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LOS PERROS HAMBRIENTOS NOMBRES: -LUZ DALIA CALAVILLE -SHEYDI QUENTA GRADO Y SECCIÓN: 4ª “B” DOCENTE:JOSE GUTIERREZ

los perritos

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Page 1: los perritos

LOS PERROS HAMBRIENTOS

NOMBRES:-LUZ DALIA CALAVILLE-SHEYDI QUENTA GRADO Y SECCIÓN: 4ª “B”DOCENTE:JOSE GUTIERREZ

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PALABRA SIGNIFICADO SINONIMO ANTONIMO ORACION

ALEO Especie de perro de epoca incaica

Can ,cachorro mira ese perro aleo es muy bonito

MINGA Trabajo colectivo Labor ,faena Descanso .holganazaneria

Juan y sus amigos hacen una minga en la chacra

CHECO Calabozo pequeño usado para guardar cal

Almacen, deposito desacumular En ese checo guardan para picchar la coca

TAITA Padre Papá,progenitor mamá Mi taita se va a trabajar temprano

CHIRAPA Garua,lluvia ligera Aguacero,llovizna Soleado,caluroso Ayer hubo una chirapa al amanecer

1º RAZONAMIENTO VERBAL

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2ºCOMENTARIO

LA OBRA LOS PERROS HAMBRIENTOS ES EL REFLEJO DE UNA SOCIEDAD AGRARIA EN CONDICIONES DURICIMAS EN DONDE SE DESARROLLA EL TRUEQUE ,HAY DESIGUALDAD PARA ENFRENTAR LOS ENBATES DE LA NATURALEZA EL POBRE ENFRETA LA ADVERSIDAD DE MANERA DURA (HAMBRE),EN CAMBIO AL RICO LE ENFRENTA DE MANERA (TRANQUILA)

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3ºLOCALIZACIÓN

*TITULO :LOS PERROS HAMBRIENTOS

*AUTOR:CIRO ALEGRIA

*EPOCA:REPUBLICANA

*CORRIENTE:INDIGENISMO

*GENERO:NARRATIVO

*ESPECIE:NOVELA

*ESTRUCTURA:19 CAPITULOS

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4ºTEMA DE LA OBRA

El tema de la obra es la sequia en la sierra y los serios problemas que ocasiona ,porque sus cosechas se empiezan a morir y no va haber agua para que puedan alimentarse ellos mismos y sus animales

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5°¿POR QUE DEL TITULO?Por que la obra los perros hambrientos,nos da entender la pobreza y el dolor que vive la sociedad en la realidad.Tiene ese título porque las personas que vivían ahí sufrían de hambre a igual que los animales por la sequia .

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6°CUATRO IDEAS SECUNDARIAS

•Antuca lleva a pastear a sus ovejas en compañía de sus cuatro perros •Fernán frías manda al Alférez chupi a capturar a los Celedonios•Simón Robles echa a los perros de su casa•Don Simón da asilo a Jacinta en su casa

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7°CARACTERISTICAS FISICAS Y MORALES:

•Simón Robles: El es el padre de Vicenta, Timoteo, Martina y Antuca. Él gusta de tocar la flauta y la caja además de poner nombres a las cosas .Entre ahí se cuentan los más curiosos apelativos como los puestos a su caballo “Cortaviento” y a su gallina estéril “Poniaire”.• •Wanka: Es la madre de las generaciones de los afamados Perros Robles entre los que se cuentan Güeso, Pellejo, Mañu etc... El papel de esta hembra pasa a reproductor de perros. Pero es en el tiempo de sequía en donde se muestra infiel hacia sus amos. Ella mata una oveja rompiendo todo tipo de enlace que tenía con ellas desde cachorra. Finalmente cuando las lluvias regresan Simón decide perdonarla. . •Mañu: es hijo de Wanka y hermano de Güeso y Pellejo. Es llevado a casa de Mateo esposo de Martina y padre de Damián. Cuando Mateo es llevado a hacer servicio militar el asume un gran compromiso que es el de cuidar a los otros miembros de la familia . Se vuelve poco a poco en un protector•Julián Celedonio: es el afamado bandolero que roba ganado junto a su hermano Blas. Él es un personaje bastante interesante .Debido a un conflicto que tuvo con su patrón (el patrón lo acusó de ladrón) él tuvo que matarlo y así empezaron sus días de criminalidad

