ـــة كل نوتــولة تحديد نوعيـها بسهــدربة يمكنـة المـال أن األذن الموسيقيإ
دو ـــد ال تبــوات قـــان برغم أن هذه األصــــكان هذا المك ˝االسلم الموسيقي أي على
في مجاالت الحياة على هذا األسلوباستخدم قد و. للشخص العادي همتشابهة بالنسب
الذي ترجم كل ثيد العلماء في مصر القديمة وتم تقديمه للغرب على يد فيثاغور
. دية األوتاراعلى آلة أحلى نسبة إخاصية ذبذبية في الكون
لى أشكال هندسية فكل نوتة إوان وـلى ألإ ترجمت النسب الموسيقية أيضاو
ممن لهم نفس ( زاوية)ل هندسي ــــون وكل شكــــمع كل ل( رنين)تكون في تناغم
الصوتية التي فكما تتجاوب طبلة األذن بصورة آلية مع الموجات . خاصيتها الذبذبية
ه ــلى ما نسمعإخ الذي يقوم بترجمتها ـــات للمــل نبضـترسواء وــــتتحرك عبر اله
رسال رسائل مشفرة للمخ إيتجاوب العصب البصري للموجات الذبذبية للون فيقوم ب
األشكال لهم وات وــــاألصوان وــــواألل. هلى ألوان مرئيإالذي يحول هذه الشفرة
م أعلى ال نستطيع أن ندركها ـغتدخل في رنين مع مستويات تنا هــــخصائص ذبذبي
مع بعضها هالمختلف هبواسطة قانون الرنين تتعامل مستويات الطاقف بقدراتنا الحسية
.التناغم بينهاوالتوافق لى حالة إلتصل
- www.Biogeometry.org\الرنين
-www.Biogeometry.com/Biogeometry and related subjects3.
العالقة بين ترددات األلوان والزوايا (0-0)شكل2العالقة بين ترددات األلوان واألصوات(7-0)شكل
تردد اللـــــون اللـــــون
الزاويه
تردد
الصوت
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
0
:هالبيئفي مكونات هالعالقة بين اإلشعاع ورنين دورة الطاق 2/1/6ر بها معظم العناصر ــتعتبر أشعة الشمس من أهم عناصر المناخ حيث تتأث
المناخي ة األخ رى وتنتق ل طاق ة اإلش عاع الشمس ي ف ي ص ورة موج ات
ن انومتر 022يت راو ب ين )كهرومغناطيسية ذات مدى متسع من األطوال الموجية
وتق ل ( نانومتر حيث األشعة تحت الحم راء 7222إلى ألشعة فوق البنفسجيةحيث ا
شدة اإلشعاع الشمسي خالل مروره بطبقات الغالف الجوي لما تحتوي ه م ن رطوب ة
وتتغي ر قيم ة الفق د ف ي اإلش عاع الشمس ي م ع تغي ر ط ول وبخار ماء وغب ار وأترب ه
الش مس واإلرتف اع ع ن رتف اعإلزاوي ة تبع ا مس ار األش عة داخ ل الغ الف الج وي
منسوب سطح البحر
.
(.65ص(.)333 يوليو)-جهاز تخطيط الطاقة،جمهورية مصر العربية-"دليل العمارة والطاقة": -----
-www.Electromagnetic Spectrum – Introduction.com.
اإلشعاعات المختلفة وارتفاعها بالنسبة لمنسوب البحر(0-0)شكل0
أشعـــــة أشعة إكــــس أشعة جامــــأ
فـــــوق
بنفسجية
ضوء
مرئي
أشعة تحت
الحمـــــراء
موجات الراديو أشعة الميكرويف
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
00
ات الحيةــوالكائنة ــالشمسياعات ــشعوفيما يلي سيتم شر العالقة بين اإل
:كمثال توضيحي لعملية نقل الطاقات المختلفة من خالل الرنين
:في النبات هالعالقة بين اإلشعاع ورنين دورة الطاق /2/1/61
ة التمثيل ــتتم عملية اإلمتصاص للطاقة داخل الخلية النباتية من خالل عملي
الضوئي وذلك بتفاعل اإلشعاع الشمسي مع الماء وثاني أكسيد الكربون فينتج الم ادة
واألزرق حم ر حم ر واألة النباتي ة الطي ف تح ت األي الخض راء حي ث تم تص الخل
ون ال ورق ــــ ـق م ع لـ ـراء ال تتوافـ ـة الخضـ ـول الموجـ ـرألن طـ ـوتعكس األخض
األخض ر
،وف ي المرحل ة الثاني ة تتعام ل األطي اف الممتص ة م ع م اء الخلي ة والت ي
تتوافق تردداتها مع ترددات جزيئات الماء إلنتاج الهيدروجين ويتص اعد األكس جين
هداخ ل الخلي ة النباتي هس مى بمص انع الطاق وت تم عملي ة تخ زين الس كر ف ي م ا ي
(Chloroplasts ومص درها ( حرارية) هنوعية الطاقوتتمثل عملية اإلمتصاص في
م بواسطة ــوالتي تت س إلى األرض وطريقة نقل الطاقةـاهها من الشمــتجإالشمس و
.اإلشعاع
امة فه و يق وم الع هالبيئي هاقــمما سبق يتضح أن النبات هو حلقة في سلسلة دورة الط
داخل النبات يتناول منها ما يحتاج ه هثم تمر الطاق هبعملية اإلمتصاص الرنان للطاق
.حينما تشكل خطر على حياة النبات هوقد يخفض أو يوقف تدفق الطاق
-:ناا في اإل هالعالقة بين اإلشعاع ورنين دورة الطاق /22/6/1
لبش رية والحيواني ة ع ن متصاص الطاق ة داخ ل الخلي ة الحي ة اإتنقسم طرق
:لى طريقتين هماإلمصدر الطاقة طريق الرنين تبعا
إل ى الجس م م ن مص در خ ارجي ب الطرق هنق ل الطاق -:الطريقةةة األولةةى
-:وتتم هذه الطريقة على ثالث مراحل( اإلشعاع-التوصيل-الحمل)الثالث
متص اص م اء الخلي ة لتش عاع تح ت إالمرحل ة األول ى ي تم فيه ا
.ميكرون 2 -3مدى موجي محدد بين األحمر في
متصاص الطاقة المتواجدة ف ي م اء الخلي ة إالمرحلة الثانية يتم فيها
م ن خ الل ال رنين داخل جسيمات في الخلية تس مى الميتوتش وندريا
متص اص الطاق ة داخله ا م ادة تس مى ث اني إفتحول باألكسدة نتيج ة
المرحل ة ل ى ثال ث فوس فات األدينوس اين إفوس فات األدينوس اين
فتص بح ي هلإي تم نق ل الطاق ة نتيجة اإلضطراب داخل الخلي ة الثالثة
.الخلية مشحونة بالطاقة
- www.britannica.com/eb/article-4608609/thermodynamic.
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
07
ه ذه الخالي ا م ن الطاق ة ،وبع د فق د الخالي ا المج اورة لتس د حاج ة
ف ي هوتس ري الطاق ل ى اإلس تقرار إالخلي ة للطاق ة المكتس بة تص ل
لى الجسم إة ن حيث تنتقل الطاقـجميع أجزاء الجسم من خالل الرني
.هحتياجاته من الطاقإقل حرارة لتسد األ
ن من داخ ل ــمن خالل الرني هاقــاص الطــمتصإيتم فيها -:هالطريقة الثاني
ع ن تنق ل فيه ا الطاق ة بالحم ل والجسم نفسة نتيجة عملي ات التمثي ل الغ ذائي
ن أختالف إب طري ق ال دم إل ى م اء الخالي ا فتح دث نف س المراح ل الس ابقة
.بالحملوالثانية تتم باإلشعاعى تتم ولاأل
و م ن أشعاع والطاقة سواء كانت داخلية ن زيادة التعرض لتأمما سبق نستنتج
يج اد طريق ة إ،فالب د م ن ض طراب ف ي الكائن ات الحي ةإمصدر خارجي يح دث
ستقرار المطلوبلى درجة اإلإلصرف الزائد من الطاقة في الفراغ لنصل
.
-:هلمواد الجامدفي ا هاإلشعاع ورنين دورة الطاقالعالقة بين /23/6/1
م ـــن يتأوئي المرئي من الشمس على المادة إما ــاع الضــعند سقوط اإلشع
دوث تواف ق ب ين رن ين جزيئ ات ح ،فعن د متص اص الطاق ة م ن خ الل ال رنين أوالإ
وتج ذب الجزيئ ات الس البة متص اصالم ادة م ع رن ين ت رددات الض وء يح دث اإل
موجب ة المتدفق ة الموجودة في مستويات الطاقة الخارجية الفوتون ات ال(روناتلكتاإل)
يح دث نتيج ة ل ذلك ل ى الج زيءإم ن األش عة الكهرومغناطيس ية في دخل الفوت ون
هاض طراب يرف ع درج ة ح رارة الم ادة ويح اول الج زيء ال تخلص م ن ه ذه الطاق
.جميع جزيئ ات الم ادةلى إبالتوصيل هويتم نقل الطاق.لى حالة اإلستقرارإللوصول 0
.وتعكس هذا اإلشعاع هوفي حالة عدم حدوث توافق للترددات ال تمتص الطاق
:أثرالتكنولوجيا على التلوث الكهرومغناطياي 2/1/7 7
م ن الس لبيات الت ي تن تج ع ن التكنولوجي ا المعاص رة التل وث باإلش عاع
نزلي ة ك التلفزيون اإللكترومغناطيس ي وه ي اإلش عاعات الناتج ة ع ن المهم ات الم
والكمبيوتر واألدوات الكهربائية ووسائل اإلتصاالت المتع ددة ،وف ي ح ين أنن ا عل ى
دراية بالملوثات العضوية المادي ة م ن الكيماوي ة والبيولوجي ة ،إال أنن ا ال نلتف ت إل ى
الملوث ات اإللكتروني ة وق د إتف ق العلم اء عل ى أن الموج ات اإللكتروني ة ذات ت أثير
ه ذه أثيره ا وم دى الض رر الن اتج عنه ا ،ال أنه م إختلف وا ف ي درج ة تبيول وجي إ
- www.britannica.com/eb/article-3253650/solar-radiation.
-Georgia State University Atlanta Georgia 36363-3688-Department of Physics and
AstronomyHyper Physics . مركز أبحاث -،الناشر"عمارة المستقبل-دورات اإلبداع الفكري-داع المعماريثالثيــة اإلبـ"-على أحمــد رأفـــت-7
(.02 ص(.)0223)-الجيزة-إنتركونسلت ،مطابع األهرام
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
00
الموجات لها توابع أفقية ورأسية ،األفقية منها تخرج من اإلنسان والنباتات الصديقة
ما الرأسية فهي الخطرة والمؤثرة على الصحة ومسببة للس رطان تمام ا كالموج ات أ
ميته ا وه ي موج ودة حولن ا ف ي والمهم نوع الموجات وليست ك المنبعثة من األرض
ك ل مك ان ف ي خط وط الق وى الكهربائي ة وف ي محط ات المح والت ومح والت
ف الم رات م ن تل ك الت ي تس ري ف ي آالواألثر الس لبي له ا أنه ا أق وى روي ف،الميك
خالي ا أجس امنا وق ادرة عل ى إفس اد جهازن ا المن اعي ال ذي يح اول دائم ا أن يص حح
ذه الت داخالت ه ذا بخ الف م ا نعاني ه م ن إخ تالل اإلضطرابات التي تحدث نتيجة له
الت وازن ف ي الب روتين والكالس يوم واإلتص ال ب ين الخاليا،وأبس ط م ا يمك ن عمل ه
لتالف ي ةه و اإلبتع اد ع ن ه ذه الموج ات الكهربائي ة واإللكترومغناطيس ي معماري ا
.خطرها
مركز أبحاث -،الناشر"عمارة المستقبل-دورات اإلبداع الفكري-داع المعماريـة اإلبــثالثي"-تـــد رأفــعلى أحم-
(.02 ص(.)0223)-الجيزة-إنتركونسلت ،مطابع األهرام
- www.energyfields.org. 3- www.leyman_demon.com.
0بعض مصادر الموجات الكهرومغناطيسية( 6-0)شكل
0)شكل اإلنسان علىأثير أجهزة التكنولوجيا ت( 5-0)شكل اتجاه الموجات الكهربية والمغناطيسية الراسية واألفقية( 3 -7
الكهربيالمجال
المجال المغناطيسي
تدفق التيارات في الموصل
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
06
:الموجات الكهرومغناطياية أنواع /2/1/71
تتابع ت جه ود العلم اء ف ي تقس يم ه ذه الموج ات ووض ع الع الم مكس ويل
ت ي تحك م ط ول الموج ة وال*التردد=سرعةالF V=λ *معادالته الرياضية الشهيرة
ن ه ذه الموج ات تتك ون م ن أم 352 ثبت ف ي ع ام أطبيعة وماهية هذه الموجات و
نتشار الموج ة إحدهما كهربي واآلخر مغناطيسي متعامدان على بعضهما وأمجالين
متعامد على كليهما ويقاس المج ال الكهرب ي بالفول ت والمغناطيس ي ب األمبير، وقس م
لآلتي طوال موجاتها طبقاألى حزم تررددية حسب إهذه الموجات العلماء
:
وه ي ف ي POWER LINES WAVESموج ات خط وط تولي د الطاق ة الكهربي ة
.هرتز 322-06الترددي بين المدى
وه ي ف ي الم دى AUDIO EQUIPMENTS WAVESموجات األجهزة السمعية
.كيلوهرتز 02-0الترددي بين
:وهي مقسمة لآلتي RADIO FREQUENCIES WAVESموجات الراديو
722-72ك هرتز،الموج ات المنخفض ة م ن 72-2 الموجات المنخفضة جدا من )
-7ك هرتز، الموج ات العالي ة م ن 7222-722ك هرتز ، الموجات المتوسطة من
ميج ا هرت ز، موج ات 722-72ميج ا هرت ز ،الموج ات العالي ة ج دا م ن 72
بيت ا 66 –تي را 2 لموج ات الض وئية م ن تي را هرت ز، ا -جيج ا 7الميكروي ف
هرتزوهي تتمثل في تحت الحمراء والمرئي ة والف وق بنفس جية ،األش عة الس ينية م ن
اكسا هرتز، األشعة الكونية مليون اكس ا 02اكسا هرتز ، اشعة جاما 02 –بيتا 66
: حيث ان (هرتز
هرتز 2 5=ميجا هرتز هرتز 2 7=ك هرتز
هرتز 2 0 =تيرا هرتز هرتز 2 3=جيجا هرتز
هرتز 2 3 =اكسا هرتز هرتز 2 6 =بيتا هرتز
وتعتب ر محط ات تقوي ة المحم ول وم ا تحمل ه م ن هوائي ات تص در إش عاعا
غير متأين مث ل ال ذي يص در ع ن أب راج الض غط الع الي للكهرب اء، كهرومغناطيسيا
م ن ع دم وأبراج محطات إستقبال موج ات الرادي و والتليفزي ون ،وذل ك عل ى ال رغم
وجود دليل قاطع حتى اآلن على أن وج ود مث ل ه ذه المحط ات ه و الس بب المباش ر
ف ي ح دوث أورام س رطانية أو أع راض مرض ية مختلف ة،وهناك دالئ ل إحص ائية
تش ير إل ى أن الت أثير طوي ل الم دى له ذه الموج ات ق د يتس بب ف ي ح دوث ك وارث
اج إل ى وق ت إلثب ات ص حية ف ي المس تقبل،ولكن الموض وع أن ه ذه األم راض تحت
العالقة السببية المباشرة بينها وب ين وج ود الموج ات الض ارة، ولق د نش ر تقري ر ف ي
،ندوة تأثير الموجات الكهرومغناطيسية " اإلستخدام واآلثار-الموجات الكهرومغناطيسية"-عبد المقصود حجو-
جمعية المهندسين "-جمعية المهندسين المصرية-على صحة اإلنسان الناشئة عن شبكات وأجهزة المحمول
(.7،0ص(.)0223ابريل 00")ئيينالكهربا
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
05
جيرالد هايالند وهو فيزيائي بيولوجي بريط اني .الشهيرة بواسطة د" النسيت"مجلة
هناك نوعان من التأثيرات تحدثها الموجات الكهرومغناطيسية أن يقول فيه
:
وي ؤثر عل ى درج ة ح رارة الجس م خاص ة األعض اء :تأثير ح راري مباش ر
التي تصلها كميات قليلة م ن ال دم مث ل الع ين وخاص ة عدس ة الع ين وت زداد
.هذه اآلثار الحرارية كلما زادت مدة التعرض لهذه الموجات
ويح دث م ن خ الل وج ود ذب ذبات مختلف ة م ن النش اط : تأثير غير ح راري
نتق ال أيون ات إة والتمثي ل الحي وي ب داخلها والكهربي مما ي ؤثر عل ى بيولوجي ة الخلي
الص وديوم والبوتاس يوم والكالس يوم عب ر ج دارها وأن الت رددات الت ي تس ببها ه ذه
الموجات تؤثر على موجات دلتا وألفا في المخ ، مما يؤثر على كهرباء الم خ وعل ى
ك زة س تخدام الموباي ل ف ي الط ائرة وغ رف الرعاي ة المرإالنوم،ولعل ذلك يفسر من ع
بالمستشفيات خوفا من تأثيره ا الغي ر ح راري وه ذا الت ـأثير متغي ر م ن ش خص إل ى
عن د ( هرت ز 6 )آخ ر ومث ال ذل ك م ا يحدث ه التع رض للض وء المتك رر الض عيف
ل ى إنتقل ت إجراء رسم للمخ من إظهار لحالة الصرع عن طري ق المعلوم ات الت ي إ
رف ه خالي ا الم خ وتت وائم مع ه نتظام فتح وغلق الضوء على تردد تعإالمخ من خالل
.ألن خاليا المخ تستخدم نفس التردد من التيار الكهربائي
المعايير البحثية والمعملية لتحديد حدود األما 2/1/7/20:
إن الت أثيرات البيولوجي ة المترتب ة عل ى العم ل ف ي الحي ز الت رددي م ن
01MHZ 3وحتىىGHZ حىىف ىى تعتمىىع ى ىى ثيتىىلحرا ثيحىىاثات ي مومىى ثيمتم
ورعىىاا ثاتفىى د عامىىا حىىاثام .اتفىى د عامىىا حىىاثام ثيمةىىا عامىىا وثحىىعم م ورىىاإثيمةىىىىا ثيمتعىىىىات ي مومىىىى ثية اومال ررةىىىىرا ىىىى ثي ىىىىاوا ثيع عرىىىىا معىىىىعف
ا عاثةا هذث ثيحع من ثألم ن ثيعاثة ـ ثإلىت ذثإلمتص ص ثيلوى ، وأخوا ثي ر رىا مىا ثألخىذ وثيتم اب ثيت تم ى ثيحروثل وذيى ى مخت ىا ثي ىا
: ثإلىت ا ثيععرع من ثيمع مال ثألخاى محفo اإلنعكاس.
o التشتت للمجاالت الكهرومغناطيسية.
o ختالف نسبة معدل االمتصاص للفردإ.
o ختالف المرحلة العمريةإ.
،ندوة تأثير الموجات الكهرومغناطيسية على صحة " التأثيرات البيولوجية للتليفون المحمول"-عبد الهادي مصباح-
00)-"جمعية المهندسين الكهربائيين"-جمعية المهندسين المصرية-اإلنسان الناشئة عن شبكات وأجهزة المحمول
(.3،3ص(.)0223ابريل ،ندوة تأثير الموجات الكهرومغناطيسية " التوازنات بين الحفاظ على البيئة وجودة الخدمة":ي محمد نصيربهنا-0
جمعية المهندسين "-جمعية المهندسين المصرية-على صحة اإلنسان الناشئة عن شبكات وأجهزة المحمول
(.0 -3ص(.)0223ابريل 00)-"الكهربائيين
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
03
o ختالف الظروف الصحية للفردإ.
o النماذج الرياضية.
o النتائج الفعلية للقياسات المعملية.
لمس افة اآلمن ة للتع رض ال دائم للجمه ور فإن ه ي تم حس اب الق درة لحس اب ا
.وقدرتها القصوى( عددها)ألجهزة اإلرسال
:وات 62والقدرة القصوى لكل منها 0بافتراض عدد اجهزة اإلرسال
:القدرة القصوى للمحطة هيMAXIMUM POWER TO THE ANTENNA=
9*66= 66W= 6 LOG 660 6-3=63DBM اعي على الجمهور خالل التعرض المستمر لتشعاع بعد التأثير اإلشع
خصم الفاقد من اإلشعاع MAXIMUM INPUT POWER TO THE ANTENNA=63-4==99DBM
وهو رقعا ب GAINيضاف الى ذلك القدرة الكلية الناتجة من الهوائي 01عرة ف ثتم ه ثيشع د ثيا رة يإلاة ف وهو حوثي 61-61
DBM 6 و ثإلتم ه ثألخاى تقف.اما ث قر ع 17عام اثةر و
.ىن ثإلتم ه ثيا رة يإلاة ف
و ذي رتا حة ب ثيقعام ثإلشع ىرا ثيفع يا ممرا ثإلتم ه EFFECTIVE ISOTROPIC RADIATED POWER
(EIRP)=MAX.INPUT POWER+ANTENNA GAIN =99+ 0=06DBM≈
666WATT تقار
وث 6 تقار 96DBM=6 -06=قعام ثإلشع ىرا ثإلتم ه ثألخاىوثي
مسافة األمان STANDERD ISOTROPIC POWER DENSITY(SIPD)=EIRP/#4D2
MW/CM2#.1مقعثا ثيةح ا ثإلشع ىرا ىن (SIPD)= الطبقا لمواصفات منظمةICNIRP
D=√ EIRP/#4 (SIPD):ثيمة ا ثآلمله
.متر0405كون المسافة اآلمنة للمثال السابق بذلك ت
وتنتج عن الملوثات الكهرومغناطيسية قوة الذبذبات الكهربائية ويظهر ذلك
ة الصحية فيسبب ذلك التلوث ـــزة أما من الناحيـــويش على األجهــورة تشـــفي ص
ة ـــاآلمن افاتـــزم تحديد المســاق واإلكتئاب لذلك يلـور باإلرهــسرطان الدم والشع
لخطوط الضغط العالي وهي تختلف حسب الجهد الكهربائي
.
،ندوة تأثير الموجات الكهرومغناطيسية " لحفاظ على البيئة وجودة الخدمةالتوازنات بين ا:"بهناي محمد نصير-
جمعية المهندسين "-جمعية المهندسين المصرية-على صحة اإلنسان الناشئة عن شبكات وأجهزة المحمول
(.0 -3ص(.)0223ابريل 00)-"الكهربائيين
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
03
افات والحدود التي يجب روجركوجهيل هذه المســــ/تر الدكتور قإو
مراعاتها
قوة خط الكهرباءالبعد اآلمن األدنى باألمتار في
أثناء النوم
البعد اآلمن األدنى باألمتار في
أثناء الجلوس ألكثر من أربع
ساعات
22 062 كيلوفولت 022
62 022 كيلوفولت036
36 62 كيلوفولت70
06 62 كيلوفولت
002- مح ول م ن
كيلوفولت62 06
62 22 محطات تقوية
روجركوجهيل/المسافات اآلمنه لخطوط الضغط العالي كما اقترحها د( -0)جدول
طيس ية م ن تي ار ووضعت بعض ال دول مع ايير لتش مل مكون ات الحق ول الكهرومغنا
كهربائي وحقل كهرب ائي وت ردد الموج ة الكهرومغناطيس ية وطاق ة اإلش عاع وت دفق
:الموجة حتى يكون القيادس بدقة مقبولة 0
الحدود اآلمنة اطوال الموجات الذبذبات
متر/فولت06 كيلومتر -2 كيلوهرتز 72-722
متر/فولت6 كيلومتر 24- كيلوهرتز 722-7222
متر/فولت2 متر2 -22 زميجاهرت7-72
متر/فولت7 متر -2 ميجاهرتز72-722
سنتيمتر/ميكروفولت2 مليمتر -متر جيجاهرتز722-ميجاهرتز722
المعايير التي وضعتها بعض الدول لحقول الموجات الكهرمغناطيسة اآلمنة( 0-0)جدول
تها ربة للتعرف على نوعيــق للتــروري إجراء فحص دقيــكما أنه من الض
دت نسبة ـوإذا تواج اماــاعات مثل غاز الرادون وإشعاعات جــوما تحتويه من إشع
م ـــاع النظـــو به فيجب إتبـــوقع وأعلى من المسمــة من غاز الرادون بالمـمرتفع
وق ـــام بمعالجة الشقــــع اإلهتمـه مـــص منـــالخاصة بسحب وتجميع الغاز والتخل
يتسرب منها الغاز وكذلك إذا تواجدت زيادة في أشعة جاما والفتحات التي يمكن أن
واد تعمل على ــدام مــستخإاعات أو ـــواد التي تسبب تلك اإلشعـفيجب إما رفع الم
.حجبها
،الكويت، مؤسسة الكويت للتقدم "ةـاني المريضة للمباني وأعراض المبـة الداخليـــملوثات البيئ"-فرحات محروس-
(.02ص(.) 022) .العلمي ، إدارة التاليف والترجمة (. 0 ص(.)0220)الطبعة األولى،،دار المؤلف ، "انـــالتلوث الكهرومغناطيسي وصحة اإلنس"-دشــزار دنـــن-0
الفصل األول (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
03
والجدول التالي يوضح المعدالت المسمو بها من أشعة جاما وغاز الرادون
:
المعدالت المسمو بها من أشعة جاما وغاز الرادون( 7-0)جدول
- Ziehe,Helmut-“Baubiology Course” Florida , USA,International Institute for
baubiology & Ecology, Guidline for sleeping Area-Gamma-Radion,( 666).(PN-7).
اعلى معدل وينتج
عنها اعراضفي النطاق المسمو
جب اإلهتمام بهاويفي النطاق امسمو
وتأثير ضعيفاقل من المسمو وال
ينتج عنها تأثير
أشعة جاما بالنسبة
%المئوية > 22 32- 22 62-32 <62
أشعة جاما مقاسة
(cps) >522 6 2-522 062-6 2 <722
022 32-022 32- 62 < 62< (nsv/h)اشعة جاما
رادون مقاس
(Bq/m0)
>022 62-022 02-62 <02
6،0 ،0-6،0 2،6- ،0 <2،6< (pci/L)رادون
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 2/2/1
نشأة علم البايوجيومتري 2/2/2
العلوم المؤثرة على ظهورعلم البايوجيومتري 2/2/3
اقةـــــــــالط ومـــــــــــمفه2/1
المراجـــــــع
المفهوم-ريــعلم البايوجيومت2/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
أدوات وبرامج قياس الطاقة 2/3
ريــعلم البايوجيومت الطاقة في 2/4
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
05
:المفهوم-علم البايوجيومتري: الثانيل صالف2/2
:تقديم 2/2/1ده تحيط ــاقات عديـأن هناك طح ـيتضل السابق ــق ذكره في الفصــمما سب
نسان في كل مكان وتتواجد بأشكال وصور مختلفة في هذا الكون كما أنها تؤثر باإل
.تبادلعليه وعلى الكائنات الحيه في دخولها مع طاقاته في رنين م
وم التي أهتمت بدراسة تأثير ـبعض العلعلى وفي هذا الفصل سيتم التعرف
ر كبير في ـوم كان لها أثــان ،وهذه العلــة على اإلنســاقات الطبيعية والصناعيــالط
ور علم البايوجيومتري محل الدراسة والذي جمع بين هذه العلوم وأضاف إليها ــظه
وازن بين الطاقات المختلفة ـــحداث التل إلــفي التشكيسس التي يمكن إستخدامها األ
.بالتفصيل في الفصل الرابع من هذا الباب هالموجودة بالفراغ كما سيتم شرح
علتتم طاقتتة )علتتم الويوبيولتتوجيعلتتم التنتتا م ودراستتة بهتتتم هتتذا الفصتتل إو
عتتادة البي تتة إلتتى حالتهتتا الطبيعيتتة متتن ختت ل إالتتذي يتتدرق طتترل تحتتاول (األرض
رى ـرانية بالقتـــتـوالتي يوب مراعاتها عند تصتميم الفرا تات العمتويات مختلفة مس
سس التي يستتخدمها فتي المبتاني واأل( اقة المبنىـــط)، وعلم الباوبيولوجي ةيالسياح
ستتتفادة منهتتا فتتي تصتتميم الفرا تتات العمرانيتتة لتكتتون مبتتاني صتتحية والتتتي يمكتتن اإل
.التي أثرت على نشأه علم البايوجيومتريبالقرى السياحية وهما من أهم العلوم
علم البايوجيومتري مفهوم 2/2/21:
يتحقتتق متتن خ لهتتا ن أيمكتتن وم التتتي ـري هتتو أحتتد العلتتــتتـعلتتم البايوجيومت
ة ــتتـم الفرا تتات العمرانيـــتتـستتتخدامها فتتي تصميإالحلتتول المناستتبة و ىالوصتتول إلتت
وهو علم يدرق الع قة بين .ختلفةوازن بين العناصر المـــال التــوالمعمارية إلدخ
- :عناصر ث ثة
المنظمتة الطاقتةن إدختال ـتـيمك لـــالشك ل ــمن خالوظيفه ف-الطاقة-الشكل
. للوظيفةزان ـتومن ثم إعادة اإل الطاقاتفي جميع أنواع
ايوجيومتري ـــم البـــــدم علــــلى األشكال الهندسية يستخإضافة وباإل
والحركة والع قات الذبذبية المختلفة بينها والتي تترجم أيضا طاقة اللون والصوت
.إلى زوايا ونسب وع قات هندسية
وازن فتتتى موتتتاات الطاقتتتة ــتتتـتف علتتتم البيوجيتتتومترى إلتتتى إدختتتال الويهتتد
التتترددات الصتتورى والمرتبطتتة وظيفيجتتا بالوستتم المتتادي،عن طريتتق الحيويتتة ذات
-www.Biogeometry.org\علم البايوجيومتري.
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
05
األشياء من حوله بطريقتة إيوابيتة وبالتتالي اإلنسان مع موجات التفاعل بين موجات
.بكفاءة أكثر ويحميه من مواات الموجات الضارة يعمل جهاز المناعة
ة الكتون ، ويشتتق ـلوتالتنا م مع الكون ألنه يتعامتل ب كما يهدف إلى إحداث
وأساسياته من لوة التشكيل الحيوي للكون بما يحتويه من موجات وذبذبات مفاهيمه
:علم البايوجيومتري نشأة 2/2/3“BIOGEOMETRY ”ام ــــع 05د ـبع 5991ام ــــكلمة تم وضعها ع
شتكال وث لدراسة تتأثيرات األــأبحاث من خ ل وحدة بحث في المركز القومي للبح
ومن العلتوم الحديثتة التتي كتان لهتا أثتر كبيتر .الهندسية على مواات الطاقة المختلفة
أ فتي ــتـولوجي وهتو علتم نشـــالويوبي لتنا ـم ،علما علمري،ـومتـفي ظهور البايوجي
ويتتتدرق تتتتأثير المبنتتتى علتتتى صتتتحة اانستتتان، وعلتتتم 5905-5915انيا عتتتام ــتتتـألم
وتنشر من خ لته “BUILDING BIOLOGYعلم بيولوجيا المبنى "ولوجي ــالباوبي
HEALTHY BUILDING المعلومات المس ولة عن إنشاء المباني الصحية 5
.
:م المؤثرة على ظهورعلم البايوجيومتريالعلو 2/2/4(Harmony)تناغم العلم 2/2/4/1
2:
إلرتباط،وهو مقترنامصطلح التنا ميات مأخوذ من اإل ريق والذي يعني
ما يسمى بتعريفتات أو" ةبالموسيقى،ويعتبر ع مة مهمة في الثقافة اإل ريقية خاص
المفكترين فكتل( النوم)القيمة ،و( الرقم)تحديدات فيثا ورث والمعروف بعلم القياق
ا فتي قواعتد اإل ريق تعاملوا مع مفهوم التنا ميات ليس فقط في أعمالهم،ولكن ايضج
.األشياء وفي تفسيرهم للكون مثل األجسام الب تونية
أنشتأه فيثتا ورث فتتح البتاب ذياإلرتباط بتين الموستيقى والرياضتيات والتو
قاق مثتل األفكار،المشتاعر،الحواق الخمستة علم جديد ،فكل األشياء التي ا ت آلفال
ويحولهتا إلتى يمكن قياسها عن طريق علتم التنا ميتات التذي يقتيس األشتياء النوعيتة
فإن قانون ومبتاد " والتنا م يعني اإلرتباط الوميل بين المتضادات،وعموما، مادية
نتي ويع قاانو التباا التنا ميات تدرك من خ ل المصطلحات الموستيقية فيحكمهتا
بشكل متبادل،فالتصتاعد أو النتزول فتي أن التوير في التردد والطول الموجي يحدث
طتول التوتر فلتو إعتبرنتا تطبتق علتىالتي مثل تبادل النسب الحسابية (Tone)التون
وإذا تتم إيقتاف صتوت فعنتدما يتذبتذب ستوف ينتت هو وحدة ىأن طول الوتر المعط
المنتوتتة هتتو ضتتع التتتردد للذبتتذباتالتتوتر متتن نقطتتة منتصتتفة وتتترك ليتذبتتذب فتتإن
إذا ضرب على أحد أوتار البيانو فإنه ليس هناك وتر ،والطول الكلي للوتر المعطي
5 -www.Biogeometry.org\اشعاعات ارضية. 1 -Kayser, H:"AKROASIS, Die Lehrevon der Harmonik der Welt "- Zweite, Schwabe
Co. Verlag – Stuttgart 691 –(PN 69, 62).
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
01
هناك أوتار أخرى في مستويات أخرى تتحرك في رنين مع هذا ولكن واحد يتحرك
ن في الكتون العديتد متن المستتويات التتى لهتا نفتس طتول الموجتهفإمن ذلك و .ترالو
.فالتنا م يربط مكونات الكون كله لذلك تدخل فى رنين مع هذا الوتر والتى
:(األرض علم طاقة)علم الجيوبيولوجي 2/2/4/2
:علم الجيوبيولوجي أهمية 2/2/4/2/1
معلومات ال زمة لمحاولتة ولوجي بإعطاء الـــم الويوبيــيختص عل
في اإلعتبتار ذة التي خلقت عليها مع األخـة إلى حالتها الطبيعيــــإعادة البي
م دراسة ـوم البي ة األخرى ،ويتــــمعدات الراحة التي سبق دراستها في عل
هذه المدخ ت من خ ل المستويات التالية1:
رات ـــتـة بالتأثيــتل متع المتؤثرات المرتبطـتـويتعام: المستوى المتادي
األرضتتتية مثتتتل الميتتتاة الووفيتتتة وإشتتتعاعات التتترادون واإلشتتتعاعات
األرضتتتية األختتترى والعوامتتتل المرتبطتتتة بتتتالموقع كتتتالتلوث الوتتتوي
..والسمعي
ة ـوط شبكتــتـع المبنتى علتى خطـتـل مع موقــــويتعام: مستوى الطاقة
متل هارتمان والشبكات األخرى والملوثتات الكهروموناطيستية والعوا
التتي تزيتتد متتن تتتأثيره كحديتتد التستتليح واإلنشتتاءات المعدنيتتة والتلتتوث
5- Gadalla, M.-" Egyptian Harmony -The Visual Music"-Tehutl Research foundation
- USA 600 ( PN- 1-16-11). 6-Liz, Simpson:”The Healing Handbook”,Shangri-la,USA;Journey Editions(6000),
(PN-81).
