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CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
OBJETO DEL ANALISIS DE LA INFORMACIÓNOBJETO DEL ANALISIS DE LA INFORMACIÓN
El objetivo del análisis de información es obtener El objetivo del análisis de información es obtener ideas relevantes, de las distintas fuentes de ideas relevantes, de las distintas fuentes de
información, lo cual permite expresar el contenido información, lo cual permite expresar el contenido sin ambigüedades, con el propósito de almacenar y sin ambigüedades, con el propósito de almacenar y
recuperar la información contenida.recuperar la información contenida.
TEORIA DE LA METODOLOGIA TEORIA DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONDE LA INVESTIGACION
Científicamente la metodología es un procedimiento general Científicamente la metodología es un procedimiento general para lograr de una manera precisa el objetivo de la para lograr de una manera precisa el objetivo de la
investigación; la metodología de la investigación es la investigación; la metodología de la investigación es la herramienta para desarrollar conocimiento.herramienta para desarrollar conocimiento.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
DEFINICION DE LA METODOLOGÍA DE LA DEFINICION DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.INVESTIGACIÓN.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad
obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un
proceso.proceso.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
OBJETIVOS DE LA TEORIA DE LA METODOLOGÍA DE LA OBJETIVOS DE LA TEORIA DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.INVESTIGACIÓN.
El objeto de al investigación científica es aquello a lo que se El objeto de al investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza que conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía
de obtención de una verdad contrastable por toda la de obtención de una verdad contrastable por toda la comunidad científica.comunidad científica.
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESOELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados;
Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
COMPONENTES MINIMOS DE UN PROYECTO DE COMPONENTES MINIMOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Los componentes mínimos nunca deben faltar en la elaboración de un proyecto su ubicación y la puntualidad con que se describe cada uno de ellos, puede variar dependiendo del fin con que se elabore el documento.
Los componentes mínimos de un proyecto son: Titulo, Introducción, Antecedentes, Justificación, Planteamiento del problema, Hipótesis del trabajo, Objetivos, Marco teórico, Metodología, Cronograma de actividades, Presupuesto, Bibliografía y anexos.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
RECURSOSRECURSOS
• Recursos auxiliares de la observación
•Observación directa y la indirecta
•Observación participante y no participante
•Observación estructurada y no estructurada
•Observación de campo y de laboratorio
•Observación individual y de equipo
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
FASES FUNDAMENTALES DE LA INFORMACIÓNFASES FUNDAMENTALES DE LA INFORMACIÓN
A partir de tal enfoque pueden reconocerse en todo el proceso algunas grandes fases o momentos (6) a través de las cuales va tomando forma el camino que debe recorrer al científico. Estas fases o momentos son: el lógico, el metodológico, el técnico y el sintético.
•Momento lógico
•Momento metodológico
•Momento técnico
•Momento sintético
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
¿POR QUE ES IMPORTANTE ESTABLECER OBJETIVOS EN UNA ¿POR QUE ES IMPORTANTE ESTABLECER OBJETIVOS EN UNA INVESTIGACIÓN?INVESTIGACIÓN?
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
¿CUÁLES SON LOS DOS NIVELES DE OBJETIVOS QUE SE ¿CUÁLES SON LOS DOS NIVELES DE OBJETIVOS QUE SE PLANTEAN EN TODA INVESTIGACIÓN?PLANTEAN EN TODA INVESTIGACIÓN?
Comprensivo:Predecir (proveer, pronosticar, predecir)Proponer (plantear, formular, y diseñar)Modificar (cambiar, aplicar, mejorar)Interactivo:Confirmar (verificar, demostrar, demostrar)Evaluar (Valorar estimar ajustar)
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA EPISTEMOLOGÍA?EPISTEMOLOGÍA?
Si bien en sus inicios la tarea de la epistemología fue la de establecer normas de cientificidad de la validez general, a las que se deberían atenerse los científicos si querían edificar sus teorías sobre fundamentos sólidos, ahora su interés el llamado problema de demarcación, es decir, la cuestión de cómo distinguir entre ciencia y metafísica, o entre ciencia genuina y seduciencia.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
¿QUE ES CIENCIA?¿QUE ES CIENCIA?