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8°CINCO FRASES:

“La culebra de cuero se ciñó a su cuerpo en un zurco ardoroso y candente, punzándole al mismo tiempo con una vibración que le llegó hasta el cerebro como si fueran mil espinas”

Lo anterior es una imagen que nos da una descripción del terrible dolor que sufre el pobre animal al ser azotado por Blas Zeledón . La culebra de cuero sería el látigo que se mueven en el aire como si fuera una animal mortífero de malvado aspecto. También debemos notar la adjetivación que se encuentra en la imagen, “en un zurco doloroso y candente demuestran que tan fuerte y que tan doloroso es en sí el golpe.

 

“ ..de tal palo tal astilla”

 

Que el hijo es igual al padre

 

“ Era un cholo cetrino, cuya faz de rasgos indios estaba pulida por el torrente hispánico.. ”

Claramente encontramos en toda la obra dos tipos de ambientes reinantes.

El primero es un ambiente de prosperidad y de fraternidad entre humanos y perros donde la comida es abundante.

 

“..El alférez se quedó mirando su hermosa tarea.. ”

Después de que Álferez Chumpi mata a Julián Zeledón y a Güeso denotando un sarcasmo y así mismo el sentimiento de Culebrón de satisfacción por haber realizado la tarea encomendada.

 

“...El cielo torno a despejarse, la tierra a quedarse sin jugos y toda la vida a padecer..”

Ahora los cantos de Antuca son vacíos . No tienen el mismo espíritu que tenían antes.

El autor nos da un contraste muy claro

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9°RESUMEN:Antuca se encontraba de vez encunado con Pancho, un cholito pastor igual que ella. Éste le cuenta una historia sobrecogedora y trágica, la del cura que enloquece de amor y en vez de dejar en la paz del sepulcro a su amada, la desentierra, desgaja su cuerpo y con una canilla construye una quena que toca enloquecido hasta morir junto al cadáver putrefacto. Y esa melodía era la que siempre él tocaba y que a la Antuca le gustaba.  Simón Robles había traído desde lejos a Wanka y Zambo. Vicenta siempre les enseñaba las tareas pastoriles, sin embrago, ellos intimaban más con Antuca. Wanka parió media docena de cachorros. Cuatro de ellos se amamantaban con las ovejas y sólo quedaban a su cargo dos de sis crías.. Una vez Güendiente , cría de Wanka, se tiró al río e hizo encaminarse a una vaca que guiaba la manada. Maúser, cría de Wanka, murió tras la detonación a unas rocas. Con el aumento de ganado de la familia Robles, éstos separaron dos cachorritos más , que fueron Güeso y Pellejo. Don simón cuenta como una viejecita se salvó de de que le robaran, ya que ésta tenía unos perritos de nombres: Güeso y Pellejo y se puso a lamentarse de su situación de ancianita.."Güeso y Pellejo…Güeso y Pellejo", es así que los perritos por las señas que les hacía la dueña descubrieron al ladrón.

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10°ESCENARIO:

•Choza de los hermanos celedonios•El pueblo•La casa de don simón

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11° VALORES Y ANTECEDENTES:

positivo negativ

o

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12° CONCLUSIONES:.bueno que

siempre hay que estar

preparado para todo

.que no todo lo que brilla es

oro

.Nunca estamos solos, sólo

tenemos que buscar las cosas más secillas que

nos brinda la naturaleza y gozar de su compañía.