5األوتار ذات الترددات المتنا مه مع بعض على لوحة البيانو( 8-1)شكل
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
00
الذبتتتتتتذبي النتتتتتتات عتتتتتتن التتتتتتترددات المنخفضتتتتتتة متتتتتتن الموجتتتتتتات
.الكهروموناطيسية كأس ك الضوط العالي
اق ـتـل متع إدراك وإحســتـويتعام: يـتـزي أو الروحــتـالمستوى الرم
.الناق
لمصتتتتمم الفرا تتتتات والرمتتتتزي مستتتتتويات معروفتتتتة والمستتتتتوى المتتتتادي
وكيفيتتة مستتتوى الطاقتتةالعمرانيتتة بتتالقرى الستتياحية، ولتتذلك فستتيتم التعتترف علتتى
التعامل معه فتي تصتميم هتذه الفرا تات متن خت ل دراستة خطتوط الطاقتة وأنواعهتا
:كاآلتيوتأثير هذه الخطوط على اإلنسان المختلفة
:ا وتأثيرها على اإلنس األرضية أنواع خطوط الطاقة 2/2/4/2/2
يوجتد لتضرض موتتال موناطيستي طبيعتي حيتتث يتستبب دوران األرض فتتي
توليتتتد تيتتتار كهربتتتي فتتتي المعتتتادن المنصتتتهرة فتتتي باطنهتتتا ممتتتا ينتتتت عنتتته الموتتتال
موناطيسي ،ويحدث لهذا الموتال إضتطراب نتيوتة حتدوث فوالتق جيولوجيتة كهروال
متا يستبب و مواستير الصترف الضتخمة مأأو كتل من المعادن أو سريان مياه جوفية
اشعاعات ذات طول موجي ضار بالكائنات الحية عموما على وجه األرض5.
وهتي تكتون Geopathic Stress وتوجد أنواع مختلفتة متن طاقتة الوهتد األرضتي
Energyونقتاط Energy Grids وشتبكاتEnergy Linesخطتوط فتي صتورة
Spots اقة ـوتومعات للطEnergy clouds رات منهتا ـتـذات تأثيوهي رها ،ــو ي
تأثيراتهتتا ةالمفيتتد ومنهتتا الضتتار علتتى الكائنتتات الحيتتة التتتي يوتتب دراستتتها ومراعتتا
:م خطوط الطاقة هيهأالمختلفة و
Schumann Waves:موجات شوما
متن الموجتتات الكونيتتة وهتي موجتتات كهروموناطيستتية مفيتدة تتذبتتذب بتتين
ان وهو ــاذ دبليو أو شومــمن قبل األست 5901عرفت في و ــوطبقات الواألرض
تستاعد اني ووجد أن هذه الموجات مشابهه لتردد موجات المخ مما يوعلهاـعالم ألم
في تنظيم ساعة الوستم الداخليتة وتتؤثر علتى النتوم واإلفترازات الهرمونيتة ويشتعر
التتة الفضتاء األمريكيتتة ، بنقصتها فتي الوستتم رواد الفضتاء وذلتتك حستب توتارب وك
كمتا تتتؤثر علتى ستتاكني البنايتات العاليتتة متن الخرستتانة المستلحة وركتتاب الطتتائرات
لمدة طويلتة وذلتك لتنقص اإلشتعاعات فيهتا ممتا دفتع وكالتة ناستا إلتى تصتميم جهتاز
يولد إشعاعات مماثلة في ترددها لموجات شومان لتنظيم ساعات نوم رواد الفضتاء
.في رح تهم1
-Thurnell-Read, J-“Geopathic Stress”, Element Books Ltd, Australia,( 668).(PN- 6).
مركز أبحاث -،الناشر"لـارة المستقبــعم-داع الفكريـدورات اإلب-داع المعماريــة اإلبــث ثي"-تــد رأفــعلى أحم-1
.)552ص.((1552)-الويزة-إنتركونسلت ،مطابع األهرام
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
05
كيلومتر من سطح األرض 555رتفاع إعلى ان ـــد موجات شومــتتواجو
نواع متن أنسان على سطح األرض ث ث حيث يستقبل اإل وحتى طبقة األيونوسفير
الموجتتتات الكهروموناطيستتتية األرضتتتية والشمستتتية )الموجتتتات الكهروموناطيستتتية
هرتز 8 – 2، 8هذه الموجات تتذبذب بين و،(وموجات شومان5.
Curry Lines :موجات كاري
وهتي عبتارة عتن موموعتة متن العالمية من الشبكات األرضية شبكة كاري
ي علتتى شتتبكة متتن طبيعتتة األرض وتتوتته بشتتكل قطتتر الخطتتوط المشتتحونة كهربائيتتا
متتن الشتتمال الشتترقي إلتتى الونتتوب خطتتوط هارتمتتان إلتتى أقطتتاب الكتترة األرضتتية
ري اكتشتفها التدكتور مانفريتد كتإو الوربي ومن الشمال الوربي إلى الونوب الشترقي
وهناك إخت ف في األراء على عروض هتذه الشتبكات البينيتة بتين .والدكتور ويتمان
أقترب إلتى أن تكتون أربعتة أمتتار فتي لتوييتر خطوط كاري ، ولكن األ لبية القابلتة ل
جتمعتتوا علتتى أن إوكثيتتر متتن الخبتتراء .ستتم 55بستتمك حتتواليالعتترض والطتتول و
وتمتتتد هتتذه امتتتار 6-0عتترض هتتذه الشتتبكة يمكتتن أن يتويتتر فتتي متتدى يتتتراو متتن
. سم15-55بطول موجي يتراو ما بين الشبكة بشكل أفقي
تقاطعها المشحونة إيوابيتااط ـعند نقوالشبكة في ذاتها ا تظهر مشاكلها إا
.من شبكة هارتمان أكثر ضررا ن نقاط التقاطع المشحونة سلبياأحيث وسلبيا
- www.google.com/majdah.maktoob.com/vb/majdah 06861. 6 -www.lessemf.com/schumann.
1ترددات موجات شومان( 9-1)شكل
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
00
تتخلتتل كتتل شتتيء ستتواء فتتي األمتتاكن المفتوحتتة أو المنتتازل أو ةوهتتذه الشتتبك
،األشوار أو خ فه5عادة ما توجد هذه الشبكة بالقرب من البحيرات واألنهار حيث و
األمتر التذي يبتدو أنته يويتر اب أشعة الشمس بشكل أفقي على ستطح المتاءيتم إستقط
.في تركيب الو ف الووي في شكل خطوط قطرية
Hartman Lines :هارتما (شبكة)موجات
وهتتي عبتتارة عتتتن خطتتوط مشتتتحونة بشتتحنة طبيعيتتتة كهربائيتته متوهتتته
كتشتتفت متتن قبتتل إو متتن الشتتمال إلتتى الونتتوب ومتتن الشتترل إلتتى الوتترب موناطيستتيا
ذات ختط موجتب العالميتة هتذه الشتبكة . الطبيب األلماني التدكتور إيرنستت هارتمتان
ت مضتتتاعفة اإليوابيتتتة ،وأختتترى ويليتتته ختتتط ستتتالب وبالتتتتالي تكتتتون هنتتتاك تقاطعتتتا
مضتتتاعفة الستتتلبية وثالثتتتة موجبتتتة وستتتالبة ،والتقاطعتتتات متتتن أهتتتم أستتتباب المشتتتاكل
. ستتم15ذات عتترض وعتتن األرض تظهتتر كإشتتعاعات ترتفتتع رأستتياج وهتتي الصتتحية
،وكتل ستم 50بستمك وتتكرر الخطوط كل مترين في إتواه من الشمال إلى الونوب
والشتتبكة تختترل كتتل فتتراغ .ستم10ستتمك الشتترل إلتى الوتترب بمتترين ونصتت متن
.مفتو أو مولق
- www.strangeattractor.co.uk.
6 -www.lifetechnology.org.
2أبعاد شبكة كاري واتواهها( 55-1)شكل
سم 00مــــن
سم 555الـى
متويــره كل
ساعــــه15
سم 00مــــن
سم 555الـى
متويــره كل
متــــــــر 0 ساعــــه15
متــــــــر 0
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
06
كمتتا يمكتتن أن تتشتتتت هتتذه الشتتبكة ويختتتل إنتظامهتتا نتيوتتة عوامتتل مثتتل
.الزازل والصدوع الويولوجية والمعادن الموجودة بباطن األرض
The Hartmann grid Zonesنطاقااات وتنشتتأ لشتتبكة هارتمتتان
،حيتث النطاقتات بالمزدوجتةإتوتاه الشتمال جنتوب ،ويمكتن وصت هتذه بسمك متتر
يقسمها خط أوسط إلتى جتزئين مختلفتين
وهتتتذه ( ستتتالب وموجتتتب)فتتتي الشتتتحنة
النطاقتتتتات تظهتتتتر أيضتتتتا عتتتتدم إنتظتتتتام
.مؤقت وكثافة تحت األرض
- www. WhiteMagicWay.com/ MicroAlpha's Hartman Grid.
6-H.Mettler-”Atmosphärische Reizstreifen” ch-Zurich:Published by Moser Verlag.
,( 689).( PN-14). 1- www.creatinghealthyspaces.com/geopathic.
5أبعاد شبكة هارتمان( 51-1)شكل
1نطاقات شبكة هارتمان( 55-1)شكل
5شبكة هارتماناتواه ( 55-1)شكل
ع قة شبكة كاري بشبكة هارتمان( 50-1)شكل
0
ســــم 15
متـــ1.0 ســــم 15
ر
متـــــــر1
شبكة هارتمان مركز خط الطاقـة
نطاقات هارتمان
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
02
نهار المياة الووفية بشكل عام تعمتل أن تقاطعات أأكد علم الويوبيولوجي و
يصتتدر عنهتتا ن تقاطعتتات الميتتاه الووفيتتة أحيتتث هارتمتتان ثتتر شتتبكةأعلتتى تضتتخيم
وهي شعاعات يمكن قياسها من سطح األرض من خ ل قياسات الكهروموناطيسيةإ
ولتتوحو وجتود ضتتع فتي النشتتاط اإلشتعاعي لشتتبكة تتتأثر بتالطقس وفصتتول الستنة
لتنفس الستبب )عندما تقل األيونتات الحترة هارتمان في الساعة الخامسة مساء تقريبا
وهتتذا يتتوثر علتتى النتتواحي ( ي الليتتل يتتتم إلتقتتاط موجتتات الراديتتو بصتتورة أفضتتل فتت
.الفسيولوجية مما يوعلنا نشعر باإلرهال في هذة الفترة
ان على الشبكات فسول خ لها األماكن المحايدة ــاث هارتمــبحأستمرت إو
Microمتتايكروروتنون 15اع يبلتت ـتتـإشع Geiger-Muller دادــتتـل عـتتـسو
roentgens ن شتبكات أقتاط التقتاطع ، حيتث خت ل ن% 05ادة قتدرها ــتـوسول زي
ن تكتتتون ستتتبب بعتتتض األمتتتراض والتصتتتدعات أكتتتاري وهارتمتتتان الكونيتتتة يمكتتتن
.ن تؤخد في الحسبان عند التخطيط والتصميمأالويولوجية التي يوب
5.ويوضح شبكة خطوط الطاقة هارتمان وكاري( 50-1) شكل
5ع قتها ببعض المياة الووفية واألرضي وشبكات طاقة الوهد ) 56-1)شكل
- www.lysator.liu.se/~rasmus/skepticism/dowsing.html.
انـــــــخطوط هارتم
اريـــــــــــخطوط ك
تقاطع شبكة هارتمان
اريــــتقاطع شبكة ك
نقطة تقاطع مضاعفة
ةــــــــــمنطقة ايوابي
موجات شومانميـــــاه
جوفيــه
شبكة هارتمان
خطوط كــاري
نقـــاط التقاطع
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
08
Benker Cubic grid :شبكة بانكر المكعبة
تتفتتق هتتذه الشتتبكة متتع شتتبكة
هارتمتتتتتان العالميتتتتتة ،وقتتتتتد إكتشتتتتتفها
ن بانكر في عتام نطوأالباحث األلماني
م ،حيث وجتد أنهتا تتكتون متن 5900
نطاقات بعرض متتر فتي شتكل شتبكي
متتتتتر فتتتتول شتتتتبكة (55*55)بأبعتتتتاد
هارتمتتتتتان وهتتتتتي مشتتتتتحونة شتتتتتحنات
.موجبة وسالبة على التوالي
للشتتتبكة نطاقاااات كمتتتا توجتتتد
تكتتتتون فتتتتي صتتتتورة حتتتتوائط رأستتتتية
إلتتى متتتر ومقستتمة داخليتتا 55بإرتفتتاع
مكعبتتات أصتتور ذات شتتحنات موجبتتة
متتتتر بارتفتتتاع 1.0*1وستتتالبة بأبعتتتاد
.متر1.0
والمكعبتتتتتتتتات الكبيتتتتتتتترة ذات
متتتتتتر تكتتتتتون (55*55*55)األبعتتتتتاد
مرصوصتتتتة أفقيتتتتا ورأستتتتيا بشتتتتحنات
ق لي ويطلتتموجبتتة وستتالبة علتتى التتتوا
سم إ علي هذا النظام
Benker Cubic system
,1- www.orgoneffectsaustralia.com/main.
6 -www.paranorm.ch.
1 -www.aladin61.dc.
1شبكة بانكر وع قتها بالشبكات األخرى( 52-1)شكل
0مكعب بانكر ذو الشحنات السالبة والموجبة( 58-1)شكل
شبكة بانكر المكعبة( 59-1)شكل
5
شبكة كــاري شبكة هارتمان
نطاقات بانكر
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
09
The Global Zones :طاقة األرضيةنطاقات ال
تكتتتتون هتتتتذه النطاقتتتتات شتتتتبكة
-20بينهتتتتا تتتتتتراو متتتتا بتتتتين بأبعتتتتاد
متر،وهتتتي تستتتري بإتوتتتاه شتتترل 555
وبالمقارنتتة متتع تترب وشتتمال جنوب،
شتتبكة هارتمتتان فتت يمكتتن تحديتتد أي
تويترات حيويتتة بهتتا تتعلتتق بتتالطقس أو
فصتتتتتتتول الستتتتتتتنة، وعتتتتتتترض هتتتتتتتذه
55-0متتتتتتتتتن ( ستتتتتتتتتمكها)النطاقتتتتتتتتات
80-85متروطتتول موجاتهتتا متتا بتتين
مترويظهر بها نطاقات أصور عرض
متتر 55ر بموجات طولها كل منها مت
وا تتواجتتد دائمتتا حيتتث أنهتتا نطاقتتات
15النطاقتتتتات ذات عتتتترض و.ثانويتتتتة
) مراكز قوة 0-1متر قد يوجد بها من
عتتتترض ( تقاطعتتتتات خطتتتتوط الطاقتتتتة
.الواحد منها متر
أحتتتد األستتتباب الرئيستتتتية التتتتي تعتتتتد الصتتتتدوع الويولوجيتتتة توجتتتد أيضتتتاو
رضتتية،وتحدث هتتذه التصتتدعات نتيوتتة لإلجهتتادات واإلضتتطرابات الموناطيستتية األ
تحركتتات فتتي القشتترة األرضتتية الناتوتتة عتتن التتزال ،والضتتوط النتتات عتتن حركتتة
القشتترة األرضتتية يتتؤثر علتتى الموتتال الكهربتتي للمعتتادن فتتي هتتذه المواقتتع خاصتتة
وهتتي تكتتون علتتى أعمتتال كبيتترة تحتتت األرض، ويمكتتن أن يمتتتد .الكتتوارتز والحديتتد
كيلتومترات ،وتنتدفع متتن هتذه الصتدوع نيوترونتتات لتى عتتدةإطولهتا متن عتتدة أمتتار
سريعة ضتارة باإلنستان تتحتول بعتد ذلتك إلتى إلكترونتات ستالبة وبروتونتات موجبتة
الشتتحنة،وقد ينبعتتث متتن هتتذه الصتتدوع تتاز التترادون المشتتع وأشتتعة جامتتا الضتتارة
.بصحة اإلنسان
وقتد تمتت عتتدة دراستات عتتن الع قتة بتتين اإلجهتادات األرضتتية الناتوتة عتتن
األنهتتار الووفيتتة والصتتدوع الويولوجيتتة وبتتين صتتحة الكائنتتات الحيتتة واكتتدت هتتذه
الدراسات تأثيرها الضار عليهم1.
-H Mettler-”Atmosphärische Reizstreifen”ch-Zurich: Published by Moser Verlag.
,( 689).(PN-41).
6 -Thurnell-Read,J-“Geopathic Stress”, Element Books Ltd,Australia,( 668).(PN-16).
5زيورخ بسويسرا النطاقات العالمية بمدينة( 15 -1)شكل
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
65
:بعض الطرق المستخدمة في إزالة أوتغيير اإلجها ات األرضية 2/2/4/2/3
لتعامتل متع اإلجهتادات األرضتية،عن ليعتمد هذا األسلوب على عتدة طترل
ا أو إمتصاصتتها أوإعاقتة مستارها حستب إحتيتتا طريتق عكتس مستارها أو إنكستاره
.كل موقع،حتى اتضر بمواقع أخرى محيطة بالمكان
وتعتمتتتتد هتتتتذه الطتتتترل علتتتتى الختتتتواص الكهربيتتتتة والموناطيستتتتية للمتتتتواد
،فعلى سبيل المثال الماء والنحاق موصتلين بطريقتة جيتدة للتيتار الكهربتائي المختلفة
ايك،والنحاق والخشتتب والزجتتعلتتى عكتتس المطتتاط والخشتتب والزجتتا والب ستتت
.والب ستيك ا يمكن مونطتهم على العكس مع الحديد والنيكل
وهنتتتاك متتتواد يمكنهتتتا إعاقتتتة مستتتار اإلجهتتتادات األرضتتتية مثتتتل الكربتتتون
.واأللومنيوم والكوارتز وأشوار مثل شور الدردار
األحيتان إلعاقتة مستارات الطاقتة الضتارة ويستخدم أيضتا التزلط فتي بعتض
هتتذه الخطتتوط ويتتتم وضتتعة فتتول يتتتم حستتاب التتوزن التت زم إليقتتاف تتتأثير،حيتتث
الموناطيس حيث يعمل على دوران اإللكترونتات الزائتدة حولته كما يستخدم .مسارها
،ومنع سريانها مع مياه الشرب متث بوضتع المونتاطيس فتي مواستير الميتاه بطريقتة
.متعامدة على إتواه سريان المياه5
ي يقتدمها علتم البتايوجيومتري كمتا ستيتم شترحها فيمتا تتحلتول الستخدام الإكما يمكن
(.من هذا الباب في الفصل الرابع)بعد
Bau-Biology(Building Biology) :(طاقة المبنى)علم الباوبيولوجي 2/2/4/3
:علم الباوبيولوجي مفهوم 2/2/4/3/1
لمبنتى الع قة بين ا"ب Building Biologyيعرف مصطلح بيولوجيا المبنى
وهتو يتعامتل متع تتأثير المبتاني ،( 5905-5915)،نشأ في ألمانيا بتين عتامي " واألحياء
يهتم بدراسة طرل التعامل متع أنتواع الطاقتة المختلفتة و.والمواد على صحة اإلنسان
الموجتتتودة فتتتي البي تتتة،مثل الطاقتتتة الكهروموناطيستتتية ونظتتتم الكهربتتتاء واألجهتتتزة
نستتان إل،ودراستتة تتتأثيره علتتى اElectro-biologyالكهربيتتة وتأثيرهتتا علتتى الصتتحة
Air-biology وفي منتص الستبعينات ، ل مع نوعية الهواء داخل المبنىـالذي يتعام
Healthy Buildingsنشرت المعلومات المس ولة عن إنشاء المباني الصحية 1.
-www.whale.to/w/perry.html
6- www.bau-biologieusa.com
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
65
:علم الباوبيولوجي أسس 2/2/4/3/2
ن رواد دراستة تقنيتات البنتاء مت Anton Schneiderيعتبتر أنطتون شتنايدر
Building Technology ثارهتتتا علتتتى اإلنستتتان ،وهتتتو مؤستتتس المعهتتتد األلمتتتاني آو
الخمس وعشرون التتي تعتبتر ولوجيـــلبيولوجيا المبنى كما وضع أسس علم الباوبي
العناصر الرئيسية الواجب توافرهتا فتي جميتع المبتاني الحديثتة التتي ستيتم بنا هتا أو
هي وهذه األسس.سيتم ترميمهافي مبان قديمة 5: -
.عـموقالعند إختيار Geopathic Stressمراعاة علم دراسة األرض وتأثيره
.ةـ ت الرئيسيـــة وطرل المواصــاد المسكن عن المراكز الصناعيــبعأ
.ةــــاحات واسعــــراء بمســــات الخضـــع المسطحـــل المبنى مــــتداخ
ذــرانية في توانس مع الطبيعة مع األخــــات العمتصميم المساكن والتوسع
.ةـــــاجاته األسريــــــحتيإان وـــــاة اإلنســــوب حيـــــسلأار ـــفي اإلعتب
.در طبيعيــــــاء من مصــــــواد بنـــــمدام ـــــإستخ
.واءـــــــامات تشطيب تسمح بتخلل الهـدام خـــــإستخ
.ة وتحتفو بها للتنظيم الطبيعي للرطوبةـة للرطوبــإستخدام مواد بناء ماص
.واءـــواء وتعادل ملوثات الهـح الهـــدرة على ترشيــدام مواد لها القــإستخ
.راريـــزل الحــزون الحرارة الداخلي والعـــــوازن بين مخـــــــعمل ت
.رجيواء الخاـــــح والهـــرارة األسطـــة حـــوازن بين درجـــــــعمل ت
.راريـــاع الحــان للتسخين باإلشعـــة قدر اإلمكــاقة الشمسيـــتوظي الط
.ل الرطوبة في الوو والعمل على التوفي السريع في المباني الحديثةــتقلي
.ةــسامالة ومحايدة مع تونب األبخرة ـن تكون الروائح داخل المباني لطيفأ
.ة خفيفة و ير مباشرةـــءة صناعيأوإضا ة دائماــإستخدام اإلضاءة الطبيعي
Ultraع ـــرددات األعلى من مستوى السمــــوضاء والتــالحماية من الض
Sound ةـوات التي تصل عبر المواد الصلبـأو األص.
.ارةــــاعات ضـــدر إشعــواد بناء ا تصـدام مـــإستخ
.دـي المفيالمحافظة على توازن موال الكهرباء الطبيعي والتأين الفسيولوج
.روموناطيسي الطبيعيـالموال الكهل في ــتونب التدخ
.التقليل من إستخدام تقنيات المواات الكهروموناطيسية
.وني واألرضيــاع الكــل في اإلشعـــد من التدخـــالح
ي أبعتتد فستتيولوجي ااإلستتتعانة بالتصتتميمات الفرا يتتة وتصتتميات أثتتاث لهتت
.انـــس اإلنســعلى مقايي دـــاميم تعتمـــدام تصـــستخإ
- www.bau-biologieusa.com/64profba.
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
61
.Harmonic Orderا م ــــام متنـــب بنظــــال والنســــم األشكــتصمي
.اقة عاليةـــة وتستهلك طـــر بالبي ــــة تضــــنشائيإدام مواد ــــستخإعدم
.ددةـــالمتو رـــيالمصادر دمـا تستخ ة البناءـــنشطأن تكون أاة ـــمراع
.ء التي تضر بصحة الموتمعتونب انشطة البنا
وهذا نموذ لصحيفة بيان أسس بيولوجيا المبنى5:
أسس
بيولوجيا
المبنى
المشكالت القائمة المفر اتمناطق التأثير
المحتملة لةمعالجة المشك
المـــ
ـــــــ
عوق
مستتتتتتتتارات الوهتتتتتتتتد األرض
.األرضي
اإلشتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتعاعات
.األرضية
.الرادون
جميتتتتع طوابتتتتق
.المبنى
.ر السفليةاألدوا
بعتتتاد منتتتاطق الولتتتوق أ
والنتتتتتتوم عتتتتتتن منتتتتتتاطق
.التأثير الضارة
تويير الموقع عند تضخم
.المشكلة
.حركة الشمس توجيه المبنى
.حركة الريا
جميتتتتتتتتع أجتتتتتتتتزاء
.المبنى
اإلستتتتتتفادة منهمتتتتتا فتتتتتي
اإلضتتتتتتتتتاءة الطبيعيتتتتتتتتتة
.والتهوية
التلتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتوث موقع المبنى
.الكهروموناطيسي
.روائح وأدخنة .ريتلوث بص
.تلوث سمعي
جميتتتتتتتتع أجتتتتتتتتزاء
.المبنى
بعتتتاد منتتتاطق الولتتتوق أ
.والنوم عنها
المعالوتتتتتتتتة بالتصتتتتتتتتميم .والخامات
.عزل الصوت
المـ
ــــ
ــــــ
وا
.مواد بناء مشعة البناء
حوتتتتار البنتتتتاء أ
.والتشييد
الرختتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتام
...والسيراميك
.ستبدالها بخامات أخرىإ
متتواد ا تستتمح بتخلتتل التشطيب
.الهواء
د ا تمتتتتتتتتتتص متتتتتتتتتوا
.الرطوبة
.الحوائط
.الدهانات
.ستبدالها بخامات أخرىإ
الرصتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتاص الخامات .واإلسبستوق
الفورمالدهيتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتد
والمركبتتتات الحيويتتتة
.VOC'sالطيارة
.الب ستيك
المواستتتتتتتتتتتتتتتتتير والتتتتتتتتتتتتتتدهانات
.ومواد العزل
متتتتواد اللصتتتتتق
في تشطيب
.وحدات األثاث
اإلستتتتعانة بمتخصتتتص إلستتتتتتتتبدالها بخامتتتتتتتات
.أخرى
ستتتتتتتتتتبدالها بخامتتتتتتتتتات إ
..أخرى
.ةــستخدام مواد طبيعيإ
( 1555) ،رسالة ماجستير،جامعة األسكندرية،"ةـارة الداخليـــالعم ياقة فـــوازن الطــــت"-د فتح هللاـــن سعـنرمي-5
(.110ص).
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
60
أسس
بيولوجيا
المبنى
المشكالت القائمة المفر اتمناطق التأثير
المحتملة معالجة المشكلة
هعية ال
ون
ـــيخلء الدا
واـ
.العفن ملوثات حيوية
ات الموهريةـــالكائن
.الحشرات
حبتتتتتتتتوب ) النباتتتتتتتتتات
(.اللقا
جميتتتتتتتتع أجتتتتتتتتزاء
المبنتتتتتتى خاصتتتتتتة
المنتتتتتتتاطق التتتتتتتتي
تحتوي علتى نستبة
.رطوبة عالية
التخلص منهتا بتالتنظي
ومنتتتتتع ظهورهتتتتتا متتتتترة
.أخرى
ستتتتتخدام نباتتتتتات يتتتتر إ
.مزهرة
ملوثات تنت عتن
.بعض المواد
أحتتتتتتتتتتتادي أكستتتتتتتتتتتتيد
. Co الكربون
.التدخين السلبي
جميتتتتتتتتع أجتتتتتتتتزاء
.المبنى
ستتبدالها إتهوية جيده أو
.بمواد أخرى
تحديتتتتد منتتتتاطق خاصتتتتة
.دخنين جيدة التهويةللم
الفرا تتات بوانتتتب .الروائح العالقة عوامل أخرى .المطبخ والحمام
التهويتتتة الويتتتدة واستتتتخدام .مواد ا تعلق بها الروائح
حـــــــــــــــــــةالرا
وحتتتتدات اثتتتتاث يتتتتر الوسدية
متوافقتة متع متطلبتتات
.اإلنسان
نستتب التصتتميم يتتر
متناستتتتقة متتتتع نستتتتب
.اإلنسان
.األثاثوحدات
نستتتب عناصتتتر
التصتتتتتتتتتتتتتتتتتتتميم
.الداخلي
ستتتتتتتتتتتتتتتخدام أثتتتتتتتتتتتتتتاث إ
Ergonomic
Furniture واثتتتتاث
Bionic Furniture.
ستتتتخدام نستتتب تصتتتميم إ
.متوافقة مع اإلنسان
.درجة الحرارة المناخية
.الرطوبة
.حركة الهواء
جميتتتتع الفرا تتتتات
.الداخلية
.تحقيق الراحة الحرارية
.التخلص من الرطوبة
.يدةالتهوية الو
.التلوث البصري البصرية
عتتدم اتتتزان األشتتتكال
.واأللوان والكتل
.اإلضاءة الصناعية
مناطق تواجد
.المشكلة
.مـــة بالتصميـــالمعالو
دراستتتتة اتتتتتزان الشتتتتكل
والكتلتتتتتتتتتتتة واأللتتتتتتتتتتتوان
.وتنا مها
ضتاءة طبيعيتتة إستتخدام إ
.أوصناعية ير مباشرة
التلتتوث الستتمعي متتتن السمعية
-آلتاا-الشتتتتتتتتتتتتتتارع
المتتتتتتتتتتتواد -الزحتتتتتتتتتتام
الذبتتتتتتذبات -الصتتتتتتلبةفتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتول
.وتيةـتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتـالصUltraSaund.
مناطق تواجد .المشكلة
رضتتتتتتية أعمتتتتتتل حتتتتتتواجز
وحتتتتتتتتتتتواجز ضوضتتتتتتتتتتتاء
والتشتتكيل لعكتتس الصتتوت
ستتتخدام متتواد بنتتاء ثقيلتتة إوومسامية أو ألياف زجاجية
متتتتم أو خرستتتتانة 50ستتتمك
.مم 505مصبوبة
ثانيالفصل ال ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
65
أسس
بيولوجيا
المبنى
القائمةالمشكالت المفر اتمناطق التأثير
المحتملة معالجة المشكلة
حــــــــةالرا
تأثير .لوان ير متوازنةأ النفسية
شتتتتتكل وحوتتتتتم الفتتتتتراغ
والملمس واألثاث تتأثيرا
.سلبيا
مناطق تواجد
.المشكلة
ختيار األلوان المتوافقة إ
.مع النفس
تعتتديل التصتتميم لتحقيتتق
.التأثير النفسي المطلوب
ضت ال
الجاالم
ارة
الكهربائيتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتة والموناطيسية و
كهروموناطيسيةال
رستتتال إبتتترا تقويتتتة أ
.شبكات اإلتصاات
.األجهزة الكهربائية
ااس ك فتي الحتوائط
.واألرضيات
موتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتاات
كهروموناطيستتتتتتتتتتتتتتية
.ضارة
ةـــة المسلحـالخرسان
األدوار العليتتتتتتا
.بالمبنى
منتتتاطق تواجتتتد األجهتتتتتتتتتتتتتتتتتتتزة
.وخاصة خلفها
جميتتع الحتتوائط
.ضياتواألر
المفروشتتتتتتتتتتات
والخامتتتتتتتتتتتتتتتات
.الصناعية
.رضيةأ-عمدةأ
التخلص من األبترا أو
.تويير مكان المسكن
و النتوم أتونتب الولتوق بووارها والتخلص منها
.ان امكن
ستتتم 65اإلبتعتتتاد عنهتتتا
.على األقل
.إستخدام مــواد طبيعيــة
.تونب النوم عندها
.جيا المبنىنموذ لصحيفة بيان أسس بيولو( 5-1)جدول
بعض هذه األسس عند تصميم الفرا ات العمرانيه ومراعاة ويمكن تطبيق
.لتونب التأثيرات الضاره لهذه المشاكلبالقرى السياحيه
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 2/3/1
األجهزة المستخدمة لقياس الطاقات المختلفة 2/3/2
برامج محاكاة المبنى 2/3/3
اقةـــــــــالط ومـــــــــــمفه2/1
المراجـــــــع
المفهوم-ريــعلم البايوجيومت2/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
أدوات وبرامج قياس الطاقة 2/3
ريــعلم البايوجيومت الطاقة في 2/4
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
56
هأدوات وبرامج قياس الطاق: الفصل الثالث 2/3
:تقديم 3/2/1من خالل الفصول السابقة من هذا الباب تم التعرف على أنواع مختلفةة مةن
الطاقة تؤثر على اإلنسان والكائنات الحية والتي يجب مراعاة تأثيرها في الفراغةات
تعرض لألجهزة المستخدمة ة ، وفي هذا الفصل سيتم الـــرى السياحيــالعمرانية بالق
زه للتعرف علةىــدام هذه األجهــوكيفية إستخواعها المختلفة ـاقة بأنـــفي قياس الط
.رها على الوظائف الحيوية لإلنسانــاس تأثيــقي وزيادة الطاقة اإليجابية أو السلبية
: منهةةا علةةى سةةبيل الم ةةالهنةةاا العديةةد مةةن األجهزةالمسةةتخدمة فةةي القيةةاس و
، الكهربيةة أو المنناطيسةية أو الكهرومنناطيسةيةطاقةة الهزة طبية ، أجهزة قيةاس أج
وهنةةاا أسةةاليب تعتمةةد علةةى قيةةاس تةةأثير اإلجهةةادات علةةى أع ةةا معينةةة مةةن جسةةم
جهةزة مسةم المةخ،أو مةن خةالل متابعةة أل مشةابهةاإلنسان كالمخ عن طرية أجهةزة
.نقاط الطاقة في كف اليدع ا الجسم التي تعبر عنها التنيرات التي تحدث أل
داة للتقيةيم أتعتبةر Building Simulationبةرام محاكةاة المبنةى كمةا أن
وهةي مةن األدوات التةي تسةاعد يذ والصةيانةفالبيئي في جميع مراحل التصميم والتن
.المصمم البيئي في التحكم في المعطيات المختلفة للمشروع
سةةتخدمة فةةي قيةةاس الطاقةةة لةةذلي يعةةرض هةةذا الفصةةل بعةةل األجهةةزة الم
الطبيعيةةة والكهرمنناطيسةةية بأنواعهةةا المختلفةةة ،إلةةى جانةةب بةةرام محاكةةاة المبنةةى
.وكيفية التعامل معها في التصميم
: هاألجهزة المستخدمة لقياس الطاقات المختلف 3/2/3
ستخدم المجاالت تي توال االجهزة الميكروذبذبيةمن أجهزة قياس الطاقة
ن بين مجاالت ـــاإلنسان للوصول إلى معلومات عن طري الرني لجسمذبية ــالذب
لكشف الطاقة من هذه االجهزةويعتبر البندول هو أبسط جهاز.الطاقة المختلفة
وقياسها ومن خالله يستطيع اإلنسان إكتشاف نوعية تأثير الطاقة اإلشعاعية
ر ـــالتأثي تنت عنوتعمل كمؤشر لنوع الموجة وطولها التي عن األجسام، الصادمة
في على الجسم ،ففي حالة ضبطها على طول الموجة المطلوب قياسها فإنها تدخل
ن معها وينت عنه حركة المؤشرــمني ك يرة ومتعددة ولكل منها وظيفة هاوأنواع،
-
Karim, Ibrahim- Seminar- “Introduction to Biogeometry-The Process of Creating
Biosignatures” – ( 1- 1 June100 (.
