Zoltán Kodály Zoltán Kodály

• Breve Biografia Breve Biografia

• – Nacionalista Música tradicional – Nacionalista Música tradicionalHúngaraHúngara

• Reconstrução da identidade Reconstrução da identidade musical do país musical do país

• – Desgaste da música tonal – Desgaste da música tonal - Retomada da música pentatônica - Retomada da música pentatônica

contemporâneocontemporâneo

• Busca da música nas zonas rurais – do país tradição oral

• - Parceria com Bela Bartók equipe - Parceria com Bela Bartók equipe , de músicos etnomusicólogos e , de músicos etnomusicólogos e

sociólogossociólogos

• – A pesquisa musicológica Inúmeras – A pesquisa musicológica Inúmeras obras baseadas na tradição recolhida obras baseadas na tradição recolhida

– Bela Bartók – Bela Bartók Estudo para mão Estudo para mãoesquerdaesquerda

• – -1945 Hungria livre o império Austro Húngaro – -1945 Hungria livre o império Austro Húngaro

• Espaço para as idéias Espaço para as idéias revolucionárias de Bartók e Kodály revolucionárias de Bartók e Kodály

• Instituto de pesquisas folclóricas Instituto de pesquisas folclóricas

“ “ A melhor maneira de se chegar às A melhor maneira de se chegar às aptidões musicais que todos possuímos é aptidões musicais que todos possuímos é

por meio do instrumento mais acessível por meio do instrumento mais acessível : . a cada um de nós a voz humana Este : . a cada um de nós a voz humana Este

caminho está aberto não somente aos caminho está aberto não somente aos, ”privilegiados mas também às massas, ”privilegiados mas também às massas

Zoltán ZoltánKodályKodály

:As Pesquisas de Kodály e Bartók

- - A pesquisa de Bartók especializava se .no fator Geográfico

- - A pesquisa de Kodály especializava se .no fator Histórico

- , Portanto as duas pesquisas se.Completavam

- , Essas pesquisas folclóricas influenciaram a Educação Musical devido à .mobilização dos dois Compositores

- .Mesmo assim a Educação Musical levou algum tempo para se estabilizar-- , , A intenção de Kodály e Bartók portanto era resgatar a identidade musical da

.Hungria-- De que maneira?-- .Desenvolver a musicalidade individual de todo povo-- Estimular as tradi ções orais-- Criar público para concertos-- Canto em conjunto

- : .Material utilizado músicas folclóricas e nacionalistas-- , O desenvolvimento curricular inclui leitura e escrita musical treinamento

, , .auditivo ritmica canto e percepção-- , A consciência rítmica é desenvolvida através de jogos que auxiliam essa

, .compreensão sensorial dos modelos ritmicos tanto oral quanto visual- :Ferramentas utilizadas por Kodály-

- ( ’ )Solfejo relativo Guido D Arezzo- – ( #) – – ( #) – ( ) – – – ( Dó di Dó Ré ri Ré má Mi b Mi Fá fi Fá#) – ( ) – ( #) – – ( #) – ( ) – ( ) Só Sol si Sol Lá li Lá tá Si b Ti Si ( ) ( )Ló Lá b Rá Ré b- – - – – – – – ’d r m f s l t d – , - , - , d t l s- Complicação para os países de línguas latinas- ( )Manossolfa Jonh Spencer Curwen- ( , )Solfejo Silábico Galin Paris e Chevé- ( ) ( ) - ( ) - ( ) Ta semínima Ti Colcheia Ti Ri Semicolcheia Ta á Mínima- - ( )Ta Te Ti Tercina

-- .Fica claro então a importância do canto para Kodály

Manossolfa

Atividade

Bibliografia