La ciencia (del latín ciencia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIASCLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
1. Formales
• Lógica
• Matemática
2. Factuales
• De la materia
• Biológicas
• Humanas
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
¿QUÉ ES CONOCIMIENTO FÁCTICO?¿QUÉ ES CONOCIMIENTO FÁCTICO?
Las ciencias fácticas, por su parte, consideran la existencia de la lógica necesaria pero no suficiente. Es por eso que necesitan
contrastar sus hipótesis con la realidad objetiva para comprobar si los enunciados se verifican en la realidad.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO FÁCTICOCARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO FÁCTICO
• Racional.
• Fáctico.
• Objetivo.
• Metódico.
• Auto-Correctivo o Progresivo
• General
• Sistemático
• Acumulativo
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
¿QUE ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?¿QUE ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter
científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera
de recorrerlo.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
TIPOS DE CONOCIMIENTOTIPOS DE CONOCIMIENTO
• Conocimiento Científico.
• Conocimiento Artístico.
• ConocimientoRevelado.
• Conocimiento Empírico.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
PROCESOS DE BÁSICOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOPROCESOS DE BÁSICOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que
desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo.
CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICACONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN LA ADMINSTRACIÓNIMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN LA ADMINSTRACIÓN
La necesidad de estudiar la investigación. El estudio de los métodos de la investigación proporciona al conocimiento y a las capacidades necesarios para decidir a problemas y para ganar desafíos en el ambiente dinámico
de la decisión. Tres factores estimulan los estudios de los problemas de la administración: la necesidad de una información mejor; la disponibilidad
de las técnicas y de las herramientas para las necesidades; y la sobrecarga de la información.
FUENTES DE IDEASFUENTES DE IDEAS
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las que podemos mencionar las experiencias individuales,
los trabajos escritos, teoría, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso
presentimientos. Sin embargo las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de estas o dicho de otra forma, el origen de una idea
no condiciona su calidad.
LA IDEA DE INVESTIGACIÓNLA IDEA DE INVESTIGACIÓN
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIONORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION
La organización de la información constituye actualmente un factor de éxito en las empresas. La introducción del ordenador en el mundo
empresarial revolucionó por completo el sector. Se desarrollaron más tarde bases de datos y aplicaciones dedicadas a optimizar la gestión de información, debido a la relevancia de este aspecto en el mundo
empresarial.
LA IDEA DE INVESTIGACIÓNLA IDEA DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE VARIABLESTIPOS DE VARIABLES
• Variable cualitativa
• Variable cualitativa nominal
• Variable cuantitativa
• Variable discreta
• Variable continua
LA IDEA DE INVESTIGACIÓNLA IDEA DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIONTIPOS DE INVESTIGACION
• Investigación exploratoria.
• Investigación descriptiva.
• Investigación correlacional.
• Investigación explicativa.
LA IDEA DE INVESTIGACIÓNLA IDEA DE INVESTIGACIÓN
PROCEDIMIENTO INDUCTIVOPROCEDIMIENTO INDUCTIVO
Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser completa o incompleta.
CORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALESCORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALES
PROCEDIMIENTO DEDUCTIVOPROCEDIMIENTO DEDUCTIVO
Sirve para descubrir consecuencias desconocidas, de principios conocidos. Si sabemos que la formula de la velocidad es v=e/t, podremos calcular la velocidad de un avión. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia; parte de axiomas y definiciones.
CORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALESCORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALES
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNMÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
• Método histórico
•Método dialéctico
•Método genético
•Método comparativo.
CORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALESCORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALES
NORMAS TÉCNICAS PAR ALA PRESENTACIÓN DE REFERENCIAS NORMAS TÉCNICAS PAR ALA PRESENTACIÓN DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASBIBLIOGRÁFICAS
MÉTODO APA
Nombre del autor (si está disponible). (Fecha de
revisión o copyright, si Está disponible). Título de la
página o lugar. Recuperado el (fecha de acceso), de (URL-
dirección)
CORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALESCORRIENTES METODOLOGICAS ACTUALES
MÉTODO ICONTEC
ALDANA ROZO, Luís Enrique. Octava Jornada internacional
de derecho penal. Bogotá: Universidad Externado de
Colombia, 1987. 20p
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Definir y plantear un problema relacionado con los usuarios de la información es el primer paso que se debe dar para formular
cualquier estudio de usuarios; en su redacción se pueden detectar en forma implícita y sintética los objetivos, el contenido, la metodología
y, en general, las características del estudio. Es un buen principio para redactar la introducción del trabajo final. Responde a un ¿Qué se
va a estudiar?
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
FORMULACIÓN DEL PROBLEMAFORMULACIÓN DEL PROBLEMA
En la formulación del problema, la definición es la fase mas importante y se debe de realizar con elementos de la problemática que se investiga, definir un problema es
señalar todos los elementos, aspectos, características en forma entendible y precisa, con el fin de que otras personas (lectores) puedan entender el proceso de la investigación.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMASISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA
Sistematizar el problema significa realizar preguntas que se derivan del problema formulado.
Para llevar a cabo la investigación hay que descomponer o desagregar la formulación del problema (pregunta o afirmación), en pequeñas subpreguntas o subproblemas. Para esto deben tenerse en
cuenta las variables que forman parte del mismo.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
CRITERIOS DEL PROBLEMACRITERIOS DEL PROBLEMA
No existen criterios únicos para considerar una idea como
fuente de investigación. Sin embargo, plantearemos
algunos criterios que deben tenerse en cuenta. La idea debe
ser novedosa, en esencia porque el tema no se ha
tratado o lo ha sido muy poco, cuando se propone una nueva forma de abordar un problema
o situación. Una buena idea debe buscar contrastar
resultados de investigación anteriores en otros contextos.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
OPERALIZACIÓN DEL PROBLEMAOPERALIZACIÓN DEL PROBLEMA
El proceso obliga a realizar una definición conceptual de la variables para romper el concepto difuso que ella
engloba y así darle sentido concreto dentro de la
investigación, luego en función de ello se procese a realizar la
definición operacional de la misma para identificar los indicadores que permitirán
realizar su medición de forma empírica y cuantitativa, al igual que cualitativamente llegado el
caso.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
CRONOGRAMA DE GRATTCRONOGRAMA DE GRATT
Los cronogramas de barras o “gráficos de Gantt” fueron concebidos por el ingeniero norteamericano Henry L. Gantt, uno de
los precursores de la ingeniería industrial contemporánea de Taylor. Gantt procuro resolver el problema de la programación de actividades, es decir, su distribución conforme a un calendario, de
manera tal que se pudiese visualizar el periodo de duración de cada actividad, sus fechas de iniciación y terminación e igualmente
el tiempo total requerido para la ejecución de un trabajo.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
CRONOGRAMA DE PERTCRONOGRAMA DE PERT
Los cronogramas de barras o “gráficos de Gantt” fueron concebidos por el ingeniero norteamericano Henry L. Gantt, uno de
los precursores de la ingeniería industrial contemporánea de Taylor. Gantt procuro resolver el problema de la programación de actividades, es decir, su distribución conforme a un calendario, de
manera tal que se pudiese visualizar el periodo de duración de cada actividad, sus fechas de iniciación y terminación e igualmente
el tiempo total requerido para la ejecución de un trabajo.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICO
Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de
literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida. Tanto
el argumento global (el marco teórico) como la literatura que lo apoya (la
revisión de literatura) son necesarios para desarrollar una tesis cohesiva y
convincente.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
MARCO CONCEPTUALMARCO CONCEPTUAL
Es un glosario con la definición de los conceptos más importantes de la investigación. Su objeto es indicar
que en esta investigación esos conceptos solo se pueden interpretar
de la manera en que se los ha definido aquí, aunque haya otras formas de definirlos. Lo que dice
Guillermo Briones al respecto [10]: El Marco Conceptual de un problema de investigación es, como lo indica su nombre, una elaboración conceptual del contexto en el cual se considera
el problema.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