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
55
وان والموجات ــبقياس العالقة بين األطوال الموجية لألل ودوم معين، فمنها مايقوم
ام ،ومنها مايكون فائ الحساسية لمختلف نوعيات ـــة من األجســــبع ة المنـــالذبذبي
المعلومات بشكل دقي الطاقة الدقيقة بحيث يمكن جمع1وغالبا تعتمد الوسائل .
.˝الحدي ة على القياس النوعي في القياس المبدئي قبل أن يتم القياس كميا
ونية أو النوتاتــمنها الل ســواع مختلفة من المقاييــأنبدم األجهزة ـــتستخو
(Lecher Antenna )أكموس الموسيقية أو القطبية أو مقاييس مقمية م ل مقياس
حيث طوم األلماني شنايدم نظريات ليتشير في موجات نتيناأ الليتشيرنتينا، وأ
ات التي تتفاعل معها ـــوال الموجــستخدامه لقياس أطالراديو مزدوجة الهوائي إل
،كما اس النوعية ـوني لقيـــجسم اإلنسان ويمكن ضبطه على مقياس لمجاالت طاقة
يوجد أجهزة للقياس حدي ة تعتمد على القياس الكمي للطاقة الكهرومنناطيسية
ذبات ـــس هذه األجهزة ذبـ،وتقي˝وليس كميا بعكس البندول الذي يقيس الطاقة نوعيا
نواع اا أجهزة أخري ألوهن(High frequency detectors)الطاقة بالموقع م ل
:الطاقات المختلفه م ل
:(Voltmeter-Micro ammeter)جهاز
.لقياس الطاقة الكهربية ويستخدم
:(Geiger counter)عداد جيجر
.حيث يقيس عدد الجزيئات لكل دقيقةلقياس النشاط اإلشعاعي للموقع
-www.Biogeometry.org.
1 - www.home.clara.net/darvill/nucrad/detect.htm.
( 2-2 )شكل
عداد جيجر2
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
56
:(Bovis Biometer)بيوميتر سفيمسطرة بو
، وتةم تطةويره Bovisوالفيزيائي الفرنسةي Simonetonصممه المهندس
على قيةاس ،وفي البداية اعتمد الجهةازBanche Merzعن طري الباح ة الفرنسية
نوعيةة ثم أصبح لقياس ، 5666األشعة والترددات متناهية الصنر في طول موجة
(.Bovis unit)اع وأصبحت وحدة القياس هي بوفيزاإلهتزازات أوك افة اإلشع
:(PCE-Trainer)جهاز
يمكةةةن مةةةن لقيةةةاس منةةةاط اإلجهةةةادات و وهو من األجهزة العلمية الدقيقة
ة متفاع الطاقة في المكان وقياس األماكن عن طري حركإخالله أن نرى مؤشرات
القطبةةين الكهربةةائيين نتيجةةة تنيةةرات المجةةال الكهربةةي الخةةاب بالجهةةاز العصةةبي
يةرات تحةدث عنةةد تنوالةذي يمكةةن قياسةة مةن علةى الجلةةد وهةذه ال لإلنسةان المركةزي
التواجد داخل منطقة إجهادات أمضية سوا إيجابية أو سةلبية وتظهةر النتةائ بشةكل
بجهةةةاز لرصةةةد همتصةةةل ويتكةةةون الجهةةةاز مةةةن مجسةةةات تةةةربط علةةةى الةةةرأس.مقمةةي
التنيرات،ويعطي قرا ة موجبة القيمة في حالة التةأثير السةلبي للطاقةة وقةرا ة سةالبة
.القيمة في حالة التأثير اإليجابي2
- Merz,Blanche-“point of cosmic Energy”,London:saffron Walden the C.W.Daniel
Company limited.,( 891).(PN-11). 1 - www.medicinaenergetica.org/.../bovis_uk.
2مسطرة بوفيس( 22-2)شكل
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
56
(:Biopulsar)جهاز
ط اإلجهادات األمضية علةى ن من خالل هذا الجهاز دماسة تأثير خطوـيمك
أع ا جسم اإلنسةان مةن خةالل مصةد التنيةرات
التي تحدث في أدا هذه األع ا من نقاط الطاقة
يتكةةةون و.المرتبطةةةة بهةةةا فةةةي كةةةف اليةةةد اليسةةةرى
التةي تتصةل بجهةاز sensor boardالجهةاز مةن
كمبيوتر وعن طري برنام خاب يمكةن إظهةام
نيةرات التةي أشكال بيانية عن حالة كل ع ةو والت
وبالتةالي فعنةد تعةرض ثانية6,26تطرأ عليه كل
الجسم لمنطقةة إجهةاد أمضةي فةإن الجهةاز يرصةد
التنيةةةةر السةةةةلبي علةةةةى وظةةةةائف أع ةةةةا الجسةةةةم
.يجابي عند حدوث تأثير إيجابيإو
Kirlian Camera: كاميرا كيرليان
وماميتر بةاأل و تعةرف( الهالةة ) هناا أجهزة خاصة بتصوير الطاقة حول األجسةام
فةةي والةذي يعتمةةد علةى تحديةةد مسةةتويات أو طبقةات الطاقةةة المحيطةةة بجسةم اإلنسةةان
صةةومة طيةةف مةةن ال ةةو المشةةع،وذلي عةةن طريةة شةةريحتين حساسةةتين للطاقةةة
الكهرومنناطيسية وتوضع عليها اليدين وهي موصةلة بكةاميرا تتةرجم تلةي الذبةذبات
ولقةد .ها الطاقة المحيطة بالجسمألوان وتحولها إلى صومة فوتوغرافية يظهر في إلى
( Kirlian Camera) سةةيميون كيرليةةان كةةاميرا كيرليةةان ختةةرع العةةالم الروسةةي إ
وهةي عبةامة عةن تقنيةة تصةوير . التي تقوم بتصةوير الصةوم ذات الطةابع الكهربةائي
-www.ipn.at/ipn.asp?AZE. 1 - www.biokybernetik.at/txt/BDP.htm - www.horusmedia.de/1000-pce/pce.php
1 - Shaw,Maria,” Aura Star 1000,star Scopes”,Issue# , (100 ).)PN- 1).
جهاز( 22-2)شكل
(PCE-Trainer)2
2
(Biopulsar)جهاز ( 2-2)شكل
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
56
علمةةاب بةةأن . األجسةةام الحيةةة فةةي حالةةة مةةن التةةردد العةةالي والجهةةد الكهربةةائي العةةالي
بةنفس السةنوات التةي بةدأ فيهةا هامولةد أي تقريبةا 626 ه سةنة ـةـدأ أبحاثان بـــكيرلي
. بقياس المجال الكهرومنناطيسي حول األجسام الحية
مةن البةاح ين كيرليةان وهامولةد أوجةدوا طةرق أو تقنيةات لقيةاس تنيةرات مجةال كال
Phantom) طاقة الكائنات الحية واحده من الظواهر التي بينتها صوم كيرليا هي
leaf effect )ان بعةد قطةع ــهذه الظاهرة معناها تصوير ومقة شجر بكاميرا كيرلي
هةةذه ،جةةز مةةن الومقةةة وتبةةين بالصةةومة أن الومقةةة كاملةةة حتةةى بعةةد قطةةع الجةةز
الم يئة المحيطة بجسةم اإلنسةان ،كمةا يمكةن أن تصةوم الكاميرا التي تصوم الهالة
أو أي مةادة علةى سةطح األمضالناتجة من األشكال الهندسةية شكل الطاقة ويعتبةر
وجمةع المعلومةات حجم ولون هذه الهالة هو المؤشر الذي عن طريقه يمكن التحليةل
.عن الشخص المقاس
2
2كاميرا كيرليان( 26-2)شكل
أجهزة التصوير باألشعة تحت الحمرا لتحديد مايطرأ من " وهناا اي ا
ات التي ـــه معينة من الموجـس نتيجة تعرضه لنوعيعلى الشخص المقا تنيرات
.تصدم من المبنى
كما يمكن مةن خةالل العديةد مةن األجهةزة المعقةدة قيةاس التةرددات الموجيةة
ن يحةةددوا أوالمتخصصةةون فةةي علةةم الجيوبيولةةوجي يسةةتطيعون ،لخطةةوط الطاقةةة
:طرق القياس المطلوبة م ل
:جهاز األوسيلوجراف
.الموجات ذات الترددات العاليةويستخدم لرصد
- www.Auraspectrometer.com. 1- www.bodyelectroenhancements.com/Technologies.htm
- www.natural-earth.com/kirlian_photography_art
-"اميةــداخل الفراغات المعم منهجية نحو مفع كفا ة األدا -ندسة الحيويةالعمامة واله" -اويــد سمير الصـمحم -
(. 2ب(.) 266) -جامعة القاهرة–كلية الهندسة -دكتوماهمسالة
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
66
:Magnetometer أجهزة الماجنيتوميتر
للمجةاالت الموجةات القصةيرة يستقبل هذا الجهاز
نةانو تسةال واحةدبوحةدة قيةاس تعةادل المنناطيسية
-2)مض فةي حةدود مةةن والحقةل المنناطيسةي لةةأل
.ال بالساعةسنانوت(26
ط ــل تخطيـــم عمــاس يتـــه للقيــند إستخداموع
ادــــــبأبعمض ة باألـــــاالت المنناطيسيـــللمج
اإلختالف من لـــتسجيمن خالل قدم و(6 *6 )
د نطاقات دائرية بقطر ـــم تحديــــى يتخرأل نقطة
ة لتحديد ـــضافقدم لتأثير المجال وباإل 26حوالي
كن من خالل الجهاز اطيسي يمـال المننــقوة المج
.تحديد إتجاه المجال ولكن بصعوبة نوعا ما
(راسم الذبذبات)جهاز األوسيلسكوب
وا ـــس االت الكهرومنناطيسيةــاس اإلنفعـقي جهاز األوسليسكوب يستطيع
اتــــالموجوة ـــ اإلنفعاالت النشطـــة لمناطــــن األمض والمنتجـــة مــالمنبع
حيث أنه يمكننا من مؤية ،ية الناتجة عن التيامات الكهربية المختلفةالكهرومنناطيس
.اإلشامات في نقاط متعددة من الدائرة
الشكل التالي يوضح صومة األوسيليسكوب وقد تختلف األشكال من جهاز و
.إلى آخر ولكنها جميعاب تحتوي على أزمة تحكم متشابهة2
- www.trifieldmeter.com/EarthMagnetometer.html
1 -www.ABSBA.com
جهاز الماجنيتوميتر ( 25-2)شكل
زجها( 26-2)شكل
سليسكوباأل
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
6
مئيسية معرفة باألسما أقسام ستةواجهة األوسيليسكوب تحتوي على كما أن
المداخل(Screen)-الشاشة(Power)-التشنيل(Vertical)-عمودي{التالية
(Input - طالقإ- (Trigger) أفقي .{(Horizontal),وهذه األجزا منها :
(Screen) الشاشة
م ـــمس ومةـــ في صــتظهر فيها النتائ
الجهد ن حيث يم لـد والزمــبياني للجه
ودي و الوقت بالمحوم ـــوم العمــبالمح
.بالشكل األفقي كما هو موضح
د ـــل الجهــو يم وه :المحور العمودي
ات أوـــة تقسيمـــوي على ثمانيــــويحت
ام ــــاألقس ل واحد من هذهـــك مربعات
.رـتـــسنتيم واحدول ــــون بطـــــــــيك
ويم ل الزمن ويحتوي :المحور األفقي
كل واحد على عشرة أقسام أو مربعات
واحد ول ـــام يكون بطـــمن هذه األقس
.سنتيمتر
(Power) التشغيل
هذا الجز من األوسيليسكوب يحتوي
مــل ومفتاح التحكــعلى زم التشني
م ــة وكذلي مفتاح التحكــبإضا ة الشاش
.الصومة بوضوح
(Vertical) عمودي
م في الجز ـــــــه التحكـــــــــم بــــــيت
األوسيليسكوبو( دـــــــــالجه)العمودي
input) الـــوي على قناتي إدخـــحتي
channels) وكل قناة يمكنها عرض
على (waveform) يــــل موجــــشك
.الشاشة
-www.ABSBA.com
شاشة األسليسكوب( 26-2)شكل
الجز الخاب بالتشنيل( -226)شكل
الجز العمودي بالجهاز( 26-2)شكل
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
62
(Horizontal): أفقي
التحكم من خالله يمكن جز ال في هذا
من ( محوم الزمن)األفقي ز ــبالج
مفتاح معيام ،مات في الشاشةاــــشاإل
يمكن التحكم في بهذا المفتاح: الزمن
نسبة قياس الزمن في الرسم البياني
المعروض على الشاشة حتى نتمكن من
.عرض صومة واضحة لإلشامات
ات ــح التقسيمـــهذه الصومة توضو
ة ـــوي على ثالثـــيحت ذي ــال احـــالمفت
ع لكل مرب تقسيمات وهي مايكروثانية
على المحوم األفقي و ميللي ثانية لكل
.عــــمرب ة لكلـــــع وأخيرا ثانيـــمرب
ل أخرى فنية عن ـــإلى جانب تفاصي
.كيفية إستعمال الجهاز بدقة
:Etascan جهاز اإليتاسكان
إلى و ينتميوه بك رة حاليا هالمستخدم وهو من أجهزة المسح الحدي ة
ة ــوالذي كان نتيجة لمجموع ولوجي الطاقي الشديدة الحساسيةــــأجهزة المسح البي
االت ليخرج هذا الجهاز الحديث ويقدم ــــواألبحاث في مختلف المج من الدماسات
عظيمة ويستطيع أن يسهل العديد من مهام المختصين في مجال دماسة للعلم فوائد
.لفةوتأثيراتها المخت الطاقة
-www.ABSBA.com
1 - www.energetic-medicine.net/metascan.html
الجز األفقي بالجهاز( 2-2)شكل
تقسيمات مفتاح قياس الزمن( 22-2)شكل
2جهاز االيتاسكان( 22-2)شكل
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
62
عمل وفوائد هذا الجهازوفيما يلي سيتم شرح 1:
هو أحد الذين و( Nikola Tesla) نيكوال تيسال إخترع هذا الجهاز
كان ( 2 6 )دمسوا وتعاملوا مع أموم الطاقة الدقيقة والذي في نهاية حياته
بعد ثم إستمرت 6برا ة إختراع لوسائل وأجهزة الطاقة 666 حاصال على أك ر من
ثم كان اتات ،ـــات الراديو على الحيوانات والنبــــر موجـــــتأثي ذلي األبحاث في
يس فقط في تأثير موجات والذي كانت له أبحاث ل.مايف( R Rife)العالم األمريكي
وبواسطة ،ولكن في تأثير الموجات الكهربية على المجال الحيوي لإلنسان الراديو ،
المباشر ر ـا التقديـــن واألطبـــد من الباح يـــالعدياع ــإستط (Etascan)ال جهاز
العالج ة أساليبـــوعرض لفعالي ،ــــابعة مدى دقة النتائـــللحاالت المرضية ومت
.المختلفة
وهةي إن جسةم: إن عملية صنع وتطوير الجهاز قامت على نظرية أساسةية
ي لهةا القةدمة علةى التجةاوباإلنسان له إطام من المعلومةات الكهرومنناطيسةية والتة
إنتةاج والتجامب المعملية تم وبواسطة النظريات المختلفة .مع اإلشعاعات الخامجية
بشةةكل جهةةاز اإليتاسةةكان والةةذي يسةةمح لتةةأثير أي مصةةدم مةةن المعلومةةات أن يظهةةر
.مرئي
مةةن والةةذي عمةل العديةةد 2662بةةا عةام وفةي أومهةذا الجهةةاز أول مةا ظهةةر
للتةداول جةاهز 2665الباح ين في مجاالت مختلفةة علةى تطةويره حتةى أصةبح عةام
الحيوانةات ولقةد تةم تجربتةه علةى.با واليابان ومصةروفي عدة دول م ل أمريكا وأوم
.اإلنسان م ل األمانب،والقريبة الشبه في نظام تركيبها من نظام تركيب جسم
ا له إن كل ع و سوا ب وفكرة عمل الجهاز تقوم على ا أم مري ب ا كان سليمب
بواسطة الرنين،فالخاليا السليمة تهتز بتردد أعلى تردد معين يمكن التعرف عليه
المري ة،فالمرض ما هو إال طاقة ماكدة لها طول موجي وبسعة أكبر من الخاليا
دام نماذج وبنا على كل ما سب فإنه من الممكن إستخ،كبير وتردد صنيروسعة أقل
نسي في جسم اإلنسان،وعليه األم ل ألي ع و أو خلية أو ير الترددلتوف مياضية
ا على يمكناإليتاسكان جهاز فإن أي شخص من تقييم حالته الشخصية الصحية بنا ب
ا ــويخزنها ويمكن عرضه ردداتـــالت يقرأنه أحيث ،لخالياه وأنسجته األم ل التردد
تي يجب أن يكون عليها الع وهيئة خريطة أو شكل يوضح الحالة األصلية ال في
حيث أن كل حالة صحية لها الشكل والخريطة،فيه وي هذال والوضع الحالي
المميزة لها،فهناا كم هائل من هذه الصوم للحاالت الصحية المختلفة والتي لها
وتر ــالكمبي صلة بالسن والجنس ومتنيرات أخرى يمكن تخزينها في ذاكرة جهاز
ذي بدومه يمكن أن يقامن مستوى الطيف أوالشكل الخابوال،الخاب باإليتاسكان
- www.energetic-medicine.net/metascan.html
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
6
،أو المصابة اإلصابة بالحاالت السليمة الصحية الم لى،أو تلي المتأثرة بدمجة من
هذه األلوان تتبع قواعد الكمبيوتر بواسطة ألوان متنوعة على شاشةيتم ذلي و6فعال
لقيم الحرامية ألي الجهاز من التعبير عن ا مكنيمعينة بحيث تعطي شكل تدميجي
إن الدمجة اللونية المستخدمة في الجهاز تتنير ،حيث نظام للع و في صومة ألوان
تم ل أدنى القيم الحرامية عابرة بالبرتقالي ثم وتتدمج من األصفر الفاتح وهي
6والذي يم ل أعلى القيم الحرامية األحمر واألمجواني حتى األسود
وذجـــالنمعطي وي فردية داخلية حسب ا ـــاد ألع ـــثي األبعثال إسقاطا
الذي به الخلل أو ونة تسهل تعيين الموضعــاط الملـــــوب ، فالنقـــالتشخيص المطل
وترتيبها على اطــــوان النقـــالصحة في النموذج المم ل للع و ، وبمقامنة مدى أل
يتبين تطوم ص أنن يمكن للمختــوان مع الزمـــالنموذج ، وكذلي تنيير هذه األل
.الحالة أو مقدام التنيير فيها لإليجاب أو السلب
2الرموز المستخدمة في جهاز االيتاسكان وتعبر عن حالة الطاقة الحيوية في الع و( 2-2)شكل
- www.energiefit.com/0 c 898a9b08f9c 9/index.html 1 - www.dr-colditz.de/html/eta-scan.html
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
66
:يتم إستخدام الجهاز بطريقة بسيطة حسب الخطوات اآلتية و
.يتم توصيل الجهاز بالكهربا •
.ثم يتم فتح البرنام وكتابة البيانات المتعلقة بالشخص المراد قياسه •
وإختيةام ثم يوضع سةماعات مرافقةة للجهةاز علةى هةذا الشةخص وضةبط البرنةام •
.دمجة حساسية القياس المطلوبة
األع ا ة ثم الدخول في تفاصيلي المسح لجميع أجزا الجسم عامثم يتم البد ف•
قيةاس مقةدام تذبةذب ˝ي ةاأيمكةن يةثثةم الةدخول إلةى منةاط أدق حالمكونة للجسم
إختيام نوع القيةاس لع ةو واحةد كذلي يمكن ،الكروموسومات المتناهية في الصنر
.أو أك ر حسب المطلوب
نقلهةةا فةةي الجهةاز ويمكةن عرضةةها فيمةا بعةد أو اب يةتم تخةزين هةةذه المعلومةات تلقائية •
.ع جهاز الكمبيوتربوسائل النقل المعروفة اإلستخدام م
يتاسيكان فيي قيياس للنتيائج فيي سيتخدام جهياز اإلتجربية إوفيما يليي سييتم عير
على مرحلتين مكان يحتوي على خطوط طاقة ضارة1:
كان فيهةا المكةان الةذي يحتةوي علةى خةط الطاقةة ال ةام يقةع عليةه :المرحلة األولى
وظهةرت نتةائ الجهةاز مقعد من مةادة معدنيةة ممةا ي ةخم مةن تةأثير الطاقةة السةلبية
.جسم بنسب متفاوتةحيث حدث ضعف للطاقة في جميع أجزا ال
وتم فيها القياس في نفس المكان لتقييم تنيير الخامة المصنوع منها :المرحلة الثانية
شب الطبيعةي الةذي مةن صةفاته عةزل الذبةذبات ال ةامة بةدالخمادة من ال ىلإالمقعد
:التي سيتم عرض بع ها كاآلتيئ من المادة المعدنية وظهرت النتا
نتائج المرحلة الثانية نتائج المرحلة االولى
الجهاز للجذع وقد سجل الجهاز المسح العام الذي أجراه
%22 ضعف للطاقة بنسبة الجهاز للجذع وقد سجل الجهاز المسح العام الذي أجراه
%22 للطاقة بنسبة تحسن
غير مسالة دكتوماه،"علوم الطاقة صياغة جديدة لعناصر التصميم الداخلي من منظوم"، :مها محمود ابراهيم -
(.6 222،2- 22ب)، (2666 )،كلية الفنون التطبيقية،جامعة حلوان،منشومة
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
65
حلة الثانيةنتائج المر نتائج المرحلة االولى
مقطع داخلي لمنطقة الصدموقد حدث ضعف للطاقة
%6 بنسبة
مقطع داخلي لمنطقة الصدم وقد حدث تحسن للطاقة
%2 بنسبة
للرأس ، وقد حدث ضعف للطاقة فيها بنسبة أفقيمقطع
وهي نسبة سلبية جدا2%
فيها بنسبة االيجابية زادت الطاقةمقطع أفقي للرأس و
2 %
النتيجة النهائية للتجربة جة النهائية للتجربةالنتي
ا فةةةإن الهةةةدف الرئيسةةةي مةةةن أجهةةةزة المسةةةح الطةةةاقي هةةةو فهةةةم تلةةةي وأخيةةةرب
لكةل اإلشامات الصادمة من الجسم وضةبطها ألنسةب وضةع،وتعيين البصةمة الذاتيةة
شةةخص وتخزينهةةا فةةي شةةكل بنةةي معلومةةات يحةةتفع بهةةا الجهةةاز ألع ةةا الجسةةم،ثم
الطبيعةةي جةةاد اإلشةةامات المناسةةبة لكةةي يرجةةع الع ةةو إلةةى توازنةةهالسةةعي إلةةى إي
6وبالتالي إلى الصحة واإلنسجام مع البيئة المحيطة
ز االيتاسكان لقياس خطوط الطاقةنتائج تجارب استخدم فيها جها( 53-2)شكل
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
66
: برامج محاكاة المبنى 3/2/2
بتنذيتها بالعوامل المؤثرة على التصميم عن محاكاة المبنى تعمل برام
م بعمل طري جداول خاصة يتم ملئها من خالل المصمم لتقوم تلي البرا
الحسابات لتعطي النتائ تقييم شامل ألدا المشروع من توزيع للحرامة ، طاقة
حيث يستخدم برنام محاكاة .غير ذلي من العناصر الالزم دماستها ىلإ...،إضا ة
نسيابة،ال نط وحركة اإلنسياب، إنسياب الهوا لمعرفة توزيع النازات ،سرعة إ
وكذلي تعطي نتائ تقريبية ،وهكذا.... الطاقة وبرنام محاكاة الطاقة لمعرفة أدا
.إلقتراح طرق التطوير ولتحسين أدا المنظومة
من خالل هذه البرام تحليل عالقة اإلشعاع الحرامي ويمكن أي اب
باإلنسان في الفراغ من خالل عمل نموذج لجسم اإلنسان في وضع الوقوف أو
تقوم بقياس الطاقة اإلشعاعية Sensorsالجلوس تحتوي على خاليا إستشعام
الممتصة عليها وذلي لحساب اإلشعاع الممتص من كل نقطة على الجسم ثم حساب
اإلجمالي، ويقوم الكمبيوتر بتحليل حرامي وقياسات التبادل الحرامي للطاقة بين
.ملي الفراغ وصحتهغاإلنسان والفراغ المحيط به وبالتالي تقييم المكان وأدا شا
بي أدوات تصميم البنا على العديد من أنواع المشاميع وعلى يمكن تطو
يمكن عمل تحديد مبادئ التصميم البيئي و يمكن لبرنام م ل كما مراحل مختلفة
خالل . ل ــــأن يقوم بم ل هذا التحلي( Climate consultant) مستشام المناخ
لبنا وكذلي قرامات لة التصميم األولى يمكن تحديد تأثير شكل وتوجه اــــمرح
للمباني وكذلي على ماحة والتصميم األساسية على االستهالا الكلي للكهربا
solar 6البسيط م ل يكل تخدام برنام تصميم البنا السإيمكن كما اإلنسان
-
أو 6
. ما يماثله
باإلضافة إلى ذلي وخالل مرحلة مسومات اإلنشا فقد تؤثر نتيجة كل
عناصر المبنى وهي .األدا البيئي الكلي ألي مبني على م أخذه قرام تصميم يت
دات ـــة وكل الوحـــاألنظمة الظرفية واألنظمة الداخلية واألنظمة الميكانيكي
يجب إعطا المزيد من االهتمام إلى تكامل أدوات تصميم المبنى .ىاألخرى للمبن
في ( solar1)أو ( Ecotect) ستخدام برنام م ل إيمكن . أثنا مرحلة التصميم
+ ( Energy) ستخدام برنام م ل إيمكن و.تصميم النوافذ وأجهزة التظليل للنوافذ
لتحديد األدا الكلي لطاقة المبنى( Visual Doe)أو ( Doeأو2ستخدام برنام إو
-
www.buildingdesign.co.uk/arch/buildingsimulation/buildingsimulation. 1 - www.aud.ucla.edu/energy-design-tools.
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
66
لتحديد التحليل اليومي لإلنامة للمبنى ( Radiance) أو ( ( Adeline-2م ل
.م ل للنوافذختيام الحجم األإو
.المستخدمة شيوعاب يمكن ذكر الخطوط العري ة لها المحاكاة أك ر برام و
قامت هيئة تطوم الطاقة مؤخراب بتحديد الخطوط العري ة لتصنيف أدوات والتي
منها لقد حدد التصنيف األنواع BTS Building Design Toolsتصميم المباني
اآلتي :
رة الشاشةرة الشاشةصوصو الوصفالوصف النوعالنوع البرنامجالبرنامج
CL
IMA
TE
CO
NS
UL
TA
NT
التحليل التحليل
المناخيالمناخي
عبةةةامة عةةةن برنةةةام بسةةةيط يحلةةةل البيانةةةات عبةةةامة عةةةن برنةةةام بسةةةيط يحلةةةل البيانةةةات
المناخية ويحدد الخطوط العري ة للتصميم المناخية ويحدد الخطوط العري ة للتصميم
..القائم على األحوال المناخية ألي مدينة القائم على األحوال المناخية ألي مدينة
S0
LA
R5-7
محاكاة لكل محاكاة لكل
المبنىالمبنىوهو برنام محاكاة بسيط لكل المبنى يمكن وهو برنام محاكاة بسيط لكل المبنى يمكن
ل التصـ ي مراـح تخدامه ـف ل التصـاـس ي مراـح تخدامه ـف ع اـس ة ـم ع ميم األولـي ة ـم ميم األولـي
تكــــون تكــــون . . وجــــود جهــــاز بينــــي للمخططــــات وجــــود جهــــاز بينــــي للمخططــــات
بيانات المدخل في صومة جدول بينما تكون بيانات المدخل في صومة جدول بينما تكون
صومة المخرج في صومة جدول وصـومة صومة المخرج في صومة جدول وصـومة
..مسم تخطيطي مسم تخطيطي
MIC
RO
FL
OW
لتحديــد حركــة التهويــة لتحديــد حركــة التهويــة CCFFDDهــو برنــام هــو برنــام برنام عامبرنام عام
يقــــوم يقــــوم . . الطبيعيــــة والهــــوا داخــــل المبنــــى الطبيعيــــة والهــــوا داخــــل المبنــــى
معمــامي معمــامي البرنــام إمكانيــة بنــا النمــوذج الالبرنــام إمكانيــة بنــا النمــوذج ال
ــة ــد حرـك ــة لتحدـي ــى موضـــوع الدماـس ــة للمبـن ــد حرـك ــة لتحدـي ــى موضـــوع الدماـس للمبـن
..الهوا وتدف التهوية داخل المبنى الهوا وتدف التهوية داخل المبنى
- www.aud.ucla.edu/energy-design-tools.
لثلثاالفصل ا( البايوجيومتري )سة التشكيل الحيويهند:الباب الثاني
66
AD
EL
INE
-2
برنــــام إضــــا ة يوميــــة يحــــدد مســــتويات برنــــام إضــــا ة يوميــــة يحــــدد مســــتويات برنام عامبرنام عام
روع روع اإلضا ة داخل الفراغات الداخلية لمـش اإلضا ة داخل الفراغات الداخلية لمـش
وذج . . معين معين ا النـم ى بـن دمة عـل وذج للبرنام الـق ا النـم ى بـن دمة عـل للبرنام الـق
. . ثــاث داخــل الفــراغ ثــاث داخــل الفــراغ المعمــامي للفــراغ واألالمعمــامي للفــراغ واأل
دد البرنــام مســتويات اإلضــا ة والنقــاط دد البرنــام مســتويات اإلضــا ة والنقــاط يـح يـح
..السودا و التوه مع الفراغات السودا و التوه مع الفراغات
PV
-SO
L-3
ــل برنام عامبرنام عام ــددة داـخ ــات المتـج ــام الطاـق ــل يوحـــد البرـن ــددة داـخ ــات المتـج ــام الطاـق يوحـــد البرـن
يحلــــل البرنــــام الطاقــــة يحلــــل البرنــــام الطاقــــة . . هندســــة المبــــانيهندســــة المبــــاني
ال ـرومية لكــل األنظمــة المتكاملــة وكــذلي ال ـرومية لكــل األنظمــة المتكاملــة وكــذلي
لكلي المتوقـع للكهـربا من وحدات لكلي المتوقـع للكهـربا من وحدات إلنتاج اإلنتاج ا
PPVV..
يستخدموا في تصميم Visual Doeو opaqueو solar1وهناا أي ا برنام
.النوافذ والجدمان والتصميم الدااخلي
أكثر أنواع برامج المحاكاة شيوعا( 3-2)جدول
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 2/4/1
العناصر المكونة لعلم البايوجيومتري 2/4/2
الطاقة المنظمة في علم البايوجيومتري 2/4/3
أسس التشكيل بالبايوجيومتري 2/4/4
مؤثرات الطاقة المستخدمة لتحسين طاقة المكان 2/4/5
من خالل البايوجيومتري
نظريةالدراسة ال خالصة 2/4/6
اقةـــــــــالط ومـــــــــــمفه2/1
المراجـــــــع
المفهوم-ريــعلم البايوجيومت2/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
س الطاقة-أدوات وبرامج قيا 2/3
ريــعلم البايوجيومت الطاقة في 2/4
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
08
علم البايوجيومتريفي الطاقة : رابعالفصل ال 4/2
:تقديم 2/4/1ة ــــاقات المحيطــــول السابقة من هذا الباب على الطــتم التعرف في الفص
باإلنسان بأنواعها المختلفة وما هو ضار منها وما هو إيجابي وكيفيةة قياهةهامكما تةم
ة ـان والبيئةــةـاقات علةى اإلنســةلةى تةأرير هةذل الطإالعلوم التةي تعرضة أهم دراهة
ل ـري الةذي هةو محةــةـوم هي التي أرةرت علةى وهةور علةم البايوتيومتـــموهذل العل
.ي هذا الفصلفالدراهة
ل إلى العناصر المكونة لعلم البايوتيومتري ومفهةوم ــوهيتعرض هذا الفص
توازن الفةرا التي يدخلها هذا العلم من خالل التصميم لتعمل على ــهالطاقة المنظم
ل ــةةـة للتشكيـونات هةةذل الطاقةةةم كمةةا هةةيتم التعةةرف علةةى ا هةة المستخدمةةــةةـومك
ن إهتخدامها في الفراغات ـــة والتي يمكــاقة المنظمــــيجاد الطري إلــبالبايوتيومت
ر الطاقات الضةار ـعليها وحمايتها من تأري ةة للمحافظـــة بالقرى السياحيـــالعمراني
.هاالموتود ب
ن ــةـلتحسي همؤررات الطاقة المستخدم التعرف علىوفي نهاية الفصل هيتم
ال ـاتات وأشكةـةـوان ونبــةـطاقة الفرا من خالل علةم البةايوتيومتري مةن فةرل وأل
رانية الموتةةود بةةالقرى ـةةـن معالجةةة الفراغةةات العمـةةـهندهةية والتةةي مةةن خاللهةةا يمك
.دخال التوازن فيهاة إلــــالسياحي
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
08
لعلم البايوجيومتري هالعناصر المكون 2/4/21:
يتحقق من خاللهةا ن أيمكن وم التي ـري هو أحد العلـــيعتبرعلم البايوتيومت
ة ــةةـم الفراغةةات العمرانيـــةةـهةةتخدامها فةةي تصميإالحلةةول المناهةةبة و ىالوصةةول إلةة
م يدرس العالقة بين وهو عل .وازن بين العناصر المختلفةـــال التــوالمعمارية إلدخ
:عناصر رالرة
ن ــيمك لـــالشكالل ــمن خ
المنظمة في الطاقةإدخال
ومن الطاقاتتميع أنواع
. للوويفةزان ـترم إعاد اإل
ار ــمثال على ذلك الن(63-2)شكل
تأخد شكل اإلناء لتؤدي ( الطاقة)
.الوويفة المطلوبة 2
ايوتيومتري طاقة اللون ـــم البـــــدم علــــلى ا شكال الهندهية يستخإضافة وباإل
إلى زوايا والصوت والحركة والعالقات الذبذبية المختلفة بينها والتي تترتم أيضا
.ونسب وعالقات هندهية
-www.Biogeometry.org\علم البايوتيومتري. -Karim, Ibrahim -“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment” Emerald Publishing,( 002),(PN-7). -www.Biogeometry.com/Biogeometry and related subjects .
لوان وا صواتالعالقة بين ترددات ا ( 63-2)شكل 8العالقة بين ترددات ا لوان والزوايا (60-2)شكل)
(المعلومات) الطاقة
(قانون الحركة)الشـكل
(نوعية التأثير)الوظيفة
اللـــــون
زاويهال
تردد
الصوت
تردد اللـــــون
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
02
:( BG)في علم البايوجيومتري هالمنظم هقالطا /2/4اقة ــةـالل الطـري من خـــم البايوتيومتـــق علــيتم التعامل مع الفرا لتطبي
عنةدما يتحةرم مركةب فةي مةثال فزان الةالزم مــةـالتي تنتشةر فيةه لتةدخل اإلت هالمنظم
ه ــةةـن المركةةب مةةن خةةالل حركتإود تسةةم مةةا كالمكعةةب فةةي المةةاء فةةــةةـالمةةاء مةةع وت
و موتةةات كهرومطناطيسةةية compression wavesمضةةطوطية ل موتةةات ــةةـيره
ذلةةك ىلةإات المضةطوطيه ـةـحتكةام المركةب بالمةاء وتنتقةل خةالل الموتإناتجةة عةن
مركب متأرر بشةكل تجال الإات عكسية في ــرهال موتإب مكعبويرد هذا اللمكعب ا
وق ـةةـللموتةةات ف التةةأريرموهةةو نفةة نــةةـالرنيحةةدو نتيجةةة الجسةةم المرهةةلة منةةه
ل كمةا يتضةم مةن ــــفهي تتأرر بالشك( هغير المسموع هالموتات الصوتي)ه ـالصوتي
فةةةي م الصةةةوتيات عنةةةدما نتعامةةةل مةةةع الموتةةةات الصةةةوتية المسةةةموعة ــةةةـخةةةالل عل
اميكا ـنسةةتعمل فةةي ذلةةك الدينةة....( و مسةةجد أت التصةةميم المعمةةاري لقاعةةة احتفةةاا
ل مةةةع ـةةةـللتعام hydraulics كالـةةةـم هيةةةدروليكا ا شـةةةـوعل Aerodynamicsالهوائيةةةة
أي نسةةتنتأ أنن ذلةةك مومةةcompression wavesواء ــةـاء والهــةةـموتةات ضةةطل الم
هكلى نوعية طاقة غير مدرإتؤدي و ـــهحركة تنتأ هذا النوع من الموتات في البيئ
التةةي ( BG )تمة الكةةونمومن خةةالل هةةذل العالقةةة يةةتم التشةةكيل بالطاقةةة المنظمةةة
تنتشر في الفرا 1.
- Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment” Emerald Publishing,( 002),(PN-6).
الموتات المنبعثة من مصدر الصوت والمرهلة اليه( 08-2)شكل
ورد الفعل من الموتات الناتة من حركة مركب ( 63-2)شكل
ة في ااتجالالمكعب بموتات معاكس
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
06
:1في علم البايوجيومتري همفهوم الطاقة المنظم 1/ /2/4
هلوب مختلف عن الطاقات ا خرى فهي التي أتعمل ب هالطاق وع منــهي ن
لةةى إؤدي ـةةـت هتةةربل نوعيةةات الطاقةةة المختلفةةة بعضةةها بةةبع فةةي تكوينةةات متوازنةة
.الشكل النهائي لمنظومة الطاقة في أي شئ
وق ا رضية مع بعضها في نقل معينة ـــالشقتلتقي مسارات الميال الجوفية أو عندماف
بعة هةةذل . علةى فةةي شةكل حلزونةةيألةةى إطاقةةة تنبعة هةانةةتأ عني (لتقةاءزوايةا اإل)
.ةــــمنظماقة الــواآلخر ينتأ عنه هذل الط ار ــالزوايا ينتأ عنه طاقة هرطانية ض
:الطاقة المنظمة في علم البايوجيومتري كوناتم2/ /2/4
:ة معدن الذهب و لكن على مستوى ذبذبى أعلىـعنصر يمارل خاصي
د باقي المكونات ــن تتواتأد ـدل ابــد تواتـــنه عنأبي بيختص المكون الذه
والعك لي صحيم لذلك فهو المكون ا هاهي ولكن في مستويات ذبذبية
مرتفعة وأقرب ا طوال الموتية له هو الطاقة الذبذبية للون النيلي والطاقةة
.الذبذبية العليا للون البرتقالي كثانوي
ذبى ـــوى ذبــعلى مست لفوق بنفسجية أيضار يمارل خاصية ا شعة اــعنص
.أعلى
ة ـة خاصةــوهذا المكون له أهمي: الحاملة ا فقية (ا خضر السلبي)موتات
حي أنه المكون المضاد ل خضر السةالب
الرأهةةةي والةةةذي وتةةةد أنةةةه يتصةةةاعد مةةةن
تةةد فةةي منةةاطق المجةةاات الكهربائيةةة ويتوا
(Geopathic Stress)اإلتهادات ا رضةية
وهةةةةو مةةةةةن ا هةةةةباب الرئيسةةةةةية المسةةةةةببة
ل مةةةةراض وابةةةةد مةةةةن وتةةةةود ا خضةةةةر
السالب ا فقي إليجاد التوازن المطلوب 6م
ومن صةفات ا خضةر السةالب أنةه يختةرق
لواح أنه يستطيع أن يمر من أأي شي حتى
الرصاص التي توقف أشعة إك 0 .
-www.Biogeometry.org\الطاقة المنظمة.htm
-www.biogeometry.com\colours as gold and ultraviolet for spirituality.
- Gilbert, Robert-”Egyption-European Energy work-Reclaiming The Ancient Science
of Spirtual Vibration”,USA,Vesica Asheville Nc,( 00 ).( PN-92-6 -6 ). 9-Karim, Ibrahim-”Ancient Egypt and Pythagoras”, Bilthoven, Netherlands –Jachtlaan
( 222).
موقع ا خضر السالب في ( 08-2)شكل 2دائر ا لوان
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
00
اقة ـــةـونات للطــةـلى معرفة هذل المكإبراهيم كريم إل الدكتور ــتوصعندما
بعةةد تطةةوير الجانةةب العلمةةي فيةةه " الراديسةةتيزيا " المنظمةةة بواهةةطة علةةم القيةةاس
هةتفاد مةن هةذل الطاقةة ليتناهب مع فيزيةاء العصةر الحةدي م فةتم مةن تديةد بةاب اإل
( النةةوعي) القيةةاس الكيفةةي المنظمةةة بطريقةةة علميةةة يتكامةةل فيهةةا القيةةاس الكمةةي مةةع
فالطاقةة ) ة ـــةـد بةين عناصةر الكةون بطريقةة علميـــفأعاد النظر الترابطية من تدي
(.المنظمة هي التي تربل الكون ببعضه
زان فةةةي تميةةةع ــةةةـتل اإلــةةةـالطاقةةة المنظمةةةة هةةةي التةةةي يمكةةةن لهةةةا أن تدخو
و الفكريةةةة و مسةةةتويات طاقةةةة الكةةةائن الحةةةي فةةةي نفةةة الوقةةة م الماديةةةة و الحسةةةية
و لن تتحقق الصحة الشاملة المتكاملةة لكةل الكائنةات الحيةة بمةا فيهةا الكةر . الروحية
ا حينمةةا نحقةةق التةةوازن علةةى كةةل هةةذل المسةةتويات و نتعامةةل مةةع إا رضةةية نفسةةها
الكةائن الحةي علةةى أنةه وحةد متكاملةةة غيةر مجةزأ هةةواء علةى المسةتوى الفةةردي أو
.الكوني
:يل بالبايوجيومتريأسس التشك 2/4/4إن عمليات التشكيل تخضع لمعايير وأنظمة قد وضةعها هةبحانه وتعةالى
ن يبح في القوانين التشكيلية الطبيعيةة أفي مخلوقاته وعلى الباح في هذا المجال
من أنواع المحدد ه الجمال والراحة النفسية والفسيولوتية والتي أوتدت نوعا
تي تدخل اإلتزان في الكون من خالل لطةة الحةوار بةين المخلوقةات الطاقة المنظمة ال
نـــوهي الرني8.
تجاهات مختلفة ومنها إه في أن حاولوا وضع ــد من الباحثيـوهنام العدي
رات فسةةيولوتية ونفسةةية مرغوبةةة فةةي ـالمةةدخل المتكامةةل لتليةةات التةةي تحقةةق تأريةة
اإليقةاع -اإلهتمرار-اإلهتقرار-الوحد "ارية والتي تتمثل في ـالتجربة التشكيلية المعم
وفي علم البايوتيومتري " والحقيقة والصور الذهنية–النسب والمجهود اإلبداعي –
من ا ه التشكيلية له مةردود فةي مفهةوم الطاقةة المنظمةة مثةل اإليقةاع هنام عددا
خل م والنسب والتوتيه واإلرتباط بالمركز واإلتةزان المتمارةل والطيةر متمارةل والتةدا
وتعمل هذل العناصر منفرد أو مجتمعة على إيجاد نوعية من الطاقة المنظمة داخةل
هة علةى لهةذل ا لتةأرير التشةكيالت المختلفةة تبعةا تديةدا التشكيل مما يضةيف بعةدا
وهي كاآلتي هتزان مستخدميإطاقة المكان والذي بدورل يؤرر على 2:
نحو منهجية لرفع كفاء ا داء داخل الفراغات -العمار والهندهة الحيوية"م( 2880):محمد سمير أحمد الصاوي- 8
(.886-880)تامعة القاهر م ص –مرهالة دكتورال " المعمارية -Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment”,Emerald Publishing,( 002),(PN-9).
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
08
:ميمإستخدام الطاقات األرضية في التص 2/4/4/11
ات المادية للبناء وتشةكيل نوعيةات ــالمصمم هو نحات الفرا يستخدم الصف
ا ـر بمكوناتهةــالفرا داخله ومن حوله موحي أن اإلنسان يعيش على ا رض ويتأر
اقة ا رض ومةديولها ـــطر ــتأرياقاتها المرئية وغير المرئية لذلك يجب مراعا ـوط
ومتري عةن الطاقةات المفيةد فةي ا رض ويؤكةد ويبحة علةم البيوتية.أرناء التصميم
.عليها ويقويها من خالل التشكيل
:ربط التصميم بالكون 2/4/4/2
من خالل تكوين شةبكة رالريةة ا بعةاد مةن خطةوط كونالبتصميم ربل اليتم
.الطاقة ا رضية والكونية والتعامل معها في التشكيل
:(النوعي للطاقة ناغمالت) اإلتزان /2/4/4
ذا ــةـهم ما يبح عنه اإلنسان هواء كةان هأشكاله المختلفة هو أزان بــــاإلت
والذي ريـــاقة في البيوتيومتـلمفهوم مفتاح الط م وتبعا أو معنويا زان مادياـــــاإلت
اقة ــةـومتكاملين من الطوله نوعين مختلفين ـد حــطاقة يوت يشير إلى أن هريان أي
زانم مما يعطي ـــعلى يمين ويسار هذا المحور ومع تضاد هذين النوعين يتولد اإلت
مولةذلك نةرى الكةون يتحةرم فةي للمكةان وبالتةالي تتولةد الطاقةة المنظمةة عاما إتزانا
متزنة متمارلة بداية من الذرات والبروتونات واإللكترونات حتى ا فةالم منظومة2 .
كون اإلتزان متمارل علةى مسةتوى العناصةر أو الوحةد البسةيطة وتركيةب هةذل وقد ي
العناصةةر معةةا يوتةةد إتزانةةا شةةكليا غيةةر
متمارل ولكةن مةع هةذا اإلتةزان ابةد مةن
وتةةةود محةةةور كمحةةةور إهتمةةةام تتجمةةةع
حوله العناصةر وكةذلك تتجمةع بةه طاقةة
المكان أي أن هذا المحور يجذب الطاقة
اء تةةةةةةةزأالمنظمةةةةةةة ويوزعهةةةةةةةا علةةةةةةةى
أي شةةكل غيةةر منةةتظم فةةي فنجةةدالمكانم
هنةةام نقطةةة واحةةد فقةةل إذا علةةق منهةةا
ة الشةكل ـالشكل يتزن وهي مركز تاذبي
وى الشةةكل وهةةذا ــةةـع فيهةةا قـةةـالتةةي تتجم
دور ــةـ فتق علةى الةذر ـةـوم ينطبــةـالمفه
-Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment”,Emerald Publishing,( 002),(PN-9). -Gilbert, Robert-”Egyption-European Energy work-Reclaiming The Ancient Science
of Spirtual Vibration”,USA,Vesica Asheville Nc,( 00 ). (PN- 6, -70).
مفتاح الطاقة في البايوتيومتري( 02-2)شكل 8
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
03
اإللكترونةةات حةةول مركةةز الةةذر فةةي نظةةام رابةة تةةربطهم قةةوى خاصةةة تمةةنعهم مةةن
اولةة كسةر هةذل القةوى يتولةد عنةه طاقةة تبةار وهةي مةا يطلةق عليهةا ومحماإلنفالت
الطاقة الذرية وبالتالي فإن البح عن مركز كل شةكل أو اوهةارل هةو إوهةار لطاقةة
هذا التشكيل وتنشيطها8.
ا ـةـود وتوزيعها وتوتيههــاقة الموتــل في الطــالتشكي وأبعاد وتؤرر زوايا
أ ــةةـب تنتـدامها فةةي التصةةميم فةةي المكةةان المناهةةهةةتخإعنةةد وأبعةةاد ويوتةةد زوايةةا
كتشةةةافها مةةةن خةةةاللإتةةةم ة ممةةةا يةةةدخل التةةةوازن النةةةوعي بالمكةةةانـاقة المنظمةةةـةةةـالط
ز ــةـان بأتهـةـم اإلنسـةـالبيوتيومتري ودراهة تأريرها على الووائف المختلفة لجس
(ETASCAN)ة مثل الــاقة الدقيقــاس الطــقي2.
-Karim, Ibrahim-”Biogeometry and The forming Process Back to the Future A New
Architecture”,Alexandria-First International Conference of the UIA-WPAHRV
.( 00 ).(PN- ). -Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment”, Emerald Publishing,( 002),(PN- ).
األبعاد والزوايا التي تدخل التوازن النوعي في التصميم( 34-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
03
التصميم بالبايوجيومتري ستخدام مبادئإ 2/4/4/41:
:دخال الطاقة المنظمة بالفرا وهيري مبادئ للتصميم إلـــوضع علم البايوتيومت
من خالل إيجاد مركز الدوران والمحور -
هتخدام الزوايا إالمركزي للتصميم و
.يوتيومترياالمنتجه من الب
هتحديد مكان اللون المستخدم وربطو-
مع عمل محــور لوني بين لونيــن بالزوايا
.ينتأ عنه الطاقة المنظمةمتممين
م من خالل ــل بالتصميــكما أن التداخ-
:مستوياته التاليه
ينتأ من وهو المستوى البسيل:ا ول
تداخل إرنان من المستويات في خل مستقيم
ر ــوتة ا خضأ عنها مــبمواد مختلفة ينت
.السالب كموتة حاملة للموتات الموتود
ل مع التشكيل ــم التداخــعندما يت: الثاني
ل ـأ وصلة لها مركز داخــاءات تنتـــنحنإب
ة وعند ـــة مضاعفــم الموتــالشكل فتصب
ة ـــا المخصصــاد والزوايـــدخال ا بعإ
ري تخلق مركزين ـميم بالبايوتيومتللتص
لنقل الطاقة فتصبم فعالة لدرتة أكبر
.تنتشر خالل التصميم بالكامل
من الطاقة المنظمة يجادإكما يمكن
.(اإلزاحة)خالل نقل مركزالشكل
- Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment”, Emerald Publishing,( 002),(PN- - 6).
الدوران( : 00-2)شكل
مكان اللون وزاويته(: 08- 2) شكل
نقل المركز(:03-2)شكل التداخل( :30-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
00
ل ـة وهي تعتبر شكـــهتخدام الشفافيإ
ال والدوران يستخدم ـمتقدم من اإلنتق
م ـــــة التصميـــــل شبكــــي تشكيف
.المديولية
:هاآلتي ههذه المبادئ من خالل األمثلبعض وسيتم توضيح
ل ا هاهي للدوران هو الدائر والتي كان ومازال أدا اإلبداع ـــإن الشك
.في كثير من الحضارات8
ز للدوران من خالل تركيب العناصر المختلفة المكونة ـد مركــيمكن تحديو
للفرا حوله وبالتالي تكون هذل النقطة هي مركز النمو الفراغي ومنها أو من
خاللها تنمو التكوينات والتشكيالتم
وتشترم الكائنات الحية في تكوينها على
فكر المركزيةمحي تتكون أتسامنا من
هه وعليتزء متوهل مركزي تتوزع من
ا محاور ـــاء التي تجمعهـــباقي ا عض
ر مرئية تربطها بالجزء ـــــة غيــــــخطي
ة ـة متزنـات تشكيليــــالمركزي في عالق
. تخدم الوويفة
عناصر التشكيل حول مركز أو محور وهمىلدوران ال مبدأيتم تطبيق كما
منفصلة أو سب طبيعة تشكيل الفرا أو الحيز المطلوبمفتنتأ تشكيالت دورانيةح
رالمدارمفتقع إما ـعن العنص ة وبعدهاــة المركزيــع تلك النقطـــموقمتداخلة بحسب
لى تجمع طاقة إ ذلك يؤديو اــا أو خارتهــداخل الوحد المتكرر أو على حافته
.ظمة ويقوم بتوزيعها إلى كافة أتزاء المكانالمكان مأي يجذب المحور الطاقة المن
-Gad Allah,M-“Egyption Harmony-The Visual Music”,Tehutl Research Foundation-
U.S.A( 00 ).(P-76).
-Ching,F.”Architecture (Form Space@order)VNR CO.,NY,U.S.A.( 277),(PN- 1).
الشفافية( : 00-2)شكل
نمو الصدفة البحرية الحلزونية من المركز(-203)شكل
2دوران ا شكال من خالل مركز أو محور وهمي( 88-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
03
ومن الممكن وتود أكثر من
ل نف ـدوران داخـــــدم للــنقطة تستخ
التكوينموهذا النوع من الدوران يدرم
زاء أو ـــون أتـل نوعي حي تكــبشك
ان ولكن عناصر التكوين في حالة دور
ن أى ــويراع.اــة بصريـــغير واضح
ارب الساعة ـــون الدوران مع عقـــيك
ة ــــــل على زياد الطاقــــحتى يعم
على خالف ( ةــمفتاح الطاق)اإليجابيه
الدوران عك عقارب الساعة الذي
8 .يضعف الطاقة بالفرا
عـأو موض لزوايا ةكان نسب أيا حي أنهدوران ـــــالاعي يعطي ــم اإلشعــوالتصمي
ة من المركز و توصيلها ـــإليجابيااقة ــمركزمفإن هذل ا شعة تعمل على نشر الطال
اط بالمركز حي ــنها تقوى مفهوم اإلرتبأممكما ـــباقى أتزاء وعناصر التصمي إلى
إليجابي تزاء بالتالى التوازن اوين بالمركزموـر التكــتميع أتزاء وعناص ترتبل
وتود ة تشكيلية تخدم فكر ــو هى كقيم. على المستوى الجزئى أو الكلىم ـــتصميال
.ءلبؤر للتصميم يلتف حولها باقي العناصر وتكون مسيطر على أتزا
يمكن ل ـــلتداخمبدأ اة لــــبالنسبو
لةــأو بين كت أخرىلة وـــــبين كتهتخدامه إ
ة فىــــب المهمـاليــــفهو من ا همرا ــوف
اقةم فعند تداخل كتلة ـل بالطــعمليات التشكي
لـــفهذا التداخمثال ة ـلة نباتيـــالمبنى مع كت
فإن باإلضافة إلى وتود مراكز عديد له
الطاقة اإليجابية تزداد بوتود النبات وهو
العنصر الحي الذى يضيف الحيا والحركة
ويفضل أن يكون التداخل بنسبة .كان إلى الم
متساويىة بين الموتب والسالب منه لزياد
.تأرير الطاقة اإليجابية
-Ching,F.”Architecture (Form Space@order)VNR CO., NY,U.S.A .( 277), (PN-
1, 16) .
دوران حول محور إفتراضي ولكن عك ( 88-2)شكل
عقارب الساعة8
التداخل بين الكتلة والفرا (82-2)شكل 8
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
38
ادئ ـــم لتطبيق مبــكيفية التعامل مع تصميمثال لالتالي يوضم والنموذج
: البيوتيومتري
علااأ أحااد الفراغااات لدراسااة تااأثير خطااوات تبربااة عاار فيمااا يلااي و
ستخدام الدوران في التصميم علأ الوظائف الحيوية لإلنسانإ2:
-
في الــز المختار ورهم المسقل ا فقي لهم وهو قاعة إهتقبـــتم رفع مقاهات الحي -
منفصةلة د وتةود مقاعةأحد المباني اإلدارية وتحتوي على نةوعين مةن الجلسةات مةع
.موزعة في الفرا
ولكن مع تم رهم أكثر من وضع للدورانموعد حلول إلهتخدام نف قطع ا را -
تجةةال إ ه نةة تجةةال عقةةارب السةةاعةإعمةةل دوران لهةةا وبزوايةةا مختلفةةة تتبةةع كلهةةا نفةة
.الدوران اإليجابي
القيةاس عةن طريةق تم قياس طاقة الفرا وتأريرها على اإلنسان قبل تطيير الوضع -
.بجهاز اإليتاهكانموتم هذا بالقياس على رالرة أشخاص
وبعةةد عمةةل التعةةديالت علةةى وضةةعية قطةةع ا رةةا تةةم إتةةراء القيةةاس مةةر أخةةرى -
علةى ذبات والذي يدلــر فى الذبـــوبنف الجهاز على نف ا شخاص لمعرفة التطي
.يشطله قة الفرا وعلى مناقةمومن رم تأرير عملية الدوران على طاــر الطـتطي
هةةذل يةة ترأومتةةم عمةةل مقارنةةة قبةةل وبعةةد عمةةل التجربةةة والوصةةول إلةةى النتائأ -
.محمد همير الصاوي/ دإبراهيم كريم وبمساعد / دالتجارب تح إشراف
دور مناهأ التصميم البيئي للحد من المخاطر غير المادية التي تهدد صحة اإلنسان "-إسالم رأفت محمد المرسي- 8
(.888ص).( 2883)رهالة ماتستيرمتامعة المنصور م"داخل المبانيغير رهالة دكتورال،"علوم الطاقة صياغة تديد لعناصر التصميم الداخلي من منظور“ -مها محمود ابراهيم - 2
(.683ص. (("2883 )مكلية الفنون التطبيقيةمتامعة حلوانممنشور
مبادئ البيوتيومتري في التصميم بتصرف مثال على تطبيق ( 68-2)شكل
8
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
38
ال غير رهالة دكتور،"علوم الطاقة صياغة تديد لعناصر التصميم الداخلي من منظور- ”ممها محمود ابراهي - 8
(.623م628م680-ص(م(2883 )منشور مكلية الفنون التطبيقيةمتامعة حلوانم
الفرا قبل عمل التجربة( 08-2)شكل 1
ا
8 الفرا بعد عمل الدوران المتسنتأ من التجربة (88-2)شكل
ل
8طريقة القياس بجهاز اإليتاهكان (38-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
32
وفيما يلي بع النتائأ بعد عمل الدوران وتأرير ذلك على الووائف الحيوية1:
رهالة دكتورال غير ،"علوم الطاقة صياغة تديد لعناصر التصميم الداخلي من منظور"- مها محمود ابراهيم - 8
(.608م666-668ص.((2883 )منشور مكلية الفنون التطبيقيةمتامعة حلوانم
المسم العام الذي أترال الجهاز للجذع أو البدنموقد هجل
.%2 اإليجابية بنسبة الجهاز زياد للطاقة
كان كلمولجهاز العظمي في الجسم كمقطع رأهي ل
.يسجل الجهاز نسبة تطير في الطاقة لموالنتيجة متعادلة
اإليجابية قطاع أفقي لمنطقة الرأس م وقد زادت الطاقة
%6 فيها بنسبة
اإليجابية لمنطقة الرأس م وقد زادت الطاقة رأهيقطاع
%0فيها بنسبة
مقطع داخلي لمنطقة الصدر م وقد حد تحسن للطاقة
%.0 بةبنساإليجابية النتيجة النهائية للتجربة توضم تأرير تطبيق مبدأالدوران
.على الطاقات الحيوية بمختلف الجسم
سكان لقياس تأثير الدوراننتائج تجارب استخدم فيها جهاز االيتا( 75-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
36
دخال الحركة في التصميمإ 2/4/4/51:
اقة وربــل الــزمن ــــاح الطــــدخــال الحركــة فــي التصــميم مــن خــالل مفتإيــتم
ركة ـم حي أن الـحـــلى إدرام الحركة في التصميإبالفرا رالري ا بعاد مما يؤدي
دها الثاـل أربعةالخطية للطاقة ينتأ عنها ي بـع را فتصـبم ـف ي الـف ة ـف واع مختلـف أـن
.ما موتبة أو هالبةإعلى شكل دوامة
كمـــا أن اإلهتـــزازات الناتجـــة عـــن الموتـــات الصـــوتية المســـموعة والطيـــر
مســموعة وهــي موتــات طوليــة تنــتأ عنهــا تيــارات دواميــة تنــتأ حركــة فــي الفــرا
.تستخدم في إيجاد الطاقة المنظمة
اوب إلاو ي تـن كلية ـف يقاع حركة موحد توصف بأنها تتابع منسق لعناصر ـش
ين وين مـع ا بصـريا منتظم أو غير منتظم داخل تـك ن مالحظتـه ك ويمـك ب تـل ي تعاـق ـف
. العناصر عند التقدم والحركة خالل فراغات متسلسلة
ا رتبل بإيـق كل ـت ة بالـش ة وبما أن حركة الطاـق ة الطاـق اد حرـك كيل فزـي ع التـش
يقــاع يــؤرر علــى إنتظــام الناتجــة مــن إيقــاع الشــكل الســريع أو نقصــانها بنقصــان اإل
أنماط متعدد منها( التكرار)ولإليقاع .وتوازن الطاقة المنظمة2:
ما تأخذ الهيئة العديد من ا لوا ن م وا حجا م " وعاد ا :تكرار الهيئات
عندما تكون الهيئا ت هي ا خرى متكرر أوشديد التمارل" تاحاويكون م: تكرار الحجم
مختلفة الحجم يمكن أن تكون كل ا شكال لها نف الملم ولكنها قد تكون: تكرار الملم
معين لإلتجال تفرض ا شكال إحساس دمانعمن الممكن أن يحد هذا : تكرار ا إلتجال
-Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment”, Emerald Publishing,( 002),(PN- 6). ممركز النشر لنقابة مصممي الفنون "خواطر في الفن والتصميم حول آيات من القرآن الكريم" -محمد عزت سعد- 2
(.283ص(.)2882)التطبيقيةم
بعض ( -255)شكل
أنماط التكرار
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
30
ة الريا اغور لـط ال وعندما إهتخدم فيـث الكون ـق ل "ضـيات لإلتصـال ـب إن ـك
ة إوبالتالي "شيء في الكون عبار عن رقم هتطاع أن يحول الموهيقى إلى مجموـع
. أرقام وبها تمكن من إيجاد عالقات ونسب هامة نابعة من الكون مثل النسبة الذهبية
يقــاع الشــكل هــريعاإكمــا أن حركــة الطاقــة بالشــكل تــرتبل بإيقــاع الشــكل فــإذا كــان
ن الي يمـك ة والعـك صـحيم وبالـت ريعة للطاـق ة ـه ذا إأهتتبعه وتود حرـك تخدام ـه ـه
ق إالمفهوم لتعجيل أو ا وـف يم حركتـه ان أو تنـظ ة بالمـك ة الطاـق اع راـب إبطاء حرـك يـق
وحتــى يتنــاغم اإليقــاع ابــد مــن وتــود عالقــات نســبية بــين اإليقاعــات المختلفــة فــي
تشكيل المكان8ة)نوعي للموهيقى وبذلك تم ترتمة التأرير ال. ة النطـم ة ىـلإ( درـت قيـم
(.الطول الموتي أو طول الوتر)كمية
ماان خااالل ماارثرات الطاقااة المسااتخدمة لتحسااين كاقااة المكااان 2/4/5
: البايوجيومتري :لتحسين كاقة المكان فرش الفراغستخدام إأهمية و 2/4/5/1
رل ب اكن الـف ار أـم ة ا إيتم اختـي ا وطاـق ين مكانـه ة ـب اد عالـق يم يـج رض لتنـظ
ا المصـإطاقة المكانمو تخدام ا ـر د مـه ة يـح ا يجعـل وي مـم كيل الحـي م بأـه التـش
توازن في ا نظمة الحيوية بالجسم2.
ختــراع فــي تصــميم إهــتخدام أشــكال مســجلة كبــراء إوهنــام بعــ التطبيقــات فــي
:را مثل وحدات من ا
6يكل كي ما/وحد أرا تصميم م 6مايكل كي /وحد أرا من تصميم م
الشكل ااهاهي المسجل كبراء
اختراع
- Gilbert, Robert-,”Egyption-European Energy work-Reclaiming The Ancient Science
of Spirtual Vibration”,USA,Vesica Asheville Nc, ( 00 ). (PN-91). -Karim, Ibrahim-”Biogeometry and The forming Process Back to the Future A New
Architecture”,Alexandria-First International Conference of the UIA-WPAHR-V ( 00 )
).PN-2). -www.michaelkeithdesign.com
ستخدام اشكال هندسية في تصميم األثاثإ( 55-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
38
د وهنام ن تصـميم د)مقـع د الصـاوي/ـم ا (محـم اد أومصـمم بزواـي ن بـع أخوذ ـم ـم
وتكــرار يقــوي نوعيــة الطاقــة هــتخدام الــدورانإيــا المنظمــة للطاقــة وباتــدول الزو
ـــاحيرى السيقرانية بالـــهتخدامه في الفراغات العمإموهذا المقعد يمكن اإليجابية ة ـ
.اعطاء التوازن للطاقات الحيوية
8ونتائأ قياس تأرير على طاقة الجسم مقعد مصمم باهتخدام مبادئ البايوتيومتري ( 38-2)شكل
كيل أطرق هتخدام إأو ب هتخدام وحدات مشابهة لهإويمكن ن التـش خرى ـم
ام لفرل الفرا العمراني بالقرية بما يتناهب معبمبادئ البايوتيومتري التشكيل الـع
.السياحية لقريةل
-Karim, Ibrahim-“Back to a Future for Mankind-BioGeometry,Ancient Egypt and
Environment”, Emerald Publishing,( 002),(PN- ).
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
33
:لتحسين كاقة المكان لوانستخدام األإأهمية و 2/4/5/2
يســتخدم علــم البــايوتيومتري ا لــوان لضــبل طاقــة المكــان ويــتم فــي هــذل
و ا زرق و أالطريقــة إهــتخدام زوج مــن ا لــوان المكملــة مثــل ا حمــر وا خضــر
الي و ار المكــان المناـهب لوضـع اإالبرتـق ه إلحــدا ختـي ون المــتمم ـل ه الـل للــون ومقابـل
م م حـج ن المـه ي ـم ة وـل ة المنظـم ن الطاـق التوازن بالفرا حي ينتأ عنهم محور ـم
ه م مكاـن ن المـه اللون ولـك8
ا تأ عنهـم رددمحـي يـن ذي الـت ين اـل ين القطـب ل ـب و التفاـع ـه
م فمن اغمـــالتن نـــعلى قواني بنا ءاالناتأ من خالل الرنين وذلك الموتب والسالب
ــون ــب والـل ــر بالقطـــب الموـت ــون ا حـم ــتبدال الـل ــجي ا زرق الممكـــن إـه أو البنفـس
يعبر عن وا زرق بالقطب السالب م أو اللون ا حمر للتعبير عن الزياد في الطاقة
8إنخفاضها
:ستخدام النباتات لتحسين كاقة المكانإأهمية و /2/4/5
ة متمثــل بصــيانة البيئــة ى معــاني متعــدد للطاـق ات دور فــي الحفــاو عـل للنباـت
ـــلــــى صــــيانة البيئإاريــــة و يتعــــدال الحر ـــ Environmental)ة و الحفــــاو عليهــــا ـ
conservation )ـــ ـــالو الحفـــاو عل ـــا ى المي ـــات تســـتجيب بشـــكل قطـــري أمكم ن النبات
ري ل ماكن المصابة بمشاكل الطاقة فمثال الورد البلدي م ا زلي مالبرافـي مالكلـي
جر ا وام تتضرر من اإلتهاد ا رضي بينما نبات ااهبارتسي معش الطراب وـش
-Karim, Ibrahim-”Biogeometry and The forming Process Back to the Future A New
Architecture”,Alexandria-First International Conference of the UIA-WPAHR-V on
Architecture& Heritage as a Paradigm for Knowledge and Development Lessons of the
Past, New Inventions and Future Challenges( 00 ).(PN-7). - www.biogeometry.com\Biogeometry and related subjects.
colour2 اللون
كول )
(الموجة wavelength
in nm
(التردد) frequency
x1112 Hz
red : 308-308 nm = 608-033
orange : 308-838 nm = 033-880
yellow : 838-838 nm = 880-823
green : 838-888 nm = 823-388
blue : 888-088 nm = 388-333
violet : 088-608 nm = 333-303
ترددات األلوان واالطول الموجية لها ( 16-2)شكل
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
33
وتسةتخدم النباتةات فةي التقليةل مةن الموتةات .تزدهر مع وتود اإلتهةادات ا رضةية
متصاصةها لهةا ممةا إي مصةدر للكهربةاء بأالكهربية في الجو الناتجة عن الكابالت و
.ية الفرا الخارتيقيساعد على تن8
:انلتحسين كاقة المك كشكال الهندسيةستخدام األإأهمية و 2/4/5/4
ن تميع ا تسام بمختلف أشكالها وأحجامهةا ينةتأ عنهةا مجةال مةن الطاقةة إ
ن يزيد من مجال القوى الطبيعى أو يعادله أو يعاكسه م كما أكةدت أوهذا المجال إما
مةن الطاقةة ا تولةدها هما يولةدان نوعةا ا بحا على الشكل الهرمي والمخروطي أن
أن تفسةةد مجةةاات ا شةةكال مجةةاات القةةوى المكعبةةات والمسةةتطيالت مومةةن الممكةةن
داخل تسم اإلنسان أو تقوم بحجب مجاات القوى ا خرى عنه6وتةوازن ا شةكال .
في الطبيعة مختلف عن توازنها مع نفسها م فعند ترم شكل في الطبيعة فستتحكم به
ن علةةم إتزانملةةذلك فةةذل الطبيعةةة وقوانينهةةا التةةي قةةد تخرتةةه عةةن إطةةار اإلقةةوى هةة
يجةاد إالبايوتيومتري يعمل على إعاد اإلتزان إليه بواهطة إيجاد المركز من خالل
محية أن صةةفة المركةزل هةي الصةفة الموتةودل فةةي صةفاته النوعيةة وليسة الكميةة
حالةة تةوازن وتنةاغم وهةو مةا فةي تجعةل الشةكل دائمةا فا ماكن ذات الطاقة المنظمةة
يعةةةةةةةةرف بعمليةةةةةةةةة المركةةةةةةةةز أو
.التمركز
هتم العلماء بدراهة إو
ا هاهية ــال الخمـــتأرير ا شك
وهي )المعروفة بمجسمات بالتو
و أن ـال التي قال عنها بالتـــا شك
بدون أن ههتطاللإن ـــأي منها يمك
أ ـــيتبقى أي مساحة منها وهي تنت
عة من المثلثات ع مجموــعن تجمي
( ة الذهبيةــــة بالنسبــــالمرهوم
وصنف الترددات الناتجة منها مع
ن حي ـــونية مــــوافقات اللـــالت
ان وتوازنه ــا على اإلنســـتأريره
.الحيوي
- Thurnell-Read,Jane -”Geopathic Stress”,Great Britain:Element Book Limited ,
( 221) .(PN- ). - www.biogeometry.com\Biogeometry and related subjects.
م " المعماري من منظور علوم الطاقة الحيويةرؤية تديد للفرا" -جيهان أحمد ناجي-هناء محمود كشكري- 6
).A-80ص ( .(2888أبريل )م 30المطرية م تامعة حلوان معدد –مجلة البحو مكلية الهندهة
مجسمات بلوتووا لوان المتوافقه معها في (32-2)شكل
2الترددات
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
30
ون ـل القانـــف رتــكتشإا ــكم
Ernst Chladniهيقي والفيزيائي المو
م ـــد علــــول من وضع قواعأ"اني ـــا لم
ر عن ــهتطاع أن يعبإول من أالصوتيات و
الموتات بأشكال عن طريق وضع حبات
من الرمال فوق شرائم مستوية تهتز مع
واهتطاع بهذل الطريقة أن يوتد "الموهيقى
ذبات ــة معبر عن الذبـــهندهي ااـــــأشك
وكلما الدني ـــــال كــ بأشكالصوتية عرف
.الناتجةزادت الترددات زاد تعقيد ا شكال
ومن التجارب ا خرى التي تظهر
تأرير الطاقة في تشكيل بللورات الميال
ة ما قام به ــال هندهيــوتحويلها إلى أشك
(Massaru Emoto) حي قاد مشروعا
بحثيا لدراهة تأرير طاقة ا فكار والكلمات
لزتاتة او ورقة مكتوبة على أوالموهيقى
تزيئات الماء التي يتم تجميدها رم النظر و
ر خمسمائة ـــر المكبـــلبلورتها تح المجه
مر تكبير فتظهر التأريرات المختلفة على
أشكال هندهية توضم العالقة بين صور
ت الطاقة المختلفة والتشكيالت انوعي
الهندهية التي تظهر متميز للمعنى
بالتفكير والتفكير اإليجابي ومضطربة
ن هذل الكريستاات تتأرر ألسلبي مكما ا
بدرتة نقاء الميال حي تظهر واضحة في
حياناأاوته وـــء البحيرات بدرتات متفام
في الميال الطير نقية هائياا تظهر ن6.
- www.strangeattractor.co.uk/.../88/index. - www.youtube.com/watch?v=8mccuv3hii&Ni. - www.shiftingfrequencies.com/go/sf/ctgy/vew.
8اشكال كالدني( 36-2)شكل
6تفكير هلبي)
6ماء زمزم
كريستاات متميز من ميال طبيعية من بحير في
2هويسرا
تأثير الطاقات المختلفة على (13-2)شكل كريستاالت المياه
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
33
أن فعاله في الفرا حي أوالتشكيل العمراني يؤرر على المستخدم وردود
ل والهدوءم وكلما تعقد الشكل دل ـــاطة في التعامـــا شكال البسيطه تنتأ عنها البس
.على الحركة السريعة والموهيقى القوية في التفاعل
فئران بوضعهم مجموعة ة الذرية على تري تجارب بهيئة الطاقأوحديثا
ل الفرا على ـر شكر تطي ـــهتطالع تأريإشكال هندهية مختلفة بهدف أفي فراغات ب
الووائف الفسيولوتية والسلوم موشمل التجربة على خمسة أشكال هندهية بسيطة
مع تثبي اإلرتفاع ( المسدس-المخم -المربع-المثل -الدائر )كقاعد للشكل
ر م وكان من نتائأ هذل التجارب التي وهرت من خالل ـــل المؤرـــعواموتميع ال
التحاليل المختلفه 8:
نزيم إفي واضحا وهرت تزايداأالفئران التي وضع في حجرات مربعه
الكبد بالنسبة للمجموعة القياهية التي تم وضعها في وروف معيشة تقليدية
.سبة الهيموتلوبين في الدم فيهتزايد في ن يضاألتربية الفئران ووتد
نزيم الكبد إإلى انخفاض واضم في مستوى ىالشكل السداهي والدائري أد
نزيم الطد الدرقية بينما إد ــقل نسب في تواتأعطى الشكل السداهي أو
داهي قد ــعلى معدل زياد فيه موكان الشكل السأري ــعطى الشكل الدائأ
الدم الحمراء كريات دم ونقص في عددل نسبة هيموتلوبين في الـقأعطى أ
ائأ للشكل السداهي خف في معدل تواتد ـــوضح النتأوالبيضاءم و
.الكوليسترول بالدم مما يقلل من خطر أمراض القلب
دى أنزيم الكبد بينما إلم تؤرر الحيا في الشكل الخماهي والمثل على
ووائف الكبد على يضا أالمؤرر GPTنزيم إلى تقليل إالشكل المثل
وتساوت في الشكل الخماهي مع المجموعة القياهية ولكن وهر فيه نقص
.في عدد كرات الدم البيضاء
مما هبق نستنأ أن الشكل السداهي أرب تفوقه على باقي ا شكال بالنسبة
لتجارب عليه قلة معدل ا يضاأربت ألتحسين الووائف الفسيولوتية بالجسم كما
شكال التجربة وزياد النشاط وتوازن في الجهاز أارنة بباقي الضطل النفسي مق
العصبي موكل النتائأ السابقة لجميع ا شكال محل الدراهة كان في نطاق الحدود
.الطبيعية للتطير
"التشكيل المعماري كمنظومة تصميمية للتحكم البيئي من خالل منظور علوم الطاقة الحيوية"-جيهان أحمد ناجي- 8
(.283-808ص)م(2883) متامعة عين شم –مرهالة دكتورال
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
888
-:ووهرت نتائأ التجربة كاآلتي 8
"التشكيل المعماري كمنظومة تصميمية للتحكم البيئي من خالل منظور علوم الطاقة الحيوية"-ان أحمد ناجيجيه- 8
(.283-808ص)م(2883) متامعة عين شم –مرهالة دكتورال
05
101520253035
بالمقارنة بالمجموعة القياسيةالمؤثر في وظائف الكبد في الدمGOTتطير انزيم
6.57
7.58
8.59
9.5
في الدم المؤثر في وظائف الكبد بالمقارنة بالمجموعة القياسيةGPTتطير انزيم
00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
في الدم المؤثر في الغدة الدرقية بالمقارنة بالمجموعة القياسيةT3تطير انزيم
4
4.3
4.6
4.9
5.2
5.5
في الدم المؤثر في الغدة الدرقية بالمقارنة بالمجموعة القياسيةT4تطير انزيم
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
888
GM/DL
12.513
13.514
14.515
15.516
بالمقارنة بالمجموعة القياسية الدممستويات الهيموجلوبين في
4700480049005000510052005300540055005600
عة القياسيةبالمقارنة بالمجمو عدد كرات الدم الحمراء تطير
010002000300040005000600070008000
بالمقارنة بالمجموعة القياسية عدد كرات الدم البيضاء تطير
010203040506070
في الدم بالمقارنة بالمجموعة القياسيةمستوى الكوليسترول تطير
8
"التشكيل المعماري كمنظومة تصميمية للتحكم البيئي من خالل منظور علوم الطاقة الحيوية"-جيهان أحمد ناجي- 8
(.283-808ص)م(2883) متامعة عين شم –كتورال مرهالة د
( -215) شكلنتائج تجارب تأثير االشكال الهندسية على
الوظائف الحيوية
رابعلالفصل ا ( البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي:الباب الثاني
882
حاصةةةلة علةةةى بةةةراءات إختةةةراع صةةةممهاهنةةةام أشةةةكال هندهةةةية وأيضةةةا
راهيم كريم تعمل على تحسين الطاقةة بطةرق مختلفةة وكةل شةكل لةه إهةتخدامات إب/د
ف بةةإختالف وويفتةةة مفمةةثال توتةةد أشةةكال هندهةةية تعمةةل علةةى إيجةةاد الطاقةةة تةةتخل
: كاآلتيبتوتيه معين مع الشمال المنظمة في منطقة المركز
وهنةةام أشةةكال تعمةةل بشةةكل إشةةعاعي مةةن مركزهةةا ممةةا يعمةةل علةةى توزيةةع الطاقةةة
إما بالقرب من المجال المراد الـتأرير عليه أو تنتشر في محيل واهع المنظمة حولها
طاقةة إلةى مجةال على مصدرإلشعاع الطاقة ليحول مجال هةذل ال هومنها ما يتم تركيب
.2يحتوي على الطاقة المنظمة الموتود بالشكل
تختلف في أشكال هندهية مستخدم فيها مبدأ التكرار والمركزية بتوتيهات مختلفة ( 33-2)شكل
.إهتخداماتها في الفرا حسب نوع المجال السلبي وموقعه في الفرا
(.Biogeometry Consultant)مركز نظم الطاقة - 8
2 - www.rexresearch.com/biogeom/biogeom.
8شكل يعمل على تنظيم الطاقة في منطقة المركز( 33-2)كلش
بالقرى السياحيه الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
المراجـــــــع
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
تقديم 3/1/1
أهداف الدراسة الميدانية 3/1/2
ج الدراسة الميدانيةــمنه 3/1/3
عينة الدراسة 3/1/4
هدف الدراسة التطبيقية 3/1
المراجـــــــع
الدراسة التطبيقية حاالت 3/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
ولالفصل األالدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
401
هدف الدراسة التطبيقية:الفصل األول 3/1
:تقديم 3/1/1الفراغاا الكووةال لرفارا "دراسته في الباا اول ما سبق في ضوء ما
توضيح أهكيتها في تكواي القرةال ما تققياق أها افها ل "العكراةي بالقرى السياحيل
الفاارا الطاقااا الكاا عر عراا"عراا فااي البااا ال اااةي ككااا تاات التعاار ، الكخترفاال
أسااا الت ااويو بعراات لمعرفاال "(الباااةوويومتر ) مفهااوه هس ساال الت ااويو القيااو ل
ةتجه البقث في هااا الباا ةقاو دراسال الع قاا الكتبادلال باي هاا ،الباةوويومتر
العكراةي بالقرى السياحيل لتققياق الكووةل لرفرا لتطبيقها عر الفراغا العساصر
ساااتجكاه الاااهسي لالرلحاااي لالسفسااي لهاااو سااتكتاو لاإالتااوا ب بهااا لالترفيااال لاإ
.اله اوساسي لركستخ مي لرقرى السياحيل لالا ةق د ةجاح ها القرةل
ختبااار ةتااالد ال راساال السلرةاال السابقل،للروصااو إتقااوه ال راساال الكي اةياال ب
وي التركيز عر ةكاو ةتت فيها ل،ــل ل الكوضوعيـــبال راسل لرق ر الكساسب م ال ق
أحاا هكا تاات فااي تيااكيت الفراغااا العكراةياال بااالقرى السااياحيل الساااحريل مخترفااي
ر ــاـاوخل ستخ امها فياه،إلتوضيح الكبادئ التي تت تيكيكه بكبادئ الباةوويومتر
التعاار عراا الوضاال القااالي بااه لكعرفاال عوامااو القيااور ل اارح القرااو ساايتت
ت ــا التي ةق مها عرـــاد م الكعطيــــفستم خ اإ اقلــــم اكو الطل ـــلكعالج
.الباةوويومتر
:ةتطبيقيأهداف الدراسة ال 3/1/2تقريو الفراغا خ ته ال راسل الكي اةيل إل القيو عر ةتالد م
لإلقاء الضوء عر العواماو الكا عر فاي تياكيت العكراةيل لرقرى السياحيل الساحريل
بسااء عرا ماا تقا ه ما ةتاالد ال راسال راعاتها ،حياث أةاه التي ةجب مها الفراغا
عراا الكوواود باالفرا الرطاقاالسلرةال، لالتاي ألضاقج لواود تاتعيرا مخترفال
:،لعر لك ةووب ه ال راسل اآلتي الكستخ مي صقل
إختبااار ماا ى صااقل الفرضاايل البق ياال لقياااد صاا حيتها لماا ى مطابقاال
.يقيالطرح السلر مل الواقل التطب
بقاااا لر راسااال السلرةااال لدراسااال الفراغاااا العكراةيااال بالقرةااال تياااسي
.مووةا كو فرا لم ى تققيقها لأله ا التيكيكيل لرفرا
تقريااو الطاقاااا الكوواااود بالفراغاااا العكراةيااال بالقرةااال لةطاااا تتعيرهاااا
ل اارح بعااح القرااو ماا خاا مبااادئ التيااكيت بالباااةوويومتر لتسلاايت
.فراغا اقل ها ال
تقريو أسا الت ويو الكستخ مل في تيكيت لت ويو فراغا قرةل مياككل
.بكبادئ التيكيت بالباةوويومتر
ولالفصل األالدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
401
:يةتطبيقمنهج الدراسة ال 3/1/3 :في سبيو تققيق اله السابق الكراحو اآلتيلتبعج ال راسل إ
.ال راسل ختيار عيسا إأسا : الكرحرل اولل
.ا تقريو الفرا تق ة أدل: الكرحرل ال اةيل
لضل إ ار أل هيوو لتيسي البياةا ةتست بع ه الغكاو : الكرحرل ال ال ل
ل م لكااال الغااار مااا ال راسااال لالقااا ر عرااا إبااارا ألواااه الت اااابه أل
.خت أل الع قا ا الكغزىاإ
.لص الستالد ل تقريرها ل تفسيرها: الكرحرل الرابعل
:ةالدراس ختيار عيناتإ أسس:أوال
تت اختيار اوم رل التي تققق الكعااةير اوساسايل التاالي كرهاا لالتاي تتققاق
:بها أه ا ال راسل لهي كاآلتي
معايير وظيفيةأسس و :
ا الوظيفيل ـــبقيث ةتضح فيهكا اوه القرىم تت اختيار م الي -
.العكراةي م خ مووةاته لرفرا
معايير تشكيليةأسس و:
ل ع إخت ــةاتجل مخترفل ـــتجاها ت ويريإعر ت تكو اوم رل -
.شوو اور لالكساحل
فرق تت إختياار أحا تجا الكيكت الكعكار إباإضافل إل إخت -
ز لاآلخار مياكت ـــاـمكيعكراةاي و ل اابل ـت بت ويكاوم رل مي
.ق أسا الت ويو بالباةوويومتر ـــبتطبي
:الدراسة حاالت 3/1/4 :حاال ال راسل م خ اآلتي تت إختيار
:الدراسة تحديد موقع
-رأد غاار : م ةسل الغردقل م ةها الرليسيل م ال كا لرجساو فها -
القيااير، فااي حااي توواا مجكوعاال ماا التجكعااا العكراةياال - اساافاو
-مرساااي عرااات -القكااارالة -رأد شاااقير -اوصاااغر هاااي الزعفراةااال
ةااب، لةااربر الطرةااق الساااحري بااي ح -أبااو رماااد -شاا تي -باارةيا
.وكيل التجكعا العكراةيل4
ل ار اإسواب ،لرتخطير العكراةي الهيئل العامل - "التسكيل العكراةيل لكقافلل البقر االحكر"-حسين الجبالي - 4
(.723)،صلالكرافق لالكجتكعا العكراةيل
ولالفصل األالدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
401
خرايد )ردقل لقل اإختيار عر قرةتي بساحو البقر اوحكر وسو الغ -
لكااا لهكااا ماا أهكياال سااياحيل كبياار عراا الكسااتوةي (مواااد لساافاوا
الكقري لالعالكي،باإضافل إل أةها تتكتال بتساوو لتبااة فاي مجكوعال
.الت وي مكا ةتيح فرصل إختيار الك ارةل الكساسبل لر راسل
حياث ةاسخفح معا اوشاهر التاي تقتاا إلا ،ءز إقريت البقر اوحكار بالا ةتكيل
القكاةل م البرد ككا ةلهر بال وو
4 -WWW.GOREDSEA.COM
4سل الغردقل عر م ار العاهدروا حرار الهواء لالكاء في م ة( 2-7)شوو
مسطقل وسو الغردقل( 4-7)شوو
ولالفصل األالدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
403
:تحديد عينة الدراسة
ر السابقل ل بكا ةققق أه ا ال راسل ـــختيار م الي بكا ةتفق مل الكعاةيإتت
:ل هي ككا ةري
"(أبو المخادج"خليج مكادي)يوباترامجموعة كل .1
كات، لةعا هااا 70ةقل مواد با وسو م ةسال الغردقال بقاوالي : موادى باى
لقا تات . الخريد م اوماك السياحيل الكتوامرل لالتا قا ة ات فاي اآللةال اوخيار
مستجعااا 41بساااء مواااد بااا عراا خراايد مااالي ل بيعاال رلماةساايل لةضاات اآلب
ساتق لها ما ةاحيال العكريال التساوةقيل عا م ةسال الغردقال إرقيو عرا لل. سياحيا
سااتكتاو الرةهااا بجااو التسااز لريةاال الج ةاا فقاا قامااج بإة اااء مااا ة اابه إللتسااهيو
الك ةسل اليغير لوي ةساتطيل الزالار القيااه بابعح عكرياا التساو ،لم العساصار
ود مك ا بطاو البقار ماارا السياحيل الكهكل لالت ةتكيز بها خريد مواد هي لوا
بالع ة م الفساد لأةضا الع ة م ال عا الكرواةيل لالتا تعتبار قرةبال وا ا ما
.ال ا ئ
مسطقل ال راسل
خرةطل توضح مسطقل خريد ( 7-7) شوو
راسل بالسسبل لهامواد لموقل مسطقل ال
ولالفصل األالدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
401
(سفاجا)مينافيلقرية .21
لق . كت 10تقل م ةسل سفاوا في وسو الغردقل لةبرغ و شوا ئها حوالي
ل معلت أة طل سواةها في . وسفا مل إكت ا الف 4144تت إة اء الك ةسل سسل
ل عر البقر ـلتع سفاوا م أهت الكستجعا السياحي. اليساعل ل التع ة ل السياحل
ل الكسطقل ،السياح اوواةب لالعر لالكيرةي اوحكر لةقي ها كو عاه مئا
ل ـــا عركيـــ دراسـكأل. مرا مستعييلألمووةاتها البيئل تساهت ف ع
حكر في قامل وةاه مع لد في مسطقل سفاوا الواقعل عر البقر اوفاعريل اإ موسعل
لدفعج السسبل العاليل .ع أمرا الرلماتوة لالرلماتيزه لالي فيل الجر ةل
درا مسطقل إل إ( ا .بي.اب)لر فاء م ها االمرا مسلكل الي فيل العالكيل
.اك العالكيل ل ست فاء البيئ سفاوا في ال ليو العركي لها كتةسب اوم
4 -www.menaville.com.
سلال رمسطقل
لموقل مسطقل ال راسل بالسسبل لها سفاواخرةطل توضح مسطقل ( 1-7) شوو
ولالفصل األالدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
401
:أدوات تحليل الفراغ:ثانيا
تت تقريو الفراغا العكراةيل بالقرةل،لق تت لك خا وا ال تقرياو لتضات ماا
: ةري
.لر راسل السلرةل تقسيت الفراغا الكووةل لرقرةل بقا
.يل لاليور الفوتوغرافيللص الفرا م خ الخرالر لالكساقر اوفق
تقريو الطاقاا الكا عر عرا كاو فارا تت (مجموعة كليوباترا)بالنسبة ل
عر الكساقر اوفقيل لتق ة الكساا ق الواقعال تقاج تاتعير الطاقاا الساربيل
.لكعالجتها
مبااادئ التيااكيت بالباااةوويومتر التااي سااتخ اه إالكقترحاال ب اارح القرااو
عااا رةاااق الكسااااقر اوفقيااال اقااال الفااارا ساااتخ امها لتقساااي إةكوااا
.لالرسوما التوضيقيل
ومتر فااتت دراساال مبااادئ التيااكيت بالباااةووي أمااا بالنساابة لقريااة مينافياال
الكساااتخ مه فاااي تياااكيت القرةااال،حيث أب خطاااو الطاقااال الساااربيل ةياااعب
قياسها بع أب ةفا القرةال بإساتخ اه مباادئ الت اويو بالبااةوويومتر التاي
توا ب الطاقل بالفرا فعس قياد ها الخطو ظهر كسقا في تعكو عر
اوماك البعي ع الت ويو الواقعل داخو الكسطقا الخضراء عت تت شا
.ها الخطو قر التتعير اإةجابي الساتد ع ت ويو الكباةي
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
(خليج مكادي)مجموعة كليوباترا 3/2/1
(سفاجا) قرية مينافيل 3/2/2
هدف الدراسة التطبيقية 3/1
المراجـــــــع
الدراسة التطبيقية حاالت 3/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الرابعالباب والتوصيـــــات النتائـــــج
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
١١٠
الدراسة التطبيقية حاالت:الفصل الثاني ٣/٢ :نجوم ٥ )خليج مكادي(مجموعة كليوباترا ٣/٢/١ : مقدمة عن القرية ٣/٢/١/١
يج ـــومتر جنوب الغردقكيل ٢٠ة على بعد ــتقع القري ة خل ة في بداي .مكادي
).RED SEA HOTELS(شركة كليوباترا للتنمية السياحية المالك للمشروع ARCH.JUAN CARLOS PINEIRO(ني عماري أسباالمصمم ھو م
Arquiestudio J.C.P. – España(. :لى أربعة مراحلع يتم تنفيذھاوالقرية
٢٠٠٤انشأت في عام :المرحلة األولى •ة ادي مجموع د مك وي تو)GRAND MAKADI(جران حت
ى ام ٣٠٢عل افتيرات وحم اعم وك ة ومط ة فندقي غرف .سباحة
وي ال وتحت باحة منطقة لعب األطف ام س اب وحم ى ألع عل .لألطفالوكافتيرا وسينما
ى وي عل نس ٧منطقة المالعب الرياضية وتحت مالعب ت .ملحق بھا منصة ومدرجات
٢٠٠٦أنشأت عام :المرحلة الثانية •ة االسمجموع ادي ب وي )MAKADI PALACE( مك وتحت
.وحدة ومطاعم وكافتيريات وحمام سباحة ٥١٦على .السوق التجاري .وحدة فندقية ٦٥ميلي ستارز ويحتوي على فندق فا
تحت اإلنشاء :المرحلة الثالثة •ة بامجموع ادي س ى )MAKADI SPA( مك وي عل وتحت
.غرفة ومطاعم وكافتيريات وحمام سباحة ١٣٠ تحت اإلنشاء :المرحلة الرابعة •
تارز اميلي س ادي ف ة مك MAKADI FAMILY( مجموعSTAR(.
ةا( من األنشطة التي تقام بالقرية نس -لعاب مائي رة الطائرة -ت الكابقات -) Beach volly Ball( على الشاطئ رياضات والعاب ومس
اطئ ى الش ة عل ل –متنوع وب الخي روبكس –الغطس –رك –اياطئ ى الش دم عل رة ق دراجات –ك وب ال ري ورك –رياضي الج
.برامج خاصة بأنشطة ترفيھية متنوعة لألطفال
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
111
الدراسة التطبيقية حاالت:الفصل الثاني 3/2
:نجوم 5 (خليج مكادي)مجموعة كليوباترا 3/2/1 : مقدمة عن القرية 3/2/1/1
ة في بداية خليي ـــومتر جنوب الغردقكيل 01ة على بعد ــتقع القري
.مكادي
(.RED SEA HOTELS)شركة كليوباترا للتنمية السياحية المالك للمشروع
ARCH.JUAN CARLOS PINEIRO)ني عماري أسباالمصمم هو م Arquiestudio J.C.P. – España).
:لى أربعة مراحلع يتم تنفيذهاوالقرية 0112انشأت في عام :المرحلة األولى
جرانيييد مكيييادي مجموعيية(GRAND MAKADI)حتيييوي تو
غرفييية فندقيييية ومكييياعم وكيييافتيرات وحميييام 210عليييى
.سباحة
عليى ألعياب وحميام سيباحة منكقة لعي اطففياو وتحتيوي
.لألففاووكافتيرا وسينما
مالعي تين 7منكقة المالع الرياضية وتحتيوي عليى
.ملحق بها منصة ومدرجات
0112أنشأت عام :المرحلة الثانية
مكييادي بييا مجموعيية (MAKADI PALACE) وتحتييوي
.وحدة ومكاعم وكافتيريات وحمام سباحة 612على
السوق التجاري.
وحدة فندقية 26ميلي ستارز ويحتوي على فندق فا.
تحت اإلنشاء :المرحلة الثالثة
مكيييادي سيييبامجموعييية (MAKADI SPA) وتحتيييوي عليييى
.غرفة ومكاعم وكافتيريات وحمام سباحة 121
تحت اإلنشاء :المرحلة الرابعة
مجموعيية مكييادي فيياميلي سييتارز (MAKADI FAMILY
STAR).
الكيرة الكيايرة -تين -لعياب مايييةا) من اطنشكة التي تقام بالقرية
رياضات والعياب ومسيابقات -( Beach volly Ball) على الشافئ
–ايييروبك –الغكيي –ركييوب الليييل –متنوعيية علييى الشييافئ
–رياضييي الجييري وركييوب الييدراجات –كييرة قييدم علييى الشييافئ
.برام خاصة بأنشكة ترفيهية متنوعة لألففاو
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
111
:مكونات القرية 3/2/1/2
:تم ترتي مكونات القرية فبقا لمرحلة اإلنشاء
.المدخل الرييسي للقرية .1
.منكقة المالع .0
.(GRAND MAKADI) جراند مكادي .2
.(MAKADI PALACE)مكادي با .2
.الحديقة النباتية .6
.فندق مكادي فاميلي .2
.(MAKADI SPA) مكادي سبا .7
(.MAKADI FAMILY STAR)مكادي فاميلي .8
مداخل المجموعات
وحدات جراند مكادي
وحدات مكادي با
وحدات فندق فاميلي ستارز
المكاعم
1 تالكافتيريا
2
3
2
7
8
2
5
مكونات القرية( 6-2)شكل
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
110
: لقريةل الفكرة التصميمية 3/2/1/3
اللاصييية للكتيييل والفراغييياتلكييل مجموعييية داخيييل القريييية فكيييرة تصيييميمية
ولكينهم متيرابكين للهدف من هذه المجموعة ˝تبعاف عن المجموعات اطخرى تلتل
فيي تصيميم المجموعييات يفتقيد وحييدة ،حيييأ أت تنيوع ا فكييار وينفيي التك بصيريا
همتربط بينالتي لملتلفةالتنسيق اناصرلوات وعكابع واطمن حيأ الالكل 1.
1 -www.arquistudiojcp.com.
الرأسي تصميم مجموعة مكادي با يتضح فيها اإلمتدادليضفي ا حسا بالفلامة والتميز الذي يدو عليه اسم هذه
المجموعة
فكرة تصميم مجموعة مكادي فاميلي تأتي من توفير كل ما يلزم العايالت من ترفيه متميز ومتنوع
فكرة تصميم مجموعة مكادي سبا هي المزج بين حضارات
(العمارة الحديثة –البيزنكي –ا سالمي )ملتلفة
ت تكوت واحة لالسترخاء أمجموعة جراند مكادي تصميم فكرة الفراغ والتدرج الكتلي والفراغي وا حسا بالحركة في
لكتلفي اة والتنوع في ا لوات المستلدم
( 2-2)شكل
الفكرة
التصميمة
للقرية
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
112
: الطاقات السلبية المؤثرة على القرية 3/2/1/4
:عوامل طبيعية
ر ـوو مما يزيد من تأثيـــوي على ملرات سيـــالقرية في منكقة تحت عـــتق
.سارات الكاقه اطرضيةويعمل على حيود في م الكاقات السلبية بالموقع
اقة ــــمركز نظم الكمن خالو بدراسة المنافق السلبية الموجودة بالقرية و
فاقة سلبية يمتد نكاقاتفي منكقة متأثرة بتقع القرية أت وجد (براهيم كريم إ/د)
سلبي نكاقتأثيرها في عرض يتراوح ما بين سبعة وعشرة أمتار والمسافة بين كل
ويوجد بين كل نكاق سلبي والنكاق الذي يليه حوالي ماية متر السلبي و قنكاوال
.وإتجاه هذه اللكوف أقرب الى شماو شرق وجنوب غربالذي يليه نكاق إيجابي
بعيياد شييبكة النكاقييات أ أقييرب إلييىهييذه اللكييوف بعيياد أوبنيياء علييى توجييية و
ليييوو فيييرح الحودراسييية هيييذا النكييياق تميييت و ات شيييبكة كييياريفرضيييية لمضييياعاط
.المقترحة لمعالجة تأثير هذه الكاقة السلبية
تقافعها المشحونة إيجابييا والشبكة في ذاتها تظهر مشاكلها إ عند نقـاف
.من شبكة هارتمات أكثر ضررا حيأ أت نقاف التقافع المشحونة سلبيا وسلبيا
وهييذه الشييبكة تتللييل كييل شيييء سييواء فييي اطميياكن المفتوحيية أو المنييازو أو
اطشجار أو خالفه،وعادة ما توجد هذه الشبكة بالقرب من البحييرات واطنهيار حييأ
يتم إستقكاب أشعة الشم بشكل أفقي على سيكح المياء اطمير اليذي يبيدو أنيه يغيير
.في تركي الغالف الجوي في شكل خكوف قكرية
واطسيهم ؤثرة عليى الفيراغوالشكل التالي يوضح خكوف الكاقة السلبية المي
ر ـيـاقة مما يزيد من التأثيـــتجاه الكاه المواجه إلــتجكل تشير إلى اإلــموجودة بالشال
:أو التعرض له السلبي لها عند السير فيه
المنكقة الواقعة تحت تأثير ملرات السيوو (7-2) شكل
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
112
:عوامل صناعية
أو محكات تقوية ،والمجا ت ي تقع القرية تحت تأثير خكوف ضغط عال
:الضارة المؤثرة عليها تتمثل في
اءة وخاصة ــتجة عن وحدات اإلضالمجا ت الكهربية النا
عند تشكيلها بوحدات معدنيية تضياعف مين تيأثير الكاقيات
.السلبية سواء الكبيعية أو الصناعية
حديد التسليح والمواد اللرسانية المستلدمة في البناء التي
سييلبية فييي الفراغييات الداخلييية ال تعمييل علييى نشيير الكاقيية
.واللارجية
الحديد الموجود في الديكورات المسيتلدمة فيي الفراغيات
.العمرانية
لطاقة السلبية المؤثرة على القرية خطوط ا( 8-3)شكل
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
116
مجموعيييية )والجييييدوو التييييالي يوضييييح الفراغييييات العمرانييييية الموجييييودة ب
ع فالكاقة السيلبية ونقياف التقيا نكاقاتوعناصر التنسيق المتأثرة بكل من ( كليوباترا
: التي يتم معالجة تأثير الكاقة السلبية من خاللها المضاعفة السلبية
:تاج اآلتيومن خالو الجدوو السابق تم إستن
تيم عناصر تنسيق يفتقيدها كيل فيراغ وتيؤثر عليى أداء و يفتيه بكفياءههناك
.اللاصة بكل فراغ ذكرها من خالو الدراسة
غرالفباة ودجمو القسيتن الرصناع
قةكا الفكو
ل بهارأثوتة ريلقباة نيراعم التغارالفا
فــــــراغ
المنكقـــة
الشافئيـة
فراغ ساحة
المدخــــــل
فراغات وحدات اإلقامـــــــــــــةفــــــراغ
اطنشكــة
يةالرياض
فراغـــات
إنتظـــــار
السيارات
الفراغـات
فراغ البينيـــــة
الوحدة
فــــــــراغ
المجموعة
الفراغ العام
لتجمــــــــع
المجموعات
غرالفبار صعن الجدوات
برصعن الرأثت
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
غرالفبار صعن الجدوات
أثت
برصعن الر
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
غرالفبار صعن الجدوات
برصعن الرأثت
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
غرالفبار صعن الجدوات
برصعن الرأثت
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
تغرالفبار صعن الجدوا
برصعن الرأثت
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
غرالفبار صعن الجدوات
برصعن الرأثت
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
غرالفبار صعن الجدوات
برصعن الرأثت
تقاكان
يةسلب
القةكاال
نق برصعن الرأثت
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
غرالفبار صعن الجدوات
برصعن الرأثت
قكان
يةسلب
القةكاال
يةسلب
القةكا الفع
قا تكة
نق برصعن الرأثت
النبـاتات
العناصر
المائية
أمــــاكن
الجلوس
المظالت
الالفتات
األرضيات
الدرج
والمنحدرات
األكشاك
عناصر تنسيق الفراغات العمرانية بمجموعة كليوباترا ومدى تأثرها بلكوف الكاقة السلبية ونقاف ( 1-2)جدوو
.تقافع مضاعفة السلبيةال
ثانيالفصل الالدراسة التطبيقية :الباب الثالث
112
تحتييييوي فراغييييات المنكقيييية الشييييافئية وفراغييييات الوحييييدات وفراغييييات
ة هيذه الفراغياتلذلك سيتم دراسي نقاف تقافع سلبيةاطنشكة الرياضية على
-إنتظيار السييارات-الميدخل)ودراسة فراغ اغ عمرانيا من ناحية وصف الفر
ميين ناحيييية وصييف الفييراغ عمرانييييا ( فراغيييات المجموعييات-الفييراغ العييام
.وكيفية معالجة نقاف تقافع الكاقة السلبية الواقعه في كل فراغ
والعناصير سلبية به كاقة الالالعناصر الموجودة بالفراغ لتحسين تم إستلدام
فييراغ وغييير موجييوده فيييه التييي يمكيين تشييكيلها بمبيياد التييي يحتيياج إليهييا ال
.التصميم بالبايوجيومتري لتحسين فاقة الفراغ
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
111
(نتظار السياراتإفراغات +فراغ األنشطة الرياضية+ساحة المدخل للقرية)فـــــــــــــــــــــراغ (2-3)جدول
-:وصف الفراغ
ولي ـــطل الرئيسي ـــفراغ المدخ
ة ـبالشرفيز ــــــاميكي يتميـــــدين
بالنخيل بكثافة ة مزيناــــوالرمزي
ار ـد على مســـــعلى جانبية لتؤك
.ركة الرئيسيالح
ل الرئيسي ـــوارالمدخـــيوجد بج
ي هوة ــة الرياضيــفراغ األنشط
ب تنس ــمالع ةعــعبارة عن سب
وتحتوي على منصة ومدرجات
. تخدم الفراغ ألداء وظيفته
ة ــل الثانويــــأكد المصمم المداخ
.بنوافيرمحاطة بالنخيل
د ـل توجـــعلى جانبي هذه المداخ
. السياراتنتظار إفراغات
ة ــــة نباتيــــوضع المصمم حديق
ة ـــنوعتار مـــتحتوي على أشج
رة بها ـــرات صغيـــــط ببحيـتحي
وسط صخور ملونه هنباتات مائي
ماكن أة على ـــــ،وتحتوي الحديق
اع بالمنظر ــوس واإلستمتــــللجل
ا ــــالمميز تجعل الفراغ ديناميكي
ولكن األماكن المخصصة ا جذاب
.للجلوس قليلة نسبة لحجم القرية
ة من ــل الثانويــــفراغات المداخ
ة ــــشبه مغلق،ة ــــالداخل مركزي
ام ـــــراغ العــــــ،يفصلها عن الف
ما عدا .يــم شرفـة سلـــللمجموع
مجموعة مكادي فاميلي لصغر
راغ ـــوي على فــــحجمها ال تحت
لساحة المدخل من الداخل ، حيث
ول مباشرة على فراغ ــــيتم الدخ
.المجموعة
من الخارج فراغ ساحة مدخل مكادي باالس
اتيةـــــــــــــــــة النبــــــــــــالحديق
الثانوية منطقة توزيع للمداخل الشرفية والرمزيةللقرية تظهر فيه مدخل الرئيسيفراغ ساحة ال فراغ األنشطة الرياضية
المحيطة به سياراتالنتظار إماكن أو من الخارج فراغ ساحة مدخل مكادي فاميلي
من الخارج فراغ ساحة مدخل جراند مكادي
أمام جراند مكادي سياراتالنتظار إ فراغ
نتظار سياراتإماكن أ
من الداخل يفراغ ساحة مدخل جراند مكاد
من الداخل فراغ ساحة مدخل مكادي باالس
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
111
(نتظار السياراتإفراغات +هفراغ األنشطة الرياضي+ساحة المدخل للقرية)فـــــــــــــــــــــراغ الحلول المقترحة لمعالجة تأثير الطاقة السلبية على (3-3)جدول
غراـــــــــــــــفــالى علة ـرــــــؤثلم ايةلبسالل ـــــــــمــوالعا
ة دمخستلم اـةـــقــطاالت راؤثم
غراـــــــــفــالة اقطن سيحلت
فراغلتحسين طاقة ال كشاال النندسيةاأل ستخدام إ إستخدام فرش الفراغ إليجاد الطاقة المنظمة
م ــادئ التصميــــق مبــــن تطبيــيمك
ري في عمل الفتات إرشادية ـــبالبايوجيومت
.ة الفراغــب مع وظيفــوتصميمها بما يتناس
أبعاد تكوين من مستطيلين ب قتراحإتم لقد و
منظمــــة للطــــاقة مأخـــــودة من جـــدول
والمستطيليـن ( Harmonic table)ال
متداخلين لعمل إزاحة تعمل على نقل الطاقة
كما يمكن .في الطاقة وازنـالمنظمة وعمل ت
ـــدات ات كوحـــــادة من هذه الالفتـــستفاإل
.لإلضاءه
م السور ــفي تصمي مـــستخدم المصمإ
ل ــــل مما يجعـــــمبدأ التداخ هالقريلمحيط ب
السور يساعد في حل مشكلة الطاقة السلبية
الموجودة بالفراغ ويعمل كموجة حاملة
ة ـــبعد معالج راغــة بالفـــللموجات اإليجابي
.الطاقات السلبية المؤثرة عليه
لة ـة الحاصــندسييتم إدخال األشكال اله
م الطاقة بعد ـــراع في تنظيـــعلى براءة إخت
عمل القياسات من خالل مركز نظم الطاقة
م ــــة في تنظيـــوتجربة الشكل ومدى فاعليت
ه في ــستخدامإطاقة هذا الفراغ،حيث يمكن
م ـاءة تعمل على تنظيـــــتصميم وحدات إض
وفي اع ـيقبإ، ويتم وضعها طاقة الفراغ
.يضاعف من تأثير الطاقة المنظمةخل تدا
:يوجد نطاقين لتأثير الطاقات السلبية تقع داخل فراغ المدخل
ارات بجوار مجموعة ـــار سيــنتظإفراغ (:1)النطاق األول
جراند مكادي ولذلك بجانب الطاقات السلبية الطبيعية المؤثرة
اقات ــــالط عليه يوجد ثلوت ناتج عن السيارات مما يضاعف
.السلبيه به
ة ـة النباتيــيوجد هذا النطاق بجوار الحديق (:2)النطاق الثاني
.مجموعة جراند مكادي ىلإوالطريق المؤدي
يقع هذا النطاق داخل مساحة خضراء مما (:3)النطاق الثالث
.يتسبب في الضرر للنباتات الموجودة داخله
ودة ـــة المالعب الموجــيقع بجوار منطقو(:4)النطاق الرابع
.بالقرب من المدخل الرئيسي
فراغلتحسين طاقة ال لوا األ ستخدامإ فراغستخدام النباتات لتحسين طاقة الإ
ل الموجات ــاتات لتقليـــستخدام النبإيتم
اع ـــيقإوتنسيقها ب.الكهرومغناطيسية في الجو
اعف من الطاقة المنظمة في الفراغ، كما يض
ل محور لوني من النباتات على أن يمكن عم
ية ،كما أن ــر موسمــه غيــلوانها دائمأتكون
شكال باألة ـــــملوناءة ــــوضع وحدات إض
مضاعفة الطاقة اقة يعمل على ـــالمنظمة للط
رر ــاتات من ضــــحمايه هذه النباإليجابية و
.الطاقات السلبية
ور يوضع اللونين المتضادين على المح
ره اإليجابي على طاقة ـــتأثي ةالذي تم دراس
رتباط مع الشمال يعمل على إيجاد إالفراغ ب
دام هذا ــــستخإويمكن .ةـــاقة المنظمــــالط
اإلرشادية الموجودة ات ـون في الالفتـــالل
ادئ ـــــبمببالمكان بعد عمــل تعديالت فيها
دام مواد طبيعية ــستخإري مع ـــالبايوجيومت
.ما يعمل على مضاعفة الطاقة اإليجابيةم
فراغ ات المتأثرة بالطاقات السلبية بالفراغ
إستخدم المصمم مبدأ التداخل في تصميم السور مدخلالساحة
(2)ارشادية توضع في نطاق رقم الفتات
المنظمة للطاقة الهندسية األشكالشكل من
توزيع وحدات اإلضاءة بايقاع ودوران مع عقارب
(1)لنطاق رقم الساعة لتضاعف الطاقة المنظمة
في نطاق عمل محور لوني بالالفتات االرشادية
(2)رقم
مع النخيل توزيع وحدات االضاءة بمبدأ التداخل
يؤكد على منطقة المالعب ويضاعف من الطاقة
(4)المنظمة في نطاق رقم
(3)إستخدام النباتات واإلضاء اللونية في نطاق رقم
الدراسة التطبيقية الفصل الثاني :الباب الثالث
111
هـــالمنطقة الشاطئيفـــــــــراغ (4-3) جدول
-:وصف الفراغ
اطئ ـة الشـــــفراغ منطق عام اميكيـــولي دينـــط
متســـع، تتــــوزع عليه
الخدمات الشاطئية محدد بالنخيــل الموزع بإيقـاع
.منتظم
راغ على ـــــــيحتوي الف
ة ـــة رياضيــــــــــنشطأرح ــــسمة وــــــــترفيهي
.مكشوف
اطئ على ـــــيحتوي الش م يخدم ــــكافتيريا ومطع
رات ـــاطئ في فتـــــالش
.النهاره ترفيهية ـــنشطأهناك
ل ـــــوب الخيــركل ــمث
.والجمال والغطس
الشريط الساحلي للقرية
األنشطة الرياضية الترفيهية
المسرح المكشوف
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
021
الفــــــــــــراغ العـــــــــــــام للمجموعات بالقـــــــــــــــــــــــــرية (5-3)جدول
-: وصف الفراغ
ق ــحدائ -ةـــنشطة رياضيأ-منطقة األسواق-منطقة لعب األطفال)تركة بين المجموعات مثلنشطة الترفيهية المشيوجد الفراغ العام للقرية خلف الشريط الساحلي وهو فراغ ديناميكي طولي شبه مغلق يحتوي على فراغات ثانوية تمثل نقاط تتجمع حولها األ
(.الزهور
ضراء مواجهة لها تتميز بتحديد زواياها بتنسيق هندسي مع محاطة بمجموعة من النخيل ،كما يوجد مسطحات ختوجد في بداية الفراغ منطقة لعب األطفال يليها نقطة التجمع الرئيسية للفراغ تحتوي على عناصر جذب مثل النافورة الموجودة في مركزها
اكن ـــمأد لوجود ه يفتقإال ان.ة الشاطيئة ــنطقة األلعاب الرياضيهجة التي تعطي الحيوية للمكان ،ومن ناحية الشاطي تطل نقطة التجمع الرئيسية على اماكن األنشطة الشاطئية حيث يوجد المسرح المكشوف وموجود مجموعة من الزهور ذات األلوان المب
.لتمتع به وبالمناظر المطل عليهاللجلوس ل
يليهاواق ـــة األســا لمنطقـــركه وتوجيههــع ثانوية تعمل على تهدئة الحــــة تجمـــيلي الممر منطق.ستمتاع بمنظر الشاطيالممر الموجود بالفراغ طويل ليسمح بممارسة رياضات مثل الجري وركوب الدراجات وسط المسطحات الخضرا المحيطه به واإل
.تمثل نهاية الفراغوالتي يه المريحه للمشاهد جمسطحات خضراء تحتوي على مجموعة كبيرة من الزهور البيضاء والبنفس
منطقة األسواق
نهاية الفراغ العام
انشطة رياضية للمجموعات
نقطة التجمع
الرئيسية للفراغ
العام
المنطقة المخصصة للعب األطفال
دورات مياه وهي نقطة بداية للفراغ العام
نقطة تجمع
ثانوية للفراغ
نقطة تجمع ثانوية
للفراغ
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
121
ت
الفــــــــــــراغ العـــــــــام للمجموعات بالقــــــــــــرية ة السلبية على ــــــــالحلول المقترحة لمعالجة تأثير الطاق (6-3)جدول
غرا
ــــــ
ــــــ
ـــفــ
الى
علة
ـرـــ
ـــؤث
لم اية
لبس
الل
ــــــ
ـــمــ
والع
ا
العلم فراغ الة داخل ــاقات السلبيــلتأثير الط واحد يوجد نطاق
:اتمجموعلل
(:1)النطاق األول راغ المخصص ـــر الرئيسي للفــع هذا النطاق وسط الممـويق
المناطق يمتد إلى ات ،كما أنه ــة الدراجــر ورياضــللسي
ة في ـــه مختلفــعمل أنشطبها يتم التي والرمال راء ــالخض
حدات ويحتوي على وات النهار مثل التمارين الرياضية،ــأوق
رف مما يعمل على مضاعفة ــاءة مغطاه بحديد مزخـإض
.اقات السلبية الموجودة بالمكانـــالط
غرا
ــــــ
ـــفــ
الة
اقط
ن سي
حلت
ة دم
خست
لم اـة
ـــقــ
طاالت
راؤث
م
فراغلتحسين طاقة ال كشاال النندسيةاأل ستخدام إ هإستخدام فرش الفراغ إليجاد الطاقة المنظم
لى وجودهاإد ـــيفتقالتي ر ــمن العناص
ر لتقديم المأكوالت ـــــام كاونتـــراغ العــــالف
ة الفراغ ،لذلك ـة لخدمــوالمشروبات السريع
م الكاونتر ـــيمكن إضافة كاونتر بنفس تصمي
ستخدام إضافة جزء بإة بــالمستخدم في القري
:ومبادئ البايوجيومتري وه
في ة ــن وضع جزء للقبة المستخدمــيمك
ريعطي دوران لليمين ـقف الكاونتــة ســتغطي
د عليه ــــوالتأكي( من مبادئ البايوجيومتري)
دوران ـــتأثير البتحريك األرضية لمضاعفة
. وبالتالي تأثير الطاقة المنظمة
اءة ـــضاإلدات ـــوحلى إجزء افة ــــإض
ستخدامه إكل الذي تم ـــدام الشــستخإمصمم ب
.راغ ساحة المدخلإضاءة في فكوحدات
ة ـــور المصممـــــواض الزهـإضافة أح
.اقةــل منظم للطـــبتشكي
دامه ــــستخإالذي تم الشكل يتم إدخال
راغــــــاءة في فــــفي تصميم وحدات إض
عاله أستغالل الفراغ إيمكن و ساحة المدخل
.بوضع وحدة إضاءة
ة ــة بزوايا منظمـــال المصممــــاألشك
م أحواض ـــة في تصميــاقة المستخدمـــللط
راغات السابقة يمكن إضافتها ــزهور في الف
.للمكان
إستخدام األلوان لتحسين طاقة الفراغ فراغستخدام النباتات لتحسين طاقة الإ
كما هو يقاع إوتنسيقها ب.جواتات لتقليل الموجات الكهرومغناطيسية في الـــستخدام النبإ
يضاعف من الطاقة المنظمة في الفراغ، وحيث أن الجزء األكبر من مستخدم في الفراغ
ل ،فعند حماية هذا النبات من أضرار الطاقة السلبيه الواقعة ــــار النخيـــشجأاتات وـــالنب
.عليه فيعمل على مضاعفة تأثير الحلول المستخدمة لتنظيم طاقة المكان
ات ــمن الالفتور لوني ـــمحيمكن عمل
اد الطاقة ــيعمل على إيجالموجودة بالمكان
.المنظمة
ضاءة ملونه لتضاعف من إافة ــضإويمكن
.تأثير الطاقة المنظمة
كاونتر مضاف اليه مبادي التصميم بالبايوجيومتري
إستخدام األشكال المنظمة للطاقة كوحدات ديكورية مناطق المتأثرة بالطاقات السلبية بالفراغ العام بالمجموعاتال
والبرجوله واحواض الزهورضاءة االت حداتوإدخال األشكال الهندسية في وحدات االضاءة
الموجودة بالفراغ
إستخدام األشكال المنظمة للطاقة في تصميم أحواض
زهور من مواد طبيعية لتضاعف تأثير الطاقة
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
211
مجموعة جراند مكادي راغـــــــــــــــــــــف (7-3)جدول
-:وصف الفراغ
وعة الخاص ـــــالمجمراغ ــــف
ادي ــــد مكــــــبمجموعة جران
مركزي شبه مغلق متنوع في
مجاالت الرؤية البصرية له من
،راغــــة للفــــزوايا المختلفـال
.،متزنديناميكي متسع
وان ـــت واأللستخدام اإلرتفاعاإ
عطى أاني ــوعة في المبـــالمتن
م بين الفراغ ــــه وتناغــديناميكي
.والوحدات وطابع مميز للفراغ
ات ـراغ على مسطحـيحتوي الف
ة ــاحات واسعـــراء بمســـخض
ار مختلفه في ـشجأتحتوي على
.األلوان واإلرتفاع
ة ـاذبــــر الجــــــن العناصـــم
راء وضع ــخضات الـــللمسطح
الرمال التي تعطي منظر مميز
ه ـــــــترفيلل مجالنها تتيح أكما
ادة ـــــستفواإل اع بهاـــستمتواإل
مسطحات ال ءذاــــيإدون منها
.الخضراء
ماكن الجلوس بكثرة في أتتوافر
ن ــــماكأوع بين ـــالفراغ وتتن
ل ــفأسد ــــرخاء ومقاعـــلالست
افتيريات وار الكــالبرجوالت بج
.الموجودة بالفراغ
عمل نافورة في حمام السباحة
ن ـــماكأة من ـفي المنطقة القريب
الجلوس والكافتيريا المتوسطة
لى إف ــــلحمام السباحة يضي
ذب ــر الجــــوع في عناصــالتن
.بالفراغ
األلعاب المائية في حمام
السباحة
تنوع في مجاالت الرؤية البصرية للفراغ
مجاالت رؤية الفراغ من المدخل اماكن الجلوس والمسطحات الخضراء لنخيلويظهر فيه تحديد الفراغ من اتجاه البحر باستخدام مجموعاتة ا منظر عام لفراغ المجموعة
اضــاءة الـفـــــــراغ
عمل مجموعات تحتوي على اماكن للجلوس
تنوع في مجاالت رؤية الفراغ من الوحدات
ج الحمام التي دشاش وكافتيرات ونخيل وابراأحمام السباحة وخدماته من فراغ المطعم يخدم فراغ المجموعة
تعطي عنصر جمالي مميز
المسطحات الخضراء ومجموعة النخيل والزهور المستخدمة
في تنسيق الفراغ
الوحدات التي تمثل حوائط الفراغ ويظهر فيها اختالف
والتدرج في تشكيلها الوانها
مناطق البرجوالت والكافتيريات
منطقة الكافتيريات المتوسة للفراغ
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
321
(.مدرس في جامعة مصر الدوليه)محمد سمير الصاوي /المقعد من تصميم د - 3
فــــــــــــــراغ مجموعة جراند مكادي ة السلبية على ــــــــالحلول المقترحة لمعالجة تأثير الطاق (8-3)جدول
غراـــــــــــــــفــالى علة ـرــــــؤثلم ايةلبسالل ـــــــــمــوالعا
يوجد نطاقين لتأثير الطاقات السلبية تقع داخل فراغ مجموعة
:جراند مكادي
(:1)طاق األولالن ط بممر ــتحي راءـــق خضـــويحتوي هذا النطاق على مناط
يحتوي على وحدات إضاءة مغطاه بحديد مزخرف مما يعمل
.على مضاعفة الطاقات السلبية الموجودة بالمكان
(:2)النطاق الثاني وس خارجية للمطعم ــأماكن للجلويحتوي هذا النطاق على
م تأثير ــراغ من الحديد الذي يضخـــاءة هذا الفـــ،وكذلك إض
ر طاقة ـة حيث أن هذة المنطقة تقع تحت تأثيـــالطاقات السلبي
ود ـــدم وجـومما لوحظ في هذا الجزء هو ع.ضارة متضخمة
ه التصميمي المتميز ــــم من موقعــــعلى الرغعليه إقبال
.المواجه للبحرو
ة اقطن سيحلتة دمخستلم اـةـــقــطاالت راؤثم
غراـــــــــفــال
فراغلتحسين طاقة ال كشكال النندسيةاأل ستخدام إ إستخدام فرش الفراغ إليجاد الطاقة المنظمة
ة أحواض زهور مصممة ـإضافن ـــيمك
راءة ـــاقة مسجل كبـــم للطـــل منظــــبتشكي
ي ــصلل األـب مع التشكيـــ،بما يتناسختراعإ
حيث يمثل ،لــح بالشكـللمكان كما هو موض
المنظم للطاقة الخط االزرق المحور اللوني
اقـنطور بالـــوطريقة توزيع أحواض الزه،
رار يضاعف من ـــتكوعمل ( 3)رقمالسلبي
ل يعطي نوع ـاقة المنظمة للفراغ بتشكيـــالط
.من التداخل المضاعف للطاقة
دام ـــستخإيمكن وضع مقاعد مصممة ب
ريـــم بالبايوجيومتـمبادئ التصمي3
مستخدم
مــــالتصمي ادئـــأكثر من مبدأ من مب هفي
-ة للطاقةــالزوايا المنظم{ري ــبالبايوجيومت
يقاعاإل–(عرض– سمك –رتفاعإ)القياسات
نطاقة في الـم الطاقــدامة لتنظيـــستخإيمكن
مطعمـــراغ خارجي للـحيث أنه ف( 2)رقم
دم فيــالمستخ اعــــيقوبوضع المقعد باإل.
.لفراغ يضاعف الطاقة المنظمةا
المستخدمة يتم إدخال األشكال الهندسية
ن ـــحيث يمكل ــة المدخــفي فراغ ساح
دات ـــم وحـــزء من تصميـــكج هادامـستخإ
.الموجودة بالفراغ إضاءة
ة ــال المصممـــاألشكدام ــستخإويمكن
بتوجيهها بزوايا منظمة للطاقة المستخدمة
يم ــفي تصمفي عالقة مع إتجاه الشمال
ل ــبما يتناسب مع تشكيور ــأحواض زه
ره في فرش هذا ــالفراغ كما سبق ذك
.الفراغ
فراغلتحسين طاقة ال لوا األ ستخدامإ فراغستخدام النباتات لتحسين طاقة الإ
ات ــــل الموجــــاتات لتقليـــدم النبــستخي
ا ـــتنسيقهيمكن و،الكهرومغناطيسية في الجو
اقة المنظمة في الفراغــاع يضاعف الطــيقإب
اءة من ـــع وحدات إضـــوض دوخاصة عن
والتي اتات ــأشكال منظمة للطاقة بجوار النب
رر ــاتات من الضــتعمل على حماية هذه النب
في تشكيل يصنع الناتج عن الطاقات السلبية
ارب ـــــعق هاــتجإدات في ــذه الوحدوران له
. الساعة
،حيث ونيـــلالور ـــمحال دامـــستخإيتم
رتباط مع إن متضادين علية بــع لونيــوضي
اقة ــاد الطــــى إيجـــــل علـــال يعمــــالشم
ون في ـــــدام هذا اللـــستخإويمكن .المنظمة
ور المصمم لتنظيم طاقة ـأعلى حوض الزه
مما ستخدام مواد طبيعية في بناءه إوكان الم
.اإليجابي تأثيرهمن يضاعف
مقعد مصمم بأكثر من مبدأ من مبادئ البايوجيومتري
محور لوني يدخل عمل استخدام شكل منظم للطاقة و
التوازن في الفراغ
مل وحدات اضاءه بجوار النخيل في دوران ع
(2)يضاعف الطاقة المنظمة فى نطاق رقم
استخدام احواض زهور بتطبيق مبادئ البايوجيومتري
(3)رقم اقنط في
إضاءة إستخدام األشكال المنظمة للطاقة كوحدات
بما يتناسب مع توزيع وحدات االضاءة بمبدأ التداخل
تشكيل الفراغ
مكادي مجموعة جراندفراغ المناطق المتأثره بالطاقات السلبية في
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
421
باالس مجموعة مكادي راغـــــــــــــــــــــف (9-3)جدول
-:وصف الفراغ
وعة مكادي باالس ـمجم راغ ــف
وع في ـــمتناميكي ـــــطولي دين
رية ــــالبص ةــــــالرؤي مجاالت
م إلى ـمقس,واء قويةــبدرجة إحت
ة تعمل ـة مركزيــفراغات ثانوي
لي إدات ــــم الوحــــعلى تقسي
.وعات ثانويةمجم
ا ــــدة رأسيــــــدات ممتـــــالوح
.وبتصميمات متنوعة
دات ــوعة من الوحـــتوجد مجم
ا سيأدة رــر وممتــمواجهة للبح
وعة ـــة عن مجمـــحجبت الرؤي
.كبيرة من الوحدات
رة ـــراغ بحيــيوجد في نهاية الف
ن ـــــماكأر بها ـــتطل على البح
ل الذي ــومحاطة بالنخيجلوس
زة ـــــات مميـــــنعكاسإي ــيعط
. ا ومريحة بصري
راء ــات خضـــال يوجد مسطح
وعة ــد مجمــبالفراغ ,بينما توج
رة في ــــرات المتناثـــمن الشجي
الفراغ التي تعمل كمركز لنقطة
ا انــحيأوس ـــع ألماكن جلــتجم
ىلإراغ ــوكمحددات لتقسيم الف,
.مجموعات ثانوية
جد شالل مياه يعطي حركة يو
ة في ـة جذابــرات صوتيـــومؤث
.الفراغ
دورات المياه
تقسيم الفراغ لفراغات مركزية باحاطتها بالشجيرات التنوع في تصميم الوحدات والفراغات الثانوية المطلة عليها منظر عام للفراغ من جهة المدخل
واجهات الفراغ ممتدة راسيا بجوار كتلة المدخل
فرش الفراغ ونقاط التجمع حول مجموعة من
الشجيرات
البحيرة القريبة من البحر واماكن الجلوس فيها للفراغ يوضح اإلتجاه الطولي للفراغ وديناميكيتهمنظر عام
المطعم الرئيسي للمجموعة يتوسط الفراغ بتصميم مميز
دي على البحرتنوع مجاالت الرؤية البصرية للفراغ في اإلتجاه العمو
األلعاب المائية بالفراغ شالالت المياه
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
521
مجموعة مكادي باالس فــــــــــــــراغ ة السلبية على ــــــــالحلول المقترحة لمعالجة تأثير الطاق (01-3)جدول
غراـــــــــــــــفــالى علة ـرــــــؤثلم ايةلبسالل ـــــــــمــوالعا
غراـــــــــفــالة اقطن سيحلتة دمخستلم اـةـــقــطاالت راؤثم
فراغلتحسين طاقة ال كشكال النندسيةاأل ستخدام إ الفراغ إليجاد الطاقة المنظمةإستخدام فرش
وعة مكادي باالس ــنظرا ألن فراغ مجم
ان نفس ــــوفراغ مجموعة جراند مكادي يؤدي
ان في ــفهما متشابهلذلك ،ي ـــالوظيفالغرض
ستخدام نفس الحلول إيمكن الفرش و رــعناص
مقاعد مصممة الع يمكن وضحيث التصميمية،
في م بالبايوجيومتريـستخدام مبادئ التصميإب
. ل الفراغــوس داخــاألماكن المخصصة للجل
ق ــــالتي سبور ـــزهالواض ـــافة أحـــإضو
.دامها في فراغ مجموعة جراند مكاديــستخإ
م ـــختالف التصميإ اللـــستغإكما يمكن
راغات المستخدمة في تشكيل الفات ـلألرضي
اد حلول اضافية من خالل ـــيجإفي الثانويه
ادئ ــــه فيها مبـــدة مركزيــــوحة ـــضافإ
ةـــمركزيبال فــالتي تتصري ــالبايوجيومت
لــــفي تشكيمع عقارب الساعة دوران ــالو
في النطاق يدخل الطاقة المنظمة ةـاألرضي
(.2)رقم
السور ل المستخدم في ــتجاه دوران التشكيإ
عكس احة ــعلى حمام السبأر ـــالخاص بالمم
عقارب الساعة مما يضاعف من تأثير الطاقة
تجاه إ ىلإدوران ـتجاه هذا الإالسلبية ،وبتعديل
ىلإر السلبي ـعقارب الساعة يتحول من التأثي
.مضاعفة التأثير االيجابي للطاقة
التي تم ال الهندسية ــإدخال األشك يمكن
وعة جراند ــدامها في فراغ مجمـــستخإ
دات ـــكوح ادامهـــستخإ،حيث يمكن مكادي
ووضعها على الممر الواقع تحت وريةــديك
( 5)ة في نطاق رقم ــر الطاقة السلبيــــتأثي
ع يتناسب مع تشكيل الفراغ بتوزيووضعها
ضاءة عن نقاط التجمع صلي كوحدات لإلألا
( .2)في نطاق رقم
ة ــزوايا منظمــة بــمصممال الـــاألشك
واض ـم أحــدمة في تصميـــاقة المستخــللط
ور في الفراغات السابقة يمكن إضافتها ــزه
.للمكان
يوجد نطاقين لتأثير الطاقات السلبية تقع داخل فراغ مجموعة
:مكادي باالس
يقع في منطقة تحتوي على مجموعة فراغ (:0)النطاق األول
.من النخيل وممرأعلى حمام السباحة
في منطقة تحتوي على يوجد هذا النطاق (:2)النطاق الثاني
.أماكن جلوس
فراغلتحسين طاقة ال لوا األ ستخدامإ فراغستخدام النباتات لتحسين طاقة الإ
وعات ثانوية ــد لمجمــطار تحديإفي اتات في فراغ مجموعة مكادي باالس ــستخدام النبإ
ماكن الجلوس ،ولتقليل الموجات أستخدامها كنقاط تجمع تحيط بها إجانب إلىداخل الفراغ
ه تصميم هذه النباتات وعمل تشكيل ـستفادة من مركزين اإلـو يمكــالكهرومغناطيسية في الج
اقة يضاعف من الطاقة ــــال منظمة للطـــشكأاءة بـــضإدوراني لوحدات ديكورية ووحدات
.المنظمة عند أماكن الجلوس
ىلإعلى حمام السباحة يؤدي أالممر
رشادية إات ــريات فيمكن عمل الفتــــكافتي
في منها لتوجيه المستخدم اليه واالستفاده
ع لونين ـــوني يتم وضـــور لـــمحل ـــعم
ة في ـاقة المنظمـــــاد الطـــــيجإلمتضادين
.الفراغ
مكادي باالسمجموعة فراغالمناطق المتأثرة بالطاقات السلبية بدوران التشكيل المستخدم في السور عكس عقارب
الساعة مما يضاعف الطاقة السبية بالفراغ
عند الممر في الفتات ارشاديه محور لونيعمل
يدخل التوازن في الفراغ
ات يتحقق فيها مبدأ الدوران والمركزيهإضافة ارضي
ادخال االشكال الهندسية في نقاط التجمع الموجودة
بالفراغ
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
621
جراند مكاديفي مجموعة بالوحدات خاصال راغـــــــــــــــــــــفال (11-3)جدول
-:وصف الفراغة ــدات بطريقـــع الوحــتم تجمي
التجميع العمودي المفتوح على
. uشكل حرف
دات عن ـم الوحـــفصل المصم
:اآلتيالفراغ العام للمجموعة بن ــاتات مــــــدام النبـــستخإ
ات التي ـت التربة والمتسلقمغطيا
ة ـــــب الرؤيـــــى حجـت علـــعمل
وبعض الشجيرات المرتفعة التي ة ـــمجموع نـــه عــــحجب الرؤيت
بمسطحات متفاوته في الوحدات
العمق تختزل في بعض الوحدات
سم ال 16رب ـــــى عرض يقــلإ
وس ــد لجلـــــل مقاعـــح بعمــتسم
.وحداتالمقيمين في هذه ال
ات ـــــدمت المعالجــــستخإ
ل التراسات ـــالمعمارية من عم
ر ــــوفيق ــــة بعمـــه مغلقـــشب
.الخصوصية للوحدة
ل ـــــدات تطــــبعض الوح
ة ـــمباشرة على حمامات السباح
ا المستوى الراسي ــــيفصلها عنه
ل من ـقأوب ـــحيث تقع في منس
.منسوب حمام السباحة
ت البينية اـــفراغستغلت الإ
وس ــماكن جلأل ــللوحدات بعم
مجموعــــةراغ الــل على فــــتط
.والبحر
م الفيالت في ـــوضع المصم
ة ـــــلمجموعاراغ ــــف فـــمنتص
يرات جحاطها بالمتسلقات والشإو
.المتوسطة اإلرتفاع
الوحدات الخلفية المواجهه للمدخلفراغ
زراعة النخيل في فراغات الوحدات
الخلفية
الوحدات الخلفية تحتوي على النخيل بكثافة فراغ
اتالفراغت البينية بين الوحد
استغالل الفراغات البينية بين
الوحدات كاماكن للجلوس
تنوع مجاالت الرؤية من الوحدات
فراغ الوحدة مفقود وتطل على حمام السباحة
وحدات تطل على حمام السباحة
في مستوى اقل من منسوبه
الفيالت وفصلها المصمم
بمجموعة شجيرات ومتسلقات
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
721
باالس مجموعة مكاديخاص بالوحدات في ال راغـــــــــــــــــــــفال (21-3) جدول
-:وصف الفراغ
ةــإلتاح تمتد رأسياوحدات المجموعة
ر من ــكبأوعة ــة لمجمــــال رؤيــمج
على المصمم تغلب وبذلك الوحدات
.عمق الفراغ
وعة من ـــع مجمـــوقام المصمم بوض
ة ــاء الخصوصيــعطإلرات ــــالشجي
معظم دات في الدور األرضي وـللوح
مجمعة الوحدات تبدأ من الدور األول
من اـــبصرير ـــصغأوعات ـمجمفي
:خالل
ة لكل ـاألمامي اتديد الفراغـــتح
مجموعة من الوحدات من خالل
ة ــــوب وزراعـــــرق المنســــف
رات ـــــوعة من الشجيـــــــمجم
اع التي ال ــــة اإلرتفــــالمتوسط
راغ ــــــن فـــة عـــتحجب الرؤي
.الرئيسي المجموعة
رى ـــالتي ال تدات ـــبعض الوح
راغ الرئيسي ـالبحر ورؤيتها للف
عملت على للمجموعة محدوده
ق خاص ـــه مغلـتكوين فراغ شب
بهذه الوحدات لكنه يحتوي على
تجذب اب مائيةــــلعأة وـــنشطأ
.فراغالرؤية لل
رضيات الفراغات المخصصة أ
دات تختلف في ــلمجموعة الوح
ات عن الفراغ ـــل األرضيـــشك
.للمجموعة رئيسيال
فراغ وحدات يحتوي على الرياضات
المائية الخاصة بالمجموعة
ت بارضيات مختلفة في الشكل عن فراغ وحدا
الرفاغ العم للمجموعة
فراغ الوحدات مركزي يفصله عن الفراغ
العام مجموعة ساللم وشجيرات
فراغ الوحدات مركزي متسع
مجموعة من الوحدات المطلة على البحر
فراغ وحدات يحتوي على األشجار بكثافة تحجب
الرؤية عن األدوار السفلية
فراغ الوحدات طولي محدد بمجموعة اشجار
مجموعة من الوحدات تطل عل فراغ
شبه مغلق يحتوي على كافتيريات
وخدمات للفراغ العام للمجموعة
الفصل بين فراغين متجاورين لوحدات
مختلفه بفرق المستوى
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
821
مما سبق يمكن إستخالص وصف كل فراغ من فراغات القرية ومبادئ التصميم بالبايوجيومتري
:كل فراغ كاآلتيتحسين طاقة المستخدمة في
غرا
لف اسم
إ
ــراغالفــــــــــــ وصــــــف
ـــــاصر ـالعنـ
ة ــــالمستخدمة ـــفي معالجة ــتأثير الطاق
على ةـــالسلبي راغــــــــــالف
التصميم بالبايوجيومتري مبادئ
وتشكيل ة في تصميم ــالمستخدم
راغـــــر في كل فـاصـــــــــالعن
ـةـــ
ــــــ
سيند
لهل ا
كاش
ألا
الـــ
ــــ
نرا
دو
الـــ
خدا
تـــ
ـ ل
حزا
إلا
ــــــ
ـ ة
شال
ـاف
فـــ
ــــ
ية
الرحو
مال
يون
لع
ــاـــ
ـــيقإل
ا
حسا
غ را
فــــ
ة ـ
ـــخــ
مدال
ــــ
لـــ
يكي ،طولــي،عــام،متسع يأخد فراغ دينــام
صفــــــة الرمزيــــة والشرفيـــة ويحتــوي
علــى أمـــــاكن متسعـــــــة إلنتظــــــــار
السيــــــارات في عالقـــــة محوريــــة مـع .المداخـــل الثانوية
الفتات إرشاديــة
وحدات إضـــاءة
أســــــــــــــــوار
نبــــــــــــــاتات
غ را
ف
ة قـ
طمن
ال
شاال
ئيط
ـةـ
فراغ ديناميكي،طولي،عــام،متســع تتوزع
.عليه الخدمات الشاطئية ال يتـــــــــواجد به نقــــاط تقاطــــع للطاقــــة السلبيــــة
م ــا
لع اغ
رالف
ا
عوجم
لمل
ــــة
ـ
واء فــراغ دينــاميكي،طولـي،بدرجـة إحتــ
ضعيفـــة ،تتــــدرج إلــى متوسطـــة فــــي
الفراغات الثانويـــة الموجـودة فيه ويحتوي
على أنشطـــة ترفيهيــة وأسـواق ومنطقــة
.للعــب األطفـــال
كـاونتــر مغطـى
وحدات إضــاءة
أحواض زهــور
الفتات إرشاديــة
ـةعــ
وجم
لم اغ
راف
جراندددددددد
مكادي
ة ــة للمجموعــزي بالنسبــراغ مركــف
.ه مغلق،متزنـع،شبــاميكي متســـ،دين
مقــــــــــــــــاعد
وحدات إضــاءة
أحــواض زهور
نبـــــــــــــــاتات
مكدددددادي
باالس
درجدة ع بــق ،ديناميكي متســفراغ عمي
.إحتواء قويه،شبه مغلق
أرضيــــــــــــات
وحدات إضـــاءة
أســـــــــــــــوار
الفتات إرشاديــة
دةحـ
والغ
رافـ
جراندددددددد
مكادي
فددددراغ صددددغير يتنددددوع بددددين مركددددزي
وطولي وال يحتوي على أماكن جلوس تقاطــــع للطاقــــة السلبيــــة ال يتـــــــــواجد به نقــــاط
مكدددددادي
باالس
فددددراغ صددددغير يقتصددددر علددددى فصددددل
الوحدددددددات عددددددن فددددددراغ المجموعددددددة
.بشجيرات ال يتـــــــــواجد به نقــــاط تقاطــــع للطاقــــة السلبيــــة
غ را
فـ
ر ظا
نتإ
ترا
ياسـ
ال
فراغات بمساحات كبيرة بجوار المدداخل
.المؤدية للمجموعات
ضـــاءةوحدات إ
الفتــــــــــــــات
غ را
ف
ة ط
شألن
ا
ضييا
لرا
ــة
فراغ كبير متسع لعددد كبيدر مدن المالعدب
.ويوجد بالقرب من المدخل الرئيسي ال يتـــــــــواجد به نقــــاط تقاطــــع للطاقــــة السلبيــــة
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
921
:نجوم 4 (سفاجا)قرية مينافيل 3/2/2 : مقدمة عن القرية 3/2/2/1
طقعععب كي عععر ج ب عععرد ريف عععب ععع 54تقعععل ريق ععععب د ععع ععع
.9191أنشأت ريق عب دام ،وسفابا
Mena Resort and Hotels).) ي ا ي ق ى ريسياحيبش كب ريمايك ي مش وع
:ريمش وع تم د بزئينم يصمت
تصعميم تجعا ري معااإل رشسجشعاا (:ن ريمبعا)ريجعز روو
(.ر رهيم ك عم/ -سي ك عم/ )
رخ يععب ريف رغععات ريراابيععب وريجشععطيبات ريعع )ريجععز رينععان
تصعععععععميم تجعععععععا ري معععععععااإل وريععععععع عترا (:وريراابيعععععععب
(. حمر حم شت /ريمه س رالسجشاا )ورشنشا
جعع عل ويعط شععاص خعا طععر 44555 سعاحب ريمشع وع
. ج 055
–غععع يعععب – عععي ت )وحععع إل عععا عععين 059دععع ريفععع
(.شاييهات
رشعععجه ت ععععب ي ا يعععا أنهعععا ورحعععب رالسجشعععفا ريبي ععع يم ععع
.ريص يب ريج عب و ري و اترع
عع –بم يزععرم - ري عاد ائيعب)ايق ععب ريج يهيعب نشعطب رو عن
دعا – عسعتر –( night animation programs) رنيميشعن
–( Beach volley Ball) ريت إل ريطعائ إل د ع ريشعاص – س ت
غ عب - ياا و –ريشط نج ري م ق –ت س صاويب –ك إل ريس دب
.(ري اد ريشاص –ريج يفزعرن
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
905
:مكونات القرية 3/2/2/2
. خا ريق عب .9
. ح ت تجااعب ور اكن رنجظاا سياارت رربهط يها .2
.ريمب ري ئيس .0
. ي ت .5
.شاييهات .4
. طقب ي ا أصفا .6
.حمام سباحب وكا جي عا وكبائن .0
.وح رت يب .9 . دا ت س .1
.نا صح .95
. طقب رير ات .99
. كز ريش رع .92
. طادم وكا جي عات .90
. كز ريفطس .95
9 2
0
5
6
4 0
9 9
1 95
99
92
90 95
90
4 90
90
ترنات ريق عب( 1-0)شتا
الفصل الثاني ة الدراسة التطبيقي:الباب الثالث
131
(الفراغات البينية بالقرية+فراغات انتظار السيارات+فراغ األنشطة الرياضية+ساحة المدخل للقرية)راغ ــــــــــــف (33-3) جدول
-: وصف الفراغ
.المبنى الرئيسي بالقرية أمامفراغ التي تحدد فراغ ساحة المدخل طولي ديناميكي محاط بمجموعة من الشجيرات منها الهندسي ومنها ذات األلوان المبهجة والموسمية ال
.بمساحات متوسطة مام منطقة األسواق المحيطة بالمدخلإنتظار السيارات يقع خارج القرية إفراغ
.ساحة القريةوهو صغير من حيث المساحه لصغر م جموعاتممتداد الفراغ العام لتجمع الإفراغ األنشطة الرياضية يقع بجوار منطقة الخدمات للقرية على
فراغات بينية بجوار مركز
الشراع بجوار الشاطئ واجهة القرية من جهة المدخل الرئيسي والمسطحات الخضراء المجاورة له فراغ األنشطة الرياضية
السيارات ماكن إنتظارأ مام النادي الصحيأفراغات بينية ئلي الشاطإالمسار الرئيسي للقرية الممتد من المدخل لمبنى الرئيسيامدخل
مام الكافتيريا أ الفراغات البينية ماكن للجلوسأفراغ المبنى الرئيسي للقرية يحتوي على نافورة و
الخلفية
مساحات بينية خلف منطقة الفيالت
ثانيالفصل ال الدراسة التطبيقيه :الباب الثالث
231
هـــالمنطقة الشاطئيفـــراغ (14-3) جدول
-:وصف الفراغ
فراغ منطقة الشاطئ عام ديناميكيطولي
متســـع تتــوزع عليه
.الخدمات الشاطئية
يحتوي الفراغ على ة ـــة رياضيـــــنشطأ
ة ومناطق ـــــــترفيهي
ال في ــــب األطفــللع .وقات النهارأ
يحتوي الشاطئ على
عم يخدم كافتيريا ومطرات ــاطئ في فتــالش
.النهار
نشطه ترفيهية أهناك
راع ــز الشــمثل مرك .ومركز الغوص
ة ـــــــــــز القريــتتمي
فهية ـــمقومات بيئيبستشفاء ة اإلــــــــواح
ى ـــى لمرضــــــالبيئ
ة و ــة الجلديــالصدفيهي من الروماتويد و
ئـــات الشاطـــــخدم
.المميزة العالجية
مسار الشاطي موزع علية الشريط الساحلي للقرية الخدمات
األنشطة الرياضية الترفيهية ئالعاب األطفال على الشاط
المؤدي الرئيسي المسار
للشاطئ
الكافتيريا الرئيسية التي تخدم الشاطئ
الشاطئ األنشطة الترفيهية على
خدمات الشاطي واماكن
مطعم الشاطئ الجلوس
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :الباب الثالث
311
الفـــــــــــــــــــــراغ العام لتجمع المجموعات (15-3) جدول
-:وصف الفراغ
عام لتجمع المجموعات في فراغ الال
اميكي ــــولي دينـــة فراغ طـــالقري
ة فراغ ــو نفســة وهــــيتوسط القري
المجموعة للوحدات الخلفية بالقرية
ع الرئيسي بها وينقسم ـوفراغ التجم
دي وظائف ؤات مركزية تفراغ ىلإ
:مختلفة هي
وي ـة وتحتـــمنطقة حمام السباح
منها ترفيهية متنوعة نشطة أعلى
طاولةالمكان مخصص للعب تنس
،ممارسة ة الشطرنج العمالقـ،لعب
لعاب مائية أ، رين الرياضيةاالتم
.ماكن للجلوسألألطفال كافتيريـا،
ىلإة ـــراء مقسمــمسطحات خض
ها منطقة للعب مجموعات يتوسط
.األطفال
هاء محددرالمسطحـــــات الخض
اتات فيها ــــق النبــباألسيجة وتنسي
هندسي مثل شجرة الفيكس التي
ال إالت متنوعة ــستخدمت بتشكيإ
ة حيث تم ـــوزعة بعشوائيـــنها مأ
توزيعها بمعرفة مهندس زراعي
ط مع الكتل ــفقدها الترابأفقط مما
.وتنسيقها النظامي
ات الخضراء ـوي المسطحــال تحت
ستفاده مــــــاكن للجلوس لإلأعلى
.منها
يمتد جـزء من الفراغ يحتوي على
ن للجلوس تطل ـــماكأكافتيريات و
على البحر
بجــــوار الكــــــافتيريــات منصـة
. لالحتفاالت الليلية
تنس طاولة على حمام
السباحة
منصة تقام عليها االحتفاالت
فال مدخل منطقة لعب األط
استخدام الشجيرات موسمية بالوان مختلفة
الشطرنج العمالق
منطقة لعب األطفال باأللوان المبهجة
مسطحات خضراء
جلوس بجوار الكافتيريات اماكن
منظر عام لمنطقة حمام السباحة والكافتيريا
والبرجوالت الموجوده به
لسباحة من جهة مدخل حمام ا
المسطحات الخضراء
ممارسة التمارين الرياضية
بجوار حمام السباحة
مدخل المسطحات الخصراء
من جهة حمام السباحة
مسطحات الخضراء ال
بتوزيع غير منظم
المحيطة به سياراتال
الدراسة التطبيقيه الفصل الثاني :الباب الثالث
431
فراغ المجموعة+فـــــــــــــــــــــراغ الوحدة (16-3) جدول
-:وصف الفراغودي على الشاطئ ومنها ما هو طولي وهو ــمنها ما هو عم اتالمجموع اتنواع لفراغأيوجد بالقرية عدة
.ماكن للجلوسأكبرللمسطحات الخضراء ولكن كالهما ال يحتوي على أبمساحة
ات ذات ـدات محاطة بالمتسلقــرات والوحـــيحتوي على شجي(الغرف الفندقية-الشاليهات) اتدــفراغ الوح
والفراغات الخلفية للوحدات .وس موجودة بالتراسات المطلة على الفراغــــماكن الجلوأ وان المبهجةـــلاأل
.تطل على الفراغ العام للمجموعة
فراغ العام لتجمع المجموعات ويحتوي الفراغ الخلفي لها األمامي مطل على ال( الفيالت)فراغ الوحدات
.على النوافير المواجهة للمدخل
غ خلفي للمجموعةفرا
تنسيق فراغ المجموعة موازي للشاطئفراغ مجموعة فراغ مجموعة عمودي على الشاطئ
الفراغ الخلفي للفيالت ات الوحدات الغير مطلة على البحرفراغ
الفراغ األمامي للوحدات الفراغ الخلفي للوحدات الكبائن التي تخدم حمام السباحةوحدات فراغ الفراغ األمامي للفيالت
الفصل الثاني الدراسة التطبيقية :ثالث الباب ال
531
أسس التشكيل بالبايوجيومتري المستخدمة في قرية مينافيل (71-3) جدول
فـــــــراغ الوحدةأسس التشكيل بالبايوجيومتري ب فـــراغ المجموعةأسس التشكيل بالبايوجيومتري ب أسس التشكيل بالبايوجيومتري بالفــــراغ العام بالقرية
م ـــادئ التصميــــبم بمــــتم التصمي
بالبايوجيومتري في الفراغ العام للقرية في وى ـــمستالوى الرأسي واألفقي فعلى ـالمست
بمبدأ تم التصميم ( الموقع العام)األفقي
بأكثر من ( SHIFTINGالترحيل) اإلزاحه
:طريقةباللون البنفسجي ( 5)الجزء رقم
ر ادــزاحة بمقإدام ـــستخإيوضح
وعتين ــــل مجمـــك نـــت بيـثاب .متجاورتين
خضر باللون األ( 2)الجزء رقم
ستخدام مبدأ اإلزاحة إوهو يوضح
بين كل مجموعتين والمجموعتين .ةفالمجاورتين لهما بنسبه متضاع
دأ ــدام مبـــستخإ إلىة ــضافباإلو
بزوايا ( 3)في الجزء رقماإلزاحة التداخلتم التصميم بمبدأ مختلفة
ـــهراغ بما يشبــوالف لــبين الكت
التكوين الموجي لمضاعفة الطاقة دام ـــستخإكما تم .ة للفراغــالمنظم
.مبدأ التداخل في المستوى الراسي
م ــــادئ التصميـــم بمبـــــتم التصمي
وعات في ـري في فراغ المجمـــبالبايوجيومتوى ـــوى الرأسي واألفقي فعلى مستـــالمست
:باآلتيتم التصميم ( الموقع العام)فقي األ
SHIFTINGالترحيل)مبدأاإلزاحه
.ات بزاويه ثابتهدبين الوحدأ ـــدام مبـــستخإ إلىضافة و باإل
اعــــبإيقم ــتم التصمي ةــــــاإلزاح
.طاقة المنظمة بالفراغليضاعف الفي لـــالتداخدام مبدأ ــستخإكما تم
لة ـــــن الكتــبي سيأوى الرــــالمست
.والفراغ
تم التصميم بمبادئ التصميم بالبايوجيومتري في في المستوى الرأسي واألفقي فعلى لوحداتا اتفراغ
:باآلتيتم التصميم ( الموقع العام)مستوى األفقي
بين ( SHIFTINGالترحيل)مبدأاإلزاحه المصممة بالنسبة الذهبية اتدالوح
.للمستطيل
بين ستخدام مبدأ اإلزاحة إلى إو باالضافة
ا ــل الفيالت عن بعضهــالوحدات تم فصليضاعف بين هذه الوحداتل ــــتداخلعمل
.طاقة المنظمة بالفراغال
ن تصميم الفيالت عبارة عن مستطيل أكما ة ـــنسبــــن ببعاد مصمميمتساويين في األ
.حول محوربينهم دوران ثابتة مع إيجاد
51ل الهندسي بزاويةـــدام الشكــستخإوتم
الحاصل على براءة إختراع في الربط بين .المستطيلين
ستخدام اإليقاع في التصميم بزوايا مختلفة إ
.ليضاعف الطاقة المنظمة بالفراغستخدام مبدأ التداخل في المستوى إكما تم
.بين الكتلة والفراغ سيأالر
م مبدأ اإلزاحة بزاوية في ايقاع يزيد من الطاقة المنظمة في فراغ المجموعةاستخدا إستخدام اإلزاحة بطرق متنوعة والتداخل فى الفراغ العام للقرية التصميم بمبدأ االزاحة
بايقاع يضاعف الطاقة
التصميم بمبدأ اإلزاحه وفصل الكتل لعمل تداخل في
ايقاع ليضاعف من اللطاقة
التصميم بمبدأ التداخل على المستوى الرأسي
الفيالت مصممه بمبدا الدوران حول محور واالشكال الهندسية المنظمة للطاقة
التصميم بمبدأ التداخل على المستوى الرأسي
والمياه تعمل على في الفراغ العم للقرية
مضاعفة الطاقة اإليجابية في الفراغ
التصميم بمبدأ التداخل على المستوى الرأسي في
اغ المجموعة فر
الدراسة التطبيقية الفصل الثاني :الباب الثالث
631
مما سبق يمكن إستخالص وصف لفف اف من مفن ا مافار م و يفد ومبفامي م ت فم
:با بايوج ومت ي م مستخدمد اي تشك ف لف ا من لاآلتي
غرا
لف اسم
إ
ــراغالفــــــــــــ وصــــــف
مبامي م ت م با بايوج ومت ي
منـــــفوتشك ف م د اي ت م ــم مستخدم
س ند
هل م
كاش
ألم
ــــــ
ــ د
م ـــ
ـــــ
نرم
دو
م ـــ
خدم
تـــ
ـ ف
حزم
إلم
ــــــ
ـ د
شم
ـاا
فـــ
ــــ
د
م رحو
مم
يون
لع
ــاـــ
ـــيو
إلم
ـة ـــفـراغ ساح
المدخــل
اـــ من مينـام كي،طو ي،عـام،متسع ويحتــوي
.علــى أمـالن إنتظار م س ارمر أمام م مدخف
تستخدم ا ه مبامي لت م
با بايوج ومت ي
نطقـة فراغ الم
الشاطئية
اـــ من مينـام كي،طو ــي،عـــام،متسـع تتوزع
.عل ه م خدمار م شاطئ د
تستخدم ا ه مبامي لت م
با بايوج ومت ي
الفراغ العـام
ـةـللمجموع
ا من مينـام كي،طو ي،بدرجد إحتومء متوسطد
ويحتــوي على أنشطــد ت ا ه ــد ومنطود لعب
.مألطفال
ــراغ فــــ
المجموعـة
إستات ك د،م لزيـد ــارا ماعبـــارة عن عدة
متوسطد ت بط ب ن مجموعدبدرجد إحتومء
.من م وحدمر
فـراغ الوحـدة ويحتوي على أمالن جلوس م لزيا من
.وج د م تحديد
فـراغ إنتظار
السـيارات
ا ماـــار بمساحار متوسطد أمــــام م مــدخف
.يم ئ س
تستخدم ا ه مبامي لت م
با بايوج ومت ي
فراغ األنشطة
الرياضية
ا من صغ يحتوي على عدم مفن م مـفـالعب
.ويوجــد خل م وحدمر
تستخدم ا ه مبامي لت م
با بايوج ومت ي
الدراسة التطبيقية الفصل الثاني :الباب الثالث
631
:خالصة الدراسة التطبيقية 3/2/3ت يدق كف د م مكونو يت ن وم ف ماار م عم من د من خالل مرمسد م
ستخدمم مبامي م ت م با بايوج ومت ي إل ف د م تعامف مع لف ا من وم تع ف على
.وإمخال م طاقد م منظمد ا ها تحس ن طاقد م ف منتشك ف و اي
محف م درمسد ت نم س اح يت نم تعامف مع م ف ماار م عم من د با و ت و
:لاآلتي
تحليل الطاقـــات المؤثرة
على القرية وتأثيرها
فراغكل على
الفراغـــات تصنيف
العمرانية الموجودة
بالقرية
إستخــدام مؤثراث الطــاقة
لتحسين الطاقة بما يتناسب
مع وظيفة كل فراغ
بإستخــدام مبادئ التصميم
بالبايوجيومتري في تشكيل
:العناصر التالية
النبــــــــــــــــاتات
واناأللـــــــــــــــــ
فرش الفـــــــراغ
األشكال الهندسية
تصنيف الفراغــات
الموجودة العمرانية
بالقرية
إستخدام مبادئ التصميم بالبايوجيومتري
احية في الفراغات العمرانية بالقرى السي
(مجموعة كليوباترا)القائمة
تحليل مبادئ التصميم بابايوجيومتري
الفراغات تصميم في المستخدمة
(قرية مينافيل)السياحية يةالعمرانية بالقر
لــــــــاحة المدخــــــفراغ س-
ةــت األنشطة الرياضيافراغ-
اراتـار السيـت إنتظــافراغ-
ةـــــة الشاطئيـــفراغ المنطق-
عام لتجمع المجموعاتالفراغ ال-
ـــراغ المجموعــــــــــــــةـف-
امةـــــات وحدات اإلقـفراغ-
الـــــــــــــدوران-
التداخــــــــــــــل-
المركزيـــــــــــة-
المحور اللــــوني-
(الترحيل)اإلزاحة -
الشفـــــــــــافيـــة-
تصنيف الفراغات العمرانية بالقرى السياحية
مبــــادئ التصميم بالبـايوجيـومتـري
تحليل مبادئ التصميم
بايوجيومتريلبا
المستخدمة في كل فراغ
بالقرى السياحيه الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
المراجـــــــع
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
نتائج الدراسة النظرية 4/1/1
نتائج الدراسة التطبيقية 4/1/2
جـــــالنتائ 4/1
المراجـــــــع
توصياتال 4/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)الحيوي هندسة التشكيل
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
توصيات عامه 4/2/1
توصيات تصميم الفراغات العمرانية بالقرى 4/2/2
السياحية
جـــــالنتائ 4/1
المراجـــــــع
توصياتال 4/2
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٣٨
النتـائـــــــــج: ولالفصل األ ٤/١ :يمكن تلخيص أھم النتائج التي توصلت إليھا الدراسة كما يلى
-:نتائج الدراسة النظرية ٤/١/١ :نتائج الباب األول ٤/١/١/١
ة يمكن تلخيص النتائج التي تعرضت لھا الرسالة فيما يتعلق بالفراغات العمراني : بالقرى السياحية كاآلتي
اك ياحية ھن القرى الس ة ب ات العمراني ى الفراغ ؤثر عل ل ت ي أداء عوام ف :وظيفتھا وأھدافھا وھي
ائي (أبعاد الفراغات العمرانية بالقرى السياحية د فيزي إنساني –بعي – ى ) زمن راغ وعل ادي للف ى الشكل الم اد عل ذه األبع ؤثر ھ وت
.المستخدم وحركته ونشاطه داخل الفراغة بصرية محددات الفراغات العم ياحية وھي مادي رانية بالقرى الس
ا من عوامل نفسية ) أرضيات –أسقف –حوائط ( تج عنھ ا ين ومة وين صورة ذھني راغ وتك اھد للف ي إدراك المش ؤثر ف ة ت وإيحائي
.تمثل لديه أھم عوامل جذب للقريةل اة خصائص ك راغ يجب مراع اد ومحددات الف د تصميم وتشكيل أبع عن
راغ من الفراغات ال راغ ف ذا الف ه ھ زم لتأدي ة التي تل ة داخل القري عمراني :للوظيفة الخاصة به وھذه الخصائص ھي
واء ة إحت ارد أم درج راغ ط ان الف ا إذا ك ي م ؤثر ف ي ت راغ الت الف .جاذب لإلستقرار فيه
.وتعتمد على مدى خصوصية الفراغ نوعية الفراغ .شكل الفراغ الذي يتأثر بدرجة إحتواء كل فراغ ة مقياس ال ار والمتع ه إنطباعات متنوعة من اإلنبھ تج عن فراغ وين
.ويتحكم في إدراك أبعاد المنظر ومكوناته المختلفةا وم بھ ة التي يق أثر بالوظائف المختلف درجة تركيب الفراغ التي تت
ا زادت راغ كلم ا الف وم بھ ي يق ائف الت ددت الوظ ا تع راغ فكلم الف .درجة تركيبة للفصل بين ھذه الوظائف
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٣٩
ا و تمثل الفراغات العمرانية بالقرى السياحية أھم عوامل الجذب للقرية بمة ال طة بطريق ذه األنش ع ھ ة توزي ة وكيفي طة متنوع ن أنش ه م تحتوي
راغ م دراسة تصنيف تتعارض مع الوظائف المختلفة داخل كل ف ذلك ت ، لة ا أبحاث الفراغات العمراني ي توصلت إليھ ة للقرى السياحية الت المكون
:ھم مميزات كل فراغ ھيأو ة طبقا لمكونات ووظيفة كل فراغسابق
:فراغ األنشطة الشاطئية .جميع األنشطة الترفيھية أثناء فترات النھاريستوعب -
وع في ــاع والتنــتسز باإلـيتمي ديناميكيا ون ھذا الفراغ طولياــيك - .الفرش
االدشاش أكشاك األطعمة الخفيفة والمشروبات ويحتوي على - .من العناصر الخدمية الالزمة للفراغ دورات المياه وغيرھاو
:فراغ التجمع الرئيسي لمنطقة المركزيربط العناصر الخدمية والسياحية يتواجد في مركز القرية - .الترفيھيةب
مع يستوعب األنشطة الليلية واألنشطة االجتماعية والترفيھية -وأنشطة كنة مراعاة تصنيف األنشطة إلى أنشطة ترفيھية سا
.ترفيھية حيوية
من حيث عاماو اــوشبه مغلق زياــمرك اراغـل أن يكون فــويفض -ن يكون أالمكان وال يوحي بالخصوصية تجاه مجموعة معينة ،و
رار في الفراغ ــستقذب و اإلـجيدة يؤدي إلي الج هحاطإذو هشكل .وليس الطرد أو التفريغ منه
وي ــمن حيث النسب ويحت اـــمتسع ون ھذا الفراغــأن يك ىيراع -بداخله علي فراغات ثانوية لألنشطة المتنوعة المطلوب إقامتھا
مثل الجلوس المتنوع حول المطاعم و الكافيتريات والبحيرات بداخلهالصناعية وأماكن لعب األطفال والمسرح المكشوف وساحات التزحلق و
ذب مثل ـــر الجـــكما يجب إضافة عناص،األلعاب الخفيفة وغيرھاو ةار والنخيل واألكشاك لإلعداد الكبيرـالنوافير وتجمعات األشج
.ةالصغير
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٠
:فراغ ساحة المدخلة ـــول لفراغات القريـــلدخلل ـــفراغ ساحة المدخد ـــيوزع ويمھ -
.المختلفة
ن أجزاء ــر الخدمات العامة و اإلدارية وبيــط بين عناصـــويرب - . القرية المختلفة
.يأخذ ھذا الفراغ عامة صفة الشرفية و الرمزيةو -
ا أنويفضل - عا يكون ديناميكي ا متس ا مرحب الزائرين و حي ا ب مزين .بالنوافير واألشجار والنخيل
عة إل - اكن متس ي أم وي عل ب أن يحت ا يج يارات كم ار الس نتظـالسياحي األفواجالخاصة وسيارات اكن متسعة ـ رحالت وأم ة وال
.للمشاة ومظللة
:فراغات وحدات اإلقامةذات شكل فراغات وحدات اإلقامة كونوبصفة عامة يراعي أن ت -
وذات مقياس إنساني متزن يوحي باالستقرار و الھدوء إستاتيكين تكون جيدة التشجير وتحتوي علي أحتواء متوسطة وإوبدرجة تقسيمھا تمو،تنوع حاالت الجلوس تناسبد المظللة التي ــالمقاع :واع كاألتي ـثالث أن ىم و الخصوصية إلــللتدرج في الحج تبعا
فراغ خاص و محاط جيدا يكون و:الفراغ الخاص بوحدة اإلقامةمع بالزراعات أو األسوار الخفيفة بحيث تصنع خصوصية
مراعاة أال تكون كثيفة األشجار حتى يكون خط النظر بدون شبة العام و رتباط بصري مع الفراغإو تجعلھم في عوائق
.الفراغ العام
مع دات ــخاص يجمع الوح هوھو فراغ شب: فراغ المجموعة ويعطي القيمة الجمالية و البصرية األساسية للمجموعة ، بعضھا
ار و ــراء واألشجــات الخضــالمسطحتتواجد فيه لذلك يجب أن ا يجب أن ـد المظللة ،كمــور ويحتوي علي المقاعـــالنخيل والزھ
.عن الفراغات الصاخبة هھفي توجي ون جيد التحديد وبعيدايك
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤١
:الفراغ العام لتجمع المجموعاتفراغ الشريط ىل بھم إلــمجموعات لينتقالوھو فراغ عام يجمع -
حيث الصغيرة نسبيا القرىد في ـــما ال يتواج اــاحلي وغالبـــالسالساحلي تكون الوحدات في عالقة مباشرة مع الشريط أنيفضل
ة ھذا الفراغ العام الذي يجمع ــالة بمثابــذه الحــالذي يكون في ھ .المجموعات
.ختالف مساحة القريةإتختلف ب:فراغات األنشطة الرياضية
ارت ـيجب فصلھا عن الفراغات ومس:فراغات انتظار السيارات .المشاه وتوافرھا بمساحات مناسبة
.لبينيةوالفاصلة بين المناطق المختلفةالفراغات ا
:وتؤثر الفراغات العمرانية بالقرى السياحية وتتأثر بالعوامل التالية ع القرية ــر بموقـــوالذي يتأث رانيةــإختيار موقع الفراغات العم -
وطبيعة األرض ،كما أنه يجب مراعاة موقع كل فراغ عند ب ھذا الموقع مع وظيفة إختيار البدايل التخطيطي للقرية ليتناس
.الفراغ
للوصول للحل األنسب لھا بالشروط دراسة العالقات الوظيفية - .المطلوبة واإلمكانيات المتاحة
وسائل –حركة المشاه (دراسة مسارات الحركة بنوعيھا -والعوامل التي يجب مراعاتھا عند تصميم ) المواصالت الداخلية
.ھذه المسارات
بصرية بين المباني والفراغات للوصول إلى دراسة العالقات ال -التجانس واالستمرار بينھما وربطھما بالعنصر البصري الھام
).الشاطئ(بالقرية السياحية
دراسة التشكيل البصري للفراغات العمرانية بالقرى السياحية -وإستخدام العناصر التشكيلية التي تعمل على خلق أحاسيس
.ية السياحيةمتنوعة وجاذبة للفراغ وللقر
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٢
وھناك عناصر لتصميم وتشكيل الفراغات العمرانية بالقرى السياحية :يجب مراعاتھا وھي كاآلتي
اإلتزان البصري للفراغ- التوجيه- الملمس العام للفراغ- اإليقاع - .خط السماء المكون للفراغ- .األلوان وتأثيراتھا الحسيه على المشاھد للفراغ-والذي يعتبر المكمل األساسي للدراسة المستخدم في الفراغالفرش -
. البصرية للفراغ سواء كانت العناصر الطبيعة أو الصناعية
:نتائج الباب الثاني ٤/١/١/٢ة وم الطاق ق بمفھ ا يتعل الة فيم ا الرس ي تعرضت لھ ائج الت يص النت ن تلخ يمك
: وتأثيرھا على البيئة واإلنسان والكائنات الحية كاآلتيإمكانية التأثير والصورة األساسية للطاقة ھي العلمي للطاقة ھوتعريف ال
كيان من ارة عن ــوم ھو عبــلھذا المفھ ون تبعاـــة،والكـــة أو الذبذبـالموجاقة الرئيسية ثالثة أنواع ـــواع الطـــ،وأن رددات المختلفةــــات والتـــالموج
.تندرج تحت ھذه األنواع أنواع فرعية أخرى )إشعاعية-كامنة- حركية(
والكائنات الحية من خالل نتؤثر الطاقات الطبيعية والصناعية على اإلنسا الناتجة عن الطاقات موجاتالالرنين المتبادل نتيجة التوافق الموجي بين
.األرض كوكب والطاقات الموجوده في الكائنات الحية علىالمختلفة
ن اتج ع ي الن التلوث الكھرومغناطيس ان ب أثر اإلنس رنين يت طة ال وبواس .التكنولوجيا الحديثة وھذا التأثير سلبي وضار باالنسان والكائنات الحية
ات الكھ ورة الموج دة خط اث عدي دت أبح ن أك ة م ية المنبعث رومغناطيسة ادر التكنولوجي لالمص ول(مث ات المحم ف-محط ات -الميكروي موج
ان تختلف من ..) الراديو ايير وحدود لألم ة مع كما وضعت دراسات معمليـذخأدولة لألخرى يجب ـعتبھا في اإلــ د ـ ار موقإار عن ـختي ـع الفراغـ ات ـ
.العمرانية بالقرى السياحيةة ظھرت علوم حديثة التط ات المختلف أثير الطاق درس ت ة الجذور ت بيق قديم
ذي ـان والكائنات الحية والتي منھا علم البايوجيومتــنسعلى صحة اإل ري ال : خرى منھاأأثر على ظھوره علوم
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٣
وجي م الجيوبيول ادة و عل ة إع ة لمحاول ات الالزم اء المعلوم يختص بإعطار معدالت البيئة إلى حالتھا الطبيعية التي خلقت عليھا مع األ خد في اإلعتب
ذه ة ھ تم دراس رى ،وي ة األخ وم البيئ ي عل تھا ف بق دراس ي س ة الت الراحة المدخالت من خالل ادي(مستوياتثالث -المستوى الروحي-المستوى الم
ة األرضية )مستوى الطاقة ة شبكات الطاق موجات ( ويدرس مستوى الطاقان-شبكة كاري-شومان انكر-شبكة ھارتم ات ال-شبكة ب ةنطاق ة العالمي )طاق
بكات ذه الش تخدام ھ ن إس ان ويمك ى اإلنس لبية عل ة والس ا اإليجابي وتأثيراتھ .كموديول تصميمي للفراغات العمرانية بالقرى السياحية
اء"بيعرف و علم الباوبيولوجي ين المبنى واألحي ة ب وھو يتعامل " العالقتم بدراسة طر مع تأثير المباني والمواد على صحة اإلنسان ق التعامل ويھ
مع أنواع الطاقة المختلفة الموجودة في البيئة،مثل الطاقة الكھرومغناطيسية حة ى الص ا عل ة وتأثيرھ زة الكھربي اء واألجھ م الكھرب -Electroونظ
biologyنسان إل،ودراسة تأثيره على اAir-biology ة الذي يتعامل مع نوعيلومات المسئولة الھواء داخل المبنى، وفي منتصف السبعينات نشرت المع
نايدرو، Healthy Buildingsعن إنشاء المباني الصحية مؤسس أنطون شاوبيولوجي الخمس م الب ى وضع أسس عل ا المبن اني لبيولوجي د األلم المعھ
اني وعشرون التي تعتبر ع المب العناصر الرئيسية الواجب توافرھا في جمي .رميمھاالحديثة التي سيتم بناؤھا أو في مبان قديمة سيتم ت
د من اك العدي ة وھن اس الطاق زة المستخدمة لقي ا األدوات واألجھ بأنواعھان ى اإلنس ة عل أثير الطاق اس ت تخدمة لقي زة المس ة إال أن األجھ المختلفتلزم ا يس ا مم والكائنات الحية شديدة الحساسية تتأثر بالموجات المحيطة بھ
.الحرص في إستخدامھا إلعطاء القراءات الدقيقة
ى )علم الباوبيولوجي -علم الجيوبيولوجي(علوم التي سبق ذكرھا وال أدت إلةالذي علم البايوجيومتريظھور -الشكل(يدرس العالقة بين عناصر ثالثع ) الطاقة-الوظيفة ة في جمي ة المنظم فمن خالل الشكل يمكن إدخال الطاق
ة زان للوظيف ادة االت م إع ات ومن ث واع الطاق ى األش، أن كال وباالضافة الة وت والحرك ون والص ة الل ايوجيومتري طاق م الب تخدم عل ية يس الھندسب ا ونس ى زواي ا إل رجم أيض ي تت ا والت ة بينھ ة المختلف ات الذبذبي والعالق
.وعالقات ھندسية
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٤
د ايوجيومتريوتوج كيل بالب س للتش اس أس ا اإلحس ي مجملھ دف ف تھة داخل بالفراغ والتشكيل المستخدم فيه وتأثيره على حركة الطاق ات المختلف
:ھذا الفراغ وحوله وھي .إستخدام الطاقات األرضية في التصميم .اإلتزان النوعي للطاقة في الفراغ ايوجيومتري ميم بالب ادئ التص تخدام مب دوران(إس داخل-ال -الت
).المحور اللوني-الشفافية-المركزيه-اإلزاحةأثير مب دأ من خالل التجارب التي أجرتھا دراسات سابقة ظھر ت
ة بجسم اإلنسان الدوران على تحسين الطاقة والوظائف الحيويادئ التصميم ن مب دأ م ن مب ر م تخدام أكث ى أن إس ير إل ا يش ممي راغ الت ي الف ة ف ات اإليجابي ن الطاق د م ايوجيومتري يزي بالب
.تنعكس على صحة اإلنسان .إدخال الحركة في التصميم
ة ين وبدراس تخدمة لتحس ة المس ؤثرات الطاق راغم ة الف رف طاق م التع توان-األشكال الھندسية-الفرش-النباتات(على كيفية إستخدام عنصر في ) األل
ادئ التصميم راغ بمب تحسين طاقة الفراغ وذلك بتصميمھا وتوزيعھا في الف .بالبايوجيومتري لتعمل على إيجاد الطاقة المنظمة بالفراغ
الخاص بالفراغات لتصنيفدياجرام يوضح اخلصت الدراسة النظرية إلى راغ عن ه كل ف ز ب ا يتمي ياحية وم المكونة للفراغات العمرانية بالقرى الس
ا وم بھ ة التي يق ا للوظيف ة الفراغ األخر تبع ة وكيفي ؤثرات الطاق إستخدام م .لتحسين طاقة كل فراغ بصورة تتناسب مع الوظيفة الخاصة به
الفصل األول نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٥
-:نتائج الدراسة التطبيقية ٤/١/٢ :نتائج الباب الثالث ٤/١/٢/١
ياحية ىتم إختيار نموذجين من القرى الس ة األول اترا ( القري مجموعة كليوبة بالتصنيف همصمم) بخليج مكادي بتشكيل يحقق معظم الفراغات العمراني
ة ال ة الثاني ة ، والقري ة النظري ي الدراس تة ف م دراس ل (ذي ت مينافي .يومتريمصممة بمبادئ التصميم بالبايوج)سفاجا
ة ل قري ة داخل ك م تصنيف الفراغات العمراني لبية ت ات الس ة الطاق ودراسة ومن المؤثرة على القرية األولى وتأثيرھا على الفرا ة بالقري غات العمراني
ة التعامل مع ذه الدراسة كيفي ا البحث من خالل ھ النتائج التي توصل إليھؤ راغ بإستخدام م ة المستخدمة الطاقات السلبية الموجودة بكل ف ثرات الطاق .لتحسين طاقة الفراغ بطريقة تتناسب مع وظيفته
م ايوجيومتري ت ميم بالب ادئ التص ممة بمب ة المص ة الثاني ة القري وبدراسذ المراحل التعرف على كيفية ايوجيومتري من ادئ التصميم بالب إستخدام مب
مي ي التص تخدمة ف ادئ المس ة أن المب ع مالحظ ميم، م ي التص ى ف م األولي ا ف ل وتوزيعھ كيل الكت توى تش ى مس ت عل ة كان ايوجيومتري بالقري بالب
ميمھا د ام بتص ي ق ة الت ي المرحل راغ وھ م /الف س عل ريم مؤس راھيم ك اب .البايوجيومتري
ات اص بالفراغ نيف الخ ا للتص ه طبق ى أن ة إل ة التطبيقي ت الدراس خلصز ب ا يتمي راغ عن المكونة للفراغات العمرانية بالقرى السياحية وم ه كل ف
ة ؤثرات الطاق تخدام م ن إس ا يمك وم بھ ي يق ة الت ا للوظيف راغ األخر تبع الف .لتحسين طاقة كل فراغ بصورة تتناسب مع الوظيفة الخاصة به
ات ي تصميم الفراغ ايوجيومتري ف كيل بالب تخدام أسس التش ن إس ا يمك كمذ بالعمرانية بالقرى السياحية ة أو من ة مقام ة التصميمسواء كانت القري داي
.لتحقيق التوازن النوعي للطاقة فيھا
ثانيالفصل ال نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٦
توصياتال: ثانيالفصل ال ٤/٢يقترح البحث من خالل الدراسة النظرية و التطبيقية عددا من التوصيات،
الفراغات العمرانية و باألخص (التي يمكن أن تساھم في تطوير العملية التصميمية ، و يمكن تقسيم أھم التوصيات التي يقترحھا البحث إلي )بالقرى السياحية الساحلية
:شقين .ات عامةتوصي - .الفراغات العمرانية بالقرى السياحيةتصميم خاصة بتوصيات -
-:هتوصيات عام ٤/٢/١ : العامة التي يقترحھا البحث كما يلى توصياتال يمكن تلخيص
ع ى الموق يراعى عند تخطيط األراضي دراسة التأثيرات البيئية المؤثرة علا الدراسات ال ي منھ ة األوالت ي تختص بخطوط الطاق رضية وإستخدامھا ت
ا ة وتأثيراتھ ذه الطاق ارات ھ ع مس ول تخطيطي يتناسب م ل مودي ي عم ف .السلبية واإليجابية
ات األرضية والصناعية ل الطاق ع للمشروع يراعى تحلي ار موق د إختي عن .المؤثرة على الموقع وإستخدامھا منذ المراحل األولى في التصميم
تم بد ي تھ وم الت ار العل ي اإلعتب د ف ات األخ ة والطاق أثيرات البيئي ة الت راسة وجي(المختلف م الجيوبيول اوبيولوجي -عل م الب ايوجيومتري –عل م الب ) عل
ة لبية وكيفي ات األرضية الس أثير الطاق ول ومعالجات لت ن حل ة م ا تقدم وم .اإلستفادة من الطاقات اإليجابية
ات اءة الفراغ يم كف د التصميم لتقي ل وبع ات قب ارب والقياس ل التج ن عم م .رھا على اإلنسان والكائنات الحيةالناحية البيئية وتأثي
رامج محاك ال ب ي مج تفادة من التطور العلمي ف ة ااإلس ي دراس ى ف ة المبن .المؤثرات البيئية على اإلنسان والفراغ
ى ل عل ث تعم ة حي ات الطبيعي تخدام الخام ام بإس أثيرات اإلھتم ل الت تقلي .السلبية للطاقة
ى كما يوصي البحث بإ ضافة الدراسات الخاصة بتأثير الطاقات المختلفة علتحكم اھج ال ى من راغ إل ة ومستخدمي الف ى البيئ ك عل التصميم وإنعكاس ذل
. البيئى الدراسية لزيادة الوعي بھا وبتأثيراتھا المختلفة
ثانيالفصل ال نتائج والتوصيات ال: لرابعالباب ا
١٤٧
-:الفراغات العمرانية بالقرى السياحيةميم صتخاصة بتوصيات ٤/٢/٢صة بتصميم الفراغات العمرانية بالقرى السياحية يمكن تلخيص التوصيات الخا
: التي يقترحھا البحث كما يلىمراعاة الھدف الرئيسي للقرية السياحية والذي يتمثل في اإلستفادة القصوى
ة ات الطبيعي أثير الطاق ا ت ي منھ ه الت ة والبيئي ات الطبيعي ل المقوم ن ك مة هوالترفي لتحقيق عوامل الجذب واإلسترخاء والترويح والتي تميز كل قري
.في جذب السياح إليھا سياحية عن القرى السياحية األخرىة عمل دراسات تأثير الطاقات المختلفة على القرية وتحديد األماكن اإليجابي
ع وع التخطيط المتب ى ن ا عل اط وتأثيرھ ذه النق اة ھ الموقع ومراع والسلبية ب .القريةلتصميم القرية وتوزيع الفراغات العمرانية داخل
عمل برنامج يوضح العناصر المكونة للفراغات العمرانية بالقرى السياحية ا وتوزيعھا وعالقتھا ة والبصرية وتأثرھ ة الوظيفي ة المختلف بالعوامل البيئي
ة ى من تخطيط وتصميم القري ذ المراحل األول امج من ذا البرن وإستخدام ھ .السياحية
تخدام إ ايوجيومتري ومأس كيل بالب س التش م س ه عل ل إلي ا توص اة م راعة والتصميم الخاص ام للقري الجيوبيولوجي والباوبيولوجي في التصميم العودة ات لموج ي الطاق وازن ف ل الت ة لعم ات العمراني ن الفراغ راغ م ل ف بك
.بالفراغرى ميم ق ذي لتص ي والتنفي ع العمل ى الواق ي إل ار البحث ن اإلط روج م الخ
ان و تم بصحة اإلنس ة تھ ياحية بيئي ي س ك ف اھمة ذل دى مس يم م ة وتقي البيئ .تحقيق األھداف الترويحية والترفيھية المختلفة
ا رى السياحية وم ة للق واع المختلف يوصي البحث بعمل دراسات على األنن تج ع رات تن ن تغي ة م ة للقري ة المكون ات العمراني ى الفراغ رأ عل يط
لفئات التي إختالف مستوى ونوع الخدمات التي توفرھا كل قرية سياحية وا .تستفيد من ھذه الخدمات
ؤثرات بالسھولة ذه الم اس ھ ر من قي تطوير أجھزة القياس ليتمكن عدد كبيدرس ة التي ت وم البيئي ى نشر إستخدام العل ا يساعد عل ة مم والدقة المطلوب
.الطاقة وتأثيرھا وبالتالي االستفادة منھا
بالقرى السياحيه الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
المراجـــــــع
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
الساحلية بمنطقة البحر األحمرالفراغات العمرانيه بالقرى السياحيه تشكيل دراسة تأثير الطاقة الحيويه على
المراجـــــــع
الباب األول الفراغات العمرانية بالقرى السياحيه
الباب الثاني (البايوجيومتري)هندسة التشكيل الحيوي
الباب الثالث الدراســــــــــة التطبيقيـــــــة
الباب الرابع والتوصيـــــات النتائـــــج
المراجع العربيـــــــة: أوال
المراجع األجنبيــــــة: ثانيا
المراجع
841
:العربية مراجعال: أوال
:الكتب 1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
ارةـــــــــــــــــاطف عمـــــع
تـــــــــــد رأفــــــمــأح يعل
تـــــــــــمد رأفــــــــعلي أح
روســــــــات محــــــــــفرح
دــــزت سعــــــد عــــــــمحم
د أحم-د ماجد خلوصيـــمحم
أيمن خلوصي
دشـــــــــــزار دنــــــــــــــــن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
.اهرةـــــــالق،المركز العربي للنشر والتوزيع،"القوة الخفية"
"ي في العمارةـــداع الفنــاإلب-اريــــداع المعمـــثالثية اإلب"
الجيزه-األهراماث إنتركونسلت ،مطابع ــمركز أبح-،الناشر
،(8991). عمارة -دورات اإلبداع الفكري-اريــداع المعمـــثالثية اإلب"
اث إنتركونسلت ،مطابع ــــــمركز أبح-رـــــ،الناش"المستقبل
(.7001.)الجيزة،-األهرامراض المباني ــاني وأعـــــة للمبــــة الداخليـــــملوثات البيئ"
ت للتقدم العلمي ، إدارة ، الكويت ، مؤسسة الكوي" المريضة
(.7008) .التاليف والترجمةن آرـــــــم حول آيات من القــن والتصميـــر في الفـــخواط"
ة، ــــون التطبيقيـة مصممي الفنـــ،مركز النشر لنقاب"الكريم
(7007.)
رى ــــالق-اريـــم المعمــــة للتصميـــة المعماريـــالموسوع"
(.7002)اديمية،الطبعة،المكتبة األك"السياحية
دار المؤلف ، "انــة اإلنســالتلوث الكهرومغناطيسي وصح"
(7004)الطبعة األولى،،
، ،القاهرةجهاز تخطيط الطاقة،"ةــارة والطاقـــــــدليل العم"
.(8991يوليو)
:منشورةالبحا األالندوات والمقاالت و 9 -
11 -
11 -
12 -
أمـــــل كمـــــــال محـمــــــد
يرــــــــد نصـــــبهنسي محم
-د عبد الحميدـــال أحمــــجم
ريهام حمدي عمر
اليـــــــــــن الجبــــــــــحسي
،مؤتمر القاهرة "دور الحوائط المتفاعلة في نقل المعلومات"
الدولي الرابع، التواصل بين التعليم المعماري والممارسة
(.7001)جامعة القاهرة ، -المهنية
،ندوة "التوازنات بين الحفاظ على البيئة وجودة الخدمة"
موجات الكهرومغناطيسية على صحة اإلنسان تأثير ال
جمعية المهندسين -الناشئة عن شبكات وأجهزة المحمول
ابريل 77)-"نـن الكهربائييــــة المهندسيــــجمعي"المصرية،
7001.)
،مؤتمر "وتي لبيئة الطفلـوث الصــد من التلـــسياسات الح"
القاهرة الدولي الرابع،التواصل بين التعليم المعماري
(.7001)الممارسة المهنية، جامعة القاهرة،و
ة العامة ـــالهيئ – "التنمية العمرانية لمحافظة البحر االحمر"
وزارة اإلسكان والمرافق والمجتمعات ،للتخطيط العمراني
.العمرانية
المراجع
849
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
21 -
21 -
22 -
23 -
يـونــــــــــــد التـــــــــــــسي
ابــــــد الوهـــالح عبـــــص
رـــــــــــــادل طاهـــــــــــــع
مــــن سليــــــــــــعبد الرحم
وـــــــود حجـــــــعبد المقص
احــادي مصبـــــــــــعبد اله
محمود عبد الهادي االكيابي
-ود سليمــود طه محمـــمحم
طارق مصطفى صبحي
ريـــــــــــامي صبــــــــــــس
محمد حسينام محمد ـــــهش
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مجلة قسم ،"وم واألهميةــراني في المفهــــــم العمـــالتصمي"
جامعة -لية الهندسةك -الكتاب الخامس،الهندسة المعمارية
(.8911) القاهرة
(.8991 .)دار الشعب،القاهره، "تخطيط الموارد السياحيه"
،وزارة السياحة،مركز "لسياحةلة ـــنحو مجاالت مستحدث"
.(8918)البحوث،وزارة السياحة،مركز البحوث ، مجلة البحوث السياحية
(.8919نوفمبر) العدد السابع،
،ندوة تأثير "إلستخدام واآلثارا-الموجات الكهرومغناطيسية"
الموجات الكهرومغناطيسية على صحة اإلنسان الناشئة عن
-جمعية المهندسين المصرية-ولــــزة المحمــشبكات وأجه
(.7001ابريل77")جمعية المهندسين الكهربائيين"
،ندوة تأثير "ولـــــة للتليفون المحمــــــالتأثيرات البيولوجي"
يسية على صحة اإلنسان الناشئة عن الموجات الكهرومغناط
-جمعية المهندسين المصرية-ولــــات وأجهزة المحمــــشبك
(.7001ابريل 77" )جمعية المهندسين الكهربائيين"
ات ـــاتات في الفراغــة للنبـــــة والجماليــــم الوظيفيـــــالقي"
معهد الدراسات والبحوث البيئية ،المؤتمر األول ،"العمرانية
ة ــة الفنون الجميلـــــكلي،ةـــوث البيئيـــات والبحـــــراسللد
(.8998مايو84)بالقاهرة،
"ات الخارجية في القرى السياحيةــــم وتحليل الفراغـــتقيي"
يونيو )مصر،-ة حلوانـجامع-ةــــوث الهندسيـــة البحـــ،مجل
7002.) م ة قســـمن مجلري،العدد السنوي الخامس ـــاإلدراك البص"
.جامعة القاهرةالهندسة المعمارية ،
ة في العمارة نحو رؤية ــــات التناسبيــاسب والمنظومــالتن"
،مجلة "اســـــم والقيـــمصرية لطرح وسيلة تطبيقية للتصمي
المطرية، جامعة حلوان –البحوث الهندسية ،كلية الهندسة
(.7002-ديسمبر)،(801عدد)،
(.7009)-لخامسالعدد ا-ميدل إيست-مجلة جاردنز
:علميةال الرسائل 24 -
25 -
الم رأفت محمد المرسيـإس
دـــــــارق راشـــاب فــــــإيه
دور مناهج التصميم البيئي للحد من المخاطر غير المادية "
رسالة ماجستير، "ان داخل المبانيـة اإلنســــالتي تهدد صح
(.7002)جامعة المنصورة،
-التأثيرات البيئية المتبادلة لعمارة وعمران القرى السياحية"
منطقة دراسة تحليلة لتقييم األداء البيئي للقرى السياحية ب
ة ــة،جامعــــالهندس، كلية ،رسالة ماجستير"خـــرم الشيــــش
.(8991)،القاهرة
المراجع
820
26 -
27 -
28 -
29 -
31 -
31 -
32 -
33 -
34 -
جيـــاد نــان أحمـــــــــــجيه
ام حمدي حسين عمرـــــريه
مــــــــاض فهيـــاد ريــــــعم
د عبد الرازق ـادة السيـــــــغ
المغربي
اروق حسن سعدـادة فــــــغ
اويـر الصـــــد سميـــــمحم
مـــود ابراهيــــا محمـــــــمه
د فتح هللاــــــــــن سعــــنرمي
ن عليــــــــام حســــــــــهش
لتشكيل المعماري كمنظومة تصميمية للتحكم البيئي من ا"
جامعة –،رسالة دكتوراه "خالل منظور علوم الطاقة الحيوية
(.7002) ،عين شمس
ع مميز للفراغ ــــع كوسيلة إلعطاء طابــــق المواقــــتنسي"
ة ماجستير،جامعة ـــرسال" ةـــــق العامــــــالحدائ-الحضري
(.8999)القاهرة،
التعديات ورد الفعل -ةــات السكنيـــــات المجموعــــــفراغ"
،رسالة "مع ذكر خاص لمستويات اإلسكان الدنيا-المجتمعي
(.7001)ماجستير ،جامعة القاهرة،فاعلية عناصر التشكيل في جاذبية المظهر الخارجي في "
ة ــة ماجستير،جامعــرسال،"ةــــــــات السياحيــــالمشروع
.(7007)،القاهرة
،رسالة "لساحلية بمصرتنسيق المواقع في المناطق ا"
.( 8994)جامعة عين شمس،ماجستير،
منهجية نحو رفع كفاءة األداء -العمارة والهندسة الحيوية"
–كلية الهندسة -دكتوراهرسالة -"داخل الفراغات المعمارية
(.7004) -جامعة القاهرة
لوم ع صياغة جديدة لعناصر التصميم الداخلي من منظور"
ة الفنون ــر منشورة،كليــــوراه غيــــالة دكتــــرس،"الطاقة
.(7009 )التطبيقية،جامعة حلوان،
،رسالة ماجستير،جامعة "توازن الطاقة في العمارة الداخلية"
(.7004)األسكندرية،
معدالت وأسس تصميم وتخطيط القرى السياحية في "
ماجستير،كلية ،رسالة"ةـــة وميدانيــــة تحليليـــدراس-مصر
(.8991)،الهندسة ،جامعة أسيوط
المراجع
828
:األجنبية مراجعال: ثانيا
Books: “Applied Analysis and Evaluation
techniques international Text book(3791).
“Radical landscape, Reinventing outdoor
space”, Thames & Hudson Limited, London,
United Kingdom,( 3001),
“Importance of Green Areas in Urban
Planning”,Bioclimatology & Environmental
Health Workshop. U.S.Dept. of Health
(JulY3797).
“Planning and design for Leisure, Stuttgart ,
(3793).
”Architecture (Form Space@order)VNR CO
,NY,U.S.A.(3799).
”Time-Saver Standards For Architecture
Design Data”,(3777).
“Egyption Harmony-The Visual Music”,
Tehutl Research Foundation-U.S.A(3001).
"Egyption European Energy
workReclaiming The Ancient Science of
Spirtual Vibration”, USA ,Vesica Asheville
Nc,(3003). “An Introduction to Housing Layout”,the
Architecture Press,London,(3799). .
”Landscape Architect” Published by
Archiwrold (3002). AKROASIS, Die Le hrevon der Harmonik
der Welt – Zweite , Schwabe Co. Verlag –
Stuttgart.(3796).
”Atmosphärische Reizstreifen” ch-Zurich:
Published by Moser Verlag.(3799).
”Ancient Egypt and Pythagoras”, Bilthoven,
Netherlands –Jachtlaan (3777).
A.E.Weddle.
Amidon, Jane
Bach W.Mathews E.
Candilis,Georges.
Ching,F
Donald W-Michael
J. C- John H. C.
Gad Allah,M
Gilbert, Robert
G.L.C. Study.
GROUP HAN.
Hans Kayser
H.Mettler
Karim, Ibrahim
-3 -3
-1
-6
-2
-9
-9
-9
-7
-30 -33
-33 -31
المراجع
827
“Back to a Future for Mankind-BioGeometry
,Ancient Egypt and Environment” Emerald
Publishing,(3007).
”Tourism & Recreation - Handbook of
Planning and Design”, London, The
architectural press LTD,(3000).
”The Healing Handbook”,Shangri-la,USA;
Journey Editions(3000).
”The Image of the city”, Cambridge - Mass
achussets ,The M.L.T (3790). "Site Design",MIT,press,Cambridge.(3793). "Urban design reader",Edition:illustrated ,
reprint,Published by Architectural Press ,
(3009).
“Color and Light in Man-made Environment
,Van Nostrand Reinhold co,New York.
(3771).
“point of cosmic Energy”,London:saffron
Walden the C.W.Daniel Company limited,
(3799). Egyptian Harmony -The Visual Music -
Tehutl Research foundation – USA .(3003)
“Landscape architecture”–3nd edition Mc-
Graw Hill,U.S.A.(3791)
“the Architecture of Towns and Cities”,Mc
Graw Hill,New York-(3792). .
“Site Planning for clusters Housing”
Washington,(3797). . “Geopathic Stress”,Element Books, Australia
Ltd,(3779).
"Analyzing Architecture" , Routledge
Publishing , New York (3001).
“Baubiology Course” Florida, USA
,International Institute for baubiology &
Ecology,Guidline for sleeping Area-Gamma-
Radion,( 3000).
Karim, Ibrahim
Lawson,Fred.R.
Liz, Simpson
Lynch, Kevin.
Lynch,keven. Matthew Carmona ,
Steven Tiesdell.
Mahnke.F.H,
Mahnke .R.H.
Merz,Blanche
Moustafa Gadalla
Simonds , John.
Spreiregen ,Poul ,D.
Thurnell-Read, J
Untermann,Richard
& Small,Robert.
Unwin ,Simon
Ziehe,Helmut
-36
-32 -39
-39
-39 -37
-30
-33
-33
-31
-36
-32
-39 -39
-39
المراجع
821
”Environment & Landscape (3)" , Publisher
Jeong , Kwang , Young , Published by
Archiworld co,Ltd ,(3002).
. "Environment & Landscape (3)",Publisher
Jeong , Kwang , Young , Published by
Archiworld co,Ltd,(3002).
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
-37
-10
Articles & Published Researches: ”Biogeometry and The forming Process Back
to the Future A New Architecture”,
Alexandria -First International Conference of
the UIA-WPAHR-V on Architecture &
Heritage as a Paradigm for Knowledge and
Development Lessons of the Past, New
Inventions and Future Challenges.(3003). Seminar-“Introduction to BioGeometry-The
Process of Creating Biosignatures”(36-39June3003).
”Aura Star 3000, star Scopes”, Issue31, (3001).
”Architecture Record Magazine”,(Feb 3009).
“Hot stuff: Auer + Weber in Chile – Building
in Malawi - Moneo Winery – Ethiopian
churches”,Issue of June (3001).
Karim , Ibrahim
Karim , Ibrahim
Shaw, Maria
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
The Architectural
Review
-13
-13
-11 -16 -12
Sciences Researches: ”External spaces and their relationship with
the evaluation of architectural concept” ,
Master, Faculty of Engineering ,Cairo
University,(3790). ”Transmu -texture-Towards Transformative
Architecture in the Digital Age”, First
Architecture Urban Planning Conference,
Architecture ,Urbanism &Culture, Ain
Shams University:(3009).
Hammoude , Rawia
Y.M..Mansour- S.S .
Hosny - A.M.Abdel
Mohsen - A. M.
Elgandour
-19 -19
المراجع
824
Internet sites:
.com.ABSBA.www
.dc.36inalad.www
.com.arquistudiojcp.www .tools-design-energy/edu.ucla.aud.www
.com.Auraspectrometer.www .com.biologieusa-bau.www
.com.Biogeometry.www
.org.Biogeometry.www
htm.BDP/txt/at.biokybernetik.www
www.bodyelectroenhancements.com/Technologies.htm.
.article/eb/com.britannica.www .buildingsimulation/buildingsimulation/arch/uk.co.buildingdesign.www
.geopathic/com.creatinghealthyspaces.www .geopathic/wp/com.health-daly.www
.html.scan-eta/html/de.colditz-dr.www .com.Introduction –Electromagnetic Spectrum .www
.html.metascan/net.medicine-energetic.www
.html.index/39c9f07b9a3797c01/com.energiefit.www .org.energyfields.www
303936majdah/vb/com.maktoob.majdah/com.google.www
.com.goredsea.www .php.pce/pce-3000/de.horusmedia.www
.htm.tectde/nucrad/darvill/net.clara.home.www
.AZE?asp.ipn/at.ipn.www
.schumann/com.lessemf.www .com.demon_leyman.www
.html.dowsing/skepticism/rasmus~/se.liu.lysator.www .org.lifetechnology.www
.uk_bovis/.../org.medicinaenergetica.www .com.menaville.www
.com.michaelkeithdesign.www com.mare1m.www\ السياحيه المنشآت.
-19 -17 -60 -63 -63 -61 -66 -62 -69 -69 -69 -67 -20 -23 -23 -21 -26 -22 -29 -29 -29 -27 -90 -93 -93 -91 -96 -92 -99 -99 -99 -97
المراجع
822
.art_photography_kirlian/com.earth-natural.www
.main/com.orgoneffectsaustralia.www .Paradise Golden five/ru hurghada.otzyv.www
.ch.paranorm.www
.view/ctgy/sf/go/com.shiftingfrequencies.www .uk.co.strangeattractor.www
Hotel und +limra+limak-2733/hotel/de.reisen-tce.www
.Resort
.html.EarthMagnetometer/com.trifieldmeter.www .ed.udohaas.www
.html.perry/w/to.whale.www .s Hartman Grid'MicroAlpha/ com.WhiteMagicWay.www
.Ni&hii9mccuv0=v?watch/com.youtube.www
-Specialty Glass /com.americanspecialtyglass.www
.an Specialty GlassTerrazzo Landscape Americ-.index/exhibition/chihuly/uk.org.rbgkew.www
-90 -93 -93 -91 -96 -92 -99 -99 -99 -97 -90 -39 -39 -19
-69
أ
إبراهيمكريم/د.بعضبراءاتإختراعأشكالهندسيهمنإختراعأ(1)ملحق22222ختراعرقمإبراءة
ب
ج
22822ختراعرقمإبراءة
د
ه
28282ختراعرقمإبراءة
و
ز
Summary
1
Research Summary
As a step of the Scientific Research to Achieve the best situation of
urban spaces in tourism villages, The study is trying to access the
research Recommendations to design those spaces as helping
Architect and coordinator in designing A manner that preserves the
environment, Human beaing and Organisms that lives on space.
The aim of Research is not only consider urban spaces in tourism villages just a material space to be used with elements that help to
function a job only but moving to these looking to Holistic view to
contain the space negative and passive energy that effect in its work
and Come here use BioGeometry as a tools which could be through it
we will solve the negatives and Benefit from the advantages and
energies inside the spaces.
The study tools two ways to research its goals:
Firstly: the theoretical study:
Consists of two parts. The first Part explained the urban spaces in Coast Tourism villages
from the degree of contain, measurements, edges and Properties, and
the degree of put it together, its forming of it ,and it studies. This part
studying the different kinds of the urban spaces of the villages
according to side and function of each spaces, Basics of space design. And studying the visual relation between building and urban spaces in
tourism villages to create different feeling in design and forming these
work side spaces. The second part Study start at the second part recognizing the
different kind of energy and the different ways to transfer it Also,
realizing its impact on mankind and living Creations through the
exchange of their resonance which causes big harm to mankind
because of its electromagnetic pollution which is everywhere, and
many studies has been made proved that this kind of electromagnetic impact is very dangers and harmful for mankind and animals.
Therefore , safety measures should be taken exist to avoid this
danger, such as, the BioGeometry science which is one of the science
that provide solution in a form of design that will create a balance to
Summary
2
these kind of the energy which exist in space and how to be used in
different level of designing.
The study ended by a diagram showing how to use the
designing by BioGeometry in the urban spaces at Tourism villages if
the projects exist for treating the existing of the negative energy, or at
the beginning of designing the project to avoid the impact of negative
energy on the urban spaces in the Tourism villages.
Secondary: the practical study.
In this side we applying example of theoretical study of
Tourism villages projects which being effect under the negative
energy to explain how to treat the energy problem, also this will show
an existing project that has been used for forming basics since the start
of the design by BioGeometry to recognize how to use these basics in
different levels of urban space in Tourism villages.
Chapter four: conclusions, and recommendations.
At the end of this research the results that have been reached
through the study and the recommendation of the process to solve the
problem. The subject of the suggested research is to apply the process
either in case of designing or in case of adding any changes that could
be used in rising the efficiency of the urban spaces that already exists.
ملخص البحث
1
ملخص البحث
خطوة على طريق البحث العلمي للمساهمة في تحقيق يعتبر هذا البحث
حاول البحث الوصول يكما الوضع األفضل للفراغات العمرانية بالقرى السياحية،
د المعماري ـة تساعـــة بالقرى السياحيـــم الفراغات العمرانيـــإلى توصيات لتصمي
ة واإلنسان ــوب يحافظ على البيئـفراغات بأسلق هذه الـــوالمنسق في تصميم وتنسي
.والكائنات الحية الموجودة فيهبالقرى السياحية عتبار تلك الفراغات العمرانية إويهدف البحث إلى عدم هذا
بينما يهدف إلىمجرد فراغ مادي يستخدم فيه عناصر لتؤدي وظيفة معينة فقط ،و
لما يحتوي هذا الفراغ من طاقات سلبية نتقال من تلك النظرة إلى النظرة الشموليةاإل
ة تؤثر على أدائه، وتأتي هنا هندسة التشكيل الحيوي كأحد األساليب التي ـــيجابيإو
ستفادة من اإلمكانيات والطاقات الموجودة يمكن من خاللها معالجة السلبيات واإل
خارجية دراسة ومناقشة الحلول المقترحة للتحسين من كفاءة الفراغات الب بالفراغ
بالقرى السياحية الساحلية من خالل علم البايوجيومتري سواء من بداية التصميم أوفي
. حالة معالجة وطرح الحلول للفراغات المقامة فعليا
:هما دراستينإلى وقد سلك البحث في سبيل الوصول ألهدافه
:جزئينوهي تنقسم إلى :الدراسة النظرية -:أوال
رانية بالقرى السياحيـــة ــة الفراغات العماألول دراس جزءالعرض ي
الساحلية من حيث أبعادها ومحدداتها وخصائصها من حيث درجة
أنواع يدرسكما ،لها ومقاييسها ودرجـات تركيبهاواءها وأشكاـــإحت
لموقع ووظيفة كل فراغ ونة للقرية طبقاــرانية المكــالفراغات العم
إختيار جانب ات من ــهذه الفراغة لـــاألسس والمعايير التصميميو،
ودة فيه ــر الموجــة بين العناصـــع الفراغ والعالقات الوظيفيــموق
رية بين المباني والفراغات العمرانية بالقرية ــودراسة العالقة البص
ل البصري لها لخلق األحاسيس المختلفة بداخلها ــالسياحية والتشكي
.كيـــل هذه الفراغاتوالعناصر المستخدمة في تصميـــم وتش
اقة ــــوم الطـــبالتعرف على مفه ة فيهــالدراس بدأالجزء الثاني فتأما
ان ــرها على اإلنســــائل نقلها وكيفية تأثيـــة ووســا المختلفـوأنواعه
ادل بينهما الذي من خالله ـــن المتبـــوالكائنات الحية من خالل الرني
ة نتيجة التلوث الكهرومغناطيسي ـأيضا يحدث الضرر للكائنات الحي
ات عديدة خطورته على ـالمحيط بنا في كل مكان والذي أثبتت دراس
دود ـر وحـــات الحية لذلك سيتم عرض بعض معاييــاإلنسان والكائن
ملخص البحث
2
ادي التأثير الضار لها،كما تم عرض ـــاألمان والجهات المختصة لتف
الضارة للطاقة المختلفة العلوم المهتمة بحماية اإلنسان من التأثيرات
ري الذي يعتبر ـم البايوجيومتــالمحيطة به والتي أثرت في ظهور عل
وازن ــة تحدث تـــة وتشكيليــول تصميميــوم التي تقدم حلـــأحد العل
ة ـــول وكيفيـــم دراسة هذه الحلتقد وودة بالفراغ ـــللطاقات الموج
.إستخدامها في المراحل المختلفة من التصميم
ل ــدام أسس التشكيــح كيفية إستخــتنتهي الدراسة بدياجرام يوضو
رانية بالقرى السياحية في حالة ــري في الفراغات العمــبالبايوجيومت
ة ـاقات السلبيــالجة الطــح مراحل معــأن يكون المشروع قائم لتوض
م ـذ بداية التصميــوده فيه،أو في حالة إستخدام هذه األسس منــالموج
.لتفادي تأثير الطاقات السلبية على الفراغات العمرانية بالقرية
وفيها تم اإلستعانة بأمثلة لتطبيق ما توصلت إليه :الدراسة التطبيقية -:ثانيـــا
الدراسة النظرية على المشروعات السياحية القائمة التي تقع تحت تأثير الطاقة
سيتم عرض مشروع ماك،يهااقة فــالسلبية لتوضيح كيفية معالجة مشاكل الط
قائم تم فيه إستخدام أسس التشكيل بالبايوجيومتري منذ بداية التصميم بهدف
م ـــل المختلفة من تصميـــة إستخدام هذه األسس في المراحـــالتعرف على كيفي
.الفراغات العمرانية بالقرى السياحية
ل الدراسة ل إليها من خالتوصلنتائج التي تم الل عرض بحثوفي ختام ال
التوصيات وطرق الحلول للمشكلة موضوع البحث المقترح تطبيقها سواء ،و
م أو ـــة التي يجب مراعاتها منذ بداية التصميـــعتبارات التصميميفي حالة اإل
اءة الفراغات ـــدامها في الرفع من كفــستخإن ـــاإلضافات والتعديالت التي يمك
.العمرانية المقامة فعليا
Helwan University
Faculty of Engineering-Mataria
Department of Architecture
Effect of Biogeometry on urban spaces in
Coast Tourism villages In Red Sea area
Thesis compiled and presented by
Eman Ali Mohamed Ahmed Shiha
Under supervision of
Prof. Dr. Hassan Mohamed Hassan Kamel Prof. of Architectural and Urban Design
Arch. Department, Faculty of Engineering-Mataria
Helwan University
Dr. Ibrahim Sayed Karim Prof. Ast. Dr. Mahmoud Taha Silem
Founder of the science of Prof. at Arch. Department,
BioGeometry Faculty of Eng.-Mataria
Helwan University
2009
